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文檔簡介
云南省臨滄市名校2025年數學八下期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖,在△ABC中,D,E,F分別是AB,BC,AC邊的中點.如果添加一個條件,使四邊形ADEF是菱形,則添加的條件為()A.AB=AC B.AC=BC C.∠A=90° D.∠A=60°3.已知一次函數圖像如圖所示,點在圖像上,則與的大小關系為()A. B. C. D.4.如圖,在R△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4cm,則AB等于()A.9cm B.8cm C.7cm D.6cm5.在ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,則ABCD的周長是()A.5cm B.7cm C.12cm D.14cm6.某運動員進行賽前訓練,如果對他30次訓練成績進行統計分析,判斷他的成績是否穩定,則需要知道這10次成績的().A.眾數 B.方差 C.平均數 D.中位數7.在同一坐標系中,函數y=kx與y=3x﹣k的圖象大致是()A. B. C. D.8.下列函數中,自變量x的取值范圍是x≥3的是()A. B. C. D.9.如圖,直線與雙曲線交于、兩點,過點作軸,垂足為,連接,若,則的值是()A.2 B.4 C.-2 D.-410.下列說法不能判斷是正方形的是()A.對角線互相垂直且相等的平行四邊形 B.對角線互相垂直的矩形C.對角線相等的菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形二、填空題(每小題3分,共24分)11.在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與軸的交點坐標為__________.12.正方形的邊長為2,點是對角線上一點,和是直角三角形.則______.13.在一個不透明的布袋中,紅色、黑色的玻璃球共有20個,這些球除顏色外其它完全相同.將袋中的球攪勻,從中隨機摸出一個球,記下顏色后再放回袋中,不斷地重復這個過程,摸了200次后,發現有60次摸到黑球,請你估計這個袋中紅球約有_____個.14.在周長為的平行四邊形中,相鄰兩條邊的長度比為,則這個平行四邊形的較短的邊長為________.15.如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,∠ADE=∠C,如果AE=4cm,△ACE的面積是4cm2,四邊形BCED的面積是5cm2,那么AB的長是.16.一個數的平方等于這個數本身,這個數為_________.17.如圖,已知在中,AB=AC,點D在邊BC上,要使BD=CD,還需添加一個條件,這個條件是_____________________.(只需填上一個正確的條件)18.如圖,邊長為4的菱形ABCD中,∠ABC=30°,P為BC上方一點,且,則PB+PC的最小值為___________.三、解答題(共66分)19.(10分)已知二次函數的最大值為4,且該拋物線與軸的交點為,頂點為.(1)求該二次函數的解析式及點,的坐標;(2)點是軸上的動點,①求的最大值及對應的點的坐標;②設是軸上的動點,若線段與函數的圖像只有一個公共點,求的取值范圍.20.(6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點,連結AE、BD且AE=AB(1)求證:∠ABE=∠EAD;(2)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.21.(6分)又到一年豐收季,重慶外國語學校“國內中考、高考、國內保送、出國留學”捷報頻傳.作為準初三的初二年級學生希望抓緊暑期更好的提升自我.張同學采用隨機抽樣的方式對初二年級學生此次暑期生活的主要計劃進行了問卷調查,并將調查結果按照“A社會實踐類、B學習提高類、C游藝娛樂類、D其他”進行了分類統計,并繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統計圖.(接受調查的每名同學只能在四類中選擇其中一種類型,不可多選或不選.)請根據圖中提供的信息完成以下問題.(1)扇形統計圖中表示B類的扇形的圓心角是度,并補全條形統計圖;(2)張同學已從被調查的同學中確定了甲、乙、丙、丁四名同學進行開學后的經驗交流,并計劃在這四人中選出兩人的寶貴經驗刊登在本班班刊上.請利用畫樹狀圖或列表的方法求出甲同學的經驗刊登在班刊上的概率.22.(8分)四川蒼溪小王家今年紅心獼猴桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小王對銷售情況進行跟蹤記錄,并將記錄情況繪制成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時間x(單位:天)的函數關系如圖(1)所示,紅星獼猴桃的價格z(單位:元/千克)與上市時間x(天)的函數關系式如圖(2)所示.(1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;(2)求小王家紅心獼猴桃的日銷量y與上市時間x的函數解析式;并寫出自變量的取值范圍.(3)試比較第6天和第13天的銷售金額哪天多?23.(8分)解分式方程或化簡求值(1);(2)先化簡,再求值:,其中.24.(8分)某文具商店的某種毛筆每支售價25元,書法練習本每本售價5元,該商店為促銷正在進行優惠活動:活動1:買一支毛筆送一本書法練習本;活動2:按購買金額的九折付款.某學校準備為書法興趣小組購買這種毛筆20支,書法練習本x(x≥20)本.(1)寫出兩種優惠活動實際付款金額y1(元),y2(元)與x(本)之間的函數關系式;(2)請問:該校選擇哪種優惠活動更合算?25.(10分)如圖,左右兩幅圖案關于y軸對稱,右圖案中的左右眼睛的坐標分別是(2,3),(4,3),嘴角左右端點的坐標分別是(2,1),(4,1).(1)試確定左圖案中的左右眼睛和嘴角左右端點的坐標;(2)從對稱的角度來考慮,說一說你是怎樣得到的;(3)直接寫出右圖案中的嘴角左右端點關于原點的對稱點的坐標.26.(10分)已知與成正比例,且時.求:與的函數解析式.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
解:A、是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,故本選項正確;D、中心對稱圖形是但不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;故選C2、A【解析】
由題意利用中位線性質和平行四邊形判定四邊形ADEF是平行四邊形,再尋找條件使得相鄰兩邊相等即可判斷選項.【詳解】解:∵在△ABC中,D,E,F分別是AB,BC,AC邊的中點,∴DE和EF為中位線,EF//AB,DE//AC,∴四邊形ADEF是平行四邊形,當AB=AC,則有AD=AF,證得四邊形ADEF是菱形,故AB=AC滿足條件.故選:A.【點睛】本題考查菱形的性質與證明,熟練掌握中位線性質和平行四邊形的判定是解題的關鍵.3、A【解析】
根據圖像y隨x增大而減小,比較橫坐標的大小,再判斷縱坐標的大小.【詳解】根據圖像y隨x增大而減小1<3故選A【點睛】本題考查一次函數圖像上的坐標特征,解題關鍵在于判斷y與x的關系.4、B【解析】
根據含30度角的直角三角形的性質即可求出答案.【詳解】直角三角形中,30°所對的邊的長度是斜邊的一半,所以AB=2BC=8cm.故選B.【點睛】本題考查含30度角的直角三角形,解題的關鍵是熟練運用30度角的直角三角形的性質,本題屬于基礎題型.5、D【解析】
因為平行四邊形的兩組對邊分別相等,則平行四邊形ABCD的周長為2(AB+BC),根據已知即可求出周長.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=AD,∴平行四邊形ABCD的周長為2(AB+BC)=2×7=14cm.故選:D.【點睛】此題主要考查平行四邊的性質:平行四邊形的兩組對邊分別相等.6、B【解析】
根據眾數、平均數、中位數、方差的概念分析.【詳解】眾數、平均數、中位數是反映一組數據的集中趨勢,只有方差是反映數據的波動大小的,故為了判斷成績是否穩定,需要知道的是方差.故選:B.【點睛】本題考查統計量的選擇,明確各統計量的概念及意義是解題關鍵.7、B【解析】分析:根據圖象分別確定k的取值范圍,若有公共部分,則有可能;否則不可能.詳解:根據圖象知:第二個函數一次項系數為正數,故圖象必過一、三象限,而y=kx必過一三或二四象限,A.
k<0,?k<0.解集沒有公共部分,所以不可能,故此選項錯誤;B.
k<0,?k>0.解集有公共部分,所以有可能,故此選項正確;C..解集沒有公共部分,所以不可能,故此選項錯誤;D.正比例函數的圖象不對,所以不可能,故此選項錯誤.故選B.點睛:此題主要考查了一次函數圖象,一次函數的圖象有四種情況:
①當時,函數的圖象經過第一、二、三象限;
②當時,函數的圖象經過第一、三、四象限;
③當時,函數的圖象經過第一、二、四象限;
④當時,函數的圖象經過第二、三、四象限.8、D【解析】求函數自變量的取值范圍,就是求函數解析式有意義的條件,根據二次根式被開方數必須是非負數和分式分母不為0的條件,要使各函數在實數范圍內有意義,必須:A、分式有意義,x﹣1≠0,解得:x≠1;B、二次根式和分式有意義,x﹣1>0,解得x>1;C、函數式為整式,x是任意實數;D、二次根式有意義,x﹣1≥0,解得x≥1.故選D.9、A【解析】
由題意得:,又,則k的值即可求出.【詳解】設,
直線與雙曲線交于A、B兩點,
,
,,
,
,則.
又由于反比例函數位于一三象限,,故.
故選A.【點睛】本題主要考查了反比例函數中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為,是經常考查的一個知識點.10、D【解析】
正方形是特殊的矩形和菱形,要判斷是正方形,選項中必須要有1個矩形的特殊條件和1個菱形的特殊條件.【詳解】A中,對角線相互垂直的平行四邊形可判斷為菱形,又有對角線相等,可得正方形;B中對角線相互垂直的矩形,可得正方形;C中對角線相等的菱形,可得正方形;D中,對角線相互垂直平分,僅可推導出菱形,不正確故選:D【點睛】本題考查證正方形的條件,常見思路為:(1)先證四邊形是平行四邊形;(2)再添加一個菱形特有的條件;(3)再添加一個矩形特有的條件二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
把x=0代入函數解析式即可得解.【詳解】解:把x=0代入一次函數y=kx+1得y=1,所以圖象與y軸的交點坐標是(0,1).故答案為:(0,1).【點睛】本題考查了一次函數的圖象與坐標軸的交點.12、或.【解析】
根據勾股定理得到BD=AC=,根據已知條件得到當點E是對角線的交點時,△EAD、△ECD是等腰直角三角形,求得DE=BD=,當點E與點B重合時,△EAD、△ECD是等腰直角三角形,得到DE=BD=.【詳解】解:∵正方形ABCD的邊長為2,∴BD=AC=,∵點E是對角線BD上一點,△EAD、△ECD是直角三角形,∴當點E是對角線的交點時,△EAD、△ECD是等腰直角三角形,∴DE=BD=,當點E與點B重合時,△EAD、△ECD是等腰直角三角形,∴DE=BD=,故答案為:或.【點睛】本題考查了正方形的性質,等腰直角三角形的判定和性質,分類討論是解題的關鍵.13、1【解析】
估計利用頻率估計概率可估計摸到黑球的概率為0.3,然后根據概率公式計算這個口袋中黑球的數量,繼而得出答案.【詳解】因為共摸了200次球,發現有60次摸到黑球,所以估計摸到黑球的概率為0.3,所以估計這個口袋中黑球的數量為20×0.3=6(個),則紅球大約有20-6=1個,故答案為:1.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復實驗時,事件發生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據這個頻率穩定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.用頻率估計概率得到的是近似值,隨實驗次數的增多,值越來越精確.14、1【解析】
由已知可得相鄰兩邊的和為9,較短邊長為xcm,則較長邊長為2x,解方程x+2x=9即可.【詳解】因為平行四邊形周長為18cm,所以相鄰兩邊的長度之和為9cm.設較短邊長為xcm,則較長邊長為2x,所以x+2x=9,解得x=1.故答案為1.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質,解決平行四邊形周長問題一定要熟記平行四邊形周長等于兩鄰邊和的2倍.15、6cm.【解析】試題分析:由∠ADE=∠C,∠A是公共角,根據有兩角對應相等的三角形相似,即可證得△ADE∽△ACB,又由相似三角形面積的比等于相似比的平方,即可得,然后由AE=2,△ADE的面積為4,四邊形BCDE的面積為5,即可求得AB的長為6cm.故答案為6cm.考點:相似三角形的判定與性質.16、0或1【解析】
根據特殊數的平方的性質解答.【詳解】解:平方等于這個數本身的數只有0,1.故答案為:0或1.【點睛】此題考查了特殊數值的平方的性質,要注意平時在學習中進行積累.17、AD⊥BC【解析】
根據等腰三角形“三線合一”,即可得到答案.【詳解】∵在中,AB=AC,,.故答案為:.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質,掌握等腰三角形“三線合一”,是解題的關鍵.18、【解析】
過點A作于點E,根據菱形的性質可推出,過點P作于點F,過點P作直線,作點C關于直線MN的對稱點H,連接CH交MN于點G,連接BH交直線MN于點K,連接PH,根據軸對稱可得CH=2CG=2,根據兩點之間線段最短的性質,PB+PC的最小值為BH的長,根據勾股定理計算即可;【詳解】過點A作于點E,如圖,∵邊長為4的菱形ABCD中,,∴AB=AC=4,∴在中,,∴,∵,∴,過點P作于點F,過點P作直線,作點C關于直線MN的對稱點H,連接CH交MN于點G,連接BH交直線MN于點K,連接PH,如圖,則,,∴四邊形CGPF是矩形,∴CG=PF,∵,∴,∴PF=1,∴CG=PF=1,根據抽對稱的性質可得,CG=GH,PH=PC,∴CH=2CG=2,根據兩點之間線段最短的性質,得,,即,∴PB+PC的最小值為BH的長,∵,,∴,∴在中,,∴PB+PC的最小值為.故答案為:.【點睛】本題主要考查了菱形的性質,準確分析軸對稱的最短路線知識點是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1),點坐標為,頂點的坐標為;(2)①最大值是,的坐標為,②的取值范圍為或或.【解析】
(1)先利用對稱軸公式x=,計算對稱軸,即頂點坐標為(1,4),再將兩點代入列二元一次方程組求出解析式;
(2)根據三角形的三邊關系:可知P、C、D三點共線時|PC-PD|取得最大值,求出直線CD與x軸的交點坐標,就是此時點P的坐標;
(3)先把函數中的絕對值化去,可知,此函數是兩個二次函數的一部分,分三種情況進行計算:①當線段PQ過點(0,3),即點Q與點C重合時,兩圖象有一個公共點,當線段PQ過點(3,0),即點P與點(3,0)重合時,兩函數有兩個公共點,寫出t的取值;②線段PQ與當函數y=a|x|2-2a|x|+c(x≥0)時有一個公共點時,求t的值;③當線段PQ過點(-3,0),即點P與點(-3,0)重合時,線段PQ與當函數y=a|x|2-2a|x|+c(x<0)時也有一個公共點,則當t≤-3時,都滿足條件;綜合以上結論,得出t的取值.【詳解】解:(1)∵,∴的對稱軸為.∵人最大值為4,∴拋物線過點.得,解得.∴該二次函數的解析式為.點坐標為,頂點的坐標為.(2)①∵,∴當三點在一條直線上時,取得最大值.連接并延長交軸于點,.∴的最大值是.易得直線的方程為.把代入,得.∴此時對應的點的坐標為.②的解析式可化為設線段所在直線的方程為,將,的坐標代入,可得線段所在直線的方程為.(1)當線段過點,即點與點重合時,線段與函數的圖像只有一個公共點,此時.∴當時,線段與函數的圖像只有一個公共點.(2)當線段過點,即點與點重合時,線段與函數的圖像只有一個公共點,此時.當線段過點,即點與點重合時,,此時線段與函數的圖像有兩個公共點.所以當時,線段與函數的圖像只有一個公共點.(3)將帶入,并整理,得..令,解得.∴當時,線段與函數的圖像只有一個公共點.綜上所述,的取值范圍為或或.【點睛】本題考查了二次函數的綜合應用,先利用待定系數法求解析式,同時把最大值與三角形的三邊關系聯系在一起;同時對于二次函數利用動點求取值問題,從特殊點入手,把函數分成幾部分考慮,按自變量從大到小的順序或從小到大的順序求解.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據平行四邊形的對邊互相平行可得AD∥BC,再根據兩直線平行,內錯角相等可得∠AEB=∠EAD,根據等邊對等角可得∠ABE=∠AEB,即可得證.(2)根據兩直線平行,內錯角相等可得∠ADB=∠DBE,然后求出∠ABD=∠ADB,再根據等角對等邊求出AB=AD,然后利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明即可.【詳解】證明:(1)∵在平行四邊形ABCD中,AD∥BC,∴∠AEB=∠EAD.∵AE=AB,∴∠ABE=∠AEB.∴∠ABE=∠EAD.(2)∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBE.∵∠ABE=∠AEB,∠AEB=2∠ADB,∴∠ABE=2∠ADB.∴∠ABD=∠ABE-∠DBE=2∠ADB-∠ADB=∠ADB.∴AB=AD.又∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴四邊形ABCD是菱形.21、(1)144(2)【解析】
(1)先根據A類型人數及其所占百分比求得總人數,繼而根據各類型人數之和等于總人數求得B的人數,再用360°乘以B類型人數所占比例可得;(2)列表得出所有等可能結果,從中找打符合條件的結果數,再利用概率公式可得答案.【詳解】解:(1)∵被調查的人數為45÷30%=150人,∴B等級人數為150﹣(45+15+30)=60人,則扇形統計圖中表示B類的扇形的圓心角是360°×=144°,補全圖形如下:故答案為144;(2)列表如下:甲乙丙丁甲(甲,乙)(甲,丙)(甲,丁)乙(乙,甲)(乙,丙)(乙,丁)丙(丙,甲)(丙,乙)(丙,丁)丁(丁,甲)(丁,乙)(丁,丙)由樹狀圖(或表格)可知,所有等可能的結果共12種,其中包含甲同學的有6種,所以P(甲同學的經驗刊登在班刊上的概率)=.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了統計圖.22、(1)日銷售量最大為120千克;(2);(3)第6天比第13天銷售金額大.【解析】
(1)觀察圖(1),可直接得出第12天時,日銷售量最大120千克;(2)觀察圖(1)可得,日銷售量y與上市時間x的函數關系式存在兩種形式,根據直線所經過點的坐標,利用待定系數法直接求得函數解析式;(3)觀察圖(1),根據(2)求出的函數解析式,分別求出第6天和第13天的日銷售量,再根據圖(2),求出第6天和第13天的銷售單價,求出第6天和第13天的銷售金額,最后比較即可.【詳解】(1)由圖(1)可知,x=12時,日銷售量最大,為120千克;(2)0≤x<12時,設y=k1x,∵函數圖象經過點(12,120),∴12k1=120,解得k1=10,∴y=10x,12≤x≤20時,設y=k2x+b1,∵函數圖象經過點(12,120),(20,0),∴,解得,∴y=﹣15x+300,綜上所述,y與x的函數關系式為;(3)5≤x≤15時,設z=k3x+b2,∵函數圖象經過點(5,32),(15,12),∴,解得,∴z=﹣2x+42,x=6時,y=60,z=﹣2×6+42=30,∴銷售金額=60×30=1800元,x=13時,y=﹣15×13+300=105,z=﹣2×13+42=16,∴銷售金額=105×16=1680元,∵1800>1680,∴第6天比第13天銷售金額大.【點睛】本題考查了一次函數的應用,涉及了待定系數法,二元一次方程組的解法,弄清題意,準確識圖是解題的關鍵.應注意自變量的取值范圍.23、;.【解析】
(1)將方程右邊的式子提取-1變形后,方程兩邊同時乘以2x-1,去分母后求出x的值,將x的代入最簡公分母檢驗,即可得到原分式方程的解;(2)將原式被除數括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除以一個數等于乘以這個數的倒數將除法運算化為乘法運算,約分得到最簡結果,把x的值代入化簡后的式子中計算,即可得到原式的值.【詳解】(1)x=2(2x-1)+3x-4x=3-2-3x=1(2)===把代入原式=.【點睛】考查了分式的化簡求值,以及分式方程的解法,分式的加減運算關鍵是通分,通分的關鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關鍵是約分,約分的關鍵是找公因式,約分時,
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