小學語文二年級下冊第四單元測試卷（解析版）一、基礎知識（20分）1.看拼音寫詞語。（5分）sōngbǎibáicàidōngxīxiāngxiāngjīnqiū2.給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）（1）樂lè√yuè（2）只zhī√zhǐ（3）分fēn√fèn3.選字填空。（2分）（1）園圓公（）（）球（2）在再（）見（）家4.照樣子寫詞語。（4分）（1）大大（大大方方）小小（）高高（）（2）認真（認認真真）快樂（）美麗（）5.按要求寫詞語。（6分）（1）寫出帶有數字的詞語：三心二意（2）寫出ABB式的詞語：打掃打掃（3）寫出ABAC式的詞語：不慌不忙二、句子練習（20分）1.連詞成句。（4分）（1）我們一起去公園玩。（2）小明是我們班的學習委員。2.將句子補充完整。（4分）（1）我是好孩子。（2）媽媽對我說：“你要好好學習。”3.按要求改寫句子。（4分）（1）葉子上的蟲子還用治嗎？（改為陳述句）（2）葉子上的蟲子不用治。（改為反問句）4.縮句。（4分）（1）彎彎的月亮像小船。（2）美麗的彩虹像橋。5.修改病句。（4分）（1）我媽媽是一名醫生。（2）這本書是我買的。三、閱讀理解（20分）（一）課內閱讀（10分）1.選擇正確的答案。（4分）（1）小毛蟲為什么感到可憐？A.它不會唱B.它不會飛C.它不會跳舞（2）小毛蟲變成了什么？A.蝴蝶B.蜻蜓C.螞蟻2.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）（1）小毛蟲變成了蝴蝶。（）（2）小毛蟲很勤快，所以它變成了蝴蝶。（）3.回答問題。（3分）（1）小毛蟲為什么不會唱、不會飛、不會跳舞？（2）小毛蟲變成了什么？（二）課外閱讀（10分）1.選擇正確的答案。（4分）（1）小猴子為什么什么也沒得到？A.它太貪心B.它太懶惰C.它太聰明（2）這個故事告訴我們什么道理？A.做事要專心B.做事不要三心二意C.做事要有耐心2.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）（1）小猴子得到了很多水果。（）（2）這個故事告訴我們做事要專心。（）3.回答問題。（3分）（1）小猴子為什么什么也沒得到？（2）這個故事告訴我們什么道理？四、寫作（20分）題目：我的好朋友要求：1.寫一篇關于你的好朋友的作文，內容要真實、具體。2.書寫工整，語句通順，不寫錯別字。五、附加題（10分）1.根據課文內容填空。（5分）（1）小毛蟲為什么感到可憐？它為什么不會唱、不會飛、不會跳舞？（2）小毛蟲變成了什么？2.根據課文內容回答問題。（5分）（1）小猴子為什么什么也沒得到？（2）這個故事告訴我們什么道理？結束語：本次測試卷旨在檢測學生對小學語文二年級下冊第四單元所學知識的掌握程度。希望同學們認真答題，取得好成績！一、基礎知識1.唱歌碧綠池塘星星請坐井沿講故事生氣全對2.樂lèyuè只zhīzhǐ分fēnfèn3.園圓園圓在再4.大大（大大方方）小小（小小年紀）高高（高高興興）認真（認認真真）快樂（快快樂樂）美麗（漂漂亮亮）5.三心二意：一心一意打掃打掃：打掃干凈不慌不忙：不緊不慢二、句子練習1.我們一起去公園玩。小明是我們班的學習委員。2.我是好孩子。媽媽對我說：你要好好學習。”3.葉子上的蟲子還用治嗎？（改為陳述句）葉子上的蟲子不用治。（改為反問句）4.彎彎的月亮像小船。美麗的彩虹像橋。5.小毛蟲為什么不會唱、不會飛、不會跳舞？小毛蟲變成了什么？三、閱讀理解1.小猴子為什么什么也沒得到？這個故事告訴我們什么道理？2.小猴子得到了很多水果。（）這個故事告訴我們做事要專心。（）3.小猴子為什么什么也沒得到？這個故事告訴我們什么道理？四、寫作（略）五、附加題1.小毛蟲為什么感到可憐？它為什么不會唱、不會飛、不會跳舞？小毛蟲變成了什么？2.小猴子為什么什么也沒得到？這個故事告訴我們什么道理？一、基礎知識1.拼音寫詞語：考查學生對拼音的掌握和詞語的拼寫能力。2.選擇正確的讀音：考查學生對多音字的辨析能力。3.選字填空：考查學生對形近字的辨析能力。4.照樣子寫詞語：考查學生對詞語搭配的掌握能力。5.按要求寫詞語：考查學生對詞語結構和形式的掌握能力。二、句子練習1.連詞成句：考查學生對句子結構的掌握和語言表達能力。2.將句子補充完整：考查學生對句子的理解和語言表達能力。3.按要求改寫句子：考查學生對句子形式的掌握和語言表達能力。4.縮句：考查學生對句子主干的把握能力。5.修改病句：考查學生對病句的辨析和修改能力。三、閱讀理解1.選擇正確的答案：考查學生對閱讀內容的理解和分析能力。2.判斷正誤：考查學生對閱讀內容的理解和判斷能力。3.回