人教版語文六年級下冊一至二單元測試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的是（）A.勉強（qiǎng）愣住（lèng）攪和（jiǎo）B.勾勒（lè）摔跤（shuāi）捶打（chuí）C.撒嬌（sā）侍候（shì）謙遜（qiān）D.憎惡（zēng）嗓子（sǎng）釀造（niàng）2.下列詞語中，沒有錯別字的是（）A.滔滔不絕叱咤風云B.顛沛流離哀鴻遍野C.恍然大悟萎靡不振D.摩肩接踵漫不經心3.下列句子中，加點詞語使用不恰當的是（）A.他做事總是謹小慎微，從不馬虎。B.這部電視劇情節跌宕起伏，引人入勝。C.老師在課堂上妙語連珠，同學們聽得如癡如醉。D.他平時沉默寡言，但一到關鍵時刻卻能挺身而出。4.下列句子中，沒有語病的是（）A.通過這次活動，使同學們增進了友誼。B.他學習認真，成績優秀，是同學們學習的榜樣。C.雖然天氣炎熱，但是同學們還是堅持鍛煉。D.我們要珍惜時間，努力學習，為實現中華民族偉大復興而努力。5.下列句子中，句子成分殘缺的是（）A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。B.他正在房間里認真地做作業。C.昨天晚上，我去看了一場電影。二、填空題（每題2分，共20分）6.《匆匆》這篇散文的作者是__________。7.《湯姆·索亞歷險記》是美國作家__________的代表作。8.“捐軀赴國難，__________”出自于三國曹植的《白馬篇》。9.“__________，生于毫末；九層之臺，起于累土”出自于《老子》。10.“不積跬步，__________”出自于《荀子·勸學》。11.“__________，天涯若比鄰”出自于唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。12.“明月別枝驚鵲，__________”出自于宋代詞人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。13.“__________，非是藉秋風”出自于唐代詩人虞世南的《蟬》。14.“輕諾必寡信，__________”出自于《老子》。15.“__________，不令而行”出自于《論語·子路》。三、閱讀理解（每題10分，共30分）16.閱讀課文《匆匆》，回答下列問題：（1）本文主要表達了作者對時光流逝的什么感慨？（2）文章中使用了哪些修辭手法來表達作者的情感？（3）結合文章內容，談談你對珍惜時間的理解。17.閱讀課文《湯姆·索亞歷險記》（節選），回答下列問題：（1）湯姆·索亞是一個怎樣的孩子？（2）節選部分主要講述了湯姆·索亞的什么經歷？（3）從湯姆·索亞的經歷中，你學到了什么？18.閱讀文言文《兩小兒辯日》，回答下列問題：（1）本文主要講述了什么故事？（2）兩小兒辯日的觀點分別是什么？（3）從這個故事中，你得到了什么啟示？四、寫作（30分）19.題目：我心中的英雄一、選擇題答案：1.B2.B3.A4.B5.A6.D7.B8.C9.A10.D二、填空題答案：11.海內存知己12.清風半夜鳴蟬13.居高聲自遠14.多易必多難15.其身正三、閱讀理解答案：16.（1）對時光流逝的無奈和惋惜。（2）使用了比喻、排比、反問等修辭手法。（3）珍惜時間，不要虛度光陰，要充實自己，做一些有意義的事情。17.（1）湯姆·索亞是一個聰明、勇敢、善良、富有冒險精神的孩子。（2）節選部分主要講述了湯姆·索亞和哈克貝利·費恩在杰克遜島上度過的一段冒險生活。（3）從湯姆·索亞的經歷中，學到了要勇敢面對困難，敢于冒險，珍惜友誼。18.（1）本文主要講述了孔子路遇兩個小孩辯日的故事。（2）兩小兒辯日的觀點分別是：一個認為日出時離人近，日中時離人遠；另一個認為日出時離人遠，日中時離人近。（3）從這個故事中，得到了要敢于質疑，勇于探索，不斷學習的啟示。四、寫作答案：（略）一、基礎知識1.字音字形：重點考查學生對字音、字形的掌握情況，如多音字、形近字等。2.詞語運用：考查學生對詞語意義的理解和運用能力，如近義詞、反義詞等。3.句子成分：考查學生對句子成分的認識和運用能力，如主語、謂語、賓語等。二、閱讀理解1.文章內容理解：考查學生對文章內容的理解和把握能力，如文章主旨、段落大意等。2.修辭手法：考查學生對修辭手法的認識和運用能力，如比喻、擬人、排比等。3.文章感悟：考查學生對文章情感的體驗和表達能力，如對文章主題的思考、對人物形象的分析等。三、古詩文積累1.古詩背誦：考查學生對古詩的背誦和默寫能力，如唐詩、宋詞等。2.文言文閱讀：考查學生對文言文的閱讀和理解能力，如文言虛詞、句式等。四、寫作1.文章結構：考查學生