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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意毀壞財物罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養成教育。A.科學精神B.科學原則C.科學目標D.科學信仰【答案】：A3.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.4年B.無限期C.1年D.2年【答案】：D4.教育政策與教育法規之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.調整的教育社會關系相同B.穩定性不同C.制定的主體不同D.實施的方式不同【答案】：A5.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.免收有關行政事業性收費C.享受培訓補貼D.可以緩繳營業稅【答案】：D6.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應B.南風效應C.超限效應D.自己人效應【答案】：B7.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.內在動機C.自我效能D.自我強化【答案】：C8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.法律法規決定的C.社會輿論決定的D.傳統習俗決定的【答案】：A9.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科基地建設C.學科體系規劃D.學科方向建設【答案】：D10.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.育人的角色B.代理的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】：D11.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節，這屬于（）。A.思維的計劃性B.思維的邏輯性C.思維的元認知能力D.思維的綜合性【答案】：C12.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教師的業務素質及個性特點B.學生的年齡特征和知識水平C.教學目的和任務D.學科特點和教學內容【答案】：D13.高校不僅為本地區服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高校服務的（）A.廣闊性B.合作性C.直接性D.專業性【答案】：A14.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發研究。A.微觀研究B.定量研究C.基礎研究D.宏觀研究【答案】：C15.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.橋梁C.決定D.關鍵【答案】：A16.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.個體能力B.性別C.社會文化D.年齡因素【答案】：C17.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.②③B.②④⑤C.①②D.①⑤⑥【答案】：D18.元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我認識B.自我學習C.自我控制D.自我指導【答案】：C19.強調心理學應該研究無意識現象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.認知心理學C.行為主義學派D.人本主義心理學【答案】：A20.屬于人的心理發展特點的是（）A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.連續性與階段性【答案】：D21.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.洋務學堂B.京師大學堂C.京師同文館D.南洋公學【答案】：C22.大學生情緒情感發展最突出的特點是（）A.具有兩面性B.具有境遇性C.具有外顯性D.具有穩定性【答案】：A23.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現出來的教育理念屬于（）。A.自由教育理念B.專業教育理念C.通識教育理念D.職業教育理念【答案】：A24.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.單一化態勢B.表象化態勢C.多元化態勢D.極端化態勢【答案】：C25.教師個人根據教師職業道德規范和教師職業道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.社會評價法B.學生評價法C.加減評分法D.自我評價法【答案】：D26.實踐中民辦學校通常登記為（）。A.事業單位法人B.民辦非企業法人C.民辦企業法人D.企業法人【答案】：B27.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.討論法B.啟發法C.頭腦風暴法D.用途擴散法【答案】：C28.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發展階段處于（）A.普及高等教育發展水平B.精英高等教育發展水平C.大眾高等教育發展水平D.精英與大眾之間的高等教育發展水平【答案】：A29.關于課堂教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.因材施教B.有利于培養學生的集體精神C.提高教學效率D.增強教學的計劃性【答案】：A30.最早確立并實踐服務職能的是（）A.哈勒大學B.威斯康星大學C.哥廷根大學D.柏林大學【答案】：B31.《教育法》中規定,“學生應當努力學習,完成規定的（）”。A.作業B.勞動任務C.學習任務D.體育鍛煉【答案】：C32.高等教育能夠促使受教育者實現政治社會化，而決定政治社會化內容的因素是（）。A.生產力發展水平B.科學技術發展C.社會性質D.政治制度【答案】：D33.在教師個人道德修養上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.孟子B.韓愈C.董仲舒D.荀子【答案】：A34.下列選項不屬于網絡人際交往方式的是（）。A.面對面B.電子郵箱C.微信D.QQ【答案】：A35.以下說法不正確的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。B.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。C.高等教育可以促進經濟發展，也受制于經濟增長的質量和效果。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創新文化?！敬鸢浮浚築二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術組織B.學問分支C.學術規范D.教學科目【答案】：ABD37.下列屬于教師公正內容的有（）。A.獎罰分明B.依法執教C.秉公辦事D.堅持真理E.以身作則【答案】：ACD38.一個人具有敬業精神，通常表現為（）。A.多一些付出，少一些計較B.少一些擔當，多一些逃避C.多一些專注，少一些浮躁D.多一些熱情，少一些冷漠【答案】：ACD39.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.提高職業道德修養的自覺性B.形成科學的職業道德觀、人生觀和價值觀C.正確處理社會主義職業道德關系D.提高職業道德選擇和評價能力【答案】：ABCD40.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.討論模式B.講授模式C.實驗模式D.自學模式【答案】：ABD41.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現在三方面，即（）A.充分促成學生的榜樣學習B.充分發揮教育主體的德育潛能C.使學生的品質得到質的飛躍D.改善教育與道德教育的效能【答案】：ABD42.職業道德對企業經營活動的作用表現為（）。A.有助于降低經營成本B.有利于提高生產效率C.有利于提供良好的服務D.有利于提供廉價的產品【答案】：BC43.1949年《科學家憲章》所規定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協作精神B.重視和平發展技術所具有的人性價值C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD44.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.多樣性B.實用性C.工具性D.有效性【答案】：BCD45.關于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大B.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小C.一個人有損社會和他人，就是有負價值D.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值【答案】：ABCD46.教師應具備的心理素質是（）A.情緒樂觀、穩定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。B.工作與生活態度積極，具備奮發向上的精神C.社會適應能力強；善于自我調控，善于交往D.具備高尚的情感，對學生有愛心【答案】：ABCD47.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不計得失，不怕權勢B.不貪圖便宜，不假公濟私C.不侵犯公共財物，不損害公共利益D.公私分明，辦事公道【答案】：BCD48.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.教學相長，相互尊重B.立志樂道，甘于奉獻等C.以身作則，反躬自省D.學而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD49.下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.教學方法是一個具有不同層次的系統B.教學方法是為教學目的服務的C.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的D.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件【答案】：ABCD50.我國現階段的職業教育體系從層次上看包括（）。A.初等職業教育B.高等職業教育C.中等職業教育D.職業培訓【答案】：ABC51.促使從眾行為產生的原因有哪些（）A.為取得團體中其他成員的好感B.與大家保持一致以實現團體目標C.不愿意感受與眾不同的壓力D.維持良好人際關系的現狀【答案】：ABCD52.教師職業道德的基本特點有（）。A.教師職業道德的教育專門性B.教師職業道德體現教書和育人要求的一致性C.教師職業道德功能的多樣性D.教師職業道德內容的全面性【答案】：ABCD53.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利