小學五年級語文學問考點梳理

小學語文是一門很好玩的課程,可以啟迪孩子的心智，可以培育孩

子的文學素養。立刻就要期末考試了，接下來是為大家整理的小學（五

班級語文）學問考點梳理，希望大家寵愛！

小學五班級（語文學問）考點梳理一

第一單元

一、依據課文內容填空。

1、我跨進店門，暗喜（沒人留意）。我（踮起）腳尖，從大人的腋下

（擠）過去。喲，頭發弄亂了，沒關系，我終于（擠）到里邊來了。

2、連忙打開書，一頁，兩頁，我像（一匹餓狼），貪欲地讀著c我

很（快樂），也很（懼怕）一一這種（竊讀）的味道?！陡`讀記》

3、我情愿坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會（思

索），（故事）中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，

我會在腦子里接著把這個故事（編下去），回過頭來（品嘗）我最欣賞的

一些片段，并問問自己為什么寵愛它們。我還會再讀其他部分，并從

中找到我以前（忽視）的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西（列

個單子）。最終，我會想象是什么樣的，他會有怎樣的生活經驗,…這

真像與另一個人（同船而行）。一本你寵愛的書就是（一位摯友），也是（一

處你隨時想去就去的故地）。從某種意義上說，它是你自己的東西，

因為世上沒有兩個人會用同一種（方式）讀同一本書?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》

二、理解填空。

1、第一組課文的主題是（我愛閱讀）。

2、《竊讀記》的是臺灣女作家（林海音），代表作是《城南舊事》。

課文的中心句是:我很（快樂），也很（懼怕）一一這種竊讀的味道。

3、《小苗與大樹的對話》文體是（訪談錄），〃大樹〃是指（季羨林）

老爺爺。

4《走遍天下書為侶》的是（英）國作家（尤安?艾肯）。課文中把一本

書比作（摯友）、（家）和做地）。

5《我的〃長生果〃》是（葉文玲），以親身經驗告知我們：（作文）,

首先構思要（別出心裁），其次，作文要寫（真情實感）。

三、日積月累。（關于讀書的（（名言）警句））

一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

書猶藥也，善讀之可以醫愚。（劉向）

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）

其次單元

一、依據課文內容填空。

1、京口瓜洲一水間，（鐘山只隔數重山）。春風又（綠江南岸），明

月（何時照我還）。這是宋代詩人（王安石）寫的，表達了詩人（思念家鄉）

的情感。

2、（洛陽城里）見秋風，欲作家書意萬重。復恐（匆忙說不盡）,

行人臨發（又開封）。思念親人的心情是由（秋風）引起的。

3、山一程，水一程，（身向榆關那畔行），夜深（千帳燈）。風一更，

雪一更，（聒碎鄉心夢不成）夢不成，故園（無此聲）?！ü蕡@無此聲〃說明

（思念家鄉）。

4、這梅花，是我們中國最出名的花。旁的花，大抵是（春暖才開

花），她卻不一樣，愈是（寒冷），愈是（風欺雪壓），花開得愈（精神），愈

（秀氣）。她是最有（品行），最有（靈魂），最有（骨氣）的!幾千年來，我們

中華民族出了很多有氣節人物，他們不管歷經多少（磨難），不管受到

怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不愿（低頭折節）。他們就像這梅

花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有（梅花的秉性）才

好！

5、一條（澄澈見底）的小溪，終年（潺潺）地環圍著村莊。溪的兩

邊，種著幾棵垂柳，那（長長）的（松軟）的柳枝，（隨風飄動）著。（婀娜的）

的舞姿，是那么（美），那么（自然）。有兩三枝特殊長的，垂到水面上，

畫著（粼粼的水紋）。當水鳥站在它的（腰上（唱歌））時，流水也（唱和）

著，發出（悅耳）的聲音。

二、理解填空。

1、其次組課文的主題是（游子們思念家鄉）。

2、《泊船瓜洲》是（宋代）的（王安石）。詩中傳頌千古的名句是（春

風又綠江南岸），（明月何時照我還）。這首詩是寫景抒情

3、《秋思》的是（唐）朝的（張籍）。最能表達詩人沖突心情的詩句

是（復恐匆忙說不盡），（行人臨發又開封）。詩人抒情（方法）是（敘事

抒情）。

母鯨的奶長大。

3、《松鼠》的是（法）國的博物學家、作家（布封），他用40年的時

間寫出了36冊的巨著（《自然史》）。

4、《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃：夾絲網防盜玻璃、

（夾絲玻璃）、（變色玻璃）、（吸熱玻璃）、（〃吃音〃玻璃）。

5、〃時時勤拂拭，（勿使染塵?！?/p>

6、《森林報》不是（報紙），而是（一本書）。它是蘇聯科普作家（維?比

安基）的代表作。

二、日積月累。（《四時之風》）

四時之風

春風能解凍,和煦催耕種。裙裾微動徭，花氣時相送。

夏風草木熏，朝氣自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。

秋風雜秋雨，夜涼添兒許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。

冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。

第四單元

一、依據課文內容填空。

1、當我一次次地遇到了與那條妒魚相像的誘惑人的〃魚〃。當我

一次次面臨（道德選擇）的時候，就會想起父親告誡我的話：道德只是

個簡潔的（是與非）的問題，（實踐起來）卻很難。把釣到的大妒魚放回

湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的（教化）的話，就會獲得（道

德實踐的志氣和力氣）。

2、花生的好處很多，有一樣最（珍貴）:它的果實（埋）在地里，不像

桃子、石榴、蘋果那樣，把（鮮紅嫩綠）的果實高高地（掛）在枝頭上，

是人一見就生（寵愛之心）。你們看它（矮矮地）長在地上，等到成熟了，

也不能馬上（辨別）出來它有沒有果實，必需（挖）起來才知道。

二、理解填空。

1、第四組課文的主題是（生活中的啟不）。

2、《釣魚的啟示》給峨〃的啟示是：道德只是個簡潔的（是）與（非）

的問題，（實踐）起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鯨魚

放回湖中這樣（嚴格）的教化的話，就會獲得道德實踐的（志氣）和（力氣）。

課文中〃我〃心情改變的過程是：得意一一（急迫、委屈、懊喪）一一（懇

求）一一無奈（戀戀不舍）。

3、與〃通往廣場的路不止一條〃這句話類似的名言是（條條道路通

羅馬）。

4、《落花生》的是臺灣作家（許地山），筆名（落華生）。課文的主

要內容用小標題可以概括為種花生、（收花生）、（吃花生）、（議花生）。

其中（議花生）是重點描寫。課文的中心句是：〃那么，人要做（有用）的

人，不要做（只講風光，而對別人沒有好處）的人。

5、《珍寶鳥》的是作家（馮驥才），課文的中心句是（信任，往往制

造出奇妙的境界）。

6、（（成語）故事）〃水滴石穿〃的主子公是（張乖崖），現在比方學

習或者做事只要有（恒心），（堅持不懈），就能戰勝困難，取得勝利。

三、日積月累。（關于生活啟示的（諺語））

世上無難事，只怕有心人。欲要看原委，到處細留心。

虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自

然成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

小學五班級語文學問考點梳理二

第一單元

貪欲：是指貪得無厭，不知滿足。適宜：適合，適宜。

滂沱大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。

饑腸轆轆：餓得肚子直叫。戀戀不舍：留戀，不忍分別。

滾瓜爛熟：形容朗讀、背誦得嫻熟流利。堅決堅決：一點也不

遲疑，很堅決堅決。

品嘗：細致體會，玩味。流光溢彩：流淌的光彩，滿溢的色調。

形容色調明麗。

飽覽：盡情地看。興致勃勃：指吃得很有味道或談得很有愛好。

天長日久：形容長期。如醉如癡：形容神態失常，失去自制。

浮想聯翩：浮想，飄浮不定的想象;聯翩，鳥飛的樣子，比方連

綿不斷。指許很多多的想象不斷涌現出來C文中指讀書進入意境，產

生聯想。

悲歡離合：哀痛、快樂、離散、聚會。泛指生活中經驗的各種境

遇和由此產生的各種心情。牽腸掛肚：牽，拉。形容特別惦念，放心

不下。

如饑似渴：形容要求很迫切，似乎餓了急著要吃飯，渴了急著要

喝水一樣。

不言而喻：喻，了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明

顯。

黯然神傷：心情不開心，無精打采的樣子。

其次單元

泊：船靠岸，停船。間：本課指間隔。綠：本課用作動詞，吹

綠。

秋思：秋天的思緒。欲作：想寫。復恐：又怕。臨發：即將

動身。

聒：聲音嘈雜C幽芳：形容香味清淡而芳香。頗：很。享有盛

名，就是名氣很大。

古玩：可供玩賞的古代器物玷污：弄臟。

大抵：大多;大都。骨氣：堅毅不屈的氣節。折節：屈服。

無所謂：談不上，說不上。隆冬：冬季最寒冷的時候，深冬。

眷戀：懷念，留戀。指指引點：①指出來使人知道，點明;②在

旁邊挑剔毛病。

姿態：姿態。潺潺：指流水的聲音。婀娜：形容姿態輕美麗妙。

粼粼：形容水很澄澈的樣子。干枯：本文指小溪枯竭。

點綴：襯托、裝飾，使更好看。

第三單元

壽命：生存的年限。比方運用的存在的期限。

乖巧：合人心愿，計人寵愛;機智，靈活。馴良：和順和善。

矯捷：強壯有力。玲瓏：精致細致。蟄伏：動物冬眠，潛藏起

來不食不動。

警覺：對危急或狀況改變的敏銳感覺。企圖：圖謀，準備。

嫌疑：被懷疑有某種行為的可能性。生息：生活;生存。

碩大無朋：指高大笨重的東西?，F也用來形容表面上很強大但事

實上很虛弱的事物。龐然：高大的樣子。氣象萬千：氣象：情景。形

容景象或事物壯美而多改變。

第四單元

漣漪：細小的水紋。當心翼翼：特別當心，絲毫不敢疏忽。

翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。皎潔：（月亮）光明而雪白。

懇求：懇求（對方）答應。不容爭論：不允許爭論、辯解。

誘惑：吸引。選擇：選擇，選擇。開拓：開拓進展。

告誡：警告，勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。

星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣排列分布。形容數

量眾多，散布的范圍很廣。環繞：圍繞，多用于自然景物，如"群山

環繞

大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特殊興奮。

心靈手巧：心思靈敏，手藝精致。挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

川流不息：絡繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連

接不斷。

盡然：表示出乎意料;竟然。叮囑：口頭指派或吩咐。

寵愛：由于寵愛或敬重而情愿接近。辨別：辨別。

風光：（相貌、樣子或穿著）好看;有氣派。深幽：深而幽靜。

斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的;也指陽

光透過物體的縫隙照耀下來，形成很多不規則的光點，明明暗暗的。

本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交織。生意蔥

郁：文中形容草木生長旺盛，充溢生命活力。

爽性：直截了當，干脆。信任：信任并依靠。

流瀉：快速流出。本文指無法限制自己的感情，感受從一下子從

筆端流淌出來。

第五單元：

漣漪：細小的水紋。當心翼翼：特別當心，絲毫不敢疏忽。

翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。皎潔：（月亮）光明而雪白。

懇求：懇求（對方）答應。不容爭論：不允許爭論、辯解。

誘惑：吸引。選擇：選擇，選擇。

星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣排列分布。形容數

量眾多，散布的范圍很廣。告誡：警告，勸誡（多用于上級對下級或

長輩對晚輩）。

環繞：圍繞，多用于自然景物，如〃群山環繞〃。開拓：開拓進

展。

大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特殊興奮。

心靈手巧：心思靈敏，手藝精致。挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

川流不息：絡繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連

接不斷。

盡然：表示出乎意料;竟然。叮囑：口頭指派或吩咐。信任：信

任并依靠。

寵愛：由于寵愛或敬重而情愿接近。辨別：辨別。深幽：深而幽

靜。

斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的;也指陽

光透過物體的縫隙照耀下來，形成很多不規則的光點，明明暗暗的。

本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交織。風光

:（相貌、樣子或穿著）好看;有氣派。

生意蔥郁：文中形容草木生長旺盛，充溢生命活力。爽性：直截

了當，干脆。

流瀉：快速流出。本文指無法限制自己的感情，感受從一下子從

筆端流淌出來。

第六單元

從前：指往，從前。疾步：快步行走。無望：毫無希望。

破爛不堪：形容很破爛。響徹云霄：耳朵都震得快要聾了。形

容聲音很大。

失魂落魄：形容極度驚惶，行動失常的樣子。歧途：錯誤的道路。

羞澀：本課指因羞澀而神情不自然。顫抖：物體振動、抖動。

得意揚揚：稱心如意，感到特別滿足的樣子。喋喋不休：說話沒

完沒了。

迫不及待：迫，緊急。急迫得不能等待。一如既往：跟過去一樣。

靈感：突然產生的富有制造性的思路、想法。艱澀：本文是艱難

緩慢的意思。

源泉：比方力氣、學問、感情等的來源或產生的緣由。

謹慎：對外界事物或自己的言行親密留意，以免發生不利或不幸

的事情。

雪上加霜：比方由于另外的緣由使禍事加深。

按圖索驥：照圖上網的樣子去尋求好馬。本文是說照樣子做。

忐忑擔憂：心神不定，心中擔憂。毫無疑義：一點不懷疑。

第七單元

眾星拱月：拱，環繞。眾星拱月，多數星星環圍著月亮，比方很

多東西圍圍著一個中心。詩情畫意：富有詩畫的意境。天南海北：形

容地區各不相同。

金碧輝煌：形容建筑物異樣華麗，光芒耀眼。玲瓏剔透：玲瓏,

精致靈活。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲瓏剔透，形容器

物小巧玲瓏，精致奇異。

漫游：不受拘束，隨意游玩。無價之寶：奇異的珍寶。珍寶：珍

奇的珍寶。

聚精會神：形容留意力高度集中。橫七豎八：有的橫，有的豎,

一塌糊涂的樣子。

斬釘截鐵：比方處理事情或說話堅決堅決，堅決堅決。豪邁：氣

魄大，勇往直前。

居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。光復:

收復。

昂首挺胸：仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。叩問：真誠熱切地詢

問。

震天動地：是指聲音很大，驚動了天地。真摯：感情真懇切切,

發自內心。

氣壯山河：英勇有氣節。形容為了正義事業不怕犧牲的英雄氣概。

脊梁：常被比方為氣節、骨氣。

日積月累里的詞語說明：

同仇敵性：大家全都地對敵人抱著無比的忿恨和生氣。

臨危不懼：遇到危難毫不畏懼。勇往直前：英勇地始終向前:

前仆后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，

英勇奮戰。

力挽狂瀾：比方用力限制住猛烈的惡勢力，使局勢轉危為安。

中流砥柱：形容人很堅毅，不屈不撓,像砥柱在激流中矗立一樣。

也比方在動蕩艱難環境中能起支柱作用的力氣。豪情壯志：指有遠大

的情懷和志向。

大義凜然：堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不行侵擾的

看法。

不屈不撓：形容在惡勢力和困難面前意志特別堅毅。

乘風破浪：比方在前進道路上清除障礙，克服重重困難。披：撥

開。

奮勉圖強：振作精神，努力奮斗，謀求強盛。

勵精圖治：努力激昂精神，想方法把國家治理好。

眾志成城：萬眾一心，像堅實的城堡一樣不行摧毀。比方大家團

結全都，力氣無比強大。任重道遠：擔子很重，路途遙遠。比方責任

重大，須要經過長期艱苦奮斗。

殺身成仁：為正義事業犧牲生命。再接再厲：一次又一次加倍努

力。

第八單元

萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山多數，水多數，隱含

著困難多、艱險多。

等閑：平平常常的意思。磅礴：氣概宏偉，這里指山勢高大、險

峻。

逶迤：曲曲折折連綿起伏的樣子。細浪：小浪花。

走泥丸：小泥球在腳下滾過去。云崖：高聳入云的山崖。

盡開顏：全都是喜笑顏開。操勞：課文中指費盡料理（事務）。

開國大典：開，創建。典，典禮。創建國家的重大典禮。

擎：舉。移山倒海：推開高山，翻倒大海。形容來勢猛烈，力氣

強大。

就位：到自己應到的位置上。躊躇：遲疑不決的樣子。

肅立：敬重、莊重地立著。瞻仰：敬重地看。端詳：細致地看。

不由自主：感情激烈得不能限制。強調完全被某種感情所支配。

夜以繼日：以，用來。用晚上的時間接上白天，形容日夜不停。

小學五班級語文學問考點梳理三

第1單元學問梳理

一、生字

竊(qi。讀腋(網下貪欲他n)懼(河怕

饑腸轆轆(ICilti)支撐(chVng)踮(娟n)起腳尖

依依MyT)不舍水滸(h⑴傳彭(p6ng)公案俠(x司士

伴侶他)娛(y可樂堅決堅決(yCi)一趟他ng)

背誦(sbng)比方(汕)門扉(f國)吶(間喊

上癮(yin)0(hu)H(lun)莎(sh白)磁(ci)

鍛(duan)鑒(ji臺n)嘔(oU)瀝(li)

二、多音字

$$(zhuanzhuan)咽(ytny臺n)M(danchanshan)

傳(chu白nzhuan)綠他lu)背(bdbei)

供(gGnggbng)ft(jiaojue)模(mUm6)

樂(16yue)

三、(近義詞)

擔憂一一擔憂貪欲一一貪心懼怕一一膽怯適宜一一適合

寵愛一一寵愛困難一一艱難至少一一至少鼓舞一一激勵

堅決堅決一一毫不遲疑熟悉一一熟悉品嘗一一品嘗

欣賞一一視察愉悅一一喜悅遭遇一一遭遇凄慘一一凄慘

領悟一一領悟

四、(反義詞)

擔憂一一放心貪欲一一知足隱藏一一公開短暫一一長期

寵愛一一厭煩困難一一簡潔至少一一至多鼓舞一一打擊

堅決堅決一一遲疑不決熟悉一一生疏欣賞一一厭煩

愉悅一一不快凄慘一一華蜜孤獨一一熱鬧仿照一一獨創

五、詞語積累

綠林英雄滾瓜爛熟中西貫穿古今貫穿文理貫穿

堅決堅決流光溢彩呼喊助威興致勃勃天長日久

如醉如癡浮想聯翩淚落如珠整個存棗不求甚解

悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻花紋駁雜

黯然神傷一模一樣沉甸甸天高氣爽云淡日麗

香飄四野別出心裁別出心裁大顯身手眼淚花花

真情實感心安理得記憶猶新嘔心瀝血

學富五車博古通今滿腹經綸手不釋卷一目十行

如饑似渴隔籬聽講織簾誦書挑燈苦讀圓木警枕

知書達理無巧不成書書香門第

六、詞語搭配

（花花綠綠）的書（形形色色）的書（急迫）地找尋（慌張）地找尋

（貪欲）地讀著（快樂）地讀著（足夠）的理由（強大）的理由

（美麗）的圖畫（堅決堅決）地回答（簡潔）的圖畫

（慌亂驚惶）地回答（沉甸甸）的果實（香噴噴）的果實

（嘔心瀝血）的制造（歷盡艱辛）的制造

七、積累句型

第1課竊讀記

1.比方句：連忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀

著。

2.反問句：就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧。

第2課小苗與大樹的對話

設問句：怎么辦呢?我就放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看

閑書。

第3課走遍天下書為侶

比方句：你寵愛的書就像一個摯友，就像你的家。

第4課我的〃長生果〃

比方句：學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。

第2單元學問梳理

一、生字

落(Iu6)陽榆(yU)樹花魂(hUn)

湖畔(p臺n)帳(zhang)篷一縷湖)芳香

幽(ydu)靜安葬(z臺ng)愁(ch6u)眉苦臉

腮(s^i)紅甚(shMn)好絲綢(ch6u)

嗚嗚(wU)稱謂(wOi)梳(shU)理

衰(shu配老手絹(ju舒)華僑(q匕o)

蘿(Iu6)筐杭(Mng)州潺潺(ch臺n)

婀⑹娜(nu6)波光粼粼(Hn)干枯(h旬

點綴(zhui)螃(p旨ng)蟹僅⑹

二、多音字

間(ji臺njian)還(hu臺nhai)M(genggeng)

重(ch6ngzhong)fenfen)J*(mamomo)

折(zh4sh巨zh巨)盛(ch6ngshOng)擔(d^nd臺n)

和(h巨hehuo)

三、近義詞

特別一一特別訓斥一一斥責希奇一一稀奇眷戀一一留戀

膽怯一一懼怕細致一一細致姿態一一姿態欣賞一一欣賞

擔憂一一擔憂悅耳一一好聽點綴一一裝飾自然一一自然

出現一一顯現

四、反義詞

慎重一一隨意涼颼颼一一暖烘烘疼惜一一糟蹋

冰涼---火熱成熟一一無趣完整一一殘缺盛開一一凋謝

提前一一推遲潮濕一一干燥澄澈一一渾濁涼快一一燥熱

松軟一一堅硬

五、詞語積累

漂泊他鄉葬身異國能書善畫享有盛名頂天立地

低頭折節淚眼朦朧澆灌田園日出而作日入而息

守望相助風雪欺壓涼颼颼層層疊疊思緒萬千

多災多難顛沛流離脫口而出慎重其事刀槍火海

歷盡坎坷重重疊疊英勇慷慨睡眼惺怯忠厚和善

天高氣爽峰岱崗巒無與倫比走火入魔心曠神怡

千變萬化百看不厭星羅棋布

冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉潔凌寒獨放

芳香馥郁沁人心脾芳香醉人丹桂飄香

草長鶯飛煙波浩渺落英繽紛繁花似錦一瀉千里

層巒疊嶂

六、詞語搭配

（名貴）的梅花（冷艷）的梅花（輕輕）地抹凈

（漸漸）地抹凈（晶瑩）的淚珠（冰涼）的淚珠

（簇新）的桂花（美麗）的桂花（紛紛）地落下

（靜靜）地落下（澄澈）的小溪（歡快）的小溪

（美麗）的舞姿（婀娜）的舞姿

七、積累句型

第6課梅花魂

反問句：孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?

第7課桂花雨

擬人句：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。

第8課小橋流水人家

擬人句：夏天，涼快的清風從南窗里吹進來，太舒適了!更美的

是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

第3單元學問梳理

一、生字

鯨(jTng)魚豬(zhU)肉硬腭伯)哺(剛乳

過濾他)肚(㈣子肺(同部矮間小

判儂n)斷胎他i)生胸鰭@)馴僅而)良

榛(zhCn)子樣(jU)樹橡栗(li)矯(j諂o)健

帽纓(yTng)舵(dub)手青苔(玲)苔等僅諂n)

狹(xi3)窄勉(m的n)強盜(dao)竊嫌(x詒n)疑

夾(j⑻絲平穩無恙(yang)藕(6u)斷絲連

粘(zhan)貼噪(z5o)音廢(佗i)水勿(WCJ)動

塵埃⑶)濕漉漉(山)日暈(yCin)

二、多音字

tt(dudu)應(yingying)?5(qiangqiangjiang)

藏(c白ngz臺rg)橫(h《rgheng)扎(z臺zhazha)

jcO(huahua)ijnl(diaotiao)處(chUchti)暈(yCinytin)

三、近義詞

猛烈一一兇狠鋒利一一鋒利特征一一特點寬敞一-寬廣

馴良一一馴順機警一一機智鋒利一一鋒利洪亮-?一瞭亮

陳設一一陳設堅硬一一堅實急促一短促特殊-—一特殊

厭煩一一厭惡柔軟一一溫順

依附一一依靠(依靠)穩定一一穩固

四、反義詞

猛烈一一溫順寬敞一一狹窄退化一一進化傾斜一一筆直

靈敏一一遲緩猛烈一一柔軟干凈一一骯臟躲藏---暴露

急促一一緩慢特殊一一一般清晰一一模糊涼快一一悶熱

汲取一—釋放減弱――加強穩定一一動蕩柔軟一一猛烈

五、詞厝積累

面容清秀閃閃發光蟄伏不動連蹦帶跑

端端正正光光溜溜干干凈凈平穩無恙

藕斷絲連冬暖夏涼無影無蹤碩大無朋

氣象萬千古往今來晚霞朝暉閑云迷霧

彩虹日暈風調雨順

餓虎撲食狗急跳墻狼狽為女干投鼠忌器動如脫兔

虎頭蛇尾龍爭虎斗狐假虎威雞犬不寧兔死狐悲龍飛鳳

舞

藕斷絲連大同小異九死一生大喜大悲表里不一山高

水低

烏云密布風雨交加艷陽高照

暴風驟雨煙消云散云開霧散

六、詞語搭配

（猛烈）地撲（鋒利）的牙齒（快速）地撲（尖銳）的牙齒

（乖巧）的松鼠（可愛）的松鼠（暖和）的日光（猛烈）的日光

（清秀）的面容（姣好）的面容（堅硬）的玻璃（干凈）的玻璃

（燥熱）的夏天（干燥）的夏天（寒冷）的冬季（飄雪）的冬季

（細小）的灰塵（氣象萬千）的景色

（微小）的灰塵（宏偉壯麗）的景色

七、積累句型

第10課松鼠

關聯詞：

L它們（雖然）有時也捕獲鳥雀，（卻）不是肉食動物，常吃的是杏仁、

榛子、棒實和橡粟。（轉折關系）

2.（只要）有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（就）從樹上的窩里跑

出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。（條件關系）

第11課新型玻璃

比方句：噪音像一個來無影去無蹤的〃隱身人〃，不像煙塵和廢水

那樣可以集中起來處理。

第12課假如沒有灰塵

關聯詞：灰塵是人人厭煩的東西，它有礙環境衛生，危害人類健

康。（因此），古往今來，人們總是〃時時勤拂拭，勿使染塵?！?。

第4單元學問梳理

一、生字

魚鉤（g6u）側翼（yi）縱（zi）ng）然啪啪儂）魚鰥（s=i）

皎3o)潔嘴唇(chUn)沮例)喪誘(ybu)惑告誡(j位)

踐(ji臺n)行妒(⑼魚翁(xT)動抉(ju旬擇粉黛(d川

國宴(yan)縫紉(r6n)絡繹(yi)不絕一畝(mU)嘗(ch臺ng)試

吩(fVn)咐(e)茅(m旨o)舍榨(zh§)油石榴(1泊)蔓(m臺n)延

蔥郁(6ng)瞅(chbu)見雛(chU)形框(ku5ng)架

嚓嚓(⑹蠟(⑶筆嘀嗒(d就細膩(而眼瞼(jimn)

眼眸(m6u)咂(z臺)舌傾瀉僅淪)

二、多音字

#(zhaozhuo)fi(liangliang)

tt(tiaotiao)^(jiaojiao)

JL(jTjT)^l'(zhdngzhdng)

答(dmd白)卷(ju臺njunn)

扒(b臺p臺)

三、近義詞

猛烈一一激烈懊喪一一頹喪選擇一一選擇

懇求一一懇求親善一一溫順教化一一訓誨

萎靡不振一一萎靡不振川流不息一一連綿不斷

大喜過望一一喜不自勝盡然一一竟然

叮囑一一叮囑寵愛一一傾慕開拓一一開拓

舒適一一舒適細膩一一細致

信任---信任調皮---頑皮

四、反義詞

猛烈一一稍微力倦神疲一一精力足夠懊喪一一得意

嫻熟一一生疏親善一一粗暴推遲一一提前

萎靡不振一一得意揚揚消逝一一出現便宜一一昂貴

寵愛一一嫌棄輕松一一驚惶信任一一懷疑

調皮一一乖巧親近一一疏遠

五、詞語積累

迫不及待心急如焚忐忑擔憂

沾沾自喜心花怒放

鍥而不舍解除萬難百折不撓

知難而進勇往直前愚公移山

川流不息人山人海水泄不通

門庭若市比肩接踵濟濟一堂

肥而不膩香脆可口咸甜適中

五味俱全鮮美多汁

鶯歌燕舞鳥語花香羽毛未豐

倦鳥知還呼朋引伴成群結隊

六、詞語搭配

（皎潔）的月光（柔軟）的月光（月光如水）的夜晚（猛烈）地抖動（稍

微）地抖動（高高）的塔頂（尖尖）的塔頂（星羅棋布）的村莊

（風景秀麗）的村莊（別出心裁）的展覽會（獨一無二）的展覽會

（鮮紅嫩綠）的果實（香甜可口）的果實（蓬松）的球（圓潤）的球

（奇妙）的境界（迷人）的境界

七、積累句型

第14課通往廣場的路不止一條

關聯詞：（假如）你發覺這條路不能到達目的地的話，（就）可以走

另一條路試試。（假設關系）

比方句：（1）我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵華蜜的云。

⑵從今，一條時裝的河流,源源不斷地從我的時裝店里流了出來。

第16課珍寶鳥

比方句：陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些多數指甲狀的小

葉，一半成了黑影，一半被照透，猶如碧玉，斑斑駁駁，生意蔥郁。

第6單元學問梳理

一、生字

洛杉（shan）磯廢墟僅口）重砸磔）

顫（c*n）抖混（hiin）亂血（xu?。┷E

噪（z5o）聲脊（ji）背攥（zu粉）著錢

數（shU）落塞（s前）進陷（x匕n）入

眷（tCng）寫歧（qi）途謹（jin）慎

羞澀（t諂n）幾（ji）乎怔（zhVng）住

按圖索驥(ji)墜(zhui)入打蕉(他n)兒

艱澀(s。拖沓他)

二、多音字

混(hUnhun)M(chanzhan)

數(shUshu)龜(guijUn)

z4(xTngxing)覺(ju6游。)

發他宿)S(manmai)

三、近義詞

安排一一支配疾步一一快步

從前一一往日阻擋一一阻攔

混亂一一雜亂哀思一一哀痛

失魂落魄一一魂不守舍

瘦弱一一瘦小

乏累一一疲乏耽擱一--耽擱

數落一才曰貝勞碌一—繁忙

興奮一羞怯

仰慕一一敬慕譽寫-一一抄寫

謹慎一一當心贊揚-——贊美

殘忍一一殘暴磨煉---熬煉

喋喋不休一一嘮嘮叨叨埋怨一一埋怨

毫無疑義一一毫無疑問

四、反義詞

堅決動搖華蜜苦痛

漆黑光明損害愛護

挖掘掩埋美麗丑陋

瘦弱強壯數落表揚

勞碌悠然

歧途正路鼓舞指責

興奮懊喪沉重輕松

精彩糟糕潮濕干燥

慈祥嚴厲幸運倒霉

羞澀大方贊許貶斥

驚惶松弛謹慎馬虎

殘忍慈愛收縮膨脹

冷漠熱忱

忐忑擔憂鎮靜自若

雪上加霜錦上添花

喋喋不休不聲不響

五、詞語積累

滿目瘡痍廢墟一片

慘不忍睹駭人動目

孟母三遷舐犢之情

含辛茹苦任勞任怨

寸草春暉

一如既往一表人才

一筆勾銷一刀兩斷

一唱一和一箭雙雕

忐忑擔憂心驚膽戰

膽戰心驚心亂如麻

心急如焚

六、詞語搭配

（無望）地離開（失落）地離開

（緊緊）地擁抱（深情）地擁抱

（瘦弱）的脊背（彎曲）的脊背

（龜裂）的手指（修長）的手指

（呆呆）地掃視（緩緩）地掃視

（慈祥）的母親（溫順）的母親

（兇狠）的父親（嚴厲）的父親

（認細致真）地譽寫

（清清晰楚）地譽寫

（滾燙）的手（冰涼）的手

（忐忑擔憂）的心房

（隱隱作痛）的心房

（喋喋不休）地指教

（滔滔不絕）地指教

（深深）地指責（無聲）地指責

七、積累句型

第17課地震中的父與子

關聯詞：他猛地想起自己常對兒子說的一句話：〃（不論）發生什么，

我（總）會跟你在一起!〃（條件關系）

第18課慈母情深

關聯詞：我本己不想說出?。要錢?士兩個字，（可是）竟說出來了!（轉

折關系）

第19課〃精彩極了〃和〃糟糕透了〃

反問句：莫非這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？

第20課學會看病

1.比方句：時間艱澀地流淌著，像沙漏墜入我忐忑擔憂的心房。

2.關聯詞：⑴（既然）我是母親，（就）應當及早教會他看病。（因果

關系）

（2）（雖然）我知道看病是件費時間的事，（但）我的心還是苦痛地收

縮成一團。（轉折關系）

3.反問句：這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何

必在意這病中的分分秒秒呢?

第7單元學問梳理

一、生字

破損(sUn)皇(hu旨ng)宮瓏(I6ng)玲剔(tT)除杭(h臺ng)州

蓬萊他i)瑤(y旨o)琴宏(h6ng)大宋(s6ng潮侵(qTn)害

統(ting)稱銷僅后。激瑰(gui)寶灰燼(jin)寺廟(miao)

事務(wCi)姓葛3)怒吼(hbu)體腔(q詒ng)崎(qi)嶇(qij)

尸(shi)體斬(zh3n)斷墜(zhui)馬雹(b臺o)子結仇(ch6u)

憤恨(h爸n)眺儂o)望日寇(kbu)掄(IM)起繃(bOng)臉

閩(min)南諸(zhii)位叩(kbu)門剎(ch臺)那硝(x百o)石

脊髓(sui)鑄(z向造悄(q諳。)然

二、多音字

佛(f6fU)藏(c臺ngzang)

4-(dduddu)彈(dant臺n)

磨(m6md)泊(b6P可

'悄(q百oq諂o)

三、近義詞

估量一—估量環繞---圍繞珍貴一一珍貴

隨意一一隨意宏偉一一宏偉進犯一—侵擾

險要一一險峻墜落一一跌落鎮靜一一冷靜

依托一一依靠矗立-——聳立真摯一一真誠

崇高一一高尚準許一—允許深厚一一濃郁

接著一—持續寬敞---寬敞緩緩--一漸漸

歡騰一一歡悅嶄新---簇新安靜一一安靜

歡騰一一歡悅苦痛一一痛楚快樂一一喜悅

顫抖一一抖動

四、反義詞

鎮靜一一驚惶斬釘截鐵一一遲疑不決

英勇一一怯懦坎坷一一平坦

真摯一一虛偽寬敞一一狹窄

寬敞一一狹窄崇高一一卑鄙

整齊一一雜亂火熱一一冰冷

綻開一一折疊苦痛一一快樂

嶄新一一陳舊安靜一一熱鬧

緩緩一一快速

五、詞語積累

金碧輝煌富麗堂皇

精美絕倫雕梁畫棟

一身正氣光明正大堂堂正正

仰不愧天大義凜然氣沖霄漢

鞠躬盡瘁捐軀赴難

憂國憂民以身報國

舉國歡騰普天同慶張燈結彩

鼓樂齊鳴火樹銀花歡聲雷動

足智多謀聰慧絕頂足智多謀

蘭心惠質冰雪聰慧秀外慧中

六、詞語搭配

（著名遐邇）的皇家園林（）的皇家園林

（金碧輝煌）的殿堂（氣概恢宏）的殿堂

（玲瓏剔透）的亭臺樓閣（新奇新穎）的亭臺樓閣

（珍貴）的歷史文物（稀有）的歷史文物

（坎坷）的山路（彎曲）的山路

（橫七豎八）地躺著（靜靜）地躺著

（斬釘截鐵）地說（斗志昂揚）地說

（真摯）的心（感恩）的心

（崇高）的敬意（深深）的敬意

（猛烈）的民族精神（高尚）的民族精神

（深厚）的愛國情意（深厚）的愛國情意

（緩緩）地流淌（靜靜）地流淌

（嶄新）的日出（美麗）的日出

（世紀）的鐘聲（噫亮）的鐘聲

七、積累句型

第21課圓明園的毀滅

關聯詞：圓明園（不但）建筑宏偉，（還）（保藏）著最珍貴的歷史

文物。（遞進關系）

第22課狼牙山五壯士

1.關聯詞：五位壯士（一面）向頂峰攀登，（一面）依托大樹和巖石向

敵人（射擊）。（并列關系）

2.比方句：忽然，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著

中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

第23課難忘的一課

反問句：還有什么別的話比這句最簡潔的話更能表達我此時的全

部感情呢？

第24課最終一分鐘

擬人句：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最終一分鐘的風雨

歸程。

第8單元學問梳理

一、生字

泥丸（w3n）山崖（y金）岷（min）山

逶（w朝迤（y。磅（p臺ng）礴（b6）盛典（di3n）

副（y省）業委（w司）員協（x⑹助

賓（bin）客光澤儂）奏（zbu）響

誕（d臺n）生電鈕（ni。）瞻（zh臺n）望

吹拂（初五更（gCng）天擎（qi'ng）著

姓聶（碉騎（qi）馬嗓（s舒g）音

黨(虎ng)風擬(ni)定功勛(xUn)

殉(xUn)職前赴(初后繼不由自主(jTn)

躊(ch6u)躇(chU)黯(臺n燃失色碾(niin)米

簸3)箕(ji)沏(qT)茶苕(t諂o)帚

二、多音字

行(xMgh臺ng)倒(d臺odao)奔(bCnbe