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文檔簡介

2025年現代文化傳播與社會行為研究專業考試試題及答案一、案例分析題

1.案例背景:某城市在推廣垃圾分類的過程中,社區居民對垃圾分類的認知度不高,垃圾分類投放不規范,導致垃圾分類效果不佳。

(1)分析社區居民對垃圾分類認知度不高的原因。

(2)針對社區居民對垃圾分類認知度不高的問題,提出相應的對策。

答案:

(1)原因:

①社區居民對垃圾分類的重要性認識不足;

②垃圾分類知識普及不夠;

③垃圾分類投放設施不完善;

④居民缺乏垃圾分類的實踐經驗。

(2)對策:

①加強垃圾分類宣傳教育,提高社區居民對垃圾分類的認識;

②完善垃圾分類投放設施,提高居民垃圾分類投放的便利性;

③開展垃圾分類實踐活動,增強居民垃圾分類的實踐經驗;

④建立垃圾分類激勵機制,引導居民積極參與垃圾分類。

二、論述題

2.隨著互聯網的普及,網絡文化對青少年價值觀的影響日益顯著。請論述網絡文化對青少年價值觀的影響,并提出相應的對策。

答案:

網絡文化對青少年價值觀的影響:

①積極影響:網絡文化豐富青少年的精神世界,拓寬視野,提高信息獲取能力;

②消極影響:網絡文化中的不良信息對青少年價值觀產生負面影響,如拜金主義、享樂主義等。

對策:

①加強網絡監管,凈化網絡環境;

②加強青少年網絡素養教育,提高青少年辨別信息的能力;

③引導青少年樹立正確的價值觀,關注社會熱點問題;

④加強家庭、學校、社會三方面的協作,共同關注青少年成長。

三、選擇題

3.以下哪項不屬于社會工作的基本價值?

A.人類尊嚴

B.社會正義

C.個人自由

D.宗教信仰

答案:D

4.以下哪項不屬于社會工作的專業方法?

A.個案工作

B.小組工作

C.社區工作

D.政策倡導

答案:D

四、簡答題

5.簡述社會工作的服務對象。

答案:社會工作的服務對象主要包括弱勢群體、邊緣群體和困難群體。

6.簡述社會工作者的專業倫理。

答案:社會工作者的專業倫理主要包括:尊重服務對象、保密、公正、誠信、專業勝任等。

五、論述題

7.論述社會工作者在扶貧工作中的角色和作用。

答案:

社會工作者在扶貧工作中的角色和作用:

①宣傳扶貧政策,提高貧困地區居民的政策知曉率;

②開展扶貧項目,為貧困地區提供實際幫助;

③開展技能培訓,提高貧困地區居民的就業能力;

④關注貧困地區居民的身心健康,提供心理輔導;

⑤加強社區建設,促進貧困地區居民的社會融入。

六、案例分析題

8.案例背景:某城市在開展城市更新工程過程中,部分居民對拆遷安置方案不滿,引發群體性事件。

(1)分析居民對拆遷安置方案不滿的原因。

(2)針對居民對拆遷安置方案不滿的問題,提出相應的對策。

答案:

(1)原因:

①拆遷安置方案與居民期望不符;

②拆遷補償標準不合理;

③拆遷過程中存在不公平現象;

④居民對拆遷政策了解不足。

(2)對策:

①加強與居民的溝通,了解居民的需求和意見;

②優化拆遷安置方案,提高補償標準;

③加強拆遷過程的監督,確保公平公正;

④加強政策宣傳,提高居民對拆遷政策的知曉率。

本次試卷答案如下:

一、案例分析題

1.(1)原因:

①社區居民對垃圾分類的重要性認識不足;

②垃圾分類知識普及不夠;

③垃圾分類投放設施不完善;

④居民缺乏垃圾分類的實踐經驗。

(2)對策:

①加強垃圾分類宣傳教育,提高社區居民對垃圾分類的認識;

②完善垃圾分類投放設施,提高居民垃圾分類投放的便利性;

③開展垃圾分類實踐活動,增強居民垃圾分類的實踐經驗;

④建立垃圾分類激勵機制,引導居民積極參與垃圾分類。

2.網絡文化對青少年價值觀的影響:

①積極影響:網絡文化豐富青少年的精神世界,拓寬視野,提高信息獲取能力;

②消極影響:網絡文化中的不良信息對青少年價值觀產生負面影響,如拜金主義、享樂主義等。

對策:

①加強網絡監管,凈化網絡環境;

②加強青少年網絡素養教育,提高青少年辨別信息的能力;

③引導青少年樹立正確的價值觀,關注社會熱點問題;

④加強家庭、學校、社會三方面的協作,共同關注青少年成長。

二、論述題

3.答案:社會工作的基本價值包括人類尊嚴、社會正義、個人自由等,宗教信仰不屬于社會工作的基本價值。

4.答案:社會工作的專業方法包括個案工作、小組工作、社區工作等,政策倡導不屬于社會工作的專業方法。

三、選擇題

5.答案:A.人類尊嚴

6.答案:C.個人自由

四、簡答題

7.答案:社會工作的服務對象主要包括弱勢群體、邊緣群體和困難群體。

8.答案:社會工作者的專業倫理主要包括尊重服務對象、保密、公正、誠信、專業勝任等。

五、論述題

9.答案:

社會工作者在扶貧工作中的角色和作用:

①宣傳扶貧政策,提高貧困地區居民的政策知曉率;

②開展扶貧項目,為貧困地區提供實際幫助;

③開展技能培訓,提高貧困地區居民的就業能力;

④關注貧困地區居民的身心健康,提供心理輔導;

⑤加強社區建設,促進貧困地區居民的社會融入。

六、案例分析題

10.(1)原因:

①拆遷安置方案與居民期望不符;

②拆遷補償標準不合理;

③拆遷過程中存在

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