人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末模擬語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音王國(guó)（10分）請(qǐng)正確拼讀下列詞語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的漢字：（1）míngmíng（）（2）shǎngwǔ（）（3）xuéxiào（）（4）fāngwén（）（5）yánjiū（）2.漢字樂(lè)園（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字：（1）qīngtíng（）（2）yúnniǎo（）（3）màozi（）（4）shūbāo（）（5）zhōngwǔ（）3.詞語(yǔ)搭配（10分）請(qǐng)將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)：（1）美麗的（）（2）快樂(lè)的（）（3）認(rèn)真的（）（4）小小的（）（5）溫暖的（）4.句子樂(lè)園（10分）請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整：（1）下課了，同學(xué)們紛紛（）操場(chǎng)。（2）今天是（），天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。（3）（）在空中飛來(lái)飛去，好像在跳舞。（4）我（）媽媽去超市買(mǎi)東西。（5）（）是我最喜歡的水果。二、閱讀理解（30分）1.小貓釣魚(yú)（10分）一天，小貓去河邊釣魚(yú)。它拿著魚(yú)竿，靜靜地坐在河邊。突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓看見(jiàn)了，就去追蝴蝶。追了一會(huì)兒，小貓想起了釣魚(yú)，趕緊回到河邊。可是，魚(yú)竿上的魚(yú)已經(jīng)不見(jiàn)了。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）小貓去干什么了？（）（2）小貓為什么去追蝴蝶？（）（3）小貓回到河邊后，發(fā)現(xiàn)什么不見(jiàn)了？（）2.小白兔采蘑菇（10分）一個(gè)下雨天，小白兔穿著雨衣，戴著雨帽，去森林里采蘑菇。它采了好多蘑菇，裝滿了籃子。突然，它聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，原來(lái)是一只小松鼠在叫。小松鼠說(shuō)它的家被水淹了，小白兔就把它帶回家，一起吃了一頓豐盛的晚餐。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）小白兔去干什么了？（）（2）小白兔為什么要穿雨衣和戴雨帽？（）（3）小松鼠為什么去小白兔家？（）3.小紅帽（10分）小紅帽要去給生病的奶奶送蛋糕和葡萄酒。媽媽告誡她不要離開(kāi)小路，不要和陌生人講話。但是，小紅帽在森林里遇到了狼，狼欺騙她走進(jìn)了深林。狼把奶奶吞進(jìn)了肚子，又裝成奶奶的樣子欺騙小紅帽。幸運(yùn)的是，一位獵人路過(guò)救了她們。她們用石頭填滿了狼的肚子，狼再也不能傷害人了。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）小紅帽為什么要去奶奶家？（）（2）媽媽告誡小紅帽什么？（）（3）小紅帽遇到了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？（）三、寫(xiě)作（30分）題目：我的一天請(qǐng)以“我的一天”為題目，寫(xiě)一篇不少于150字的短文，描述你的一天。例文：我的一天今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)。吃完早餐，我背著書(shū)包，興高采烈地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起上課，一起玩耍。下午放學(xué)后，我回到家，先做作業(yè)，然后幫媽媽做家務(wù)。晚上，我們一起看電視，吃水果。今天真是個(gè)快樂(lè)的一天！一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音王國(guó)（1）明亮（2）上課（3）休息（4）房屋（5）因?yàn)?.漢字樂(lè)園（1）晴朗（2）云彩（3）模樣（4）詩(shī)歌（5）中間3.詞語(yǔ)搭配（1）美麗的花朵（2）快樂(lè)的日子（3）認(rèn)真的態(tài)度（4）小小的蜜蜂（5）溫暖的陽(yáng)光4.句子樂(lè)園（1）下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)。（2）今天是星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。（3）小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，好像在跳舞。（4）我和媽媽去超市買(mǎi)東西。（5）蘋(píng)果是我最喜歡的水果。二、閱讀理解1.小貓釣魚(yú)（1）小白兔去森林里采蘑菇。（2）因?yàn)橐掠炅恕＃?）小松鼠的家被水淹了。2.小紅帽（1）小紅帽要去給生病的奶奶送蛋糕和葡萄酒。（2）媽媽告誡小紅帽不要離開(kāi)小路，不要和陌生人講話。（3）小紅帽遇到了狼，狼欺騙她走進(jìn)了深林，被一位獵人救了。三、寫(xiě)作例文：我的一天今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)。吃完早餐，我背著書(shū)包，興高采烈地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起上課，一起玩耍。下午放學(xué)后，我回到家，先做作業(yè)，然后幫媽媽做家務(wù)。晚上，我們一起看電視，吃水果。今天真是個(gè)快樂(lè)的一天！1.基礎(chǔ)知識(shí)部分主要考察了學(xué)生的拼音、漢字、詞語(yǔ)搭配和句子補(bǔ)充能力，這些都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基本的知識(shí)點(diǎn)。2.閱讀理解部分通過(guò)兩個(gè)小故事，考察了學(xué)生的閱讀理解能力和對(duì)故事情節(jié)的把握，以及對(duì)故事背后寓意的理解。3.寫(xiě)作部分考察了學(xué)生的寫(xiě)作能力和對(duì)日常生活的觀察，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)的能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識(shí)（1）拼音王國(guó)：考察學(xué)生對(duì)拼音的掌握和拼讀能力，示例：mngmng（明亮）。（2）漢字樂(lè)園：考察學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)能力，示例：qngtng（晴朗）。（3）詞語(yǔ)搭配：考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握和運(yùn)用能力，示例：美麗的（花朵）。（4）句子樂(lè)園：考察學(xué)生對(duì)句子的理解和補(bǔ)充能力，示例：下課了，同學(xué)們紛紛（來(lái)到操場(chǎng)）。2.閱讀理解（1）小貓釣魚(yú)：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和記憶能力，示例：小白兔去森林里采蘑菇。（2）小紅帽：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和把握能力，以及對(duì)故事背后寓意的理解，示例：小紅帽遇到了