2025年小學教師資格考試《綜合素質》職業道德與教師職業道德規范考題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題1.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.關愛學生2.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.愛國守法3.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.教書育人4.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.教書育人5.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.關愛學生6.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.愛國守法7.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.教書育人8.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.教書育人9.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.關愛學生10.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范是：A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.為人師表D.愛國守法二、多項選擇題1.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范包括：A.尊重學生B.關心學生C.愛護學生D.理解學生2.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范包括：A.遵守國家法律法規B.維護國家利益C.保守國家秘密D.愛護國家資源3.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的道德規范包括：A.傳授知識B.培養能力C.激發興趣D.塑造人格4.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的道德規范包括：A.誠實守信B.尊重他人C.嚴謹治學D.勤奮工作5.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范包括：A.尊重學生B.關心學生C.愛護學生D.理解學生三、判斷題1.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范是遵守國家法律法規。（）2.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范是關心學生。（）3.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的道德規范是傳授知識。（）4.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的道德規范是尊重他人。（）5.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范是愛護學生。（）6.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范是保守國家秘密。（）7.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的道德規范是培養能力。（）8.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的道德規范是嚴謹治學。（）9.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的道德規范是理解學生。（）10.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛國守法”的道德規范是維護國家利益。（）四、案例分析題要求：閱讀以下案例，結合教師職業道德規范，分析教師的行為是否符合職業道德要求，并說明理由。案例：某小學教師在課堂上，因為一名學生沒有完成作業，當眾批評該學生，并要求其在全班面前朗讀錯誤作業。其他學生紛紛嘲笑該學生，該學生情緒低落，影響了后續的學習。五、論述題要求：論述教師職業道德規范在教育教學工作中的重要性，并結合實際談談如何踐行教師職業道德規范。六、材料分析題要求：閱讀以下材料，結合教師職業道德規范，分析材料中教師的行為，并談談如何改進。材料：某教師發現班上的一名學生經常遲到，經過了解，發現該學生家庭條件困難，每天需要步行較遠的路程上學。教師了解情況后，主動幫助學生解決交通問題，并鼓勵其克服困難，努力學習。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：教師職業道德規范中，“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。2.D解析：教師職業道德規范中，“愛國守法”要求教師全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。3.D解析：教師職業道德規范中，“教書育人”要求教師遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。4.C解析：教師職業道德規范中，“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。5.D解析：同第1題解析。6.D解析：同第2題解析。7.D解析：同第3題解析。8.C解析：同第4題解析。9.D解析：同第1題解析。10.D解析：同第2題解析。二、多項選擇題1.ABCD解析：教師職業道德規范中，“關愛學生”要求教師尊重學生、關心學生、愛護學生、理解學生。2.ABCD解析：教師職業道德規范中，“愛國守法”要求教師遵守國家法律法規、維護國家利益、保守國家秘密、愛護國家資源。3.ABCD解析：教師職業道德規范中，“教書育人”要求教師傳授知識、培養能力、激發興趣、塑造人格。4.ABCD解析：教師職業道德規范中，“為人師表”要求教師誠實守信、尊重他人、嚴謹治學、勤奮工作。5.ABCD解析：同第1題解析。三、判斷題1.√解析：教師職業道德規范中，“愛國守法”要求教師遵守國家法律法規，保守國家秘密。2.√解析：教師職業道德規范中，“關愛學生”要求教師關心學生。3.√解析：教師職業道德規范中，“教書育人”要求教師傳授知識。4.√解析：教師職業道德規范中，“為人師表”要求教師尊重他人。5.√解析：教師職業道德規范中，“關愛學生”要求教師愛護學生。6.√解析：教師職業道德規范中，“愛國守法”要求教師保守國家秘密。7.√解析：教師職業道德規范中，“教書育人”要求教師培養能力。8.√解析：教師職業道德規范中，“為人師表”要求教師嚴謹治學。9.√解析：教師職業道德規范中，“關愛學生”要求教師理解學生。10.√解析：教師職業道德規范中，“愛國守法”要求教師維護國家利益。四、案例分析題解析：教師的行為不符合職業道德要求。首先，教師當眾批評學生，侵犯了學生的自尊心，沒有尊重學生的人格。其次，教師要求學生在全班面前朗讀錯誤作業，侵犯了學生的隱私權，并可能導致其他學生嘲笑，傷害了學生的情感。教師應采取私下輔導、鼓勵學生等方式幫助學生改正錯誤，而不是公開批評。五、論述題解析：教師職業道德規范在教育教學工作中具有重要性。首先，教師職業道德規范是教師行為準則，有助于提高教師隊伍的整體素質。其次，教師職業道德規范有助于構建和諧師生關系，促進教育教學質量的提高。最后，教師職業道德規范有助于樹立教師良好形象，贏得社會尊重。踐行教師職業道德規范，教師應樹立正確的價值觀，提高自身道德修養，關心愛護學生，嚴謹治學，為人