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文檔簡介
流體力學A教學大綱
(學分3.5學時56課程編號:**)
一、課程簡介
流體力學課程是能源動力類專業本科生的專業基礎課。課程涵蓋流體靜力學、
流體動力學、旋渦理論、相似理論、邊界層理論等流體力學經典理論知識。通過本
課程的學習,使學生能夠掌握流體力學的基本概念、基本方程以及控制體分析法、
微分分析法與量綱分析法等基本分析方法;結合經典流體力學理論在能源動力工程
領域中的應用實例,使學生具備應用流體力學基本概念與原理,求解工程水力計算
等問題的能力,以及解決流動系統減阻增效與結構優化的能力。
二、課程目標對畢業要求的支撐關系
課程目標畢業要求指標點教學環節
1-3掌握能源與動力工程基
1.工程知識目標:正確理解和講授、例題講解、課堂測
礎知識,具有將其應用于解
掌握經典流體力學理論中的基評、課后作業、討論與答
決復雜能源與動力工程問題
本概念、基本方程和基本理論。疑
的能力。
2.分析問題目標:掌握控制體
2-1能夠將數學、自然科學
分析法、微分分析法、量綱分講授、例題講解、課堂測
和能源與動力工程科學的基
析法等基本分析方法,并能用評、課后作業、案例分析、
本原理用于復雜能源與動力
相關方法對各類流動問題進行討論與答疑
工程問題的識別和表達。
分析。
3.解決問題目標:能夠應用經
3-1能夠對復雜能源與動力講授、例題講解、課后作
典流體力學基本理論和基本方
工程問題進行分析,提出解業、案例分析、討論與答
法解決工程中的水力計算、流
疑
動特性分析等問題。決方案。
講授、視頻觀看(以我國
4.課程思政目標:結合我國流8-2理解個人在歷史以及社
歷史上大型水利工程、現
體力學領域偉大成就及科學家
會、自然環境中的地位,具代航天事業發展歷程以
愛國案例,使學生明確個人作
及錢學森、陸士嘉等流體
為社會主義事業建設者和接班有民族發興和社會進步的責
力學領域著名科學家的
人所肩負的責任和使命。任感。
科技報國故事為案例。)
三、教學內容與學時分配
課程
教學內容學時教學要點教學環節目標
第一章①流體力學對象、內容、方法與發展史;①講授;
結論:流體的41、4
②我國水利工程、航空事業;②視頻觀看;
課程
教學內容學時教學要點教學環節
目標
基本物理性質③流體力學領域愛國科學家事跡;③討論與答疑。
④流體流動性、壓縮性與膨脹性;
⑤流體的粘性及牛頓切應力公式。
①靜止流體壓強特點;①講授;
第二章②流體靜力學平衡方程與壓差公式;②課堂測評;
常體靜力學51、2
③嘖性與非慣性系下的靜止流體;③作業;
④靜止流體對平板、曲面的作用力。④討論與答疑。
①描述流體的兩種方法與質點導數;
①講授;
②流體流動的基本概念與分類;
第三章②例題講解;
③連續方程與動量方程;
流體流動的基12③課堂測評;2、3
④伯努利方程及其工程應用;
本方程④作業;
⑤動量矩方程與習題分析;
⑤討論與答疑。
⑥管流能量方程。
①流體運動分析與運動微分方程;
①講授;
②歐拉積分和伯努利積分;
第四章②例題講解.;
③漩渦的基本概念與基本定理;
漩渦理論和勢10③課堂測評;2、3
④二元旋渦的速度與壓強分布;
流理論④作業;
⑤速度勢和流函數;
⑤討論與答疑。
⑥簡單平面勢流的疊加及其應用。
①講授;
第五章①相似概念與相似準則;
②作業;
相似理論與量3②量綱分析法;1、3
③例題講解;
綱分析③近似模型實驗;
④討論與答疑。
①粘性流體的應力分析;
①講授;
②粘性流體兩種流態、兩種損失;
第八早②作業;
③納維斯托克斯方程及其應用;
粘性流體管內8③期中考試;1、2
④流體在圓管內的層流、湍流流動;
流動④討論與答疑;
⑤沿程損失系數與局部損失系數,
⑤工程案例分析。
⑥管道的水力計算。
①力界層概念及邊界層微分方程組;①講授;
第七章②邊界層動量積分方程;②作業;
粘性流體繞物7③平板邊界層的計算;③課堂測評;1、2
體流動④為界層分離,④視頻觀看:
⑤物體在流體中運動的阻力。⑤討論與答疑。
①微弱擾動的傳播及其基本方程;①講授;
第八章②氣流的參考狀態;②課堂測評;
氣體動力學基7③變截面等焰管流的流動方程;③作業;2、3
礎④正激波及其基本關系式;④例題講解;
⑤收縮噴管與縮放噴管內的流動。⑤討論與答疑。
四、課程考核及成績評定
1.課程考核方式
考核評價環節與分數占比
中
課程目標期合計
課堂測評與課期末
試
考
后作業考試
1.工程知識目標:正確理解和掌握經典流
體力學理論中的基本概念、基本方程和基本5%5%15%25%
理論。(支撐畢業要求指標點1-3)
2.分析問題目標:掌握控制體分析法、微
分分析法、量綱分析法等基本分析方法,并
5%5%15%25%
能用相關方法對各類流動問題進行分析。
(支撐畢業要求指標點2-1)
3.解決問題目標:能夠應用經典流體力學
基本理論和基本方法解決工程中的水力計
5%0%40%45%
算、流動特性分析等問題。(支撐畢業要求
指標點3-1)
4.課程思政目標:結合我國流體力學領域
偉大成就及科學家愛國案例,使學生明確個
人作為社會主義事業建設者和接班人所肩5%005%
負的責任和使命。(支撐畢業要求指標點
8-2)
合計20%10%70%100%
2.課程成績組成
課程總成績=20%課堂測評與課后作業+10%期中考試+70%期末考試
3.課程目標考核要求和評價標準
3.1課后作業考核與評價標準
評價標準
基本要求權重
\100-9089-7574-6059-0
熟悉流體的基本及時提交作及時提交作及時提交作未及時提交
作物性,能夠使用業,能夠熟業,基本能業,基本理作業,或未
練應用牛頓夠應用切應解應用切應理解應用切
業牛頓切應力公式1/8
切應力公式力公式求解力公式求解應力公式求
1求解黏性切應
求解黏性切黏性切應力黏性切應力解黏性切應
力。(課程目標
1、畢業要求指標應力問題。問題。結果問題。結果力的思路,
點1-3)結果正確,存在少量錯存在較多錯結果存在大
步驟完整,誤,步驟較誤,步驟不量錯誤,步
書寫十分規完整,書寫夠完整,書驟不完整,
范規范寫較規范書寫不規范
及時提交作及時提交作及時提交作未及時提交
能夠使用流體靜
業,能夠熟2LL9匕Biz業,基本理作業,或未
力學平衡方程求練應用平衡用平衡方程解應用平衡理解應用平
解靜止或相對靜
作方程求解壁求解壁面受方程求解壁衡方程求解
止流體對平板或面受力問力問題。結面受力問題壁面受力問
業1/8
曲面的作用力。題。結果正果有少量錯的方法。結題的方法。
2
(課程目標1、確,步驟完誤,步驟較果有較多錯結果存在大
畢業要求指標點整,書寫十完整,書寫誤,步驟不量錯誤,步
分規范規范夠完整,書驟不完整,
1-3)
寫較規范書寫不規范
交作
時提
及時提交作及及時提交作未及時提交
應
業
能
能夠使用理想流夠
業,能夠熟,業,基本理作業,或未
用
體
理
想
體連續方程、動流
練應用理想解應用理想理解應用理
基
求
本
方
量方程、伯努利流體基本方程流體基本方想流體基本
解
射
管
道
作方程與動量矩方程求解管道與程求解管道方程求解管
流
結
題
問
業程解決管道與射與射流問。與射流問題道與射流問
果1/8
量錯
少
題。結果正有的方法。結題的方法。
流中計算壓強與誤
3驟較
步
確,步驟完,果存在較多結果存在大
完
書寫
受力等問題(課整
整,書寫十,錯誤,步驟量錯誤,步
規
程目標3、畢業范
分規范不夠完整,驟不完整,
要求指標點
3?1)書寫較規范書寫不規范
及時提交作及時提交作及時提交作未及時提交
理解旋渦理論基業,能夠熟業,能夠應業,基本理作業,或未
本概念與運動規練應用勢流用勢流理論解應用勢流理解應用勢
作律,能夠使用勢理論求解求解勢、流理論求解流理論求解
勢、流函數。函數。結果勢、流函數勢、流函數
業流理論計算勢函
結果正確,有少量錯的方法。結的方法。結1/8
4數、流函數。(課步驟完整,誤,步驟較果存在較多果存在大量
程目標2、畢業書寫十分規完整,書寫錯誤,步驟錯誤,步驟
要求指標點2?1)范規范不夠完整,不完整,書
書寫較規范寫不規范
提
交作
及時提交作及時提交作及未及時提交
本
理
肥
理解相似理論與基
'IK,匕Av?業,能夠應作業,或未
量
綱
量綱分析法的基的'.
練應用量綱用量綱分析理解應用量
建
ffl立
法
本思想,能夠使分析法建立法建立模型卻綱分析法建
驗
無
模
作用量綱分析法建近似模型實實驗無量綱失立模型實驗
理
的
量
業立近似模型實驗驗無量綱方方程。結果方無量綱方程
詰
果1/8
方
有少量錯「的方法。結
42Eo3口IK.多
的無量綱方程。錯
5淡
誤,步驟較存果存在大量
口用9Zx寺采7IS驟
不
步
(課程目標2、心
完整,書寫錯誤,步驟
書
與1碧
畢業要求指標點始
分規范規范不完整,書
川
寫.
2-1)2寫不規范
作掌握管道流動的及時提交作及時提交作及時提交作未及時提交
業兩種流態、損失,業,能夠熟業,能夠應業,基本理作業,或未1/8
6能夠使用總流伯練應用總流用總流伯努解應用急流理解應用總
努利方程、損失伯努利方程利方程進行伯努利方程
公式等進行黏性進行管道水管道水力計進行管道水
流體管道內流動力計算。結算。結果有力計算的方
果正確,步少量錯誤,法。結果存刀?Z\。不I
的水力計算(課
驟完整,書步驟較完在較多錯存在大量錯
程目標3、畢業寫十分規范整,書寫規誤,步驟不誤,步驟不
要求指標點34)范夠完整,書完整,書寫
寫較規范不規范
及時提交作及時提交作及時提交作未及時提交
掌握邊界層的特'IK,匕*9yAv?業,能夠應作業,或未
點及其方程,能練應用邊界用邊界層理理解應用邊
夠使用邊界層理層理論計算論計算平板界層理論計
作摩擦阻力。算平板摩擦
論計算平板邊界平板邊界層
業摩擦阻力。結果有少量阻力的方1/8
層的摩擦阻力。
7結果正確,錯誤,步驟法。結果存
(課程目標2、
步驟完整,較完整,書中TH,-CX在大量錯
畢業要求指標點書寫十分規寫規范驟不夠完誤,步驟不
2-1)整、書寫較完整,書寫
規范不規范
及時提交作及時提交作及時提交作未及時捉交
業,能夠熟業,能夠應業,基本理作業,或未
理解聲速、馬赫
練應用氣體用氣體動力解應用氣體理解應用氣
數等基本概念,
動力學基本學基本方程動力學基本體動力學基
能夠利用氣體動
作方程計算流計算流體等方程計算流本方程計算
力學基本方程確體等端流動燃流狀態參體等熠流狀流體等端流
業1/8
定流體等燧流動的狀態參數。結果有態參數的方狀態參數的
8
的狀態參數。(課數。結果正少量錯誤,法。結果存方法。結果
確,步驟完步驟較完在較多錯存在大最錯
程目標3、畢業
整,書寫十整,書寫規誤,步驟不誤、步驟不
要求指標點3?1)
分規范范夠完整、書完整、書寫
寫較規范不規范
3.2課堂測評考核與評價標準
\評價標準
\基本要求權重
\100-9089-7574-6059-0
學習態度端正,課堂認真聽課堂認真聽遵守課堂紀課堂存在唾
課堂認真學習、講,遵守課講,遵守課律,但存在覺,缺課,
積極參與課堂教堂紀律,能堂紀律,積溜號現象,遲到等現
夠積極準確極參與課堂缺少主動提象,不參與
學,明確個人作
回答問題,問答,課堂問與參與問課堂問答或
為社會主義事業
課堂參與度參與度較答的意識,回答錯誤,1
建設者和接班人高,學習態高,學習態學習態度不學習態度懶
的責任和使命。度端正,深度端正,基夠積極,對散,無法認
(課程目標4、刻理解個人本理解個人個人的責任識到個人的
畢業要求指標點的責任和使的責任和使和使命有一責任和使
命。。定認識。命。
8-2)np
3.3期中考試考核與評價標準
評價標準
\基本要求權重
\100-9089-7574-6059-0
掌握流體基本屬準確掌握流基本掌握流基本理解流未能理解流
性、運動規律;體力學基本體力學基本體力學基本體力學基本
連續、動量、能概念、規律、概念、規律、概念、規律、概念、規律、
方程以及流方程以及流方程以及流方程,以及
期量等基本方程;
體流動的基體流動的基體流動的基流體流動的
中旋渦理論、勢流本理論。參本理論。參本理論。參基本理論。
考理論、邊界層理看標準答看標準答看標準答參看標準答1
試論等理論,共案,存在很案,存在少案,存在較案,存在大
100題。(課程少錯誤。量錯誤。多錯誤。量錯誤。
目標1和2、畢
業要求指標點
1?3和2?1)
3.4期末考試考核與評價標準
基本要求評價標準權重
深刻理解流理解流體的基本理解流有違紀行為
體的黏性變黏性變化規體的黏性變或未理解流
掌握流體的黏
化規律,相律,相似準化規律,相體的黏性變
性、相似準則、似準則含則含義,層似準則含化規律,相
流動狀態特征、義,層流與流與湍流特義,層流與似準則含
流動與阻力分類湍流特征,征,流動阻湍流特征,義,層流與
0.2
等基本概念與規流動阻力類力類型與成流動阻力類湍流特征,
律(課程目標1、型與成因,因,結果有型與成因,流動阻力類
畢業要求指標點參看標準答少量錯誤。結果有較多型與成因,
案,結果正(17-15分)錯誤。(14~結果有大量
)
期1-3
確。(20-1812分)錯誤。(11~0
末分)分)
考熟練掌握連基本掌握連基本理解連有違紀行為
試續介質、黏續介質、黏續介質、黏或不理解連
掌握流體流動的
性、相似準性、相似準性、相似準續介質、黏
基本概念、規律、則特征,內/則特征,內/則特征,內/性、相似準
流動特點中的關外流阻力分外流阻力分外流阻力分則特征,內/
鍵詞,能夠對各析,流動分析,流動分析,流動分外流阻力分
0.2
種相關說法進行類,描述流類,描述流類,描述流析,流動分
準確性分析。(課體運動的方體運動的方體運動的方類,描述流
法。參看標法,結果有法,結果有體運動的方
程目標2、畢業
準答案,結少量錯誤。較多錯誤。法,結果有
要求指標點2?1)
果正確。(17-15分)(14?12分)大量錯誤。
(2078分)(11~0分)
能夠使用氣體動熱練掌握應掌握應用氣基本掌握應有違紀行為0.6
蟻
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