2024-2025-2酒店管理學院期中教學檢查教學工作意見反饋問卷1.班級[單選題]*該問卷不會顯示填寫人真實姓名，請大家填寫真實的班級信息，謝謝！○酒店民宿2401○酒店管理2402○酒店管理2403○婚慶2401○婚慶2402○茶藝2401○茶藝2402○酒店2151○酒店2152○酒店2301○酒店2302○酒店2303○酒店民宿2304○婚慶2301○婚慶2302○婚慶2303○茶藝23012.黎志偉[矩陣量表題]*《中華傳統文化2》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第6;7個選項3.董之博[矩陣量表題]*《新媒體應用》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第4;5;6;7;17個選項4.王一好[矩陣量表題]*《茶文化旅游》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第6;7個選項5.楊孟娟[矩陣量表題]*《中華禮儀》《活動產業概論》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第6;7個選項6.舒娜[矩陣量表題]*《政策與法規》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第4;5個選項7.葉泱含[矩陣量表題]*《市場營銷》《茶館經營與管理》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第6;7;17個選項8.劉敏[矩陣量表題]*《溝通技巧》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第4;5;6;7個選項9.楊榮藶[矩陣量表題]*《旅游電子商務》《旅游與酒店數字化營銷》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;8;9;10;12個選項10.毛子婧[矩陣量表題]*《綜合英語》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第10;11;12;13個選項11.陳凌[矩陣量表題]*《旅游與酒店數字化營銷》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第11;13個選項12.翁培杰[矩陣量表題]*《酒店督導管理實務》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第10;11;12;13個選項13.莫艷婷[矩陣量表題]*《酒店產品設計》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第10;11;12;13個選項14.王筱璇[矩陣量表題]*《酒店英語》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3個選項15.陳璟[矩陣量表題]*《酒店接待》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9個選項16.楊春燕[矩陣量表題]*《酒店客戶關系管理》《國際接待業概論》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;14;15;16個選項17.楊國斌[矩陣量表題]*《前廳服務與數字化運營》《酒店收益管理》《酒店接待》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第3;8;9;17個選項18.《中外飲食文化》（非本院教師授課）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第10;11;12;13個選項19.《心理健康教育》（非本院教師授課）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;4;5;6;7個選項20.《鄉村旅游服務與管理》（非本院教師授課）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9個選項21.《職業規劃與就業創業教育》（非本院教師授課）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9;10;11;12;13;14;15;16;17個選項22.《崗位實習指導》（非本院教師授課）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9;10;11;12;13;14;15;16;17個選項23.《前廳服務與數字化運營》（非本院教師授課）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2個選項24.楊孟娟（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《GoldenService》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;11;12;13個選項25.田雪林（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《GoldenService》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第9;10;11;12;15;16個選項26.朱波（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《婚慶攝影攝像》《流媒體制作》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第4;5個選項27.楊清然（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《主題婚禮與婚宴設計》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第14;15;16個選項28.毛子婧（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《GoldenService》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9;10;11;13個選項29.陶然（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《花藝設計》《婚禮主持與語言藝術》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第14;15;16個選項30.陶曉瑩（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《婚禮管家》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第14;15;16個選項31.陽依彤（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《化妝與服飾搭配》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第15;16個選項32.陳敬華（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《餐飲服務》《餐飲服務與管理》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9;10;11;12;13;14;15;16個選項33.《化妝與服飾搭配》（非本院教師授課）（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第14個選項34.馮駿寧（理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*《GoldenService》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第14;15;16個選項35.馮駿寧（理論+實訓課教學評價）（茶藝2301）[矩陣量表題]*《茶葉調飲》《茶藝演示與編創》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第17個選項36.舒娜（理論+實訓課教學評價）（茶藝2301）[矩陣量表題]*《茶葉加工》《茶葉審評與檢驗》不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，實訓材料準備齊全，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣○○○○○突出高職教育特點，注重實踐能力和創新能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第17個選項37.《形勢與政策》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17個選項38.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第10;11;12;13;14;15;16;17個選項39.《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;4;5;6;7;8;9個選項40.《思想道德與法治》《思想道德修養與法律基礎》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第8;9;10;11;12;13;14;15;16;17個選項41.《四史教育專題講座》《中華民族共同體概論》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;4;5;6;7個選項42.《大學語文》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;4;5;6;7個選項43.《大學英語》（公共課理論課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教師工作手冊等教學資料完整，教學進度符合要求○○○○○教學過程上課精神飽滿，普通話授課，講授認真嫻熟，教風嚴謹○○○○○教學過程安排合理，授課內容正確，重點、難點處理恰當○○○○○以學生為主體，教學方法選擇得當，能激發學生學習興趣；教學手段使用合理且有效，板書規范或課件制作精美○○○○○突出高職教育特點，理論聯系實際，注重能力的培養○○○○○對學生嚴格要求、嚴格管理、嚴格考勤○○○○○注重素質教育（如團隊合作、自律、家國情懷等等）○○○○○教學效果師生交流好，課堂氣氛活躍，教學效果良好○○○○○及時、有質量地對布置的作業、小組活動等任務進行反饋○○○○○依賴于第1題第1;2;3;4;5;6;7個選項44.《體育與健康》（公共課理論+實訓課教學評價）[矩陣量表題]*不合格合格中等良好優秀教學規范遵守教學紀律，準時上下課，若有調停課能及時通知到位○○○○○備課充分，教學進度符合要求○○○○○實訓教學過程講解清楚，示范操作規范○○○○○嚴格按實訓教學要求組織實訓教學，安排合理，實訓教學手段使用合理且有效○○○○○以學生為主體，指導認真，回答問題耐心細致，教學方