




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河北省邯鄲市錦玉中學2025年數學八下期末質量跟蹤監視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列命題中,是假命題的是()A.四個角都相等的四邊形是矩形B.正方形的對角線所在的直線是它的對稱軸C.對角線互相平分且平分每一組對角的四邊形是菱形D.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形2.下列命題中,正確的是()A.兩條對角線相等的四邊形是平行四邊形B.兩條對角線相等且互相垂直的四邊形是矩形C.兩條對角線互相垂直平分的四邊形是菱形D.兩條對角線互相平分且相等的四邊形是正方形3.如果,那么下列各式正確的是()A.a+5<b+5 B.5a<5b C.a﹣5<b﹣5 D.4.為了解我校初三年級所有同學的數學成績,從中抽出500名同學的數學成績進行調查,抽出的500名考生的數學成績是()A.總體 B.樣本 C.個體 D.樣本容量5.如圖,、兩處被池塘隔開,為了測量、兩處的距離,在外選一點,連接、,并分別取線段、的中點、,測得,則的長為()A. B. C. D.6.如圖,函數y=kx+bk≠0的圖象經過點B2,0,與函數y=2x的圖象交于點A,則不等式組kx+b>0kx+b≤2x的解集為A.x≤1 B.x>2 C.1≤x<2 D.0<x≤17.在平面直角坐標中,點P(1,﹣3)關于x軸的對稱點坐標是()A.(1,﹣3) B.(﹣1,3) C.(﹣1,﹣3) D.(1,3)8.如果是二次根式,那么x應滿足的條件是()A.x≠2的實數 B.x<2的實數C.x>2的實數 D.x>0且x≠2的實數9.下列說法正確的是()A.為了解我國中學生課外閱讀的情況,應采取全面調查的方式B.一組數據1、2、5、5、5、3、3的中位數和眾數都是5C.投擲一枚硬幣100次,一定有50次“正面朝上”D.若甲組數據的方差是0.03,乙組數據的方差是0.1,則甲組數據比乙組數據穩定10.如果反比例函數的圖象在所在的每個象限內y都是隨著x的增大而減小,那么m的取值范圍是()A.m> B.m< C.m≤ D.m≥11.若m>n,則下列各式錯誤的是(
)A.2m<2n B.-3m<-3n C.m+1>n+1 D.m-5>n-512.隨著科技水平的提高,某種電子產品的價格呈下降趨勢,今年年底的價格是兩年前的.設這種電子產品的價格在這兩年中平均每年下降x,則根據題意可列出方程()A.1﹣2x B.2(1﹣x) C.(1﹣x)2 D.x(1﹣x)二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=17,則正方形ADEC和BCFG的面積的和為________.14.若,則xy的值等于_______.15.如圖,是等腰直角三角形內一點,是斜邊,將繞點按逆時針方向旋轉到的位置.如果,那么的長是____.16.已知菱形的兩對角線長分別為6㎝和8㎝,則菱形的面積為______________㎝217.如圖是一個三級臺階,它的每一級的長、寬和高分別為20dm,3dm,2dm,A和B是這個臺階兩個相對的端點,A點有一只螞蟻,想到B點去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬到B點的最短路程是__________dm.18.計算?的結果為______三、解答題(共78分)19.(8分)四川汶川大地震牽動了三百多萬濱州人民的心,全市廣大中學生紛紛伸出了援助之手,為抗震救災踴躍捐款。濱州市振興中學某班的學生對本校學生自愿捐款活動進行抽樣調查,得到了一組學生捐款情況的數據。下圖是根據這組數據繪制的統計圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調查中捐款25元和30元的學生一共42人。(1)他們一共調查了多少人?(2)這組數據的眾數、中位數各是多少?(3)若該校共有1560名學生,估計全校學生捐款多少元?20.(8分)某同學上學期的數學歷次測驗成績如下表所示:測驗類別平時測驗期中測驗期末測驗第1次第2次第3次成績100106106105110(1)該同學上學期5次測驗成績的眾數為,中位數為;(2)該同學上學期數學平時成績的平均數為;(3)該同學上學期的總成績是將平時測驗的平均成績、期中測驗成績、期末測驗成績按照2:3:5的比例計算所得,求該同學上學期數學學科的總評成績(結果保留整數)。21.(8分)如圖,已知菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過C作CE⊥AC,交AB的延長線于點E.(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;(2)若∠E=50°,求∠DAB的度數.22.(10分)某石化乙烯廠某車間生產甲、乙兩種塑料的相關信息如下表,請你解答下列問題:出廠價成本價排污處理費甲種塑料2100(元/噸)800(元/噸)200(元/噸)乙種塑料2400(元/噸)1100(元/噸)100(元/噸)另每月還需支付設備管理、維護費20000元(1)設該車間每月生產甲、乙兩種塑料各x噸,利潤分別為y1元和y2元,分別求出y1和y2與x的函數關系式(注:利潤=總收入-總支出);(2)已知該車間每月生產甲、乙兩種塑料均不超過400噸,若某月要生產甲、乙兩種塑料共700噸,求該月生產甲、乙塑料各多少噸時,獲得的總利潤最大?最大利潤是多少?23.(10分)已知:如圖,在□ABCD中,點E在AB上,點F在CD上,且DE∥BF.求證:DE=BF.24.(10分)在平面直角坐標系中,點的坐標為,點和點的坐標分別為,,且,四邊形是矩形(1)如圖,當四邊形為正方形時,求,的值;(2)探究,當為何值時,菱形的對角線的長度最短,并求出的最小值.25.(12分)如圖1,,是線段上的一個動點,分別以為邊,在的同側構造菱形和菱形,三點在同一條直線上連結,設射線與射線交于.(1)當在點的右側時,求證:四邊形是平形四邊形.(2)連結,當四邊形恰為矩形時,求的長.(3)如圖2,設,,記點與之間的距離為,直接寫出的所有值.26.如圖,將△ABC繞點A順時針旋轉得到△ADE(點B,C的對應點分別是D,E),當點E在BC邊上時,連接BD,若∠ABC=30°,∠BDE=10°,求∠EAC.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】
根據矩形的判定,正方形的性質,菱形和平行四邊形的判定對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、四個角都相等的四邊形是矩形,是真命題;B、正方形的對角線所在的直線是它的對稱軸,是真命題;C、對角線互相平分且平分每一組對角的四邊形是菱形,是真命題;D、一組對邊相等且平行的四邊形是平行四邊形,是假命題;故選D.【點睛】本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.2、C【解析】
根據平行線四邊形的判定方法對A進行判定;根據矩形的判定方法,對角線相等的平行四邊形是矩形,則可對B進行判定;根據菱形的判定方法,對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,則可對C進行判定;根據正方形的判定方法,對角線互相垂直的矩形是正方形,則可對對D進行判定.【詳解】解:A、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,所以A選項為真命題;B、對角線相等的平行四邊形是矩形,所以B選項為假命題;C、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,所以C選項為假命題;D、對角線互相垂直的矩形是正方形,所以D選項為假命題.故選A.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.3、D【解析】
根據不等式的性質逐一進行分析判斷即可得.【詳解】∵,∴a+5>b+5,故A選項錯誤,5a>5b,故B選項錯誤,a-5>b-5,故C選項錯誤,,故D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了不等式的性質,熟練掌握不等式的基本性質是解題的關鍵.4、B【解析】
根據總體、個體、樣本、樣本容量的定義逐個判斷即可.【詳解】解:抽出的500名考生的數學成績是樣本,故選B.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量等知識點,能熟記總體、個體、樣本、樣本容量的定義是解此題的關鍵.5、C【解析】
根據題意直接利用三角形中位線定理,可求出.【詳解】、是、的中點,是的中位線,,,.故選.【點睛】本題考查的是三角形的中位線定理在實際生活中的運用,鍛煉了學生利用幾何知識解答實際問題的能力.6、C【解析】
先利用正比例函數解析式確定A點坐標,再利用函數圖象找出直線y=kx+b在x軸上方且在直線y=1x上方所對應的自變量的范圍即可.【詳解】當y=1時,1x=1,解得x=1,則A(1,1),
當x<1時,kx+b>0;
當x≥1時,kx+b≤1x,
所以不等式組的解集為1≤x<1.
故選:C.【點睛】考查了一次函數與一元一次不等式:從函數的角度看,就是尋求使一次函數y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構成的集合.7、D【解析】∵點P(m,n)關于x軸對稱點的坐標P′(m,?n),∴點P(1,?3)關于x軸對稱的點的坐標為(1,3).故選D.8、C【解析】
根據二次根式的性質和分式的意義,被開方數大于等于2,分母不等于2,列不等式組求解.【詳解】根據題意得:,解得:x>1.故選C.【點睛】主要考查了二次根式的意義和性質.概念:式子(a≥2)叫二次根式.性質:二次根式中的被開方數必須是非負數,否則二次根式無意義.當二次根式在分母上時還要考慮分母不等于零,此時被開方數大于2.9、D【解析】
解:為了解我國中學生課外閱讀的情況,應采取抽樣調查的方式,故選項A錯誤,把數據1、2、5、5、5、3、3從小到大排列1、2、3、3、5、5、5;所以中位數為:3;5出現的次數最多,所以眾數是5,故選項B錯誤,投擲一枚硬幣100次,可能有50次“正面朝上”,但不一定有50次“正面朝上”,故選項C錯誤,若甲組數據的方差是0.03,乙組數據的方差是0.1,則甲組數據比乙組數據穩定,故選項D正確,故選D.【點睛】本題考查全面調查與抽樣調查、中位數、眾數、方差,解答本題的關鍵是明確它們各自的含義.10、B【解析】
根據反比例函數的性質可得1-2m>0,再解不等式即可.【詳解】解:有題意得:反比例函數的圖象在所在的每個象限內y都是隨著x的增大而減小,1-2m>0,解得:m<,故選:B.【點睛】此題主要考查了反比例函數的性質.對于反比例函數y=(k≠0),當k>0時,在每一個象限內,函數值y隨自變量x的增大而減小;當k<0時,在每一個象限內,函數值y隨自變量x增大而增大.11、A【解析】
按照不等式的性質逐項排除即可完成解答?!驹斀狻拷猓骸適>n∴2m>2n,故A錯誤;’-3m<-3n則B正確;m+1>n+1,即C正確;m-5>n-5,即D正確;故答案為A;【點睛】本題考查了不等式的基本性質,即給不等式兩邊同加或減去一個整數,不等號方向不變;給不等式兩邊同乘以一個正數,不等號方向不變;給不等式兩邊同乘以一個負數,不等號方向改變;12、C【解析】
設這種電子產品的價格在這兩年中平均每年下降x,該電子產品兩年前的價格為a元,根據該電子產品兩年前的價格及今年的價格,即可得出關于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】設這種電子產品的價格在這兩年中平均每年下降x,該電子產品兩年前的價格為a元,根據題意得:a(1﹣x)2a,即(1﹣x)2,故選C.【點睛】本題考查了一元二次方程的應用,弄清題意,找準等量關系,正確列出一元二次方程是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、189【解析】【分析】小正方形的面積為AC的平方,大正方形的面積為BC的平方.兩正方形面積的和為AC1+BC1,對于Rt△ABC,由勾股定理得AB1=AC1+BC1.AB長度已知,故可以求出兩正方形面積的和.【詳解】正方形ADEC的面積為:AC1,正方形BCFG的面積為:BC1;在Rt△ABC中,AB1=AC1+BC1,AB=17,則AC1+BC1=189,故答案為:189.【點睛】本題考查了勾股定理的應用,勾股定理應用的前提條件是在直角三角形中.14、1【解析】
直接利用偶次方的性質以及二次根式的性質得出x,y的值進而得出答案.【詳解】解:∵,∴x-1=0,y-1=0,解得:x=1,y=1,則xy=1.【點睛】此題主要考查了完全平方公式,偶次方的性質以及二次根式的性質,正確掌握相關性質是解題關鍵.15、【解析】
證明△ADD′是等腰直角三角形即可解決問題.【詳解】解:由旋轉可知:△ABD≌△ACD′,∴∠BAD=∠CAD′,AD=AD′=2,∴∠BAC=∠DAD′=90°,即△ADD′是等腰直角三角形,∴DD′=,故答案為:.【點睛】本題考查旋轉的性質,等腰直角三角形的判定和性質,勾股定理等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.16、14【解析】
根據菱形的面積等于兩對角線乘積的一半求得其面積即可.【詳解】由已知得,菱形的面積等于兩對角線乘積的一半即:6×8÷1=14cm1.故答案為:14.【點睛】此題主要考查菱形的面積等于兩條對角線的積的一半.17、1【解析】
先將圖形平面展開,再用勾股定理根據兩點之間線段最短進行解答即可.【詳解】如圖所示.∵三級臺階平面展開圖為長方形,長為20,寬為(2+3)×3,∴螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程是此長方形的對角線長.設螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程為x,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=12,解得:x=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了平面展開﹣最短路徑問題,用到臺階的平面展開圖,只要根據題意判斷出長方形的長和寬即可解答.18、-1【解析】試題分析:由分式的加減運算法則可得:==-1考點:分式的運算點評:此題是簡單題,分式的加減運算,分母相同的,分子直接相加減;分母不用的要先通分,然后再計算.三、解答題(共78分)19、(1)捐款人數共有78人;(2)眾數為25(元);中位數為25(元),(3)全校共捐款34200元【解析】
(1)各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,就是已知捐款人數的比是3:4:5:8:6,求一共調查多少人可以根據捐款25元和30元的學生一共42人.就可以求出調查的總人數;
(2)眾數就是出現次數最多的數,中位數就是按大小順序排列處于中間位置的兩個數的平均數;
(3)估計全校學生捐款數,就可以先求出這些人的學生的平均捐款數,可以近似等于全校學生的平均捐款數.【詳解】解:(1)設捐款30元的有6x人,則8x+6x=42,得x=3。則捐款人數共有3x+4x+5x+8x+6x=78(人);(2)由圖象可知:眾數為25(元);由于本組數據的個數為78,按大小順序排列處于中間位置的兩個數都是25(元),故中位數為25(元);(3)全校共捐款(9×10+12×15+15×20+24×25+18×30)×=34200(元).故答案為:(1)捐款人數共有78人;(2)眾數為25(元);中位數為25(元);(3)全校共捐款34200元.【點睛】本題考查平均數、眾數和中位數.要注意,當所給數據有單位時,所求得的平均數、眾數和中位數與原數據的單位相同,不要漏單位.并且本題考查了總體與樣本的關系,可以用樣本估計總體.20、(1)106,106;(2)104;(3)107分.【解析】分析:(1)根據中位數及眾數的定義,即可求解;(2)根據平均數的計算公式計算即可;(3)用本學期的的數學平時測驗的數學成績×0.3+期中測驗×0.3+期末測驗×0.4,計算即可.詳解:(1)數據排列為:100,105,106,106,110;所以中位數為106,眾數為106.(2)平時數學平均成績為:=104.(3)104×0.3+105×0.3+110×0.4=107分.點睛:此題主要考查了中位數、眾數、平均數、算術平均數的計算,關鍵是理解中位數、眾數、平均數、算術平均數的概念和公式.21、(1)證明見解析;(2)∠DAB=80°.【解析】
直接利用菱形的性質對角線互相垂直,得出,進而得出答案;
利用菱形、平行四邊形的性質得出,進而利用三角形內角和定理得出答案.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,DC∥BE,又∵CE⊥AC,∴BD∥EC,∴四邊形BECD是平行四邊形;(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB,∴∠ADB=∠ABD,∵四邊形BECD是平行四邊形,∴DB∥CE,∴∠CEA=∠DBA=50°,∴∠ADB=50°,∴∠DAB=180°﹣50°﹣50°=80°.【點睛】此題主要考查了菱形的性質以及平行四邊形的性質,正確應用菱形的性質是解題關鍵.22、(1)與x的函數關系式為=1100x;與x的函數關系式為=1200x-20000;(2)該月生產甲、乙兩種塑料分別為300噸和2噸時總利潤最大,最大總利潤是790000元.【解析】
(1)因為利潤=總收入﹣總支出,由表格可知,y1=(2100﹣800﹣200)x=1100x,y2=(22﹣1100﹣100)x﹣20000=1200x﹣20000;(2)可設該月生產甲種塑料x噸,則乙種塑料(700﹣x)噸,總利潤為W元,建立W與x之間的解析式,又因甲、乙兩種塑料均不超過2噸,所以x≤2,700﹣x≤2,這樣就可求出x的取值范圍,然后再根據函數中y隨x的變化規律即可解決問題.【詳解】詳解:(1)依題意得:y1=(2100﹣800﹣200)x=1100x,y2=(22﹣1100﹣100)x﹣20000=1200x﹣20000;(2)設該月生產甲種塑料x噸,則乙種塑料(700﹣x)噸,總利潤為W元,依題意得:W=1100x+1200(700﹣x)﹣20000=﹣100x+1.∵,解得:300≤x≤2.∵﹣100<0,∴W隨著x的增大而減小,∴當x=300時,W最大=790000(元).此時,700﹣x=2(噸).因此,生產甲、乙塑料分別為300噸和2噸時總利潤最大,最大利潤為790000元.【點睛】本題需仔細分析表格中的數據,建立函數解析式,值得一提的是利用不等式組求自變量的取值范圍,然后再利用函數的變化規律求最值這種方法.23、證明見解析.【解析】
只要證明四邊形DEBF是平行四邊形即可解決問題.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,即DF∥BE,又∵DE∥BF,∴四邊形DEBF是平行四邊形,∴DE=BF.【點睛】本題考查平行四邊形的性質和判定,解題的關鍵是熟練掌握平行四邊形的判定和性質.24、見詳解.【解析】
(1)先判斷出∠ADE=∠BAO,即可判斷出△ABO≌△ADE,得出DE=OA=3,AE=OB,即可求出m;
(2)先判斷出BD⊥x軸時,求出AC的最小值,再求出DM=2,最后用勾股定理求出AE即可得出m.【詳解】解:(1)如圖1,過點D作DE⊥y軸于E,
∴∠AED=∠AOB=90°,
∴∠ADE+∠DAE=90°,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠BAD=90°,
∴∠DAE+∠BAO=90°,
∴∠ADE=∠BAO,
在△ABO和△ADE中,,
∴△ABO≌△ADE,
∴DE=OA,AE=OB,
∵A(0,3),B(m,0),D(n,1),
∴OA=3,OB=m,OE=1,DE=n,
∴n=3,
∴OE=OA+AE=OA+OB=3+m=1,
∴m=1;(2))如圖3,由矩形的性質可知,BD=AC,
∴BD最小時,AC最小,
∵B(m,0),D(n,1),
∴當BD⊥x軸時,BD有最小值1,此時,m=n,
即:AC的最小值為1,
連接BD,AC交于點M,過點A作AE⊥BD于E,
由矩形的性質可知,DM=BM=BD=2,
∵A(0,3),D(n,1),
∴DE=1,
∴EM=DM-DE=1,
在Rt△AEM中,根據勾股定理得,AE=,
∴m=,即:
當m=時,矩形ABCD的對角線AC的長最短為1.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質,矩形的性質,全等三角形的判定和性質,相似三角形的判定和性質,勾股定理,解(1)的關鍵是△ABO≌△ADE,解(2)的關鍵是△ADE≌△CBF和△AOB∽△DEA,解(3)的關鍵是作出輔助線,是一道中考??碱}.25、(1)見解析;(2)FG=;(3)d=14或.【解析】
(1)由菱形的性質可得AP∥EF,∠APF=∠EPF=∠APE,PB∥CD,∠CDB=∠PDB=∠CDP,由平行線的性質可得∠FPE=∠BDP,可得PF∥BD,即可得結論;(2)由矩形的性質和菱形的性質可得FG=PB=2EF=2A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園區停車收費管理制度
- 公司內部事物管理制度
- 學校寢室出入管理制度
- 幼兒信息登記管理制度
- 健康自助設備管理制度
- 學校老師手機管理制度
- 山東公款存放管理制度
- 收款收據登記管理制度
- 全院poct管理制度
- 公司外住人員管理制度
- 醫院中央空調系統運行管理制度
- 2022年內蒙古自治區高等職業院校對口招收中等職業學校畢業生單獨考試英語試卷
- 糖尿病逆轉治療
- 第15課 兩次鴉片戰爭 說課稿 -2024-2025學年高一統編版2019必修中外歷史綱要上冊
- DB36-T 1987-2024 公路工程建設項目首件工程制實施管理指南
- DB32/T 4880-2024民用建筑碳排放計算標準
- 地上停車位出租協議
- 勞動與社會保障專業大學生職業生涯發展
- 外研版(三起)小學英語三年級下冊Unit 1 Animal friends Get ready start up 課件
- 讀后續寫+原諒之花綻放在童真的田野上+講義 高一下學期7月期末英語試題
- 導數中的同構問題【八大題型】解析版-2025年新高考數學一輪復習
評論
0/150
提交評論