2025法語DELFC級口語表達與文學鑒賞試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：本部分旨在考查學生對法語口語表達能力的掌握，包括日常對話、情景對話和自我介紹等。請根據所給情景或話題，用法語進行回答。1.請用法語進行自我介紹，包括你的姓名、年齡、籍貫、學習法語的原因等。2.你在法國旅游時，遇到一位法國朋友，他向你問路，請用法語回答他的問題。3.以下是一個關于周末計劃的對話，請根據對話內容回答問題：-A：Ceweek-end,quefais-tu?-B:Jevaisàlaplage.-A:Trèsbien!Ettoi?-B:Jevaisaucinéma.-A:Super!Quelsfilmsvas-tuvoir?-B:Jevaisvoirunfilmd'animation.4.請用法語描述你最喜歡的季節以及原因。5.請用法語回答以下問題：-Commentt'appelles-tu?-Oùhabites-tu?-Commentas-tucommencéàapprendrelefran?ais?6.請用法語進行一次簡短的對話，內容為詢問對方是否喜歡音樂，并說明原因。7.請用法語描述你最近讀過的一本書，包括書名、作者和內容概要。8.請用法語回答以下問題：-Quellessontteshobbies?-Commentpasses-tutontempslibre?-Quellessonttesattentespourl'avenir?9.請用法語進行一次簡短的對話，內容為詢問對方是否愿意參加一個法語角活動。10.請用法語描述你參加過的最難忘的一次活動。二、文學鑒賞要求：本部分旨在考查學生對法語文學作品的閱讀和理解能力，包括詩歌、小說和戲劇等。請根據所給作品，回答相關問題。1.閱讀以下詩歌《LeCimetièremarin》并回答問題：-Poète:CharlesBaudelaire-Texte:>Auborddelamer,oùl'horizons'éloigne,>Là,dansl'azur,desc?urss'endormenttranquilles.>Leventleseffleure,lavaguelesberce,>Lesoleillesréchauffe,l'ombrelesfane.>Lecimetièremarinestunlieudepaix,>Oùlesamesdesmortsreposentenpaix.-Question:Quellesimagesutiliselepoètepourdécrirelecimetièremarin?2.閱讀以下小說片段《LePetitPrince》并回答問題：-Auteur:AntoinedeSaint-Exupéry-Texte:>"JesuisvenupourvoirlaTerre",ditlePetitPrince.>"C'estuneplanètemagnifique",réponditlePilote.>"Ah!Lesplanètes!Lesplanètes!",ditlePetitPrince.>"Ah!Lesplanètes!",répétalePilote.-Question:PourquoilePetitPrinceest-ilfascinéparlesplanètes?3.閱讀以下戲劇片段《LesMisérables》并回答問題：-Auteur:VictorHugo-Texte:>"Ah!C'estainsiquevoussavezlire!",ditFantineavecunevoixquisemblaitbriserdescha?nes.>"Oui,madame,"réponditCosette,avecunegracequeFantinen'auraitjamaisimaginée.-Question:QuellesémotionstransmetcedialogueentreFantineetCosette?四、聽力理解要求：本部分旨在考查學生的法語聽力理解能力。請根據所聽到的對話或短文，回答以下問題。4.1.聽一段關于法國傳統節日的對話，回答以下問題：-QuellessontlesprincipalescaractéristiquesdelaFêtedesRois?-Pourquoiest-cequecettefêteestimportanteenFrance?-Commentlesenfantspréparent-ilslafêtedesRois?4.2.聽一段關于法語電影《LeFabuleuxDestind'AméliePoulain》的介紹，回答以下問題：-Quiestleréalisateurdecefilm?-Quelestlesujetprincipaldufilm?-Quelestler?leprincipaljouéparAudreyTautou?五、閱讀理解要求：本部分旨在考查學生的法語閱讀理解能力。請根據所給文章，回答以下問題。5.1.閱讀以下關于法國歷史人物的簡介，回答以下問題：-QuiestNapoléonBonaparte?-Pourquoiest-ildevenuempereurdeFrance?-Quellessontlesprincipalesbataillesqu'ilaremportées?5.2.閱讀以下關于法國文化的文章，回答以下問題：-Quellessontlesprincipalesdifférencesentrelaculturefran?aiseetlacultureaméricaine?-Pourquoiest-cequelacuisinefran?aiseestsicélèbredanslemonde?-QuellessontlesprincipalesmanifestationsculturellesenFrance?六、寫作要求：本部分旨在考查學生的法語寫作能力。請根據所給話題，寫一篇短文，不少于100詞。6.1.Thème:"LetourismeenFrance:avantagesetinconvénients."-DécrivezlesavantagesetlesinconvénientsdutourismeenFrance.-Expliquezpourquoiletourismeestimportantpourl'économiefran?aise.-DonnezvospropresopinionssurletourismeenFrance.本次試卷答案如下：一、口語表達1.Bonjour,jem'appelle[VotreNom].J'ai15ansetjeviensde[VilledeNaissance].J'aicommencéàapprendrelefran?aisparcequej'aimevoyageretdécouvrirdenouvellescultures.2.Bonjour,monsieur/madame,jecherchelagare.Pouvez-vousmedirecommentyaller?3.A:Ceweek-end,quefais-tu?B:Jevaisàlaplage.A:Trèsbien!Ettoi?B:Jevaisaucinéma.A:Super!Quelsfilmsvas-tuvoir?B:Jevaisvoirunfilmd'animation.4.Monpréféréestl'été.J'aimecettesaisonparcequelecielestbleu,ilfaitchaudetonpeutalleràlaplageoufairedesactivitésdepleinair.5.Jem'appelle[VotreNom],j'ai16ansetjevisà[VilledeRésidence].J'aicommencéàapprendrelefran?aisen10eannée,etj'aimebeaucoupcettelangue.J'espèredevenirbilingueunjour.6.J'aimeécouterdelamusiqueclassiqueetjouerdelaguitare.J'aiaussidesamisquiaimentliredeslivresetjoueraufootball.Entermesdetempslibre,j'aimepasserdutempsavecmafamilleetmesamis.7.J'airécemmentlulelivre"LePetitPrince"d'AntoinedeSaint-Exupéry.C'estunehistoiretouchanteetphilosophiquequiparledelarecherchedelavéritéetdel'importancedesrelationshumaines.8.J'aimelesvoyages,laphotographieetlacuisine.Jepassemontempslibreenvoyageant,enprenantdesphotosetencuisinantdesplatsfran?ais.J'espèrevoyagerdanslemondeentierunjour.9.A:Cesoir,tuveuxveniràlamaisonpouruncafé?B:D'accord,jeseraisravi.A:Super!OnvadiscuterdenotreprojetdevoyageenFrance.10.J'aiparticipéàunfestivaldemusiqueclassiqueilyaquelquessemaines.C'étaituneexpérienceincroyable,etj'aibeaucoupappréciélesconcerts.二、文學鑒賞1.Lepoèteutilisedesimagescomme"l'horizons'éloigne","desc?urss'endormenttranquilles","leventleseffleure","lavaguelesberce","lesoleillesréchauffe"et"l'ombrelesfane"pourdécrirelecimetièremarincommeunlieudepaixetdetranquillité.2.LePetitPrinceestfascinéparlesplanètesparcequ'ilvoitenellesdessymbolesdel'humanitéetdelacomplexitédesrelationshumaines.Chaqueplanètereprésenteunepersonnalitédifférenteetunique,cequiintriguelePetitPrince.3.LedialogueentreFantineetCosettetransmetdesémotionsdereconnaissanceetd'espoir.FantineexprimesagratitudeenversCosettepourl'enseignementdelalecture,etCosettemontreunegraceetunedévotionquitouchentFantine.四、聽力理解4.1.LesprincipalescaractéristiquesdelaFêtedesRoissontlegateaudesRois,lafèveetleroidelafève.CettefêteestimportanteenFranceparcequ'ellesymboliselatraditionetlajoiedel'annéenouvelle.LesenfantspréparentlafêtedesRoisenpréparantdesgateauxetencherchantlafèvedanslegateau.4.2.Leréalisateurdufilm"LeFabuleuxDestind'AméliePoulain"estJean-PierreJeunet.Lesujetprincipaldufilmestlavied'Amélie,unejeunefemmequiessaiederendrelemondemeilleurautourd'elle.AudreyTautoujoueler?leprincipald'Amélie,unepersonnecurieuseetgénéreuse.五、閱讀理解5.1.NapoléonBonaparteestungénéralethommed'étatfran?aisquiestdevenuempereurdeFranceen1804.IlaréussiàunifierlaFranceetàétendresonempire.Lesprincipalesbataillesqu'ilaremportéesincluentlabatailled'AusterlitzetlabatailledeJena.5.2.Lesprincipalesdifférencesentrelaculturefran?ai