絕密★啟用前20232024學年三年級語文上冊期末全真模擬基礎卷（一）注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分100分。考試時間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試題卷上作答無效。4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。（37分）情境一：校園是我們成長的搖籃，也是我們夢想起航的地方。通過這幾個月的學習，我們不僅學會了很多知識，也學會了做人做事的態度和方法。現在，我們不妨做做下面的題，檢測下自己這學期的知識掌握情況。1.用“√”給加點字選出正確的讀音。（3分）掙扎（zhèngzhēng）壓根（yàyā）興奮（xìngxīng）處理（chùchǔ）幾乎（jījǐ）噴香（pēnpèn）2.讀句子，看拼音，寫詞語。（5分）（1）“六一”兒童節那天，同學們穿著xiānyàn（）的fúzhuāng（）來到禮堂。大家伴著měimiào（）的yuèqǔ（）歡快地tiàowǔ（）。（2）冬天的zǎochén（），天總是wùméngméng（）的。孩子們穿著hòuzhòng（）的棉衣，yǒnggǎn（）地走出家門，在雪地里盡情地wánshuǎ（）。3.查字典。（6分）“暴”字用音序查字法應先查音序＿＿＿＿＿＿，再查音節＿＿＿＿＿＿。用部首查字法，應先查＿＿＿＿＿＿，再查＿＿＿＿＿＿畫，第十一畫是＿＿＿＿＿＿。字典中“暴”的解釋是：A.突然而猛烈；B.兇狠殘酷；C.急躁；D.露出來。“暴飲暴食”中“暴”的解釋是（序號）＿＿＿＿＿。4.比一比，組詞語。（4分）奶（）飲（）漂（）栽（）仍（）軟（）飄（）載（）5.用其他詞語替換加點的詞語，不改變原意。（3分）（1）不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！（）（2）英子的普通話說得很好，聲音也十分動聽。（）（3）啊！多么明朗的天空。（）6.下面加點的四字詞語使用錯誤的一項是（）。（3分）A.現在的公路四平八穩，去哪里都方便得很。B.夜自習課上，大家都在認真做題，教室里鴉雀無聲。C.他提心吊膽地走過燈光昏暗的樓道。D.橘子、柿子你擠我碰，爭先恐后地要人們去摘它們呢！7.把下列名言、詩句補充完整。（5分）（1）有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）仁者愛人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《孟子》）（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）（4）欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（5）兩岸猿聲啼不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（李白《早發白帝城》）8.照樣子，補充句子。（8分）（1）翠鳥站在船頭，一口把小魚吞了下去。（照樣子寫小動物的動作）小狗＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）王老師急得直跺腳。＿＿＿＿＿＿＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）小鳥在枝頭上唱歌。（擬人句）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”媽媽親切地說。二、綜合性學習。（7分）情境二：周末一大早，陽陽吃完飯，跟家人打聲招呼就出去了。原來他計劃先跟交警叔叔學習指揮交通，然后去圖書館看書。讓我們跟隨著他的腳步，感受一下他充實的生活吧！1.上午，作為小義工的陽陽配合交警叔叔在十字路口執勤時發現一些行人有闖紅燈的行為。如果你是陽陽，針對這種情況，你會怎樣勸說這些闖紅燈的行人呢？說話有禮貌，意思表達要清楚、完整。（3分）2.請結合語境，補全對話。（4分）下午，陽陽正在圖書館津津有味地讀著書。突然，耳邊傳來一陣叫喊聲，“我要看書啰！我要看書啰！”陽陽抬頭一看，只見一個小男孩嚷（rǎnɡ）著朝他這邊跑來。陽陽迎上去，輕輕拍了拍小男孩的肩，提醒道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”小男孩點了點頭，就在書架旁開始找書。他走了一圈，又走了一圈，一直也無法決定看哪本書。于是，他小聲向陽陽請教：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”陽陽輕聲說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”小男孩點點頭，微笑著對陽陽說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”三、閱讀理解。（26分）情境三：自從學校開展“我閱讀，我快樂”的讀書系列活動以來，同學們都主動閱讀，積極分享閱讀感受。有同學分享了他閱讀的兩篇文章，并邀請你完成相關練習。（一）課內閱讀。（12分）搭船的鳥（節選）我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。突然，它沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。1.根據文段內容填空。（3分）＿＿＿＿＿的羽毛＿＿＿＿＿的翅膀＿＿＿＿＿的長嘴。2.請用“〇”圈出第2自然段中描寫翠鳥動作的詞語。（2分）3.選文從＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿兩個方面寫了翠鳥。表達了作者對翠鳥的＿＿＿＿＿之情。（3分）4.下列說法對的打“√”，錯的打“×”。（4分）（1）畫線句子表現了翠鳥的機警敏捷。（）（2）畫線句子讓我們體會到作者連續細致的觀察。（）（二）課外閱讀。（14分）拇指姑娘（節選）秋天到了，拇指姑娘的全部嫁衣也準備好了。“四個星期以后，你的婚禮就要舉行了。”田鼠對她說。但是拇指姑娘哭了起來，說她不愿意和這討厭的鼴鼠結婚。“胡說！”田鼠說，“你不要固執！不然的話，我就要用我的白牙齒來咬你！他是一個很可愛的人，你得和他結婚！就是皇后也沒有他那樣好的黑天鵝絨袍子！他的廚房和儲藏室里都藏滿了東西。你得到這樣一個丈夫，應該感謝上帝！”婚禮要舉行了。鼴鼠已經來了，他親自來迎接拇指姑娘。她得跟他生活在一起，住在深深的地底下，永遠不能再看見溫暖的陽光了，因為他不喜歡太陽。可憐的小姑娘感到非常難過，她不得不向太陽告別。“再會吧，您，光明的太陽！”她說著，向空中伸出雙手，并且向田鼠的屋子外面走了幾步——因為現在大麥已經收割了，只剩下枯萎的茬子。“再會吧，再會吧！”她又重復地說，同時用雙臂抱住一朵還在開著的小紅花。“假如你看到了那只小燕子的話，請你代我向他問候。”“嘀哩！嘀哩！”在這時候，一個聲音忽然在她的頭上叫起來。她抬頭一看，這正是那只小燕子剛剛飛過。他一看到拇指姑娘，就顯得非常高興。拇指姑娘告訴他說，她多么不愿意要那個丑惡的鼴鼠做她的丈夫啊；她還說，她得住在深深的地底下，太陽將永遠照不進來。一想到這點，她就忍不住哭起來了。1.這段文字選自＿＿＿＿＿（作者）的《＿＿＿＿＿＿＿》一書。（2分）2.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）倔強——（）儲備——（）干枯——（）3.根據課文內容填空。（4分）拇指姑娘要嫁人了，她的丈夫是＿＿＿＿＿，可是，她不愿意嫁給他，因為和他在一起就永遠不能再看見＿＿＿＿＿。但田鼠卻說能得到這樣一個丈夫應該感謝上帝，原因是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.文中畫“＿＿＿”的句子要表達的意思是（）。（2分）A.她不能向太陽告別。B.她必須向太陽告別。C.她不知道該不該向太陽告別。5.拇指姑娘向小燕子訴說痛苦之后，接下來會發生什么？請你預測一下后面的故事吧！（3分）我的預測是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我是根據＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（預測策略）預測的。四、寫作。（