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文檔簡介
六年級模擬考試試卷
姓名:班級:
一、字詞花園。(22分)
1、讀拼音,寫詞語,把詞語寫在對應的格子縣。(8分)
張月今年讀高三,不但學習成績minglieqianmao(A),而且身材
kulwu(B),jiankangjunIdng(C)。爸爸逢人談起兒子便
jinjinledao(D)obdojlngfengshuang(E)的臉上ybng
yi(F)著自豪感。爸爸常教育兒子要qinmi方n(G),要謙虛jinshen
(H),才能走向成功。
ABCDEFGH
2、找出下列詞組中的錯別字,并畫上橫線,改在括號里。(2分)
日積月累同心協力可見一班泥漿()
安然無樣神機妙算懸崖峭壁惡劣()
百折不撓惹人譏笑歷精圖治凝重()
抑揚頓挫漫不經心震耳欲聾咳漱()
3、你知道哪些成語故事和神話故事?請分別寫出三個成語o(3分)
成語故事:___________________________________________
神話故事:___________________________________________
4、填空,把答案寫在相應的格子里。(6分)
“疾”是(A)結構的字,用音序查字法先查(B),再查音節。用部首查
字法,先查(C),再查(D)畫。字典里有以下幾種意思:①、病,身體不
舒服;②、恨;③、快,迅速、猛烈;⑷、疼痛。“痛心疾首”的“疾”應
選(E),請用第二種意思組一個詞(F)。
ABCDEF
5、在括號里填上與帶點詞語意思相反的詞。(3分)
①龍老師總是對我們和■藹?可?親?,絕不會()
②要學會收?斂?自己的性情,不要()自己的行為。
③他剛才還是興?致?勃?勃?的,怎么一會兒就變得()。
二、句子超市(18分)
1、古詩文積累。(8分)
經典詩文除了表達美好的情感外,有的詩文還蘊含著深刻的哲理。詩人
納蘭性德細致描寫因氣候的轉變,關外將士“
___________________________________”的心理,使思鄉之意自然流淌。
《送元二使安西》詩人借分手在即時的勸酒"
1表達對友人的留戀、關切與祝福。
《學奕》一文中,“:
寫出了其中一人三心二意的學習狀態,告訴我們學習要做到專心致志,心無
旁鷲。
《竹石》中:“___________________________________________________2
正是人歷經風吹雨打后的真實寫照,啟示我們要做一個百折不撓的強者。
2、按要求寫句子。(1()分)
①、這個問題很復雜,一定要講清楚。(改為反問句)
②、修改病句。
聽了這個消息,同學們紛紛向他慶祝,他十分激動極了。
③、仿寫句子。
例:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
仿寫:語文是,讓人O
語文是,讓人0
④小明考試不及格,回家路上,心里真是“
緊張極了。(寫一句歇后語)
⑤、寫一句諾貝爾文學獎獲獎作家作品中富有人生哲理的語言。
二、綜合性學習。(4分)
班上開展讀書活動,感受讀書的快樂,同學們都以極高的熱情積極參與。
1、請你為這次讀書活動確定一個主題。(1分)
2、請就讀書對你成長的影響,發表一篇富有激情的簡短演講。(3分)
四、口語交際(3分)
班級辯論會上,正方同學認為“科技發展利大于弊”,反方同學認為“科
技發展弊大于利”。你同意哪方同學的觀點?請你寫出兩點以上的理由。
五、美文選讀。(8分)
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只是一個半徑只有六千三百
多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這大,不會再
長大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它()上帝
的恩賜,()經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才.形成的。地球是
無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節制地開采,必將
加速地球上的礦產資源的枯竭。
1、以上內容選自課文《》,全文闡述了目前沒有第二個
星球供人類居住的事實,呼吁人類應該o(2分)
2、在文中填上合適的關聯詞。(1分)
3、這兩段課文內容采用了、、的
說明方法,這樣寫好在o(4分)
4、寫一句環境保護的宣傳口號或標語。(1分)
六、美文品讀。(10分)
如果可以這樣愛你
母親坐在黃昏的陽臺上,她的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我
折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患
類風濕性關節炎,現已嚴重變形。
自從來城里,母親一直表現得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處
處小心著,生怕碰壞什么似的,對我家里的一切,她都心存了敬意,輕拿輕
放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關系的,這是你女兒家,你想
做什么就做什么,母親只是笑笑。
那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母親正
守著一堆碎片獨自垂淚,她自責地說:“我老得不中用了,連打掃一下房訶
的事都做不好。”我突然想起多年前,我還是個小小女孩時,打碎家里唯一
值錢的東西一一一只暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親,是風吹倒的。A
母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說:“還
哄媽媽,哪里是風,是你這個小淘氣。”我笑了,母親也笑了。
送母親去醫院,排隊等著看專家門診。母親顯得很不安,不時問我一句,
你要不要去上班?我告訴她,我請了假。母親愈發不安了,仿佛欠著我什么。
輪到母親看病了,母親反復問醫生的一句詁是,她的手會不會廢掉。醫生嚴
肅地說,說不準啊。母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:“怎
么辦呢?”出了醫院,母親跟我嘆著氣說:“梅啊,媽媽的手廢了,怕是以
后不能再給你種瓜吃了。"我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都
會給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對我說:“啊,媽媽病
了,梅給我買好吃的。"我小時病了,就是這樣伸著手對著母親的,我說:
“媽媽,悔病了,梅要吃好吃的。”母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,
母親甚至賣了她珍愛的銀耳環,給我買我想吃的鴨梨。
街邊一家商場在搞促銷,搭了臺子又唱又跳的,我站著看了一會兒。一
回頭,不見了母親。我慌了,大字不識一個的母親,如果離開我,她將怎樣
的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠處的一顆梧桐樹下,正東張西
望著。看見我,她一臉慚愧,說:“媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不
會怪媽媽吧?”B突然有淚想落,我上前牽了母親的手,像多年前,她牽著
我的手?樣,我不會再松開母親的手。大街如潮的人群里,我們只是一?對很
尋常的母女。
如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天
經地義,而你,可以坦然地接受。
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