廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.直角三角形的邊長分別為a,b,c,若a2=9,b2=16,那么c2的值是()A.5 B.7 C.25 D.25或72.已知一組數(shù)據(jù)a、b、c的平均數(shù)為5,方差為4,那么數(shù)據(jù)a+2、b+2、c+2的平均數(shù)和方差分別為()A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不對3.如圖,已知平行四邊形,,,,點是邊上一動點,作于點,作(在右邊)且始終保持,連接、,設(shè),則滿足()A. B.C. D.4.下列計算中,正確的是()A.+= B.×=3C.÷=3 D.=﹣35.下列各組線段中,能夠組成直角三角形的一組是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,5,6 D.1,3,26.下列各數(shù)中,能使不等式成立的是()A.6 B.5 C.4 D.27.如圖,點是矩形的對角線的中點,點是邊的中點,若,,則的長為()A.3 B.4 C.4.5 D.58.已知一個等腰三角形的兩邊長分別是2和4,則該等腰三角形的周長為()A.8或10 B.8 C.10 D.6或129.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.3,4,5 B.1,2,3 C.4,5,610.一天早上小華步行上學(xué),他離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開.為了不遲到,小華跑步到了學(xué)校,則小華離學(xué)校的距離y與時間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.將50個數(shù)據(jù)分成5組,第1、2、3、4組的頻數(shù)分別是2、8、10、15,則第5組的頻率為_________12.如圖,把菱形沿折疊,使點落在上的點處,若,則的大小為_____________.13.如圖,在矩形中,,,點E在邊AB上,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把沿EF折疊,點B落在點處.若,當(dāng)是以為腰的等腰三角形時,線段的長為__________.14.將直線y=2x-3平移,使之經(jīng)過點(1,4),則平移后的直線是____.15.關(guān)于x的方程的一個根為1,則m的值為.16.用換元法解方程時,如果設(shè),那么所得到的關(guān)于的整式方程為_____________17.若二次根式有意義,則x的取值范圍是___.18.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠CAB的角平分線,DE⊥AB于點E,若BE=4cm,則AC的長是____________cm.三、解答題(共66分)19.(10分)1014年1月,國家發(fā)改委出臺指導(dǎo)意見,要求1015年底前,所有城市原則上全面實行居民階梯水價制度.小明為了解市政府調(diào)整水價方案的社會反響,隨機訪問了自己居住在小區(qū)的部分居民,就“每月每戶的用水量”和“調(diào)價對用水行為改變”兩個問題進行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果整理成下面的圖1,圖1.小明發(fā)現(xiàn)每月每戶的用水量在5m1-35m1之間,有8戶居民對用水價格調(diào)價漲幅抱無所謂,不用考慮用水方式的改變.根據(jù)小明繪制的圖表和發(fā)現(xiàn)的信息,完成下列問題:(1)n=,小明調(diào)查了戶居民,并補全圖1;(1)每月每戶用水量的中位數(shù)和眾數(shù)分別落在什么范圍?(3)如果小明所在的小區(qū)有1800戶居民,請你估計“視調(diào)價漲幅采取相應(yīng)的用水方式改變”的居民戶數(shù)有多少?20.(6分)如圖,在中,,點在上,若,平分.(1)求的長;(2)若是中點,求線段的長.21.(6分)如圖1,矩形頂點的坐標(biāo)為,定點的坐標(biāo)為.動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿軸的正方向勻速運動,動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿軸的負(fù)方向勻速運動,兩點同時運動,相遇時停止.在運動過程中,以為斜邊在軸上方作等腰直角三角形,設(shè)運動時間為秒,和矩形重疊部分的面積為,關(guān)于的函數(shù)如圖2所示(其中,,時,函數(shù)的解析式不同).當(dāng)時,的邊經(jīng)過點;求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍.22.(8分)如圖為一次函數(shù)的圖象,點分別為該函數(shù)圖象與軸、軸的交點.(1)求該一次函數(shù)的解析式;(2)求兩點的坐標(biāo).23.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線(且)與軸交于點,過點作直線軸,且與交于點.(1)當(dāng),時,求的長;(2)若,,且軸,判斷四邊形的形狀,并說明理由.24.(8分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,-7)和(2,5),求該一次函數(shù)解析式并求出函數(shù)圖象與y軸的交點坐標(biāo).25.(10分)已知:如圖,在?ABCD中,E、F是對角線AC上的兩點,且AE=CF.猜測DE和BF的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并加以證明.26.(10分)在昆明市“創(chuàng)文”工作的帶動下,某班學(xué)生開展了“文明在行動”的志愿者活動,準(zhǔn)備購買一些書包送到希望學(xué)校,已知A品牌的書包每個40元,B品牌的書包每個42元,經(jīng)協(xié)商:購買A品牌書包按原價的九折銷售;購買B品牌的書包10個以內(nèi)(包括10個)按原價銷售,10個以上超出的部分按原價的八折銷售.(1)設(shè)購買x個A品牌書包需要y1元,求出y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)購買x個B品牌書包需要y2元,求出y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(3)若購買書包的數(shù)量超過10個,問購買哪種品牌的書包更合算?說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

此題有兩種情況:①當(dāng)a,b為直角邊,c為斜邊,由勾股定理求出c2即可;②當(dāng)a,c為直角邊,b為斜邊,利用勾股定理即可求解;即可得出結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)b為直角邊時,c2=a2+b2=25,當(dāng)b為斜邊時,c2=b2﹣a2=7,故選:D.【點睛】此題主要考查學(xué)生對勾股定理的理解和掌握;解答此題要用分類討論的思想,學(xué)生容易忽略a,c為直角邊,b為斜邊時這種情況,很容易選A,因此此題是一道易錯題.2、B【解析】

根據(jù)數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)為5可知a+b+c=5×3,據(jù)此可得出(-2+b-2+c-2)的值;再由方差為4可得出數(shù)據(jù)a-2,b-2,c-2的方差.【詳解】解:∵數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)為5,∴a+b+c=5×3=15,∴(a-2+b-2+c-2)=3,∴數(shù)據(jù)a-2,b-2,c-2的平均數(shù)是3;∵數(shù)據(jù)a,b,c的方差為4,∴[(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,∴a-2,b-2,c-2的方差=[(a-2-3)2+(b-2-3)2+(c--2-3)2]=[(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,故選B.【點睛】本題考查了平均數(shù)、方差,熟練掌握平均數(shù)以及方差的計算公式是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】

設(shè)PE=x,則PB=x,PF=3x,AP=6-x,由此先判斷出,然后可分析出當(dāng)點P與點B重合時,CF+DF最小;當(dāng)點P與點A重合時,CF+DF最大.從而求出m的取值范圍.【詳解】如上圖:設(shè)PE=x,則PB=x,PF=3x,AP=6-x∵∴由AP、PF的數(shù)量關(guān)系可知,如上圖,作交BC于M,所以點F在AM上.當(dāng)點P與點B重合時,CF+DF最小.此時可求得如上圖,當(dāng)點P與點A重合時,CF+DF最大.此時可求得∴故選:D【點睛】此題考查幾何圖形動點問題,判斷出,然后可分析出當(dāng)點P與點B重合時,CF+DF最小;當(dāng)點P與點A重合時,CF+DF最大是解題關(guān)鍵.4、C【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)和乘除法運算法則,對每個選項進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:A、與不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B、,故B錯誤;C、,故C正確;D、,故D錯誤;故選擇:C.【點睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),二次根式的乘除運算,以及同類二次根式的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的性質(zhì),以及熟記乘除法運算的運算法則.5、D【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理判斷即可.【詳解】解:1+2=3,A不能構(gòu)成三角形;22+32≠42,B不能構(gòu)成直角三角形;42+52≠62,C不能構(gòu)成直角三角形;12+(3)2=22,D能構(gòu)成直角三角形;故選:D.【點睛】本題考查了能構(gòu)成直角三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理.6、D【解析】

將A、B、C、D選項逐個代入中計算出結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:當(dāng)時,=1>0,當(dāng)x=5時,=0.5>0,當(dāng)x=4時,=0,當(dāng)x=2時,=-1<0,由此可知,可以使不等式成立.故選D.【點睛】本題考查了一元一次不等式的解的概念,代入求值是關(guān)鍵.7、D【解析】

由三角形的中位線定理可得CD=AB=6,由勾股定理可求AC的長,即可求OB的長.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形

∴AB=CD,∠ABC=90°,AO=OC=OB

∵AO=OC,AM=MD

∴CD=2OM=6=AB,

∴AC==10

∴OB=5

故選:D.【點睛】此題考查矩形的性質(zhì),三角形中位線定理,勾股定理,熟練運用矩形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】試題分析:①4是腰長時,三角形的三邊分別為4、4、4,∵4+4=4,∴不能組成三角形,②4是底邊時,三角形的三邊分別為4、4、4,能組成三角形,周長=4+4+4=4,綜上所述,它的周長是4.故選C.考點:4.等腰三角形的性質(zhì);4.三角形三邊關(guān)系;4.分類討論.9、A【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】A.32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,故符合題意;B.12+(2)2≠32,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;C.42+52≠62,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;D.12+12≠22,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意。故選:A.【點睛】此題考查勾股定理的逆定理,解題關(guān)鍵在于利用勾股定理進行計算.10、B【解析】

根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時小華離學(xué)校的距離減小,而后離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學(xué)校時小華離學(xué)校的距離減小直至為1.【詳解】解:根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時小華離學(xué)校的距離減小,而后離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學(xué)校時小華離學(xué)校的距離減小直至為1.故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出距離先減小再增大,然后不變后減小為1進行判斷.二、填空題(每小題3分,共24分)11、0.3【解析】

根據(jù)所有數(shù)據(jù)的頻數(shù)和為總數(shù)量,可用減法求解第五組的評數(shù),用頻數(shù)除以總數(shù)即可.【詳解】解:∵第1、2、3、4組的頻數(shù)分別是2、8、10、15,∴50-2-8-10-15=15∴15÷50=0.3故答案為0.3.【點睛】此題主要考查了頻率的求法,明確用頻數(shù)除以總數(shù)求取頻率是解題關(guān)鍵.12、【解析】

根據(jù)菱形性質(zhì),得到∠ADC=∠B=70°,從而得出∠AED=∠ADE,又因為AD∥BC,得到∠DAE=∠AEB,進而求出∠ADE=∠AED=55°,從而得到∠EDC【詳解】∵四邊形ABCD為菱形,∴∠ADC=∠B=70°,AD∥BC,AD=AB∵AD=AB=AE,∴∠AED=∠ADE∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=70°∴∠ADE=∠AED=(180°-∠DAE)÷2=55°∴∠EDC=70°-∠ADE=70°-55°=15°【點睛】本題主要考查菱形的基本性質(zhì),在計算過程中綜合運用了等邊對等角,三角形內(nèi)角和定理等知識點13、16或2【解析】

等腰三角形一般分情況討論:(1)當(dāng)DB'=DC=16;(2)當(dāng)B'D=B'C時,作輔助線,構(gòu)建平行四邊形AGHD和直角三角形EGB',計算EG和B'G的長,根據(jù)勾股定理可得B'D的長;【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,

∴DC=AB=16,AD=BC=1.

分兩種情況討論:(1)如圖2,當(dāng)DB'=DC=16時,即△CDB'是以DB'為腰的等腰三角形(2)如圖3,當(dāng)B'D=B'C時,過點B'作GH∥AD,分別交AB與CD于點G、H.

∵四邊形ABCD是矩形,

∴AB∥CD,∠A=90°

又GH∥AD,

∴四邊形AGHD是平行四邊形,又∠A=90°,

∴四邊形AGHD是矩形,

∴AG=DH,∠GHD=90°,即B'H⊥CD,

又B'D=B'C,

∴DH=HC=,AG=DH=8,∵AE=3,

∴BE=EB'=AB-AE=16-3=13,

EG=AG-AE=8-3=5,在Rt△EGB'中,由勾股定理得:GB′=,

∴B'H=GH×GB'=1-12=6,

在Rt△B'HD中,由勾股定理得:B′D=

綜上,DB'的長為16或2.故答案為:16或2【點睛】本題是四邊形的綜合題,考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形一般需要分類討論.14、y=2x+2【解析】【分析】先由平移推出x的系數(shù)是2,可設(shè)直線解析式是y=2x+k,把點(1,4)代入可得.【詳解】由已知可設(shè)直線解析式是y=2x+k,因為,直線經(jīng)過點(1,4),所以,4=2+k所以,k=2所以,y=2x+2故答案為y=2x+2【點睛】本題考核知識點:一次函數(shù)性質(zhì).解題關(guān)鍵點:熟記一次函數(shù)性質(zhì).15、1【解析】試題分析:把x=1代入方程得:1-2m+m=0,解得m=1.考點:一元二次方程的根.16、【解析】

可根據(jù)方程特點設(shè),則原方程可化為-y=1,再去分母化為整式方程即可.【詳解】設(shè),則原方程可化為:-y=1,去分母,可得1-y2=y,即y2+y-1=1,故答案為:y2+y-1=1.【點睛】本題考查用換元法解分式方程的能力.用換元法解一些復(fù)雜的分式方程是比較簡單的一種方法,根據(jù)方程特點設(shè)出相應(yīng)未知數(shù),再將分式方程可化為整式方程.17、【解析】

試題分析:根據(jù)題意,使二次根式有意義,即x﹣1≥0,解得x≥1.故答案是x≥1.【點睛】考點:二次根式有意義的條件.18、4+4【解析】

易證△ABC和△DEB是等腰直角三角形,然后求出DE和BD,結(jié)合角平分線的性質(zhì)定理可得答案.【詳解】解:∵∠C=90°,AC=BC,DE⊥AB,∴△ABC和△DEB是等腰直角三角形,∵BE=4cm,∴DE=4cm,cm,∵AD是∠CAB的角平分線,∴CD=DE=4cm,∴AC=BC=CD+BD=(cm),故答案為:.【點睛】本題考查了等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理以及角平分線的性質(zhì)定理,求出DE和BD的長是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)110,96;(1)15m3-10m3,10m3-15m3;(3)1050戶【解析】

解:(1)n=360-30-110=110,

∵8÷=96(戶)

∴小明調(diào)查了96戶居民.

每月每戶的用水量在15m3-10m3之間的居民的戶數(shù)是:

96-(15+11+18+16+5)

=96-76

=10(戶);

補圖如下:

故答案為110,96;(1)∵共有96個數(shù)據(jù),

∴每月每戶用水量的中位數(shù)為第48、49兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù),即中位數(shù)落在15m3-10m3,

由條形圖知,10m3-15m3的數(shù)據(jù)最多,∴眾數(shù)落在10m3-15m3,

故答案為15m3-10m3,10m3-15m3;

(3)根據(jù)題意得:

1800×=1050(戶),

答:視調(diào)價漲幅采取相應(yīng)的用水方式改變”的居民戶數(shù)有1050戶.20、(1)12;(2)5【解析】

(1)先證明△ABD是等腰三角形,再根據(jù)三線合一得到,利用勾股定理求得AE的長;(2)利用三角線的中位線定理可得:,再進行求解.【詳解】解:(1)∴∵平分,∴根據(jù)勾股定理,得(2)由(1),知,又∵,∴.【點睛】考查了三角形中位線定理,解題關(guān)鍵是利用三線合一和三角形的中位線.21、(1)1;(2)S=【解析】

(1)PQR的邊QR經(jīng)過點B時,構(gòu)成等腰直角三角形,則由AB=AQ,列方程求出t值即可.(2)在圖形運動的過程中,有三種情形,當(dāng)1<t≤2時,當(dāng)1<t≤2時,當(dāng)2<t≤4時,進行分類討論求出答案.【詳解】解:PQR的邊QR經(jīng)過點B時,構(gòu)成等腰直角三角形;AB=AQ,即3=4-t①當(dāng)時,如圖設(shè)交于點,過點作于點則②當(dāng)時,如圖設(shè)交于點交于點則,③當(dāng)時,如圖設(shè)與交于點,則綜上所述,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為:S=【點睛】此題屬于四邊形綜合題.考查了矩形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)以及動點問題.注意掌握分類討論思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.22、(1);(2),.【解析】

(1)將(2,-1)代入y=kx-3,得到關(guān)于k的一元一次方程,解出k,即可求出一次函數(shù)的解析式;(2)分別令x=0,y=0可得出B和A的坐標(biāo).【詳解】解:(1)將代入,得:,解得,∴;(2)當(dāng)時,,∴,當(dāng)時,,解得:,∴.故答案為(1)y=x-3;(2)A(3,0),B(0,-3).【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,難度不大,注意數(shù)形結(jié)合的運用.23、(1)BC=1;(2)四邊形OBDA是平行四邊形,見解析.【解析】

(1)理由待定系數(shù)法求出點D坐標(biāo)即可解決問題;(2)四邊形OBDA是平行四邊形.想辦法證明BD=OA=3即可解決問題.【詳解】解:(1)當(dāng)m=-2,n=1時,直線的解析式為y=-2x+1,當(dāng)x=1時,y=-1,∴B(1,-1),∴BC=1.(2)結(jié)論:四邊形OBDA是平行四邊形.理由:如圖,∵BD∥x軸,B(1,1-m),D(4,3+m),∴1-m=3+m,∴m=-1,∵B(1,m+n),∴m+n=1-m,∴n=3,∴直線y=-x+3,∴A(3,0),∴OA=3,BD=3,∴OA=BD,OA∥BD,∴四邊形OBDA是平行四邊形.【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象上點的特征,平行四邊形的判斷等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法,靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考常考題型.24、y=3x-1,函數(shù)圖象與y軸的交點坐標(biāo)(0,-1).【解析】

設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,把一次函數(shù)圖象上兩個已知點的坐標(biāo)代入得到,然后解方程組求出k、b即可得到一次函數(shù)解析式;計算出一次函數(shù)當(dāng)x=0時所對應(yīng)的函數(shù)值即可這個一次函數(shù)的圖象與y軸的交點坐標(biāo).【詳解】設(shè)該一次函數(shù)解析式為把點(-2,-7)和(2,5)代入得:解得當(dāng)x=0時,y=-1∴交點坐

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