2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與美術(shù)繪畫(huà)技巧訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意語(yǔ)句通順、表達(dá)清晰。1.請(qǐng)你以一位旅游者的身份，向你的朋友介紹你最近去過(guò)的旅游勝地，包括景點(diǎn)特色、交通方式、美食等。2.假設(shè)你是一位小學(xué)生，學(xué)校組織了一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你以小組長(zhǎng)的身份，向全班同學(xué)介紹這次活動(dòng)的目的和意義。3.請(qǐng)你以一位家庭主婦的身份，向你的鄰居介紹你最近學(xué)會(huì)的一道美食菜譜，包括食材、做法和注意事項(xiàng)。4.假設(shè)你是一位小學(xué)生，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你以運(yùn)動(dòng)員的身份，向同學(xué)們分享你的參賽經(jīng)歷和感受。5.請(qǐng)你以一位圖書(shū)管理員的身份，向讀者推薦一本你最近閱讀過(guò)的書(shū)籍，并簡(jiǎn)要介紹其內(nèi)容、作者和出版信息。6.假設(shè)你是一位小學(xué)生，學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，請(qǐng)你以志愿者的身份，向同學(xué)們介紹這次活動(dòng)的目的和意義。7.請(qǐng)你以一位小學(xué)生家長(zhǎng)的身份，向你的朋友分享你孩子在家學(xué)習(xí)、生活的情況，以及你對(duì)孩子教育的看法。8.假設(shè)你是一位小學(xué)生，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英語(yǔ)角活動(dòng)，請(qǐng)你以參與者的身份，向同學(xué)們介紹你在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。9.請(qǐng)你以一位小學(xué)生身份，向同學(xué)們分享你最近看的一部動(dòng)畫(huà)片，并簡(jiǎn)要介紹其內(nèi)容、主題和啟示。10.假設(shè)你是一位小學(xué)生，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)你以參賽者的身份，向同學(xué)們介紹你在比賽中的表現(xiàn)和心得。二、美術(shù)繪畫(huà)技巧要求：請(qǐng)根據(jù)以下要求，完成相應(yīng)的美術(shù)繪畫(huà)作品。1.以“我的家庭”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅家庭肖像畫(huà)。2.以“美麗的校園”為主題，用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅校園風(fēng)景畫(huà)。3.以“動(dòng)物世界”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅動(dòng)物畫(huà)。4.以“節(jié)日慶典”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅節(jié)日?qǐng)鼍爱?huà)。5.以“自然風(fēng)光”為主題，用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅山水畫(huà)。6.以“人物肖像”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅人物肖像畫(huà)。7.以“植物花卉”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅花卉畫(huà)。8.以“歷史故事”為主題，用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅歷史故事畫(huà)。9.以“科幻世界”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅科幻場(chǎng)景畫(huà)。10.以“生活場(chǎng)景”為主題，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅生活場(chǎng)景畫(huà)。四、詩(shī)歌朗誦要求：請(qǐng)根據(jù)以下詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，注意節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。3.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。5.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無(wú)片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。7.《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。8.《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。9.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？10.《漁家傲·秋思》塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。五、書(shū)法創(chuàng)作要求：請(qǐng)根據(jù)以下書(shū)法字帖進(jìn)行臨摹，注意筆畫(huà)的順序、結(jié)構(gòu)的美感和整體布局。1.臨摹《蘭亭序》中的“蘭”字。2.臨摹《九成宮醴泉銘》中的“醴”字。3.臨摹《顏真卿多寶塔碑》中的“塔”字。4.臨摹《柳公權(quán)玄秘塔碑》中的“秘”字。5.臨摹《王羲之十七帖》中的“帖”字。6.臨摹《歐陽(yáng)詢張翰林碑》中的“翰”字。7.臨摹《顏真卿多寶塔碑》中的“多”字。8.臨摹《柳公權(quán)玄秘塔碑》中的“玄”字。9.臨摹《王羲之十七帖》中的“羲”字。10.臨摹《歐陽(yáng)詢張翰林碑》中的“林”字。六、繪畫(huà)創(chuàng)作要求：請(qǐng)根據(jù)以下繪畫(huà)主題進(jìn)行創(chuàng)作，注意色彩的搭配、構(gòu)圖的比例和細(xì)節(jié)的描繪。1.以“花園里的蝴蝶”為主題，繪制一幅水彩畫(huà)。2.以“夏日的海灘”為主題，繪制一幅油畫(huà)。3.以“冬天的雪景”為主題，繪制一幅素描。4.以“晨曦中的小鳥(niǎo)”為主題，繪制一幅彩色鉛筆畫(huà)。5.以“夕陽(yáng)下的田野”為主題，繪制一幅水墨畫(huà)。6.以“星空下的夜空”為主題，繪制一幅水粉畫(huà)。7.以“森林里的動(dòng)物”為主題，繪制一幅蠟筆畫(huà)。8.以“海邊的漁船”為主題，繪制一幅油畫(huà)。9.以“山間的瀑布”為主題，繪制一幅水彩畫(huà)。10.以“草原上的羊群”為主題，繪制一幅水墨畫(huà)。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)表達(dá)1.解析：此題要求學(xué)生以旅游者的身份介紹旅游勝地，需涵蓋景點(diǎn)特色、交通方式、美食等。答案示例：“我去過(guò)的旅游勝地是黃山，那里有壯麗的山峰、清澈的溪流和獨(dú)特的云海。交通上，可以選擇飛機(jī)或火車到達(dá)黃山市，然后乘坐巴士或自駕車前往景區(qū)。當(dāng)?shù)氐奶厣朗秤悬S山燒餅、毛豆腐和石耳等。”2.解析：此題要求學(xué)生以小組長(zhǎng)的身份介紹環(huán)保宣傳活動(dòng)，需說(shuō)明活動(dòng)目的和意義。答案示例：“我們小組舉辦的環(huán)保宣傳活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展垃圾分類、節(jié)約用水用電等活動(dòng)，培養(yǎng)大家的環(huán)保習(xí)慣。活動(dòng)的意義在于讓更多人了解環(huán)保的重要性，共同為地球家園貢獻(xiàn)力量?！?.解析：此題要求學(xué)生以家庭主婦的身份介紹美食菜譜，需包括食材、做法和注意事項(xiàng)。答案示例：“我最近學(xué)會(huì)了一道美食菜譜——紅燒肉。食材包括五花肉、生姜、大蒜、八角等。做法是將五花肉切塊，焯水去腥，然后加入調(diào)料燉煮。注意事項(xiàng)是燉煮過(guò)程中要小火慢燉，使肉質(zhì)更加鮮美。”4.解析：此題要求學(xué)生以運(yùn)動(dòng)員的身份分享參賽經(jīng)歷和感受，需表達(dá)自己的努力和收獲。答案示例：“我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了百米賽跑，雖然最后沒(méi)有獲得名次，但我感到非常自豪。在訓(xùn)練過(guò)程中，我付出了很多努力，這次比賽讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念?！?.解析：此題要求學(xué)生以圖書(shū)管理員的身份推薦書(shū)籍，需介紹書(shū)籍內(nèi)容、作者和出版信息。答案示例：“我最近推薦一本好書(shū)——《小王子》。這本書(shū)由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里所著，講述了一個(gè)小王子在宇宙中的冒險(xiǎn)故事。該書(shū)于1943年首次出版，至今仍深受讀者喜愛(ài)?！?.解析：此題要求學(xué)生以志愿者的身份介紹植樹(shù)活動(dòng)，需說(shuō)明活動(dòng)目的和意義。答案示例：“我們學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同為地球增添綠色。活動(dòng)的意義在于讓更多人了解植樹(shù)造林的重要性，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量?！?.解析：此題要求學(xué)生以家長(zhǎng)身份分享孩子學(xué)習(xí)、生活情況，需表達(dá)對(duì)教育的看法。答案示例：“我孩子在家學(xué)習(xí)非常努力，每天按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)。我認(rèn)為教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)?！?.解析：此題要求學(xué)生以參與者身份分享英語(yǔ)角活動(dòng)收獲和體會(huì)，需表達(dá)自己的學(xué)習(xí)感受。答案示例：“參加英語(yǔ)角活動(dòng)讓我收獲頗豐，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。這次活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)英語(yǔ)，也讓我明白了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性?！?.解析：此題要求學(xué)生以小學(xué)生身份分享動(dòng)畫(huà)片，需介紹內(nèi)容、主題和啟示。答案示例：“我最近看了一部動(dòng)畫(huà)片——《熊出沒(méi)》，講述了一只可愛(ài)的小熊和它的朋友們?cè)谏种械拿半U(xiǎn)故事。這部動(dòng)畫(huà)片讓我明白了友誼、勇敢和團(tuán)結(jié)的重要性?！?0.解析：此題要求學(xué)生以參賽者身份分享科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽心得，需表達(dá)自己的表現(xiàn)和體會(huì)。答案示例：“參加科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這次比賽讓我更加熱愛(ài)科學(xué)，也讓我明白了努力的重要性。”二、美術(shù)繪畫(huà)技巧1.解析：此題要求學(xué)生以“我的家庭”為主題繪制家庭肖像畫(huà)，需注意色彩的搭配和整體布局。答案示例：學(xué)生根據(jù)家庭成員的特點(diǎn)，用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅溫馨的家庭肖像畫(huà)。2.解析：此題要求學(xué)生以“美麗的校園”為主題繪制校園風(fēng)景畫(huà)，需注意構(gòu)圖的比例和細(xì)節(jié)的描繪。答案示例：學(xué)生用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅充滿生機(jī)的校園風(fēng)景畫(huà)。3.解析：此題要求學(xué)生以“動(dòng)物世界”為主題繪制動(dòng)物畫(huà)，需注意色彩的搭配和動(dòng)物特征的描繪。答案示例：學(xué)生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)。4.解析：此題要求學(xué)生以“節(jié)日慶典”為主題繪制節(jié)日?qǐng)鼍爱?huà)，需注意色彩的搭配和場(chǎng)景的描繪。答案示例：學(xué)生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅熱鬧的節(jié)日慶典場(chǎng)景畫(huà)。5.解析：此題要求學(xué)生以“自然風(fēng)光”為主題繪制山水畫(huà)，需注意構(gòu)圖的平衡和自然元素的描繪。答案示例：學(xué)生用黑白鉛筆或炭筆繪制一幅寧?kù)o的山水畫(huà)。6.解析：此題要求學(xué)生以“人物肖像”為主題繪制人物肖像畫(huà)，需注意人物特征的描繪和表情的傳達(dá)。答案示例：學(xué)生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅生動(dòng)的人物肖像畫(huà)。7.解析：此題要求學(xué)生以“植物花卉”為主題繪制花卉畫(huà)，需注意色彩的搭配和花卉形態(tài)的描繪。答案示例：學(xué)生用彩色鉛筆或水彩筆繪制一幅美麗的花卉畫(huà)。8.解析：此題要求學(xué)生以“歷史故事”為主題繪制歷史故事畫(huà)，需注意場(chǎng)景的