語文S版語文五年級上冊期中考試練習卷一、基礎知識（40分）1.選擇題：下列詞語中，讀音正確的是（）（5分）A.恩賜（cì）B.勉強（qiáng）C.懲罰（chéng）D.稀罕（hǎn）2.填空題：補全下列詞語（每空2分，共20分）（1）__________言__________語（2）__________疲力__________（3）__________心__________膽（4）__________顧__________盼（5）__________橫__________笑（6）__________死__________生3.簡答題：請解釋下列詞語的意思（每題5分，共10分）（1）恩賜（2）懲罰4.辨析題：請分別解釋“雖然……但是……”和“既然……就……”的用法（5分）二、閱讀理解（40分）閱讀下列短文，回答問題《小王子》是一本著名的童話故事，講述了小王子從自己的星球出發(fā)，前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。在這個過程中，小王子遇到了各種各樣的人，有玫瑰、狐貍、飛行員等。通過與這些人的交往，小王子逐漸明白了生活的真諦。1.請簡述小王子與玫瑰的故事（10分）2.請簡述小王子與狐貍的故事（10分）3.請簡述小王子與飛行員的故事（10分）4.小王子明白了生活的真諦是什么？（10分）三、寫作（40分）題目：我最喜歡的季節(jié)要求：請以“我最喜歡的季節(jié)”為題，寫一篇不少于200字的短文，要求內容充實，結構清晰，語言通順。四、詩詞鑒賞（40分）閱讀下列詩詞，回答問題《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請解釋“床前明月光，疑是地上霜”的意思（10分）2.請解釋“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意思（10分）3.請分析這首詩表達了作者怎樣的思想感情（10分）4.請簡述這首詩的藝術特點（10分）五、綜合能力（40分）1.請將下列句子改為被字句（5分）例：我把作業(yè)寫完了。→作業(yè)被我寫完了。（1）媽媽把衣服洗干凈了。（2）老師把作業(yè)批改完了。2.請將下列句子改為把字句（5分）例：作業(yè)被我寫完了。→我把作業(yè)寫完了。（1）衣服被媽媽洗干凈了。（2）作業(yè)被老師批改完了。3.請將下列句子改為陳述句（5分）例：你真棒！→你很棒！（1）你真聰明！（2）你真漂亮！4.請將下列句子改為反問句（5分）例：你很棒！→難道你不棒嗎？（1）你很聰明！（2）你很漂亮！5.請將下列句子改為比喻句（5分）例：太陽像個大火球。→太陽猶如一個巨大的火球。（1）月亮像個大玉盤。（2）星星像眼睛。6.請將下列句子改為擬人句（5分）例：小草點頭。→小草向我點頭。（1）花兒微笑。（2）大樹招手。7.請將下列句子改為夸張句（5分）例：這座山很高。→這座山高聳入云。（1）這個房間很小。（2）這道題很難。8.請將下列句子改為設問句（5分）例：你知道答案嗎？→你知道答案嗎？你知道。（1）你喜歡這本書嗎？（2）你會做這道題嗎？9.請將下列句子改為感嘆句（5分）例：你真棒！→你真棒啊！（1）你真聰明！（2）你真漂亮！10.請將下列句子改為祈使句（5分）例：請你幫忙。→請幫個忙。（1）請你讓座。（2）請你關門。一、基礎知識1.A2.（1）語言（2）疲力（3）心靈（4）照顧（5）橫財（6）生死3.（1）恩賜：指給予他人好處或利益。（2）懲罰：指對錯誤行為進行制裁或處罰。4.“雖然但是”表示轉折關系，用于連接兩個相對立的句子或短語。“既然就”表示因果推理，用于引導原因和結果。二、閱讀理解1.小王子與玫瑰的故事：小王子在自己的星球上遇到了一朵玫瑰，他愛上了這朵玫瑰，但后來發(fā)現(xiàn)這朵玫瑰并不是唯一的，于是離開了她。2.小王子與狐貍的故事：小王子在地球上遇到了一只狐貍，狐貍告訴他，只有用心去看待事物，才能看到事物的本質。3.小王子與飛行員的故事：小王子在地球上遇到了一位飛行員，他們成為了朋友，飛行員幫助小王子找到了生活的意義。4.小王子明白了生活的真諦是：用心去看待事物，才能看到事物的本質。三、寫作（略）1.詞語理解：包括詞語的意思、用法和搭配。2.句子改寫：包括把字句、陳述句、反問句、比喻句、擬人句、夸張句、設問句、感嘆句和祈使句的改寫。4.寫作：包括對題目的理解、構思和表達。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生