2025年成人高考《語文》得體表達：論文修改技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.由于他的努力，這次考試取得了很好的成績。B.為了提高教學質量，學校決定從下學期開始對教師進行培訓。C.這篇文章的主題思想是，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。D.她雖然學習刻苦，但是成績總是不理想。2.下列各句中，表達得體的一句是：A.你這篇文章寫得真好，給我留下了深刻的印象。B.你的想法很有創意，但是需要進一步完善。C.這篇文章的觀點過于偏激，不太符合事實。D.你的文章雖然有些優點，但是整體上不夠嚴謹。3.下列各句中，使用比喻恰當的一句是：A.他的文章猶如一篇美妙的樂章，讓人陶醉。B.她的歌聲宛如一股清泉，沁人心脾。C.這本書的內容枯燥乏味，讓人感到無聊。D.他的演講像一場暴雨，讓人心情煩躁。4.下列各句中，使用擬人手法恰當的一句是：A.月亮升上了天空，仿佛在向我們招手。B.這座山峰高聳入云，好像一位威武的將軍。C.那條小溪流淌不息，宛如一條銀色的絲帶。D.這朵花散發著淡淡的香氣，猶如一位美麗的女子。5.下列各句中，使用夸張手法恰當的一句是：A.他的學習成績突飛猛進，讓人刮目相看。B.這篇文章的文筆優美，令人陶醉。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人如癡如醉。D.他的演講激情四溢，讓人熱血沸騰。6.下列各句中，使用排比手法恰當的一句是：A.讀書可以增長知識，可以開闊視野，可以陶冶情操。B.他工作努力，學習刻苦，生活節儉。C.春天來了，柳樹綠了，桃花紅了，草兒青了。D.這篇文章的觀點明確，論據充分，論證有力。7.下列各句中，使用對偶手法恰當的一句是：A.讀書破萬卷，下筆如有神。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.學如逆水行舟，不進則退。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？8.下列各句中，使用借代手法恰當的一句是：A.他是一位優秀的教師，深受學生喜愛。B.她的歌聲猶如天籟之音，讓人陶醉。C.這本書的內容豐富，值得一讀。D.他是一位杰出的科學家，為我國做出了巨大貢獻。9.下列各句中，使用反問手法恰當的一句是：A.你這樣努力學習，難道還想放棄嗎？B.你這篇文章寫得真好，難道你不同意嗎？C.他的演講激情四溢，難道你還不感動嗎？D.這篇文章的觀點明確，難道你還不認同嗎？10.下列各句中，使用設問手法恰當的一句是：A.讀書有什么好處？可以增長知識，可以開闊視野，可以陶冶情操。B.他為什么能取得好成績？因為他工作努力，學習刻苦，生活節儉。C.春天來了，為什么大地變得如此美麗？因為柳樹綠了，桃花紅了，草兒青了。D.這篇文章的觀點明確，為什么你還不認同？四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述論文修改的三個基本原則。2.論文修改時，如何調整文章結構？3.論文修改中，如何提高語言表達的準確性？五、論述題（10分）論述論文修改過程中，如何運用修辭手法使文章更加生動、形象。六、案例分析題（15分）閱讀以下案例，回答問題。案例：某篇論文的原文如下：“隨著科技的不斷發展，人工智能在各個領域得到了廣泛應用。然而，人工智能在發展過程中也面臨著諸多挑戰，如數據安全、隱私保護等。因此，如何確保人工智能的健康發展，已成為我國亟待解決的問題。”問題：1.分析原文中存在的語言表達問題。2.提出修改建議，并對修改后的文章進行點評。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.B解析：A項中，“由于他的努力”應改為“因為他的努力”；C項中，“我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀”應改為“我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的觀念”；D項中，“她雖然學習刻苦，但是成績總是不理想”應改為“她雖然學習刻苦，但成績總是不理想”。2.B解析：A項中，“你這篇文章寫得真好，給我留下了深刻的印象”表達過于夸張；C項中，“這篇文章的觀點過于偏激，不太符合事實”表達不夠委婉；D項中，“你的文章雖然有些優點，但是整體上不夠嚴謹”表達不夠客觀。3.A解析：A項中，“他的文章猶如一篇美妙的樂章，讓人陶醉”運用了比喻手法，形象生動；B項中，“她的歌聲宛如一股清泉，沁人心脾”也使用了比喻手法，但與A項相比，形象略顯單薄；C項和D項均未使用比喻手法。4.A解析：A項中，“月亮升上了天空，仿佛在向我們招手”運用了擬人手法，使月亮具有了人的情感；B項中，“這座山峰高聳入云，好像一位威武的將軍”雖然也使用了擬人手法，但與A項相比，形象不夠生動；C項和D項未使用擬人手法。5.A解析：A項中，“他的學習成績突飛猛進，讓人刮目相看”運用了夸張手法，突出了成績的顯著提高；B項和C項均未使用夸張手法；D項中，“他的演講激情四溢，讓人熱血沸騰”雖然使用了夸張手法，但與A項相比，表達略顯平淡。6.A解析：A項中，“讀書可以增長知識，可以開闊視野，可以陶冶情操”運用了排比手法，增強了句子的氣勢；B項和C項未使用排比手法；D項中，“春天來了，柳樹綠了，桃花紅了，草兒青了”雖然使用了排比手法，但與A項相比，表達略顯簡單。7.A解析：A項中，“讀書破萬卷，下筆如有神”運用了對偶手法，使句子結構整齊，富有節奏感；B項和C項未使用對偶手法；D項中，“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”雖然也使用了對偶手法，但與A項相比，表達略顯平淡。8.D解析：A項中，“他是一位優秀的教師，深受學生喜愛”使用了借代手法，以“優秀的教師”代替他的品質；B項和C項未使用借代手法；D項中，“他是一位杰出的科學家，為我國做出了巨大貢獻”同樣使用了借代手法，以“杰出的科學家”代替他的成就。9.A解析：A項中，“你這樣努力學習，難道還想放棄嗎？”運用了反問手法，加強了語氣；B項和C項未使用反問手法；D項中，“這篇文章的觀點明確，難道你還不認同嗎？”雖然使用了反問手法，但與A項相比，表達略顯平淡。10.A解析：A項中，“讀書有什么好處？可以增長知識，可以開闊視野，可以陶冶情操”運用了設問手法，引導讀者思考；B項和C項未使用設問手法；D項中，“這篇文章的觀點明確，為什么你還不認同？”雖然使用了設問手法，但與A項相比，表達略顯平淡。四、簡答題（每題5分，共15分）1.論文修改的三個基本原則是：準確性、簡潔性和邏輯性。解析：準確性要求論文內容真實可靠，觀點明確；簡潔性要求論文語言精煉，避免冗余；邏輯性要求論文結構清晰，論證嚴密。2.論文修改時，調整文章結構的方法有：梳理文章脈絡，明確文章主題；調整段落順序，使文章層次分明；合并或刪除部分內容，使文章更加緊湊。3.論文修改中，提高語言表達的準確性可以通過以下方法：檢查語法錯誤，確保句子通順；使用恰當的詞匯，避免歧義；注意標點符號的使用，使句子表達清晰。五、論述題（10分）論述論文修改過程中，如何運用修辭手法使文章更加生動、形象。解析：論文修改過程中，運用修辭手法可以使文章更加生動、形象，具體方法如下：1.使用比喻、擬人等修辭手法，使抽象的概念具體化，增強文章的感染力；2.運用排比、對偶等修辭手法，使句子結構整齊，富有節奏感，提升文章的文學韻味；3.使用夸張、設問等修辭手法，突出文章的重點，增強文章的表現力。六、案例分析題（15分）1.原文中存在的語言表達問題：解析：原文中存在以下語言表達問題：①“隨著科技的不斷發展”應改為“隨著科技的迅速發展”；②“人工智能在發展過程中也面臨著諸多挑戰”應改為“人工智能在發展過程中也面臨著諸多挑戰，如數據安全、隱私保護等”；③“如何確保人工智能的健康發展，已成為我國亟待解決的問題”應改為“如何確保人工智能的健康發展，已成為我國亟待解決的重要問題”。2.修改建議及點評：解析：修改建議如下：原文：“隨著科技的迅速發展，人工智能在發展過程中也面臨著諸多