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文檔簡介
重慶恭江南川巴縣2024屆中考化學五模試卷
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1.有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產生,Y沒有明顯現象,X放入ZCln溶液,沒有明顯現
象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.X>Y>ZB.Z>X>YC.X>Z>YD.Y>X>Z
2.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,則下列有關說法中不正確的是0
溫度也
A.60%:時,甲、乙、丙的飽和溶液中溶質質量分數大小關系為甲>乙>丙
B.若將20。。時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40。(:(不考慮水的蒸發),可析出晶體的是丙
C.若甲物質為硝酸伸,則丙物質為氫氧化鈣
D.從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥
干燥
3.某同學在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結論,其中正確的是()
A.KChC11SO4、NaOHB.Cu(NO3)2、K2s0八KNOj
C.C11SO4、HCkBaChD.FeCl2>H2so4、Na2sO4
4.端午節臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營養素主要是
A.維生素B.蛋白質C.油脂D.糖類
5.健康的生活離不開化學知識。下列做法合理的是()
A.干冰用作環保型制冷劑
B.青少年應大量服用保健品
C.學生適量吸煙有利于身體健康
D.變質的食物加工后可以放心食用
6.柒表示氫原子,《5表示氧原子,若它們組成的分子發生如下圖所示的變化,關于該反應的說法錯誤的是
口
A.有一種新的化合物生成B.反應物為過氧化氫
C.原子是化學反應中的最小粒子D.反應前后分子的數目沒有改變
7.除去下列物質中混有的少量雜質所選用的操作方法,正確的是
選項物質操作方法
AC02混有HC1氣體將氣體通過足量NaOH溶液
BCuO混有碳粉加入適量稀HC1,過濾、洗滌、干燥
CNaCl溶液混有CaCl2加入過量Na2c溶液、過濾
DCu(N03)2溶液混有CuCl2加入適量AgN(h溶液、過漉
A.AB.BC.CD.D
8.汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二
氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分.根據該反應的微觀示意圖,分析下列說法正確的是
圖例.
o——氧原子
要一催化劑,?—氮原子
,一碳原子
甲乙丙丁
A.四種物質均屬于化合物
B.生成丙和丁的質量比為11:7
C.參加反應的甲和乙的質量比為23:28
D.丁分子的微觀示意圖為。0
9.用分子的觀點解釋下列現象,不合理的是()
A.酒精揮發一分子消失了
B.氣體膨脹一分子間隔變大
C.桂花飄香一分子在不斷地運動
D.食物變質一分子本身發生變化
10.下列各實驗方案能達到其實驗目的的是
選項實驗目的實驗方案
A鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液
B除去NaOH溶液中混有的Na2c03加入足量稀鹽酸
在足量的氧氣中點燃
C除去CO2中混有的少量CO
D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中
A.AB.BC.CD.D
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11.化學源于生活,也服務與生活:冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的—性。炒菜時鍋內油著火用鍋蓋蓋滅,
其滅火原理是稀鹽酸除鐵銹,其反應的化學方程式是—。用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的—作用。邵陽地
區的生活用水多是硬水,生活中常用—的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體的溶解
度隨壓強減小而一(填“增大”或“減小
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質。取樣品25g于錐形瓶中,加適量水,攪拌,再滴加稀鹽酸,充分反應(化學方
程式為:CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2f,測得加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如下圖所示。
生成二氧化碳的質量是go計算樣品中碳酸鈣的質量分數為
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13.向AgNO3溶液中滴入Na。溶液至恰好完全反應,如圖表示反應前后溶液中存在的主要離子。
寫出表示的粒子的符號:o寫出該反
應的化學方程式:
14.如國是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡,請你由圖回答:
出故「S、Fe等
-、制法_性質r鬻ic。、c也等
KMnCU產主氧氣3TU)住等實驗室用高銃酸鉀制取氧氣的化學方程式_______.I、II兩類有氧氣
KCQJI緩慢氧歸出心等
(II)
參加的化學反應的相同點是(寫一條).從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系.
五、探究題(本大題共2小題,共13分)
15.金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚醐溶液顯缸色。某同學將鎂條放在水中煮沸,
趁熱取出部分溶液,滴加酚酰溶液,變為紅色,放置在空氣中一段時間后,發現溶液的紅色褪去了,鎂與熱水反應的
化學方程式是。查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。導致溶液堿性減弱的原因是什么?
假設1:可能是氫氧化鎂與N2或02發生了反應。
假設2:可能是溶液吸收了空氣中的o
假設3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而o
由堿的性質可知,假設1不成立。
實驗操作實驗現象結論
1.取上述缸色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現象。?_____假設2成立
2.取上述紅色溶液,②_____,③____觀察現象。紅色褪去假設③成立
(拓展延伸)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時,產生藍色沉淀。
請解釋其原因:。除上述金屬外,根據金屬活動性順序,預測____也能跟硫酸銅溶液反應產生上述現象(舉一例
即可)。
16.如圖所示,某同學做了有關稀鹽酸的化學性質實驗。
甲試管中,發生反應的化學方程
式為o四支試管,其中試管中的固體一定全部溶解。實驗后將甲、乙、丙試管中的所有物質都倒入一個空
燒杯中;稍后將丁試管中的物質倒入此燒杯中,有氣泡產生。貝h此氣泡的氣體物質是____靜置后,燒杯內上部的澄
清液中的溶質一定含有.
參考答案
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1、B
【解析】
在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。
位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有
氣泡產生,Y沒有明顯現象,說明X、Z在氫前,Y在氫后,X放入ZQn溶液,沒有明顯現象,說明X在Z后,三種金
屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。故選B。
2、C
【解析】
A、根據溶解度曲線可知,60。(:時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。根據一定溫度下飽和
溶液的溶質質量分數二三一xlOO%,溶解度越大,質量分數越大可知,它們的飽和溶液中溶質質量分數大小關系
100g+s
為甲>乙>丙,故A正確;
B、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小。若將20y時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液
升溫至40。口不考慮水的蒸發),可析出晶體的是丙,故B正確;
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。若甲為硝酸鉀,但丙不是氫氧化鈣,
氫氧化鈣是微溶性物質,20。。溶解度小于1g,與丙不相符,故C錯誤;
D、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小。從甲和乙的混合
物中提純中的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結晶,④過漉,⑤冷水洗滌,⑥干燥。故D正確。故
選C。
【點睛】
一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數:7;^—x1()0%。
100g+s
3、B
【解析】
A、CuSO4>NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項錯誤:
B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍色,故選項正確;
C、C11SO4、BaClz在溶液中能相互交換成分生成硫酸飲沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;
D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因為存在FeCh,溶液顯淺綠色,
故選項錯誤。故選Bo
4、D
【解析】
糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質;故選:D。
5、A
【解析】
A.二氧化碳固體俗稱干冰,干冰升華時吸熱,干冰是一種環保型制冷劑,故正確;
B.大量服用保健品反而對人體有害,故錯誤;
C.煙客中含有大量的有害物質,吸煙對人體有害,故錯誤;
D.變質的食物即使加工后也不能食用,因為變質的食物里含有微生物代謝的終產物(毒素),故錯誤。
故選:A。
6、D
【解析】
由圖中信息可知,該反應是過氧化氫分解生成水和氧氣。
【詳解】
A.有一種新的化合物(水)生成,選項正確;
B.反應物為過氧化氫,選項正確;
C.反應前后分子的種類改變,原子的種類不變,原子是化學反應中的最小粒子,選項正確;
D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數比為2:2:1,反應前后分子的數目發生了改變,選項錯誤。
故選D。
7、D
【解析】
A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應,故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯誤;
B、氧化銅可以與稀鹽酸反應,而碳不能與稀鹽酸反應,故不能除去雜質,反而消耗了氧化銅,故錯誤;
C、加入過量Na2c溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質,故錯誤;
D、Cu(N03)2溶液混有CuCb加入適量AgNOs溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質,故正確。故選D。
8、C
【解析】
根據微觀示意圖和質量守恒定律,可推知丁有兩種可能,分別為NO和N2,但NO為大氣污染物,是有毒氣體;題目
催化劑配平后方程式
中給了丁氣體是無毒的,故丁為N2。則該反應的表達式NO、+CO?CO2+N2,
la
NO2+2CO2CO2+N2o
【詳解】
A、丁為N2,N2屬于單質,故A錯誤;
B、分析可得產物得到2分子CO2和1分子N2,故丙和丁的質量比應為22:7,故B錯誤;
C、甲和乙的質量比為46:28x2=23:28,故C正確;
D、丁分子是氮氣,按照圖中的微粒示意圖應為“卷0”,故D錯誤。故選C。
9、A
【解析】
A、酒精揮發是由于酒精分子的運動,不是分子消失了,錯誤;
B、氣體膨脹是由于分子間隔變大,正確;
C、桂花飄香是由于分子在不斷地運動,正確;
D、食物變質過程中有新物質生成,分子本身發生變化,正確。故選A。
10、A
【解析】
A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性、分別能使紫色石蔻溶液變藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能
達到其實驗目的。
B、Na2cCh、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗
方案不能達到其實驗目的。
C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入
新的氣體雜質,故選項實驗方案不能達到其實驗目的。
D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到其實
驗目的。
故選A。
【點睛】
本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對
其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11、吸附隔絕氧氣Fe2O3+6HCl-2FeCh+3H2O乳化加熱煮沸減小
【解析】
(1)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的吸附性。
(2)炒菜時鍋內油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。
(3)稀鹽酸除鐵銹,是因為氧化鐵能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,其反應的化學方程式是:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2Oo
(4)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的乳化作用。
(5)生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉
淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度。
(6)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小。
【點睛】
生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,實驗室常采用蒸儲的方法。
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12、2.220%
【解析】
本題考查了根據化學反應方程式的計算。讀懂關系,弄清反應過程是解題的關鍵。
(1)由題目中圖可以看出:當加入稀鹽酸的質量為45g時,石灰石中的碳酸鈣完全反應且生成二氧化碳的質量為2.2g;
(2)設樣品中碳酸鈣的質量分數為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2f
10()44
25gxx2.2g
100_25gxx
x=20%
石-2.2g
答:樣品中碳酸鈣的質量分數為20%。
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13、產生白色沉淀Na+NaCl+AgNOj-NaNOj+AgClI
【解析】
(1)硝酸銀能與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,會觀察到產生白色沉淀,故填:產生白色沉淀;
(2)向AgNO3溶液中滴入NaCI溶液至恰好完全反應,硝酸銀能與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應
的實質是銀離子結合氯離子生成氯化銀白色沉淀,貝肚0”表示的粒子是鈉離子,其離子符號為:Na+,故填:Na+;
(3)硝酸銀能與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應的化學方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCll,故
填:NaCl+AgN()3=NaNC)3+AgCH(,
14、2KMnO4^K2MnO4+MnO2+O2T都是氧化反應(都放熱)甲烷燃燒供暖,鐵生銹浪費金屬資源
【解析】
A
(1)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMl104=K2MnO4+MnO2+O21;
(2)物質與氧氣的反應是氧化反應,物質的燃燒和緩慢氧化的共同點:都
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