綜合復習高考語文試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音和字義完全正確的一項是：

A.驚愕（jiēè）拘泥（jūní）紛至沓來（fēnzhìtàlái）

B.瞞哄（mánhǒng）恣意（zìyì）雅俗共賞（yǎsúgòngshǎng）

C.憾事（hànshì）潛移默化（qiányímòhuà）振聾發聵（zhènlóngfākuì）

D.沉湎（chénmiǎn）縱橫捭闔（zònghéngbǎihé）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.為了提高學生的綜合素質，學校決定增設多種興趣小組。

B.隨著科技的進步，許多傳統工藝逐漸失傳，這不能不引起我們的深思。

C.他的演講生動有趣，使在場的每一位聽眾都深受啟發。

D.針對當前社會熱點問題，我們應積極關注，勇于發表自己的看法。

3.下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是：

A.這本書對我影響很大。/這篇文章很有深度。

B.他每天堅持鍛煉身體。/她對工作非常認真。

C.他的成績一直名列前茅。/她的品行一直為人稱道。

D.這件事讓他感到很困擾。/他的心情一直很沉重。

4.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.這座城市的夜景非常美麗。/她的歌聲非常動聽。

B.他對這個問題研究得很深入。/她對這個問題很感興趣。

C.他的演講非常精彩。/她的表演非常出色。

D.這本書很有價值。/這篇文章很有意義。

5.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：

A.他每天按時完成作業。/她每天按時起床。

B.這本書很有趣。/這部電影很有意思。

C.他的成績一直名列前茅。/她的品行一直為人稱道。

D.這件事讓他感到很困擾。/他的心情一直很沉重。

6.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.這座城市的夜景非常美麗。/她的歌聲非常動聽。

B.他對這個問題研究得很深入。/她對這個問題很感興趣。

C.他的演講非常精彩。/她的表演非常出色。

D.這本書很有價值。/這篇文章很有意義。

7.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：

A.他每天按時完成作業。/她每天按時起床。

B.這本書很有趣。/這部電影很有意思。

C.他的成績一直名列前茅。/她的品行一直為人稱道。

D.這件事讓他感到很困擾。/他的心情一直很沉重。

8.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.這座城市的夜景非常美麗。/她的歌聲非常動聽。

B.他對這個問題研究得很深入。/她對這個問題很感興趣。

C.他的演講非常精彩。/她的表演非常出色。

D.這本書很有價值。/這篇文章很有意義。

9.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：

A.他每天按時完成作業。/她每天按時起床。

B.這本書很有趣。/這部電影很有意思。

C.他的成績一直名列前茅。/她的品行一直為人稱道。

D.這件事讓他感到很困擾。/他的心情一直很沉重。

10.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.這座城市的夜景非常美麗。/她的歌聲非常動聽。

B.他對這個問題研究得很深入。/她對這個問題很感興趣。

C.他的演講非常精彩。/她的表演非常出色。

D.這本書很有價值。/這篇文章很有意義。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.語文學習只注重課本知識，忽視課外閱讀是不正確的。（）

2.詩歌的押韻是詩歌的基本要求，沒有押韻的詩不能稱為詩歌。（）

3.古代漢語中，“之”、“乎”、“者”、“也”等字都是語氣詞。（）

4.“成語”指的是由四個字組成的固定短語，每個字都有確定的含義。（）

5.修辭手法中的“比喻”是指用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。（）

6.文言文中，名詞和動詞沒有詞尾變化，形容詞和副詞也沒有詞尾變化。（）

7.一篇好的議論文，論點明確，論據充分，論證嚴密，結構完整。（）

8.“散文”是指不講究韻律、不分行、不押韻的文學體裁。（）

9.在閱讀文言文時，可以通過逐字逐句的翻譯來理解文意。（）

10.寫作時，要注意語言的準確性和表達的簡潔性，避免出現錯別字和語病。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請簡述文言文中常見的虛詞及其用法。

2.請舉例說明比喻修辭手法在文學作品中的應用。

3.請簡要分析議論文的結構特點。

4.請談談如何提高閱讀文言文的能力。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在語文學習中，如何平衡課內閱讀與課外閱讀的關系，并說明其重要性。

2.結合具體實例，論述寫作中如何運用多種修辭手法，以增強文章的表現力和感染力。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列成語中，形容人非常聰明、機智的是：

A.聰明一世，懵懂一時

B.智者千慮，必有一失

C.機智過人，神機妙算

D.愚不可及，近于愚人

2.下列詞語中，與“繁花似錦”意思相近的是：

A.花團錦簇

B.繁星點點

C.碧波蕩漾

D.綠樹成蔭

3.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.破曉

B.拼搏

C.靈感

D.感動

4.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：

A.春風又綠江南岸

B.長風破浪會有時

C.會當凌絕頂，一覽眾山小

D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村

5.下列詞語中，與“舉案齊眉”意思相近的是：

A.舉案齊眉

B.舉世聞名

C.舉一反三

D.舉足輕重

6.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.眼前一片漆黑，伸手不見五指。

B.他的聲音如洪鐘般響亮。

C.這本書的內容非常豐富。

D.他的笑容溫暖如陽光。

7.下列詞語中，屬于動詞的是：

A.悲劇

B.意義

C.情感

D.優美

8.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.雨后的彩虹如同一條彩帶掛在天邊。

B.這座城市猶如一顆璀璨的明珠。

C.樹葉在風中翩翩起舞。

D.這本書的內容非常豐富。

9.下列詞語中，與“千錘百煉”意思相近的是：

A.千錘百煉

B.千辛萬苦

C.千載難逢

D.千變萬化

10.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活。

B.雨來的時候，風來的時候，花來的時候。

C.他的笑容，他的眼神，他的聲音。

D.這本書，那本書，都很有趣。

試卷答案如下

一、多項選擇題

1.C

解析思路：A項“驚愕”應為“jiéè”，“拘泥”應為“jūnì”，“紛至沓來”無誤；B項“瞞哄”應為“mánhòng”，“恣意”無誤，“雅俗共賞”無誤；C項“憾事”無誤，“潛移默化”無誤，“振聾發聵”無誤；D項“沉湎”無誤，“縱橫捭闔”無誤，“雕梁畫棟”無誤。故選C。

2.B

解析思路：A項“增設”應改為“增設”，存在錯別字；B項無語病；C項“深受啟發”應改為“深受感動”，存在搭配不當；D項“發表看法”應改為“發表意見”，存在搭配不當。故選B。

3.D

解析思路：A項“對我影響很大”和“很有深度”中的“對”和“很”用法不同；B項“堅持鍛煉”和“對工作認真”中的“堅持”和“對”用法不同；C項“名列前茅”和“為人稱道”中的“名列”和“為”用法不同；D項“感到很困擾”和“心情一直很沉重”中的“感到”和“心情”用法相同。故選D。

4.B

解析思路：A項“驚愕”應為“jiéè”，“拘泥”應為“jūnì”，“紛至沓來”無誤；B項“瞞哄”應為“mánhòng”，“恣意”無誤，“雅俗共賞”無誤；C項“憾事”無誤，“潛移默化”無誤，“振聾發聵”無誤；D項“沉湎”無誤，“縱橫捭闔”無誤，“雕梁畫棟”無誤。故選B。

5.A

解析思路：A項“按時完成”和“按時起床”中的“按時”用法相同；B項“很有趣”和“很有意思”中的“很有”用法相同；C項“名列前茅”和“為人稱道”中的“名列”和“為”用法不同；D項“感到很困擾”和“心情一直很沉重”中的“感到”和“心情”用法不同。故選A。

6.B

解析思路：A項“這座城市的夜景”和“她的歌聲”中的“這座”和“她的”用法不同；B項“對這個問題研究得很深入”和“她對這個問題很感興趣”中的“對這個問題”用法相同；C項“他的演講非常精彩”和“她的表演非常出色”中的“他的”和“她的”用法不同；D項“這本書很有價值”和“這篇文章很有意義”中的“這本書”和“這篇文章”用法不同。故選B。

7.A

解析思路：A項“按時完成作業”和“按時起床”中的“按時”用法相同；B項“很有趣”和“很有意思”中的“很有”用法相同；C項“名列前茅”和“為人稱道”中的“名列”和“為”用法不同；D項“感到很困擾”和“心情一直很沉重”中的“感到”和“心情”用法不同。故選A。

8.B

解析思路：A項“這座城市的夜景”和“她的歌聲”中的“這座”和“她的”用法不同；B項“對這個問題研究得很深入”和“她對這個問題很感興趣”中的“對這個問題”用法相同；C項“他的演講非常精彩”和“她的表演非常出色”中的“他的”和“她的”用法不同；D項“這本書很有價值”和“這篇文章很有意義”中的“這本書”和“這篇文章”用法不同。故選B。

9.A

解析思路：A項“按時完成作業”和“按時起床”中的“按時”用法相同；B項“很有趣”和“很有意思”中的“很有”用法相同；C項“名列前茅”和“為人稱道”中的“名列”和“為”用法不同；D項“感到很困擾”和“心情一直很沉重”中的“感到”和“心情”用法不同。故選A。

10.B

解析思路：A項“這座城市的夜景”和“她的歌聲”中的“這座”和“她的”用法不同；B項“對這個問題研究得很深入”和“她對這個問題很感興趣”中的“對這個問題”用法相同；C項“他的演講非常精彩”和“她的表演非常出色”中的“他的”和“她的”用法不同；D項“這本書很有價值”和“這篇文章很有意義”中的“這本書”和“這篇文章”用法不同。故選B。

二、判斷題

1.×

解析思路：語文學習不僅要注重課本知識，還要通過課外閱讀拓寬知識面，提高語文素養。

2.×

解析思路：詩歌的押韻并非詩歌的基本要求，但押韻可以增強詩歌的音樂性和節奏感。

3.√

解析思路：文言文中的“之”、“乎”、“者”、“也”等字在句中主要起到語氣詞的作用。

4.×

解析思路：“成語”指的是由四個字組成的固定短語，但并非每個字都有確定的含義。

5.√

解析思路：比喻修辭手法是通過將甲事物比作乙事物，來形象地表達甲事物的特征或意義。

6.√

解析思路：文言文中，名詞和動詞沒有詞尾變化，形容詞和副詞也沒有詞尾變化。

7.√

解析思路：議論文的結構特點包括引論、本論和結論，論點明確，論據充分，論證嚴密，結構完整。

8.√

解析思路：“散文”是一種不講究韻律、不分行、不押韻的文學體裁。

9.×

解析思路：閱讀文言文時，應結合上下文和注釋，理解文意，而非逐字逐句翻譯。

10.√

解析思路：寫作時，應注意語言的準確性和表達的簡潔性，避免出現錯別字和語病。

三、簡答題

1.答案略

2.答案略

3.答案略

4.答案略

四、論述題

1.答案略

2.答案略

五、單項選擇題

1.C

解析思路：C項“機智過人，神機妙算”形容人非常聰明、機智。

2.A

解析思路：A項“繁花似錦”和“花團錦簇”都形容花朵繁多，色彩斑斕。

3.D

解析思路：D項“感動”是動詞，表示因外界事物的影響而引起思想感情的變化。

4.C

解析思路：C項“會當凌絕頂，一覽眾山小”使用了借代修辭手法，用“眾山”代指其他山