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文檔簡介

杭六中導學案

課題1.2.1有理數

課型新授課主備審核

學習1.理解整數、分數、有理數的概念。2.并會判斷一個數是整數或分數或專理數。

目標3.會對有理數進行分類。

導學過程

一、復習引入

我們學過的數有:

如：1,2,3,4,5,…，這些數叫

，零；

0>正整數、負整數、和零統稱.

-1,-2,-3,-4,-5,…，這些數叫

I215

如：上二，0.1,5.32，…，這些數叫

237

正分數、負分數統稱

521

-0.5,750.25…，這些數叫

237

二、新知學習

閱讀教材第6頁內容，并用不同顏色的筆對重點內容進行圈劃

(1)和統稱為有理數.

(2)有理數的分類

整數，______正有理數｛

'-------------

有理數有理數(0

分數｛------負有理數｛-----

三、穩固練習

1.指出以下各數正整數、負整數、正分數、負分數：

31

-15,+6,-2,-0.9,1,一，0,3—,0.63，-4.95,95%.

54

正整數:

負整數:

口分數：

負分數：

2.所有正數組成正數集合，所有負數組成負數集合，.把以下各有理數填入它所屬于的集合的圈內：

1213

15,--,—5,—,,0.1,—5.32,—80,123,

9158

2.333.

整數集合

當堂達標檢測

1.把以下各有理數填入它所屬于的集合的大括號內將各數用逗號分開）

0,-3-,1-,-3,-1.25,2019,0.5,65%,-

424

整數集合：｛…｝

分數集合：｛…｝

負分數集合：｛)

E數集合：｛)

有理數集合：｛…)

2.-100不是（）

A：有理數B：正整數

C：整數I）：負有理數

3.最小的正整數是;

最大的負整數是_______________________」

4.在下表適當的空格里畫上"J"號

有理數整數分數正整數負分數

_9是

-2.35是

。是

+5是

5.以下說法中不正確的選項是....................................（）

A.-3.14既是負數，分數，也是有理數

B.0既不是正數，也不是負數，但是是整數

C.-2019既是負數，也是整數，但不是有理數

D.0是正數和負數的分界

6.所有正數組成正數集合，所有負數組成負數集合。把以下有理數填入

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