2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：現代文閱讀解題策略分析試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀解題策略分析要求：閱讀以下現代文，分析其解題策略，并回答相應問題。閱讀材料：《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過鐵道時，他先將包裹放在地上，自己慢慢爬下，再抱起包裹，緊緊地貼在胸前，像是要把他的愛和溫暖都包裹進去。他走了幾步，回過頭來，看了看我，又走了。我快步趕上去，跟在他后面。他說：“進去吧，里邊的動靜大些，我還可以聽見。”我望著他，情不自禁地又流下了眼淚。二、現代文閱讀解題策略分析要求：根據閱讀材料，回答以下問題。1.請簡要概括文章的主題思想。2.請分析作者在描寫父親背影時的修辭手法。3.請解釋作者在文章中運用對比手法的目的。4.請分析文章中父親形象的特點。5.請說明文章中作者的情感變化。6.請分析文章結尾部分的作用。7.請結合文章內容，談談你對“背影”這一標題的理解。8.請分析文章在結構上的特點。9.請從語言風格的角度，分析文章的特點。10.請說明文章對讀者的啟示。三、現代文閱讀解題策略分析要求：閱讀以下現代文，分析其解題策略，并回答相應問題。閱讀材料：《荷塘月色》朱自清我愛這夜色，我愛這荷塘。我愛這荷塘的月色，我愛這荷塘上的荷花，我愛這荷塘上的小船，我愛這荷塘上的魚。我愛這荷塘，我愛這荷塘上的每一個細節。荷塘的月色，是淡淡的，如夢如幻。那月色，仿佛是荷塘的呼吸，輕輕地拂過水面，喚醒了沉睡的荷花。月光下的荷花，宛如一群美麗的仙子，在荷塘中翩翩起舞。那荷花，有的含苞待放，有的已經盛開，它們在月色中，顯得格外嬌艷。荷塘上的小船，輕輕地在水中劃過，留下一道道波紋。那小船，就像是一葉扁舟，載著游子們的心，在荷塘中漂泊。荷塘上的魚，在月光下歡快地游動著，它們似乎在訴說著自己的故事。我愛這荷塘，我愛這荷塘上的每一個細節。那荷塘，就像是一幅美麗的畫卷，讓我陶醉其中。二、現代文閱讀解題策略分析要求：根據閱讀材料，回答以下問題。1.請簡要概括文章的主題思想。2.請分析作者在描寫荷塘月色時的修辭手法。3.請解釋作者在文章中運用擬人手法的目的。4.請分析文章中荷塘形象的特點。5.請說明文章中作者的情感變化。6.請分析文章結尾部分的作用。7.請結合文章內容，談談你對“荷塘月色”這一標題的理解。8.請分析文章在結構上的特點。9.請從語言風格的角度，分析文章的特點。10.請說明文章對讀者的啟示。四、現代文閱讀解題策略分析要求：根據以下閱讀材料，分析文章中作者使用的描寫手法，并解釋其作用。閱讀材料：《荷塘里的月光》茅盾夜色降臨，荷塘里的月光如水般灑下，給這幽靜的荷塘披上了一層銀裝。那月光，透過層層荷葉，灑在水面，波光粼粼，宛如一幅流動的畫卷。荷葉上的露珠，閃爍著晶瑩的光芒，仿佛是月光的小精靈。四、現代文閱讀解題策略分析要求：根據閱讀材料，回答以下問題。1.請分析文章中作者使用的描寫手法。2.請解釋作者在文章中使用“月光如水”這一比喻的修辭手法的作用。3.請說明文章中“波光粼粼”這一描寫對讀者感受的影響。4.請分析文章中荷葉和露珠的描寫對整個荷塘氛圍的營造有何作用。5.請結合文章內容，談談你對“月光”在文章中象征意義的理解。五、現代文閱讀解題策略分析要求：閱讀以下現代文，分析文章的敘述方式，并解釋其效果。閱讀材料：《春》朱自清春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天又像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。五、現代文閱讀解題策略分析要求：根據閱讀材料，回答以下問題。1.請分析文章的敘述方式。2.請解釋作者將春天比喻為“小姑娘”和“健壯的青年”的修辭手法的作用。3.請說明文章中通過對比手法表現春天特點的效果。4.請分析文章開頭和結尾部分的聯系。5.請結合文章內容，談談你對“春天”這一主題的理解。六、現代文閱讀解題策略分析要求：閱讀以下現代文，分析文章中的象征意義，并解釋其在文章中的作用。閱讀材料：《故鄉》魯迅我回到故鄉的時候，已經是深夜了。故鄉的夜色，黑沉沉的，只有幾盞昏黃的燈光，在夜色中閃爍。我走在鄉間的小路上，那些熟悉的風景，都變得陌生起來。六、現代文閱讀解題策略分析要求：根據閱讀材料，回答以下問題。1.請分析文章中“故鄉的夜色”和“鄉間的小路”的象征意義。2.請解釋作者在文章中使用“熟悉的風景變得陌生”這一描寫的作用。3.請分析文章中“昏黃的燈光”在情感表達上的作用。4.請說明文章中象征意義對讀者情感的影響。5.請結合文章內容，談談你對“故鄉”這一主題的理解。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀解題策略分析1.主題思想：文章通過描寫父親在送別兒子時的背影，表達了作者對父親深深的敬愛和思念之情。2.修辭手法：作者運用了比喻、擬人和對比等修辭手法。3.對比手法目的：通過對比父親年輕時的健壯和現在的衰老，突出時間的流逝和人生的無常。4.父親形象特點：父親形象特點是慈愛、堅強、無私和勤勞。5.情感變化：作者的情感從最初的擔憂和不安，到最后的感動和感激。6.結尾部分作用：結尾部分通過作者的視角，強調了背影對作者情感的影響，使文章更具感染力。7.“背影”標題理解：標題“背影”寓意著父親的形象和父愛的深沉，同時也暗示了作者對父親的思念和感激。8.結構特點：文章采用總分總結構，通過描寫父親的背影，表達作者的情感。9.語言風格特點：文章語言樸實無華，情感真摯，富有感染力。10.對讀者的啟示：文章啟示我們要珍惜親情，感恩父母的養育之恩。二、現代文閱讀解題策略分析1.主題思想：文章通過描寫荷塘月色，展現了作者對大自然的熱愛和對美好生活的向往。2.修辭手法：作者運用了比喻、擬人和排比等修辭手法。3.擬人手法目的：通過擬人手法，使荷塘的月光、荷花、小船和魚都具有了生命力和情感。4.荷塘形象特點：荷塘形象特點是寧靜、美麗、神秘。5.情感變化：作者的情感從最初的欣賞到最后的陶醉。6.結尾部分作用：結尾部分通過作者的感慨，強調了荷塘月色的美麗和魅力。7.“荷塘月色”標題理解：標題“荷塘月色”寓意著荷塘夜晚的美麗景色，同時也暗示了作者對美好生活的向往。8.結構特點：文章采用總分總結構，通過描寫荷塘月色，表達作者的情感。9.語言風格特點：文章語言優美，富有詩意，給人以美的享受。10.對讀者的啟示：文章啟示我們要熱愛大自然，珍惜生活中的美好時光。三、現代文閱讀解題策略分析1.描寫手法：作者運用了比喻、擬人和對比等描寫手法。2.“月光如水”修辭手法作用：通過比喻，將月光比作水，形象地表現了月光的柔和和清澈，增強了文章的意境。3.“波光粼粼”描寫對讀者感受的影響：這一描寫使讀者感受到荷塘月色的美麗和寧靜，增強了文章的感染力。4.荷葉和露珠的描寫對整個荷塘氛圍的營造作用：荷葉和露珠的描寫使荷塘更具生機和活力，為讀者營造了一個和諧美好的氛圍。5.“月光”象征意義理解：月光在文章中象征著美好、寧靜和希望。四、現代文閱讀解題策略分析1.敘述方式：文章采用第一人稱敘述方式。2.比喻修辭手法作用：將春天比喻為“小姑娘”和“健壯的青年”，生動形象地展現了春天的特點，增強了文章的趣味性。3.對比手法效果：通過對比春天的小姑娘和健壯的青年形象，突出了春天的活力和生機。4.開頭和結尾部分聯系：開頭和結尾部分都強調了春天的重要性，使文章結構完整。5.“春天”主題理解：文章以春天為主題，表達了作者對春天的熱愛和贊美。五、現代文閱讀解題策略分析1.敘述方式：文章采用第一人稱敘述方式。2.比喻修辭手法作用：通過將春天比喻為“小姑娘”和“健壯的青年”，形象地展現了春天的特點，增強了文章的趣味性。3.對比手法效果：通過對比春天的小姑娘和健壯的青年形象，突出了春天的活力和生機。4.開頭和結尾部分聯系：開頭和結尾部分都強調了春天的重要性，使文章結構完整。5.“春天”主題理解：文章以春天為主題，表達了作者對春天的熱愛和贊美。六、現代文閱讀解題策略分析1.象征意義：故鄉的夜色