期末檢測卷

學校：班級：姓名：學號：成果：

同學們：一個學期又結束了，你在科學方面學得怎么樣？今日，讓我們

一起走進科學王國，去摘取豐碩的學習果實吧！祝你勝利！

一、科學直通車：

1、能夠溶解的固體物質在水中溶解的快慢與物體顆粒大小、（）、（）等因素有關。

2、風可以通過自然界中事物的變更來感知，可以用（）和（）來描述，風向標

和風速儀這兩種裝置在生活中給我們帶來風的消息。

3、聲音是由物體的（）產生的，并能以（）的形式從一個地方傳到另一個地方。

4、我們平常所說的聲音響、聲音大，在科學上指聲音（）,而平常所說的聲音尖、聲

音刺耳，事實上就是指聲音（），他們分別與物體振動的幅度和快慢有關。

5、人體須要的（）從肺吸入后進入血液，再由心臟通過（）輸送到人體的各個

部位，同時收集二氧化碳等廢物排出體外。

二、細心排萬難：

1、小明在他的天氣日歷中畫有施這個天氣符號，我們可以知道（）o

A、用雨量器測到的24小時降水量可■能是9亳米。

B、用雨量器測到的24小時降水量可能是19亳米。

C、用雨量器測到的24小時降水量可能是29亳米。

2、我們用力彎曲尺子，尺子卻沒有發出聲音，因為它沒有（）。

A、受到力B、變更形態C、振動

3、把天空當作一個圓，下列哪幅圖不屬于陰每天氣？（)

4、下列物體中，（）剛放下去時不能立刻就能溶解，并且還有沉淀，但充分攪拌后就

溶解了？

A、沙子B、酒精C、洗手液D、醋

5、100毫升水最多大約能溶解食鹽的量為（）。

A、小于10克B、小于20克C、小于50克

6、我視察到什么現象說明高銃酸鉀溶解了？（）

A、水面上升了E、浮在了水面C、沉在了水底D、勻稱穩定地分布在水

中

7、下列說法中，（〉是不正確的。

A、呼出的氣體中氧氣削減了B、我們呼出來的氣體都是二氧化碳C、呼吸

事實上是在進行氣體交換I）、人體運動量增加，須要血液運輸更多的氧氣

8、消化食物和汲取養分最主要的消化器官是（）o

A、小腸B、口控C、大腸D,胃

9、下列關于音叉聲音的描述，正確的是（）。

A、用大小不同的力去敲擊同一個音叉所發出的聲音凹凸不同。

B、用相同的力去敲擊兩個大小不同的音叉，大的音叉聲音要強。

C、用相同的力去敲擊兩個大小不同的音叉，小的音叉聲音要弱。

I）、用大小不同的力去敲擊同一個音義所發出的聲音強弱不同，凹凸相同。

10、用嘴對著大小相同的4只試管吹，下列哪個試管發出的聲音最高？（）

A、不放水的試管B、放1/2水的試管C、放1/4水的試管D、放3/4水的試管

三、慧眼識真偽：（對的打“J”，錯的打“X”）

1、酒精燈火焰的熄滅可以用燈帽蓋，也可以用嘴巴吹。（）

2、骨骼、關節、肌肉其組織結構不同，往往是單獨參加人體活動的。（）

3、物質在水中的溶解是有肯定限度的。（）

4、食用油不能溶解與水，也不能溶解于其他液體當中。（）

5、氣象學家把風速分為12個等級。（）

6、丁丁馬紅紅分別拿1只同一型號的溫度計測量溫度，可測量結果不同，這并不肯定是有

一個溫度計壞了。（）

7、尺子伸出桌面的距離越短，發出的聲音就越高.（）

8、用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但并沒有看到桌子在振動，所以桌子發聲時是不振動的。

9、我們一邊吃飯，一邊看電視，既不影響消化，也可以節約時間。（）

10、在影響溶解快慢的各因素中，溫度對物質溶解快慢的影響要比攪拌對溶解速度的影響大

得多。（）

四、我來連連看：

1、高缽酸鉀2、大風

水銀4^多云

2

蜂蜜陰

能溶解在水里膠水不能溶解在水中，一/小雨

肥皂次雷陣雨

公

醬油

面粉

菜油F

五、科技百花苑：

________1

C

2、寫出兩種以上把溶解在水里的食鹽分別出來的方法。

我的方法1：

我的方法2：

我的方法3：

六、我是講解員：(

>

)

2、依據下圖所供應的“1一一8”號依次，用“高一低”或'低f高”表示聲音變更的規律。

按依次敲打長短不同白一；.34：?；8_____),因為

岫啊序3

)o

七、小小科學家：

請你制定i份“100亳升水能溶解多少克食鹽”的探究方案。

探討問題

材料打算一小袋食鹽、（)

探討方法

我的結論10（）亳升水大約能溶解（）克食鹽。

教科版小學科學四年級（L-.）期末檢測卷參考答案（2009.1）

一、科學直通車：共10分，每空1分

4

1、（水的溫度）、（液體是否被攪動）。

2、（風向）、（風速）。

3、（振動）、（波）。

4、（強）、（高工

5、（氧氣）、（血管）。

二、細心排萬難：共20分，每題2分

1、C2、C3、B4、C5、C6、I)7、B8、A9、I)]()、I)

三、慧眼識真偽：共20分，每題2分

1、X2、X3、J4、X5、X6、

四、我來連連看：共13分，每線1分

2、4分（答案不唯一，詳細依據學生回答給分，總分4分，每條2分）

方法1：加熱方法2：自然蒸發方法3、太陽曬

六、我是講解員：共14分，每空2分

1、從上到下依次填：口腔、食道、胃、大腸、小腸。

2、“1——8低一高”或“8——1高一低”。因為（物體振動得越快，發出的聲音就越高;

5

物體振動得越慢，發出的聲音就越低。長的金屬條振動起來比短的要慢，所以1號聲音最低,

8號聲音最高。）（答案不唯一，詳細依據學生問答給分）

七、小小科學家：共9分（答案不唯一，詳細依據學生回答給分）

探討問題100亳升水能溶解多少克食鹽？（I分）

天平秤、（攪拌棒、燒杯、小匙、食鹽）、記錄單（2分，對1個得0.5

材料打算

分）

1、在燒杯中放入】00亳升冷水。

2、用天平把食鹽分成2克2克一份。（標準可以不肯定）

3、往燒杯中加入第1份食鹽，用攪拌棒充分攪拌直至完全溶解。

探討方法

4、再加入第2、3、……份食鹽，直到水不能溶解食鹽為止