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文檔簡介
長沙教育學院輔導員考試題庫
一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
1.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()0
A.國家獎助學金和勤工助學
B.國家勵志獎學金和勤工助學
C.國家助學金和勤工助學
D.國家獎學金和勤工助學
【答案】:C
2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立(),統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨
員的發展、教育、管理、監督和服務工作。
A.學生黨總支
B.黨組織
C.黨委會
D.黨小組
【答案】:A
3.心理健康的最終目標是()。
A.和諧人際關系
B.保持人格完整
C.保持協調情緒
D.自我實現
【答案】:B
4.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質量達到國家規定的標準。
A.培養人才
B.社會服務
C.科學研究
D.開展教育
【答案】:A
5.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在()內派人與其談話,了解其思想動態,安排他
們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。
A.兩個月
B.一周
C.半月
D.一個月
【答案】:D
6.教師以自己的職業活動為思考對象,對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分
析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學者型教師的過程是()。
A.學歷進修
B.崗位培訓
C.校本研修
D.教學反思
【答案】:D
7.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面?()
A.交往對象、交往渠道、交往地點
B.交往對象、交往渠道、交往方式
C.交往地點、交往柒道、交往方式
D.交往對象、交往地點、交往方式
【答案九B
8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為()0
A.師資
B.督導
C.師范
D.師德
【答案】:D
9.教師職業道德修養包含兩個方面,一個是職業道德意識修養,另一個是()o
A.職業理念修養
B.職業技術修養
C.科學文化修養
D.職業道德行為修養
【答案】:D
10.不同層面對于學科建設實施的側重點不同,下列選項不屬于高校層面的是()o
A.學科的布局與調整
B.重點發展學科的確定
C.具體學科建設項目的實施
D.學科建設的立項論證
【答案】:C
11.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()
A.生涯規劃
B.榜樣示范
C.職業認同
D.沒身實踐
【答案】:A
12.大學生要學會品德修養的一些常用方法,不屬于的是()o
A.積善成德法
B.學思并重法
C.啟發誘導法
D.省察克治法
【答案】:C
13.研究表明,當代大學生的道德理想取向呈明顯的()。
A.極端化態勢
B.多元化態勢
C.單一化態勢
D.表象化態勢
【答案】:B
14.在教學中為了實現知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本
質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯系。
C.①②
D.②③
【答案】:B
19.心理學史上的第二次思潮是()o
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.精神分析
【答案】:D
20.融入校園文化,促進自我成長,屬于()。
A.心理健康教育任務
B.心理健康教育途徑
C.心理健康教育原則
D.心理健康教育內容
【答案】:B
21.關于說服教育,下列說法中不正確的是()。
A.說服教育強調以理服人
B.說服教育中把受教育者看成“美德袋”
C.“曉之以理,動之以情”是一種說服教育
D.說服教育注重對話與引導
【答案】:B
22.狼孩在近8歲被帶回人類社會時,其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一
因素對其心理健康的影響?(:)
A.遺傳基因
B.自然環境
C.自我意識
D.社會環境
【答案】:D
23.與遵從相比,認同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。
A.積極性
B.內化性和意志性
C.自覺性、主動性和穩定性
D.適應性和社會性
【答案】:C
24.制定教學計劃的出發點,也是實施教學計劃的歸宿的是()
A.培養目標
B.學年編制
C.課程設置
D.時間分配
【答案】:A
25.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容,科研又從
教學中汲取營養,體現了高校課程的()
A.基礎性
B.專業性
C.高深性
D.前沿性
【答案】;D
26.教師道德公正最基本的要求是()。
A.秉公辦事
B.賞罰分明
C.公平合理地對待和評價所有學生
D.堅持真理
【答案】:C
27.教學過程是學生以掌握()為主的過程。
A.默會知識
B.直接知識
C.間接知識
D.人文知識
【答案】:C
28.某大學生將自己的學習失利歸之為內在、穩定、不可控的因素,這種因素是()o
A.難度
B.運氣
C.能力
D.努力
【答案】:C
29.心理現象的產生方式是()
A.意識活動
B.精神活動
C.技能活動
D.反射活動
【答案】:D
30.在西方教育史上,第一次從職'業道德的高度探討教師職業道德的是()。
A.昆體良
B.燃謨克里特
C.蒙臺涅
D.維多思若
【答案】:A
31.學術委員會人數應當與學校的學科、專業設置相匹配,并為不低于()人的單數。
A.25
B.1C
C.15
D.20
【答案】:C
32.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。
A.自我意識
B.社會環境
C.自然環境
D.遺傳
【答案】:B
33.關于問題的種類,對代數式a2-2ab+b2進行因式分解屬于()。
A.無結構問題
B.特殊問題
C.有結構問題
D.一般問題
【答案】:C
34.人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心理特征的總和。在人格中,
具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.性格
B.品德
C.氣質
D.能力
【答案】:A
35.決定高等教育事業發展規模和速度的是()。
A.科學技術
B.文化資源
C.政治制度
D.生產力
【答案】:D
二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)
36.從品德的知、情、意、行出發,在品德培養中應遵循以下哪些培養原則?()
A.曉之以理
B.持之以恒
C.尋之以行
D.動之以情
【答案】:ABCD
37.特質因素學派協助青少年進行職業選擇的策略是()。
A.獲取有關工作的知識
B.職業生涯的決定
C.整合有關自我和職業的知識
D.幫助學生自我了解
【答案】:ACD
38.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學
生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()
A.侵犯學生的休息權
B.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。
C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。
D.體現教師勤奮敬業認真負責精神。
【答案】:AC
39.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段:()
A.內化
B.認同
C.遵從
D.轉變
【答案】:ABC
40.職業道德的特征主要是()和實踐性。
A.行業性、多樣性
B.自律性、他律性
C.繼承性、相對穩定性
D.普遍性、職業性
【答案】:ABCD
41.下列各項屬于行業的特殊職業道德規范的是()o
A.愛崗敬業
B.秉公執法
C.救死扶傷
D.有教無類
【答案】:BCD
42.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時,應注意()
A.從學生實際認知水平出發
B.堅持正面疏導
C.提出具體而合理的要求
D.進行榜樣教育
【答案】:ABCD
43.教師的人文素養,以人文精神為標志,具體包括以下方面()。
A.人文知識
B.藝術涵養
C.教育理念
D.情感責任
【答案】:ABCD
44.權利救濟的權利中,監督雙包括以下()。
A.批評、建議權
B.訴訟權
C.申訴權
D.控告、檢舉權
【答案】:ACD
45.在現代倫理學概念體系中,道德是()。
A.以善惡為價值評價方式
B.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段
C.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段
D.一種特殊的社會現象
【答案】:ACD
46.高等學校的內部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。
A.教授治校
B.去行政化
C.校長治校
D.戰略規劃
【答案】:BCD
47.高校科研體制改革應注意()。
A.解放思想、更新觀念
B.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識
C.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人
D.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制
E.應加強行政管理
【答案】:ABCD
48.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是()
A.人的取向是成長、健康和自我實現
B.人是理性的,是善良和值得信任的
C.人各具潛能,每個人都是有價值的、獨立的個體
D.A人的行為基本上是機械的,只能對環境做出應答
【答案】:ABC
49.教師和家長尊重合作的基本要求是()
A.加強聯系,統一認識
B.真誠交流,溝通情感
C.尊重理解,一視同仁
D.女身處地,置換角色
【答案】:ABCD
50.高等教育對經濟的貢獻主要表現在()0
A.高等教育是科技創新的重鎮
B.經濟發展速度影響高等教育發展
C.高等教育是勞動力再生產的手段
D.經濟發展水平制約著高等教育發展水平
【答案】:AC
51.在中國古代具有官辦性質的高等教育機構是()0
A.太學
B.書學
C.國子學
D.弘文館
【答案】:ABCD
52.道德的內容包括()o
A.道德觀念
B.道德活動
C.道德關系
D.道德意識
【答案】:CD
53.新目錄分為()和(),并確定了62
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