2024—2025學年度（上期）第一次教情調研九年級化學作業單第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列中國民俗文化活動中，涉及化學變化的是A.剪窗花 B.雕玉石 C.放鞭炮 D.包粽子2.物質的性質決定用途。下列性質與用途不對應的是性質用途A．紅磷燃燒能產生白煙可用于制作煙幕彈B．氮氣化學性質不活潑用于食品包裝袋內防腐C．氧氣能支持燃燒可用作燃料D．稀有氣體通電能發出不同顏色的光可制成多種用途電光源A.A B.B C.CD.D3.今年，我國西藏尼泊爾邊界地區發生了多起地震，災區飲用水被嚴重污染，為確保災民的生活用水安全，急需對水進行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是A.吸附沉淀 B.過濾 C.靜置沉淀 D.加肥皂水4.從宏觀走進微觀，探尋變化的奧秘。下列事實與微觀解釋不符的是A.濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——乒乓球內氣體分子體積變大C.液氧和氧氣都能支持燃燒——同種分子化學性質相同D.水通電分解生成氫氣和氧氣——化學反應中分子發生改變5.下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A.液態氧、水泥砂漿B.汽水、海水C.潔凈的空氣、受污染的空氣D.呼出的氣體、食醋6.下列實驗現象的描述中，正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產生白色煙霧B.鎂條在空氣中燃燒，放出熱量，生成白色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵D.石蠟在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體7.下列化學實驗的操作正確的是A. B. C. D.8.截至目前，我國稀土儲量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列有關說法中錯誤的是A.銪的原子序數是63 B.銪屬于非金屬元素C.銪原子中的質子數為63 D.銪的相對原子質量是152.09.某同學實驗課上量取水時先俯視凹液面的最低處，讀數為25mL，倒出一部分水后，仰視凹液面的最低處，讀數為5mL，則實際倒出水的體積為A大于20

mL B.小于20

mL C.等于20

mL D.無法判斷10.現有甲、乙兩份質量相等、濃度相同的過氧化氫溶液，向乙中加入適量的二氧化錳，而甲中沒有添加，則兩份溶液產生氧氣的質量與時間的關系對應正確的一項是A. B.C. D.11.對于下列生活中常見元素的微粒結構示意圖，有關說法正確的是A.它們都表示離子 B.前三種表示同一種元素C.它們都具有相對穩定結構 D.它們的核外電子排布相同12.下列說法不符合“節能減排、低碳生活、綠色化學”理念的是A.植樹造林，禁止亂砍濫伐 B.大量使用一次性的餐具C.多步行，騎自行車 D.開發和利用風能、太陽能等新能源13.化學學科核心素養展現了化學課程對學生發展的重要性，下列說法錯誤的是A.化學觀念：空氣中的氧氣是一種常見的燃料B.科學思維：化學變化中一定有物理變化，但物理變化中不一定有化學變化C.科學態度與責任：實驗結束后，剩余藥品要倒入指定容器，并整理儀器D.科學探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高14.下列關于電解水（圖所示）的說法錯誤的是（）A.電解時，水中加入少量NaOH以增強導電性B.試管1中的氣體是最清潔的能源C.該實驗應該接入直流電源，兩電極均產生氣泡D.通電一段時間后，發現試管1、2中收集的氣體質量比約為2∶115.下列實驗中對水的作用解釋不正確的是

ABCD水的作用通過量筒中水體積變化得出O2體積。防止熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。降溫，便于氣密性檢查。排凈空氣，便于觀察何時集滿。實驗內容空氣中O2量測定鐵絲在氧氣中燃燒檢查氣密性收集氧氣A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（非選擇題共40分）二、填空題（本題共4小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共24分）16.我們的生產、生活等都與化學有著密切的聯系．請用①活性炭②氮氣③氧氣④稀有氣體幾種物質的序號填空：（1）燈泡中充入_____，可以延長燈泡壽命；（2）可用于醫療急救和切割金屬的是_____；（3）在通電時能發出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是____；（4）市場上出售的凈水器，有些是利用____吸附、過濾水中的雜質。17.乙醇可用富含淀粉的谷薯類作物經過發酵而制得。釀酒的主要過程如下圖：（1）從熟米飯到釀酒發生了______（填“物理”或“化學”）變化（2）“蒸餾”時利用了酒精、水、雜酯油及酯類物質的沸點不同進行分離，物質的這種性質屬于______（填“物理”或“化學”）性質。（3）要量取18mL的酒精，用到的儀器有：______（填“10”“20”或“50”）mL的量筒和______；實驗室短時間保存少量酒精的用______。（填“廣口瓶”或“細口瓶”）。18.原子結構示意圖是化學上描述原子結構的一種重要模型。如圖是原子序數為1~18的元素的原子結構示意圖以元素周期表的形式排列，請根據圖中信息回答問題：（1）鋰元素和磷元素屬于不同種元素，是因為兩種元素原子______不同；原子序數為11與17的形成的化合物由______構成（填“分子”或“原子”或“離子”）。（2）請根據圖中規律，畫出原子序數為13的元素的原子結構示意圖______；鎂原子在化學反應中易______（填“得到”或“失去）電子，形成的粒子符號為______。19.下圖是某個化學反應的微觀示意圖，請回答：（1）該反應涉及的分子有______種，反應前的組成屬于______（填物質分類）。（填“純凈物”或“混合物”）（2）該反應屬于______反應（填基本反應類型）。（填“分解反應”、“化合反應”）（3）由該化學反應的微觀示意圖解釋化學反應的本質______。20.A~H是初中化學常見的物質，如下圖所示關系。其中A是一種暗紫色固體，E、F常溫下都是一種無色的液體，G在D中劇烈燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體H。（1）物質H的名稱為______。（2）寫出反應②③的文字表達式：②______；③______。（3）寫出物質B在化學反應②中起______作用。三、實驗與探究題（本題共2小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共16分）21.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：（1）儀器①的名稱是______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣應該選擇的發生和收集裝置是______（填寫編號），請寫出該反應的文字表達式______。試管口棉花的作用是：______。（3）如果用C裝置收集氧氣，實驗結束時的操作方法是______。（填“先撤離導管再熄滅酒精燈”或“先熄滅酒精燈再撤離導管”）（4）若用E裝置收集氧氣，應從______（填“a”或“b”）通入。（5）氨氣（NH3）是一種無色、有強烈刺激氣味的氣體、極易溶于水，溶于水后呈堿性，可使濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色。實驗室常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣，應選擇發生和收集裝置為______（填序號）；若用E裝置收集，濕潤的紅色石蕊試紙應放在______端來檢驗集氣瓶是否收集滿。（填“a”或“b”）22.某小組對過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣進行了如下探究：【探究一】：探究不同催化劑對H2O2分解快慢的影響。該小組采用了如圖所示裝置進行實驗，實驗中催化劑均為0.4g，H2O2溶液濃度均為10%20mL，在C框中連接導管和量筒，并測量相關數據，經計算后的數據如下表：催化劑種類氣體產生速率（mL/s）二氧化錳35氧化銅4.5活性炭5.8（1）實驗前用彈簧夾夾住B裝置右側橡膠管，打開①的兩個活塞，向其中加水，一會兒水很難流下來。這一操作步驟的目的是______。（2）為了較精確測定排出水的體積，C框內應選用的裝置為______（選填“C1”或“C2”）。（3）為了達到實驗目的，實驗中，可以通過測定______（選填字母）進行探究。A.產生相同體積氧氣所需時間 B.產生氧氣的總質量C.產生氧氣的總體積 D.相同時間內產生氧氣的體積（4）從實驗數據可知：相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是______。【探究二】：探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響按如圖裝置進行實驗：水浴溫度控制在18℃，在250mL三頸瓶中加入二氧化錳（MnO2）均為0.5g，在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進行實驗。數字傳感器數據繪制圖象如下圖1、圖2所示。（5）實驗中，恒壓漏斗的作用是______。（6）由圖1知道：H2O2溶液分解時______熱量（選填“放出”或“吸收”）。（7）由圖2知道：H2O2溶液濃度越高，其分解反應速率越______（選填“快”或“慢”），以10%H2O2溶液為例，約30s后三頸瓶內氣壓由高緩慢降低的原因是______。

2024—2025學年度（上期）第一次教情調研九年級化學作業單第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C第Ⅱ卷（非選擇題共40分）二、填空題（本題共4小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共24分）【16題答案】【答案】①.②②.③③.④④.①【17題答案】【答案】（1）化學（2）物理（3）①.20②.膠頭滴管③.細口瓶【18題答案】【答案】（1）①.質子數②.離子（2）①.②.失去③.Mg2+【19題答案】【答案】（1）①.3##三②.混合物（2）化合反應（3）在化學反應中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子【20題答案】【答案】（1）二氧化硫（2）①.②.（3）催化三、實驗與探究題（本題共2小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共16分）【21題答案】【答案】（1）長頸漏斗