2025心理咨詢師（高級）心理咨詢師職業素養與心理素質鑒定試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理咨詢師職業素養鑒定要求：本部分測試考生對心理咨詢師職業素養的理解和掌握程度，包括職業道德、職業倫理、專業態度等方面。1.下列哪項不屬于心理咨詢師職業道德的基本原則？（1）尊重隱私（2）保密原則（3）強制干預（4）尊重自主（5）公平對待2.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪項行為違背了職業倫理？（1）保守來訪者的隱私（2）尊重來訪者的價值觀（3）向來訪者推薦自己認可的治療方法（4）與來訪者建立親密關系（5）尊重來訪者的知情同意權3.心理咨詢師在處理與來訪者關系時，以下哪項態度是不恰當的？（1）真誠、同理心（2）專業、客觀（3）冷漠、疏離（4）熱情、關注（5）耐心、細致4.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪項行為是正確的？（1）未經來訪者同意，向他人透露來訪者信息（2）根據來訪者需求，提供專業心理咨詢服務（3）在咨詢過程中，對來訪者進行道德評判（4）在咨詢過程中，對來訪者進行生理檢查（5）在咨詢過程中，與來訪者討論敏感話題5.心理咨詢師在處理來訪者問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者建立信任關系（2）了解來訪者背景信息（3）對來訪者進行心理評估（4）根據來訪者需求，制定咨詢方案（5）在咨詢過程中，對來訪者進行指責6.心理咨詢師在處理與同事關系時，以下哪項行為是正確的？（1）尊重同事，保持專業關系（2）與同事競爭，爭取更多來訪者（3）向同事透露來訪者信息（4）在同事面前貶低其他心理咨詢師（5）與同事分享心理咨詢服務經驗7.心理咨詢師在處理與機構關系時，以下哪項行為是正確的？（1）遵守機構規章制度（2）維護機構聲譽（3）向機構隱瞞來訪者信息（4）在機構內對其他同事進行指責（5）在機構內開展個人業務8.心理咨詢師在處理與自身關系時，以下哪項行為是正確的？（1）關注自身心理健康（2）保持專業形象（3）忽視自身成長需求（4）過度依賴他人意見（5）忽視自身法律責任9.心理咨詢師在處理與家庭關系時，以下哪項行為是正確的？（1）關心家人，維護家庭和諧（2）忽視家庭需求，專注于工作（3）向家人透露來訪者信息（4）在家庭內對家人進行心理治療（5）在家庭內對家人進行道德評判10.心理咨詢師在處理與社會關系時，以下哪項行為是正確的？（1）關注社會熱點問題（2）積極參與社會公益活動（3）對社會問題進行道德評判（4）忽視社會責任（5）在公共場合貶低其他心理咨詢師二、心理咨詢師心理素質鑒定要求：本部分測試考生對心理咨詢師心理素質的理解和掌握程度，包括情緒管理、抗壓能力、自我調適等方面。1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪項情緒反應是不恰當的？（1）保持冷靜、理智（2）關注來訪者情緒變化（3）對來訪者情緒波動感到焦慮（4）與來訪者共同體驗情緒（5）在咨詢過程中，保持積極心態2.心理咨詢師在應對壓力時，以下哪項行為是不恰當的？（1）尋求專業心理支持（2）合理安排工作與生活（3）過度依賴酒精、藥物等成癮物質（4）忽視自身健康問題（5）將壓力轉嫁給他人3.心理咨詢師在自我調適方面，以下哪項行為是不恰當的？（1）進行自我反思，總結經驗教訓（2）學習心理知識，提高專業水平（3）忽視自身成長需求，停滯不前（4）過度依賴他人幫助（5）在遇到困難時，放棄努力4.心理咨詢師在處理人際關系時，以下哪項行為是不恰當的？（1）尊重他人，保持良好溝通（2）過分依賴他人，忽視自身需求（3）在沖突面前，保持冷靜、理智（4）在他人面前，表現出自卑、恐懼（5）在他人面前，對心理咨詢行業進行貶低5.心理咨詢師在應對挫折時，以下哪項行為是不恰當的？（1）勇敢面對，尋求解決方案（2）向他人傾訴，尋求心理支持（3）忽視自身情緒，強顏歡笑（4）在挫折面前，放棄努力（5）將挫折歸咎于他人，產生敵對情緒6.心理咨詢師在處理心理危機時，以下哪項行為是不恰當的？（1）及時識別危機，采取干預措施（2）與來訪者共同面對心理危機（3）在危機面前，保持冷靜、理智（4）忽視自身心理素質，導致心理崩潰（5）在危機面前，過度依賴他人幫助7.心理咨詢師在處理焦慮情緒時，以下哪項行為是不恰當的？（1）進行深呼吸，放松身心（2）積極尋求心理支持（3）忽視焦慮情緒，強顏歡笑（4）在焦慮情緒面前，放棄努力（5）將焦慮情緒歸咎于他人，產生敵對情緒8.心理咨詢師在處理抑郁情緒時，以下哪項行為是不恰當的？（1）尋求專業心理支持（2）進行積極的心理調適（3）忽視抑郁情緒，強顏歡笑（4）在抑郁情緒面前，放棄努力（5）將抑郁情緒歸咎于他人，產生敵對情緒9.心理咨詢師在處理憤怒情緒時，以下哪項行為是不恰當的？（1）合理表達憤怒情緒（2）尋求專業心理支持（3）忽視憤怒情緒，強顏歡笑（4）在憤怒情緒面前，放棄努力（5）將憤怒情緒歸咎于他人，產生敵對情緒10.心理咨詢師在處理悲傷情緒時，以下哪項行為是不恰當的？（1）允許自己悲傷，表達情感（2）尋求專業心理支持（3）忽視悲傷情緒，強顏歡笑（4）在悲傷情緒面前，放棄努力（5）將悲傷情緒歸咎于他人，產生敵對情緒四、心理咨詢技能與技巧鑒定要求：本部分測試考生對心理咨詢技能與技巧的掌握程度，包括傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、建立關系技巧等方面。1.心理咨詢師在傾聽來訪者時，以下哪項行為是不恰當的？（1）認真傾聽，不打斷來訪者（2）在來訪者講話時，思考如何回應（3）對來訪者的講述表示同情（4）在來訪者講話時，做筆記（5）在來訪者講話時，表現出不耐煩2.心理咨詢師在提問時，以下哪項提問方式是不恰當的？（1）開放式提問，鼓勵來訪者表達（2）封閉式提問，獲取具體信息（3）引導性問題，幫助來訪者深入思考（4）反問性問題，引起來訪者反思（5）連續追問，使來訪者感到壓力3.心理咨詢師在反饋時，以下哪項反饋方式是不恰當的？（1）具體、有針對性的反饋（2）使用鼓勵性語言，增強來訪者信心（3）避免使用否定性語言（4）在反饋時，忽視來訪者的感受（5）在反饋時，對來訪者進行道德評判4.心理咨詢師在建立關系時，以下哪項行為是不恰當的？（1）尊重來訪者，保持平等地位（2）與來訪者建立信任關系（3）在咨詢初期，過多分享個人經歷（4）忽視來訪者的文化背景（5）在咨詢過程中，對來訪者進行身體接觸5.心理咨詢師在處理阻抗時，以下哪項行為是不恰當的？（1）了解阻抗的原因，進行針對性處理（2）與來訪者共同探討阻抗問題（3）在處理阻抗時，保持耐心、同理心（4）對來訪者進行指責，強迫其改變（5）忽視阻抗問題，繼續進行咨詢6.心理咨詢師在處理移情時，以下哪項行為是不恰當的？（1）識別移情現象，進行適當處理（2）與來訪者探討移情背后的原因（3）在處理移情時，保持專業界限（4）對來訪者進行道德評判，忽視移情（5）在處理移情時，忽視來訪者的感受7.心理咨詢師在處理投射時，以下哪項行為是不恰當的？（1）識別投射現象，進行適當處理（2）與來訪者探討投射背后的原因（3）在處理投射時，保持專業界限（4）對來訪者進行道德評判，忽視投射（5）在處理投射時，忽視來訪者的感受8.心理咨詢師在處理反移情時，以下哪項行為是不恰當的？（1）識別反移情現象，進行適當處理（2）與來訪者探討反移情背后的原因（3）在處理反移情時，保持專業界限（4）對來訪者進行道德評判，忽視反移情（5）在處理反移情時，忽視來訪者的感受9.心理咨詢師在處理求助者問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與求助者共同探討問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對求助者進行道德評判（4）忽視求助者的感受（5）在求助者面前表現出優越感10.心理咨詢師在處理緊急情況時，以下哪項行為是不恰當的？（1）及時識別緊急情況，采取干預措施（2）與求助者共同面對緊急情況（3）在緊急情況下，保持冷靜、理智（4）忽視求助者的感受（5）在緊急情況下，過度依賴他人幫助五、心理咨詢理論與流派鑒定要求：本部分測試考生對心理咨詢理論與流派的掌握程度，包括精神分析、認知行為、人本主義、家庭系統等。1.精神分析學派認為，心理問題的根源在于？（1）童年經歷（2）生理因素（3）社會因素（4）認知因素（5）文化因素2.認知行為學派認為，心理問題的根源在于？（1）童年經歷（2）生理因素（3）社會因素（4）認知因素（5）文化因素3.人本主義學派認為，心理問題的根源在于？（1）童年經歷（2）生理因素（3）社會因素（4）認知因素（5）文化因素4.家庭系統學派認為，心理問題的根源在于？（1）童年經歷（2）生理因素（3）社會因素（4）認知因素（5）文化因素5.精神分析學派的主要治療方法是？（1）認知行為療法（2）家庭系統治療（3）人本主義治療（4）心理動力學治療（5）行為治療6.認知行為學派的主要治療方法是？（1）心理動力學治療（2）家庭系統治療（3）人本主義治療（4）心理動力學治療（5）行為治療7.人本主義學派的主要治療方法是？（1）心理動力學治療（2）家庭系統治療（3）認知行為療法（4）心理動力學治療（5）行為治療8.家庭系統學派的主要治療方法是？（1）心理動力學治療（2）認知行為療法（3）人本主義治療（4）心理動力學治療（5）行為治療9.精神分析學派認為，心理咨詢師的角色是？（1）治療者（2）教育者（3）支持者（4）指導者（5）陪伴者10.認知行為學派認為，心理咨詢師的角色是？（1）治療者（2）教育者（3）支持者（4）指導者（5）陪伴者六、心理咨詢實踐與應用鑒定要求：本部分測試考生對心理咨詢實踐與應用的掌握程度，包括咨詢方案制定、咨詢技巧運用、心理咨詢倫理等方面。1.心理咨詢師在制定咨詢方案時，以下哪項內容是必不可少的？（1）來訪者基本信息（2）咨詢目標（3）咨詢方法（4）咨詢時間安排（5）咨詢費用2.心理咨詢師在運用咨詢技巧時，以下哪項技巧是不恰當的？（1）傾聽技巧（2）提問技巧（3）反饋技巧（4）心理評估技巧（5）道德評判技巧3.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪項行為是不符合心理咨詢倫理的？（1）尊重來訪者的隱私（2）向來訪者透露個人隱私（3）與來訪者建立信任關系（4）在咨詢過程中，對來訪者進行道德評判（5）在咨詢過程中，保持專業界限4.心理咨詢師在處理來訪者問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者共同探討問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對來訪者進行道德評判（4）忽視來訪者的感受（5）在來訪者面前表現出優越感5.心理咨詢師在處理緊急情況時，以下哪項行為是不恰當的？（1）及時識別緊急情況，采取干預措施（2）與來訪者共同面對緊急情況（3）在緊急情況下，保持冷靜、理智（4）忽視來訪者的感受（5）在緊急情況下，過度依賴他人幫助6.心理咨詢師在處理來訪者自殺風險時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者共同探討自殺問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對來訪者進行道德評判（4）忽視來訪者的感受（5）在來訪者面前表現出優越感7.心理咨詢師在處理來訪者家庭關系問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者共同探討家庭關系問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對來訪者進行道德評判（4）忽視來訪者的感受（5）在來訪者面前表現出優越感8.心理咨詢師在處理來訪者職場壓力問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者共同探討職場壓力問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對來訪者進行道德評判（4）忽視來訪者的感受（5）在來訪者面前表現出優越感9.心理咨詢師在處理來訪者心理創傷問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者共同探討心理創傷問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對來訪者進行道德評判（4）忽視來訪者的感受（5）在來訪者面前表現出優越感10.心理咨詢師在處理來訪者心理障礙問題時，以下哪項行為是不恰當的？（1）與來訪者共同探討心理障礙問題（2）提供專業心理咨詢服務（3）對來訪者進行道德評判（4）忽視來訪者的感受（5）在來訪者面前表現出優越感本次試卷答案如下：一、心理咨詢師職業素養鑒定1.D解析：心理咨詢師職業道德的基本原則包括尊重隱私、保密原則、尊重自主、公平對待等，強制干預不屬于職業道德的基本原則。2.D解析：心理咨詢師在咨詢過程中，應尊重來訪者的隱私，保守來訪者的信息，向他人透露來訪者信息違背了保密原則。3.C解析：心理咨詢師在處理與來訪者關系時，應保持真誠、同理心，專業、客觀，冷漠、疏離是不恰當的態度。4.B解析：心理咨詢師在咨詢過程中，應尊重來訪者的隱私，保守來訪者的信息，未經來訪者同意，向他人透露來訪者信息違背了保密原則。5.C解析：心理咨詢師在處理來訪者問題時，應與來訪者建立信任關系，了解來訪者背景信息，對來訪者進行心理評估，指責來訪者是不恰當的行為。6.A解析：心理咨詢師在處理與同事關系時，應尊重同事，保持專業關系，尊重同事是正確的態度。7.A解析：心理咨詢師在處理與機構關系時，應遵守機構規章制度，維護機構聲譽，遵守規章制度是正確的態度。8.A解析：心理咨詢師在處理與自身關系時，應關注自身心理健康，保持專業形象，關注自身心理健康是正確的態度。9.A解析：心理咨詢師在處理與家庭關系時，應關心家人，維護家庭和諧，關心家人是正確的態度。10.A解析：心理咨詢師在處理與社會關系時，應關注社會熱點問題，積極參與社會公益活動，關注社會問題是正確的態度。二、心理咨詢師心理素質鑒定1.C解析：心理咨詢師在咨詢過程中，應保持冷靜、理智，對來訪者情緒波動感到焦慮是不恰當的情緒反應。2.D解析：心理咨詢師在應對壓力時，應尋求專業心理支持，合理安排工作與生活，過度依賴酒精、藥物等成癮物質是不恰當的行為。3.C解析：心理咨詢師在自我調適方面，應進行自我反思，總結經驗教訓，忽視自身成長需求是不恰當的行為。4.C解析：心理咨詢師在處理人際關系時，應尊重他人，保持良好溝通，過分依賴他人，忽視自身需求是不恰當的態度。5.D解析：心理咨詢師在應對挫折時，應勇敢面對，尋求解決方案，放棄努力是不恰當的行為。6.A解析：心理咨詢師在處理心理危機時，應及時識別危機，采取干預措施，與來訪者共同面對心理危機是正確的態度。7.C解析：心理咨詢師在處理焦慮情緒時，應進行深呼吸，放松身心，忽視焦慮情緒是不恰當的行為。8.C解析：心理咨詢師在處理抑郁情緒時，應尋求專業心理支持，進行積極的心理調適，忽視抑郁情緒是不恰當的行為。9.C解析：心理咨詢師在處理憤怒情緒時，應合理表達憤怒情緒，忽視憤怒情緒是不恰當的行為。10.C解析：心理咨詢師在處理悲傷情緒時，應允許自己悲傷，表達情感，忽視悲傷情緒是不恰當的行為。四、心理咨詢技能與技巧鑒定1.B解析：心理咨詢師在傾聽來訪者時，應認真傾聽，不打斷來訪者，在來訪者講話時，思考如何回應是不恰當的行為。2.E解析：心理咨詢師在提問時，應使用開放式提問，鼓勵來訪者表達，連續追問，使來訪者感到壓力是不恰當的提問方式。3.D解析：心理咨詢師在反饋時，應具體、有針對性的反饋，在反饋時，忽視來訪者的感受是不恰當的反饋方式。4.D解析：心理咨詢師在建立關系時，應尊重來訪者，保持平等地位，在咨詢初期，過多分享個人經歷是不恰當的行為。5.E解析：心理咨詢師在處理阻抗時，應了解阻抗的原因，進行針對性處理，對來訪者進行指責，強迫其改變是不恰當的行為。6.D解析：心理咨詢師在處理移情時，應識別移情現象，進行適當處理，對來訪者進行道德評判，忽視移情是不恰當的行為。7.D解析：心理咨詢師在處理投射時，應識別投射現象，進行適當處理，對來訪者進行道德評判，忽視投射是不恰當的行為。8.D解析：心理咨詢師在處理反移情時，應識別反移情現象，進行適當處理，對來訪者進行道德評判，忽視反移情是不恰當的行為。9.D解析：心理咨詢師在處理求助者問題時，應與求助者共同探討問題，對求助者進行道德評判是不恰當的行為。10.E解析：心理咨詢師在處理緊急情況時，應及時識別緊急情況，采取干預措施，過度依賴他人幫助是不恰當的行為。五、心理咨詢理論與流派鑒定1.A解析：精神分析學派認為，心理問題的根源在于童年經歷，這是其核心觀點之一。2.D解析：認知行為學派認為，心理問題的根源在于認知因素，即個體的認知模式、思維方式和信念等。3.C解析：人本主義學派認為，心理問題的根源在于社會因素，包括人際關系、社會環境等。4.A解析：家庭系統學派認為，心理問題的根源在于家庭系統，即家庭成員之間的關系和互動模式。5.D解析：精神分析學派的主要治療方法是心理動力學治療，通過探索潛意識來治療心理問題。6.E解