深度解讀：部編版中考重點古詩文中的經(jīng)典句子（3）25、《滿江紅·小住京華》（豪情壯志類）清代：秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。句子解析：情感：后兩句化用陶淵明的“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”，表達了自己初離家庭時的矛盾心情。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。句子解析：用典：用“四面楚歌”的典故喻指國破苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！句子解析：既道出了命運的不公，又表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)帯⑴c傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。詞的下片轉(zhuǎn)為抒情,格調(diào)高昂激越。句子解析：這一組三字短句斬截有力,是“鑒湖女俠”的自我寫照,塑造了一個巾幗英雄的形象。通過身與心的對比和反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概,表現(xiàn)了“鑒湖女俠”的“競雄”精神。煉字、情感:借用“列”與“烈”兩字諧音和意義不同的顯著變化,來表達詞人的抱負、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！句子解析：用典:“青衫濕”化用白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”指因感嘆無知音而落淚。情感:表現(xiàn)了詞人素有的濟世情懷,關(guān)注世事、關(guān)心民生的誠心,以及為之奮斗犧牲的勇氣;同時也感慨知音難遇,抱負難以施展的無限悲情與惆悵。詩詞情感:這首詞寫于詞人赴日留學(xué)前一年,反映了詞人在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中,走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷,表現(xiàn)了詞人對外國進逼,中華大地前途危殆的憂思。26、《山坡羊》元張養(yǎng)浩（詠史懷古類）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。句子解析：從視覺和聽覺兩個方面寫出了潼關(guān)地勢的險要,是歷代兵家必爭之地?zé)捵?“聚”“怒”二字,不但寫盡了潼關(guān)地勢的險峻,而且在“聚”和“怒”的動態(tài)意象中,暗含著一幅干軍聚集、萬馬嘶鳴的歷史畫卷。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。煉字、情感:“躊躇”二字生動地寫出了作者內(nèi)心的不平靜,真切地表達了作者對歷代王朝興亡的感慨及對動亂中遭受苦難的人民的同情。興，百姓苦；亡，百姓苦。句子解析：這句話在這首小令中是“曲眼”,從對現(xiàn)實場景的描寫轉(zhuǎn)入議論抒情,作者通過對歷史清醒的認識,對老百姓的疾苦感到無比憤慨和深切同情。表現(xiàn)了作者憂慮國計民生和同情百姓的思想感情。詩詞情感：這是一首懷古小今(散曲)作者撫今追昔,從歷代王朝的興衰更替,想到人民的苦難,一針見血地點出封建統(tǒng)階級與人民的對立,表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。27、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》（詠史懷古類）宋代·辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。句子解析：上片借景抒情,落筆眼前引遐思。詞人登樓遠望,想到中原淪陷的故土,思接千載,慨嘆歷史興亡之事遠逝難追,整體情感沉郁悲愴。通過問一答,自然地引出下文。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。問句縱觀千古成敗,表達了自己望不見中原的惆悵之情。煉字:“悠悠”一語雙關(guān),既指時間之漫長久遠,又指詞人思緒之無窮。情感:末句借用杜甫《登高》詩句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來以此透露詞人的無奈、傷感、抑郁。將詞人的愁思和感慨比作長流不息的江水,表達了詞人對興亡之事的感慨,其中有對北宋故國的留戀,也有對南宋岌岌可危局勢的憂慮年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。句子解析：修辭:采用設(shè)問的修辭手法,引用曹操的話,頌揚孫權(quán)的雄才大略,不畏權(quán)勢。用典:“生子當(dāng)如孫仲謀”,借用曹操曾對劉備說的“今天下英雄,惟使君與操耳。”意在說明只有像曹操、劉備那樣的英雄,才能與孫權(quán)一決高低。其實,暗示了只有孫權(quán)才是天下第一英雄。也暗示自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強,收復(fù)失地的偉大理想。情感:贊頌了孫權(quán)的不畏強敵,其實是借古諷今,對茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷進行了暗諷,表現(xiàn)了詞人的愛國情懷。詩詞情感:詞人通過對古代英雄人物的歌頌諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無能,全詞飽含著詞人愛國、衛(wèi)國的強烈感情28、《漁家傲·秋思》(邊塞類）宋·

范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。煉字:異字以統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點,突出塞下秋景與中原不同,突出邊塞的苦寒,“無留意”托物寄興,以大雁毫無逗留之意,襯托出邊塞的蕭索荒涼為下文勾勒出西北邊塞肅殺凄涼的秋景做鋪墊。用典:化用“衡陽回雁峰”的典故,寫出塞外天氣極寒冷,與詞人家鄉(xiāng)吳地截然不同四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。句子解析：寫作手法采用動靜結(jié)合的寫作手法,千嶂、長煙落日、狐城是靜;邊聲、號角則是動邊塞特有的聲響與軍中的號角聲交織在一起,營造了悲涼的氣氛在層巒疊嶂之中,荒漠上的煙與タ陽襯托出一座早早閉門的孤城,突出其戒備森嚴(yán)。畫面描述：通過“長煙”，“落日”，“孤城”等意象，描繪了一幅群山綿延千里，重巖疊嶂，在其環(huán)抱之中，太陽西沉，長煙蒼茫，城門緊閉的充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光圖。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。句子解析：用典:化用“勒石燕然”的典故,表明戰(zhàn)爭未勝,軍事不利,歸鄉(xiāng)無從談起。情感:正面揭示自己和征人們的一種矛盾心理:他們思念相距萬里的家鄉(xiāng),但沒有辦法回去,因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。一杯”與“萬里”對比懸殊,但詞人只能用一杯濁酒來排解對家鄉(xiāng)親人的思念,來寄托他對成就功業(yè)的向往。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。句子解析：“羌管悠悠霜滿地”,這時已夜寒霜濃,又傳來了悠悠差笛之聲,更加重了征人的愁思,進一步渲染了邊塞蕭瑟、荒涼的氛圍。修辭、情感:“將軍白發(fā)征夫淚”運用互文的修辭手法。這里的悲愴情調(diào)含蓄地表達了詞人對朝廷腐敗、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。詩詞情感:這首詞上片寫景,景中含情:雁去,孤寂;邊聲,凄厲;長煙落日,空曠;孤坡緊閉,寂寥。這些景物都隱含著詞人的情感體驗。下片抒情情中有:在抒情的氣氛中,也疊映出“濁酒一杯”“燕然未勒”“羌管悠悠”“將軍白發(fā)征夫淚”等意象,可見詞人是借助諸多意象來抒發(fā)情感的,表現(xiàn)出惆悵、傷感、自勉、悲慨等情感。29，《江城子

·密州出獵》(豪情壯志類）北宋

蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。煉字:“狂”字,貫穿全篇,統(tǒng)攝全詞,奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調(diào)。“卷平網(wǎng)”極言行走之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖。句子解析：表現(xiàn)手法:虛實結(jié)合。用“錦帽”“貂裘”的實寫與“千騎”的虛寫,突出狩獵大軍席卷山網(wǎng)的盛大聲勢。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎!句子解析：用典:運用孫權(quán)“親乘馬射虎”的典故,以“孫權(quán)自比”,寫詞人派人為他報知全城百姓隨他狩獵,他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣親自挽弓馬前射虎。特別突出地表現(xiàn)了詞人的“少年狂氣”。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐？句子解析：以“鬢微霜”“何妨”襯托“少年狂”,表現(xiàn)出詞人壯心不已的英雄本色。用典、情感:“持節(jié)云中,何日遣馮唐”化用“遣馮唐”的典故,詞人以魏尚自喻,說什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢?含蓄地表現(xiàn)了詞人希望重新得到朝廷重用,為國立功的愿望。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼!句子解析：修辭情感：用比喻的修辭手法將“拉開的”比作“滿月”。“天狼”即“天狼星”,這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。抒發(fā)了詞人報效國家、關(guān)懷國家命運的愛國精神。詩詞情感:這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語言風(fēng)格都是粗獷、豪放的。本詞上片敘事,下片抒情,通過密州出獵時的所見所聞、所想所感,突出詞人的豪放英勇,并借歷史典故委婉地表達出自己期盼重新得到朝廷重用、馳騁疆場、為國效力、殺敵極國的堅定決心和愛國情懷。30、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（軍旅生活/愛國憂民類）宋·辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。上片描寫軍旅生活。句子解析：（1）用酒醉之中“挑燈看劍”的動作描寫,表現(xiàn)了詞人殺敵報國的迫切愿望。“夢回”點明詞人舊夢重溫,“吹角連營”表現(xiàn)了士氣的高漲、軍心的振奮。（2）描了一幅詞人曾經(jīng)經(jīng)歷、今已失去的氣勢磅礴的沙場點兵圖。（3）“秋”字點明了季節(jié),烘托了出征前肅殺的氛圍（4）隱含詞人仍企美軍中生活,渴望再有機會從軍殺敵、建功立業(yè)的壯志豪情。（5）用典：借里”的典故,寫出戰(zhàn)前的給養(yǎng)準(zhǔn)備。“五十弦”與“吹角連營”相呼應(yīng),營造出雄渾壯闊的意境。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生!下片描寫激烈的戰(zhàn)斗場面,結(jié)語點明詞人壯志難酬的抑郁憤慨之情句子解析：“馬”“快”“弦”“驚”四個字,準(zhǔn)確地刻畫了殺敵報國、沖鋒陷陣的英雄形象“可憐”,這里指可惜,方面表明了前面所描述的年輕時的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶;另一方面說明了詞人已年近半百,兩鬢染霜,理想難以實現(xiàn),表達了詞人壯志難酬的抑郁憤慨之情。用典借用了“的盧馬”的典故力表現(xiàn)了詞人渴望率師北伐,統(tǒng)一南北,也充分表達了詞人的愛國熱情和雄心壯志。詩詞情感:全詞虛實結(jié)合,首尾寫實。整首詞追憶了夢境中雄壯豪邁的軍旅生活和祭張激烈的洋場,抒發(fā)く望殺敵報國的雄心壯志和壯志難酬的悲壯之情,同時也寄托了對友人的激勵和慰勉之情。31、《十五從軍征》（戰(zhàn)爭）十五從軍征，八十始得歸。句子解析：運用對偶、夸張的修辭手法,“八十”與“十五”形成鮮明的對比,突出主人公從軍時間之久,從而揭露了當(dāng)時兵役制度的不合理,也反映了連年戰(zhàn)亂不息和百姓遭受的離亂之苦。煉字:“始”字傳達出主人公多年來思念家鄉(xiāng),盼望與親人團聚的迫切心情。道逢鄉(xiāng)里人:家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。句子解析：寫作手法:運用白描手法,通過近景描寫,描繪了一幅荒涼破敗的景象,從側(cè)面表現(xiàn)出主人公從軍時間之久,物是人非,揭露了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰!句子解析：情感:表現(xiàn)出老兵孤獨凄涼的處境和心情。出門東向看，淚落沾我衣。句子解析：運用細節(jié)描寫,形象地刻畫了舉目無親、孤身一人的老兵形象,表現(xiàn)了其最終失望哀傷的心情。詩詞情感:這是一首揭露封建社會不合理兵役制度的漢代樂府民歌,詩中描繪了一位少年從軍多年后返回故里時,看到家破人亡的情景,表現(xiàn)出封建兵役制度給勞動人民帶來的苦難。32、《白雪歌送武判官歸京》

(邊塞類）唐·岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。煉字:“卷”字和“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了北風(fēng)之猛。“即”字表現(xiàn)了詩人的驚奇之情,表明雪下得大,下得早、“飛”字勾勒出一幅雪花漫天飄舞的畫面。這兩句極寫邊塞的區(qū)猛雪身。“忽如”寫出了“胡天”的變幻無常。寫出了大雪來得急驟之態(tài),也寫出了詩人驚喜好奇的神態(tài),為寒冷的邊塞增添了無限春意。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。句子解析：修辭:運用比喻的修辭手法,詩人發(fā)揮聯(lián)想,以春景寫冬景,以梨花喻冬雪,比喻新奇貼切,既表現(xiàn)了邊塞特有的奇異壯麗風(fēng)光,又寫出了詩人的驚喜之情。情感:這兩句詩呈現(xiàn)出一派春意盎然,果花滿樹的春天景象,是詩人的想象和主觀感受。體現(xiàn)了詩人化苦為樂、積極向上的樂觀情懷。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。句子解析：從正面描寫天氣寒冷。詩人用這些將士身邊的用品烘托出邊塞氣候的寒冷,同時也寫出了邊塞將士的苦寒生活,反映了戰(zhàn)爭的艱苦及其給人民帶來的災(zāi)難,同時為送行場面渲染了悲涼氣氛。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。句子解析：從側(cè)面描寫天氣塞冷。這是從軍旅生活方面寫天氣的寒冷。運用互文的修辭手法,側(cè)面烘托天氣的寒冷,極顯邊塞苦寒,角度新穎。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。承上啟下,由詠雪過渡到送別,以百丈堅冰點綴大環(huán)境,以萬里愁云引出送別的氛圍。煉字:“愁”“慘”二字,寫出了詩人對友人長途跋涉的擔(dān)憂之情。句子解析：修辭:運用對偶、夸張的修辭手法,寫出詩人的離愁別緒,也表明前途充滿艱險中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。寫送別的場面。句子解析：用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的樂器給軍中宴飲増?zhí)砹藥追稚n涼悲壯的豪氣,渲染了送別的隆重氛圍。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。句子解析：這一生動而反常的細節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒;旗幟在寒風(fēng)中毫不動搖、威武不屈的形象是將士的象征。這兩句一動一靜,一白一紅,相互映襯,畫面生動,色彩鮮明。表現(xiàn)手法:運用反襯,寫出了邊塞的奇寒和紅旗在風(fēng)中堅強挺立的畫面象征邊塞將士不屈的斗志寫出了詩人心中奔涌的豪情。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。句子解析：情感：惜別的深情隱隱的擔(dān)憂山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。從壯麗的雪景回到送行的主旨,感情真切,韻味深長。句子解析：寫作手法:運用留白的寫作手法,寫得委婉含蓄,引發(fā)讀者無盡的思考;表達了詩人對朋友的依依不舍及期友離去后的無限惆悵之情字字傳神,含蓄雋永。煉字:“空”字寫出了邊塞空曠蒼涼之景,表現(xiàn)了詩人對友人的依依不舍和無限惆帳的心情。詩詞情感:這是一首詠雪詩,也是一首送別詩。前八句重點描寫西北邊塞的奇寒雪景,以“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”為過渡句。后八句描寫了詩人送別友人的場景。通過對塞外冰天雪地的綺麗風(fēng)光的描繪,襯托詩人對友人的依依不舍,從側(cè)面反映出西北邊塞軍旅生活的艱苦,表現(xiàn)了邊塞將士和詩人的豪邁氣概與壯烈情懷。34、《過零丁洋》（愛國憂民類）南宋

文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。詩人回顧自己一生中的兩件大事：一是經(jīng)過科舉考試進入仕途，二是在國家危急關(guān)頭起兵抗元句子解析：回顧身世，意在暗示自己經(jīng)久磨練，無論什么艱苦困難都無所畏懼。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。承上:從國家和個人兩個方面,繼續(xù)寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。句子解析：修辭、情感:運用對偶、比喻的修辭手法,大本國勢危亡如風(fēng)中柳絮,自已一生坎坷如雨中浮萍。將國家命運和個人命運緊密相連,抒寫了國破家亡的悲哀,真實反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和詩人的遭遇。國家民族的災(zāi)難,個人坎坷的經(jīng)歷,萬般痛苦煎熬著詩人的心,使其言辭倍增凄楚,表達了詩人對國勢危亡的擔(dān)憂對自己坎坷命運的悲嘆。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。以遭遇中的典型事件,再度展示詩人因國家覆滅和已遭危難而顫栗的痛苦心靈。句子解析：修辭:用雙關(guān)、對偶的修辭手法,巧妙設(shè)計了地名與心情的雙關(guān):前面的“惶恐灘”和“零丁洋”是地點,而后面的“惶恐”與“零丁”則描寫了詩人的心情,概括了詩人難忘的經(jīng)歷。巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,寫出了形勢的險惡和境遇的危苦。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。句子解析：以磅礴的氣勢收束全篇,寫出了寧死不屈的壯烈誓詞。表達方式、情感:以議論的表達方式直抒胸臆,抒發(fā)了詩人以死明志為國捐軀的豪情壯志,充分體現(xiàn)了他視死如歸、大義凜然的民族氣節(jié)。詩詞情感:這首詩飽含沉痛悲涼,既嘆國運又嘆自身,把國家之恨、艱危困厄渲染到極致。最后一句由悲而壯、由郁而揚慷慨激昂、擲地有聲,以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。35，《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（酬贈送別類）唐李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。句子解析：首句寓情于景,借景抒情。詩人借用“楊花”“子規(guī)”兩種意象,點出聞訊的時