只有一項是符合題目要求的。1.磷是細胞中某些化合物的重要組成元素，細胞中含磷化合物不具有的生物學功能是A.作為遺傳信息的攜帶者B.參與細胞內氨基酸的轉運C.防止人體溫的散失和保護內臟器官D.參與葉綠體基質中三碳化合物的還原2.漿細胞具有合成并分泌抗體的功能，其亞顯微結構如下圖所示。下列相關敘述正確的是B.在抗體分泌的過程中結構④的膜面積會減小C.抗體分泌出細胞不需要結構⑤上蛋白質的參與D.結構③⑥⑦在漿細胞分裂過程中周期性消失和重建第1頁共13頁3.溶酶體含有多種酸性水解酶，H+可通過膜上的質子泵V-ATPase和細胞質基質細胞質基質溶酶體腔(8h)、G?期(6h)和M期(2h)。為使處于細胞周期不同時期的細胞處于細胞分裂，形成新細胞RNA和蛋白質的合成，為紡錘體細胞分裂，形成新細胞M主要進行RNA和蛋白質的合成2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第2頁共13頁C.操作②的細胞培養時間應大于8h且小于16h選項實驗操作A中細胞質的流動方向和速率B肝勻漿中滴入5滴HCl溶液后測pH;在比較不同pH條件下酶活性的變化C幾分鐘析出DNA,去除溶于酒精的雜質D養時間適當延長耗盡培養液中的葡萄糖，防止其干擾實驗結果變化，結果如下圖。下列敘述錯誤的是注：枯草桿菌S型菌株對噬菌體M敏感，噬菌體M能特異性地侵染S型菌株，枯草桿菌R型菌株對噬菌體M不敏感。2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第3頁共13頁B.枯草桿菌S型和R型菌株對噬菌體M的敏感性不同，根本原因是兩者遺C.S型菌株的DNA+R型菌株混合培養一段時間后接入噬菌體M,枯草桿一→表示促進作用一→表示促進作用表示經一系列過程后起促進作用表示經一系列過程后起抑制作用離子通道細胞膜激活BDNFEQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up3(H2),修)EQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up3(AK),飾)修飾2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第4頁共13頁C.BHBA促進Ca2+通道通透性增大，促進CaMKⅡ磷酸化，以促進BDNF基因表達D.據題可推測，抑郁癥患者體內的H2AK修飾/H3K4修飾的比值低于健康人的該比值8.慢性粒細胞白血病(CML)患者的造血干細胞中常存在如圖所示的“費城染色體”,其上的BCR-ABL融合基因表達會抑制細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是BCRBCR-ABLABL22號染色體A.可在高倍顯微鏡下觀察到造血干細胞中的費城染色體B.費城染色體的形成改變了染色體上基因的數目和排列順序C.CML患者與正常人婚配，生育的后代患CML的概率為1/2D.研發抑制BCR-ABL融合基因表達的藥物是治療CML的思路之一9.球場上，足球運動員奮力拼搏，演繹一次次精彩的瞬間。在此過程中，關于運動員機體內發生的生理變化，下列敘述正確的是D.熱覺感受器產生興奮，興奮以神經沖動的形式傳至下丘腦產生熱覺10.神經末梢釋放的蛋白A能與肌細胞膜蛋白I結合并形成復合物，進而與膜蛋白M結合觸發肌細胞內信號轉導，使乙酰膽堿(ACh)的受體(AChR)在突觸后膜成簇組裝，最終形成成熟的神經肌肉接頭(與突觸結構類似),其形成機制如圖所示。不少重癥肌無力患者由于機體產生的某種抗體與2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第5頁共13頁蛋白A菜蛋白I蛋白MAChR11.正常人體感染甲型流感病毒后一般會出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀。機體12.植物生長調節劑在農業生產上有著廣泛應用。下列相關敘述錯誤的是13.位于河南省信陽市羅山縣的董寨國家級自然保護區是中國最重要的白冠A.保護區中的物種生態位和群落空間結構會發生季節性變化B.保護區中的白冠長尾雉和其他鳥類屬于生物多樣性的一部分2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第6頁共13頁C.人類活動和環境變化可導致白冠長尾雉棲息地碎片化和喪失14.某天然湖泊內部分生物之間的食物關系及其能量傳遞情況如下圖(圖中數字為該營養級生物同化的能量值，單位是J·m?2·a?1)。下列相關敘述正確的是A.圖中包含6個種群，共組成3條食物鏈B.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m?2·a-1C.圖中第一與第二營養級的能量傳遞效率為25%16.“優赫得”是一種靶向HER2(人表皮生長因子受體2,該蛋白增多可促進癌細胞的生長和分散)的抗體偶聯藥物(ADC),能治療晚期乳腺癌、胃癌等多A.癌細胞能無限增殖，其細胞膜上的糖蛋白等物質增多，易在體內分散和轉移B.抗HER2單克隆抗體的生產過程中先用抗原—抗體雜交法篩選出雜交瘤細胞C.為防止免疫排斥，抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞只能在體外條件下大規模培養D.“優赫得”具有靶點清楚、對正常細胞的傷害較小以及用藥劑量較小等2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第7頁共13頁17.(10分)除冬小麥外，冬油菜(秋季播種，次年4～5月收獲)也是河南省南部地區越冬農作物之一。抗寒性是冬油菜獲得高產、穩產的前提條件。為提高抗寒品質，選育抗寒品種，科研人員將已有的不同抗寒性冬油菜典型代表性品種——品種甲(超強抗寒性)、品種乙(強抗寒性)、品種丙(弱抗寒性),在22℃和-5℃條件下分別處理72h后，進行了光合特征的對比分析，結果如表所示。回答下列問題：品種葉綠素含量/胞間CO?濃度/品種甲品種乙品種丙(1)光合色素分布在葉綠體的(結構)上。實驗人員欲比較不同溫度下各冬油菜品種葉綠素含量的變化，需要對提取的色素進行分離，分離色素的試劑是,利用該試劑分離色素的原 o(3)低溫條件下，品種乙凈光合速率下降主要是(填 o(4)綜合表中數據分析，品種丙抗寒能力弱于品種甲的主要原因是18.(10分)血壓是指血液在血管內流動時作用于單位面積血管壁的側壓力，血壓大小與血容量和外周血管阻力等有關。緊張、驚嚇和焦慮等因素往往會引起人體血壓升高，部分調節過程如圖所示。回答下列問題：心率加快—→心輸出量增大—→血容量增大血管緊張素Ⅱ增加血管緊張血管緊張素I血管緊張素Ⅱ增加(1)人體受到驚嚇時，主要通過圖中途徑的調節使血壓迅速升 o(3)臨床上，在診斷腎性高血壓時，醫生可通過CT檢查腎上腺皮質是否增 (4)高血壓確診后需及時進行藥物治療，依那普利和厄貝沙坦是兩種常見的降壓藥。為探究兩種藥物的作用效果及哪種藥物作用效果更好，以 o19.(10分)為提高水稻的產量與品質，科研人員設計了“稻蟹綜合種養殖”模類等。圖1為該模式中部分生物間的營養關系，回答下列問題：鳥類體動物尸青蝦體動物尸稗草等浮游植物圖1(1)中華絨螯蟹在該生態系統中屬于(成分)。從生態系統的結構角度分析，稻田中除養殖中華絨螯蟹外，還投放少量青2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題(2)“稻蟹綜合種養殖”這樣的生態農業模式，不僅收獲了中華絨螫蟹，水稻產量也得到了提高。據圖從種間關系的角度分析，水稻產量提高的原(3)為研究“稻蟹綜合種養殖”模式對稻田雜草的影響，農業技術人員對環境、大小相同的稻田進行不同處理，45天后調查對不同雜草(千金子、稗草)的防治效果，結果如下表[防治效果=(不處理組雜草密度-處理組雜草密度)/不處理組雜草密度×100%]。 不處理人工除草施用化學除草劑“稻蟹綜合種養殖” 根據實驗結果，農業技術人員建議推廣“稻蟹綜合種養殖”模式，依據是(4)為了進一步研究長期的“稻蟹綜合種養殖”模式對稻田雜草的影響，農業技術人員在稻田中分別單種水稻(CK)和應用“稻蟹綜合種養殖”模式(RC),在第1、2、4、9年隨機選取樣方，調查樣地內的雜草種類和數量，結果如圖2。①結果顯示，RC組雜草物種豐富度和密度隨著年限增加均呈現 的趨勢。從種間關系的角度推測，RC組的雜草總密度在前4年出 o20.(11分)雞的性別決定方式是ZW型，某品種雞羽毛的顏色由常染色體上的兩對等位基因D/d和H/h共同決定。基因H是有色羽基因，基因h是白羽響基因H和h的作用。科研人員用兩個白色羽毛雞純合品系(白羽品系甲、白羽品系乙)和一個有色羽毛雞純合品系(有色羽品系丙)進行了三組組別實驗一實驗二P甲(白羽)×丙(有色羽)乙(白羽)×丙(有色羽)甲(白羽)×乙(白羽)有色羽白羽白羽(1)可根據實驗判斷兩對等位基因D/d和H/h遺傳遵循 定律。白羽雞的基因型有種。(2)若實驗一F?中有色羽雞個體間隨機交配，后代表型及比例為 o(3)實驗三F?白羽雞中，純合子所占比例為。通過測交法 o(4)若該品種雞的Z染色體上發生基因突變產生了隱性致死基因i,使受精卵致死。基因型為DdHhZ+W和DdHhZ+Z(“+”表示正常基因)的雞雜交，F?中雌雄雞的表型及比例為_;F?中有色羽雞自由交配，后代中有色羽雌雞所占比例為21.(11分)金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在于動植物細胞中的金屬結合蛋白，具有吸附重金屬的作用。科研人員將棗樹的MT基因導人野生型酵母(1)過程①PCR擴增時，復性溫度的設定是成功的關鍵。復性溫度過高會成有關。(2)在構建重組表達載體的過程中，用HindⅢ、BamHI切割質粒和含MT基因的DNA片段比只用BamHI切割更有優勢，因為這樣操作一定程度上可防止(答出2點)。②過程需要用到的酶是0(3)假設圖中質粒上BamHI識別位點的堿基序列變為了另一種限制酶BclI識別位點的堿基序列，現用Bcl中重組表達載體的正常形成，理由是 處理，則(4)過程④中檢測酵母工程菌是否產生金屬硫蛋白的常用方式是 表達量顯著增加，但仍無法說明已經成功構建吸收廢水中重金屬能力2024—2025學年高三考前模擬考試生物學試題第13頁共13頁2024—2025學年高三考前模擬考試第1～16小題，每小題3分，共48分。命題透析本題以細胞中含磷化合物的生理功能為情境，考查組成細胞的元素及化合物的知識，旨在考查考生的理解能力和創新能力，以及生命觀念、科學思維的核心素養。是tRNA,RNA的元素組成是C、H、0、N、P,B項不符合題意；具有防止人體溫的散失和保護內臟器官功能的是脂肪，其只含C、H、0三種元素，C項符合題意；葉綠體基質中三碳化合物的還命題透析本題以漿細胞分泌抗體為情境，考查細胞的結構和功能及細胞器的協調統一等知識，旨在考查考生的理解能力和解決問題能力，以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥結構②是線粒體，通常采用差速離心法分離真核細胞中的線粒體，A項錯誤；結構④是內質網，漿細是細胞膜，漿細胞通過胞吐分泌抗體，胞吐過程需要細胞膜上蛋白質的參與，C項錯誤；結構③⑥⑦分別是中心命題透析本題以H+和Cl?進出溶酶體腔的示意圖為情境、考查物質跨膜運輸的知識，旨在考查考生的理解能力和解決問題能力，以及生命觀念、科學思維的核心素思路點撥V-ATPase具有轉運H'和催化ATP水解的作用，不能為化學反應提供活化能，A項錯誤；由圖分析可知，H通過V-ATPase進入溶酶體建立溶酶體內外的H*濃度差；CK/H'轉運蛋白在H*濃度梯度驅動下，順濃度梯度運出H+的同時逆濃度梯度將CI-運入溶酶體，B項錯誤；CI?/H+轉運蛋白和V-ATPase轉運物質時其構象會發生改變，C項錯誤；溶酶體含有多種酸性水解酶，細胞在營養缺乏時發生的自噬過程與溶酶4.答案B命題透析本題以細胞周期同步化為情境，考查細胞周期的知識，旨在考查考生的理解能力和解決問題能力，以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥細胞周期中間期占比很大，分裂期占比很小，所以培養開始時，處于分裂期的細胞數目較處于間期的細胞數目少，A項正確；操作①,在細胞培養液中添加過量TdR,培養足夠時間后，原處于S期的細胞被抑制，停滯于S期，B項錯誤；操作②的培養時間應大于S期的時長，小于G?+M+G?期的時長，即范圍是8～16h,目的是使所有停滯在G?/S交界處和停滯在S期(8h)的細胞都通過S期，C項正確；操作③是再次添加過量的命題透析本題考查教材實驗的操作步驟及目的，旨在考查考生的理解能力和實驗探究能力，以及科學思維、科學探究的核心素養。思路點撥光照、室溫條件下培養可以促進細胞質流動，取事先放在光照、室溫條件下培養的黑藻幼嫩小葉制成臨時裝片，觀察葉綠體和細胞質的流動方向和速率，A項正確；模擬生物體維持pH的穩定，目的是驗證肝勻漿具有緩沖pH變化的作用，而不是探究靜置后取上清液加入等體積、冷卻的體積分數為95%的酒精溶液，命題透析本題以噬菌體M入侵枯草桿菌為情境，考查遺傳物質的探索實驗相關拓展，旨在考查考生的理解思路點撥子代噬菌體M的合成原料來自枯草桿菌，而噬菌體M的外殼蛋白由噬菌體基因編碼，A項正確；枯草桿菌S型和R型菌株的遺傳物質不同是其對噬菌體M的敏感性不同的根本原因，B項正確；枯草桿菌S型菌株的DNA可使R型菌株轉化成S型菌株，從而導致接入噬菌體M后枯草桿菌的相對含量將下降，C項錯誤；噬菌體M侵染S型菌株導致S型菌株數目減少，而R型菌株對噬菌體M有抗性，但是接入噬菌體M后，S型+R型菌株的混合菌數目減少，且與S型菌株的減少基本同步，因此，該實驗結果說明與S型菌株混合導致R型菌株對噬菌體M的抗性降低，D項正確。命題透析本題以BHBA使小鼠體內的BDNF水平上升的機制示意圖為情境，考查基因表達調控的知識，旨在考查考生的理解能力、解決問題能力和創新能力.以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥BDNF是基因表達的產物，推測其化學本質為蛋白質，可與雙縮脲試劑發生顯色反應，結果呈現紫色，A項合理；轉錄過程的原料是4種游離的核糖核苷酸.需要RNA聚合酶等參與，B項合理；據圖可知，BHBA促進Ca2+通道通透性增大，促進CaMKⅡ磷酸化，以促送BDNF基因表達，C項合理；若BDNF基因表達受阻則會導致抑郁癥等疾病發生，據圖可知，BHBA可間接激活BDNF,基因轉錄，抑制H2AK修飾BDNF基因，促進H3K4修飾BDNF基因，使BDNF表達增加，所以抑郁癥患者體內的H2AK修飾/H3K4修飾的比值應高于健康命題透析本題以費城染色體為情境，考查染色體變異、基因表達以及遺傳概率計算的知識，旨在考查考生的思路點撥9號染色體和22號染色體為非同源染色體，兩者之間發生片段移接形成費城染色體屬于染色體結構變異中的易位，可在高倍顯微鏡下觀察到，A項正確；費城染色體的形成改變了染色體上基因的數目和排列順序，B項正確；該變異發生在患者造血干細胞中，發生在體細胞中的變異一般不能遺傳給下一代，C項錯誤；BCR-ABL融合基因表達會抑制細胞凋亡，導致CML,故研發抑制BCR-ABL融合基因表達的藥物是治療CML命題透析本題以運動員機體內發生的生理變化為情境，考查人體生命活動調節的知識，旨在考查考生的理解思路點撥運動員運動過程中，細胞外液中的CO?濃度升高促進相關感受器興奮，興奮以神經沖動的形式沿傳入神經傳至腦干中的呼吸中樞，引起呼吸中樞興奮，呼吸加深加快，肺通氣量增大，A項正確；抗利尿激素合成的場所是下丘腦神經分泌細胞，垂體是儲存和釋放抗利尿激素的場所，B項錯誤；交感神經和副交感神經都屬于傳出神經，C項錯誤；熱覺在大腦皮層產生而不是下丘腦.D項錯誤。命題透析本題以神經肌肉接頭形成的機制圖解為情境，考查膜的結構特點、興奮傳遞、免疫等知識，旨在考查考生的理解能力和解決問題能力，以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥機體產生的某種抗體與AChR結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力，因而重癥肌無力是一種神經肌肉接頭功能異常的自身免疫病，A項錯誤；蛋白I不能作為信號分子改變突觸后膜對Na+的通透性，ACh則可以，B項錯誤；若患者AChR基因發生突變，不能產生AChR,使ACh不能發揮作用，導致神經肌肉接頭功能喪失，導致肌無力，C項錯誤；神經末梢釋放的蛋白A與肌細胞膜上的蛋白I結合形成復合物，該復合物與膜蛋白M結合后觸發肌細胞內信號轉導，使AChR在突觸后膜成簇組裝，最終形成神經肌肉接頭，因此蛋白A與蛋白I的結合異常也會導致神經肌肉接頭異常，D項正確。命題透析本題以人體感染甲型流感病毒后機體的變化為情境，考查體液免疫和細胞免疫的過程的知識，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥甲型流感病毒可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供了第一個信號，A項不符合題意；抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號，B項符合題意；細胞毒性T細胞識別被病原體感染的宿主細胞膜表面發生的變化后，可增殖和分化成新的細胞毒性T細胞，新的細胞毒性T細胞識別并接觸、裂解被同樣病原體侵染的靶細胞，C項不符合題意；體液中的病毒可以與抗體結合或被其他免疫細胞吞噬，D項不符合題意。命題透析本題考查植物激素的種類、生理作繃及其在生產實踐中的應用，旨在考查考生的理解能力和解決劑不能使西瓜變甜，A項正確；脫落酸能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，促進塊莖休眠，因此脫落酸類植物生長調節劑能抑制細胞分裂，防止植物塊莖在儲存期發芽，B項正礴；赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從乙烯利處理是促進果實的成熟，而不是促進果實發育，命題透析本題以白冠長尾雉的保護為情境，考查種群、群落以及生物多樣性保護的知識，旨在考查考生的理解能力和解決問題能力，以及科學思維、社會責任的核心素思路點撥環境因素隨季節發生變化，群落的面貌也會發生改變，故物種的生態位和群落的空間結構也會發生季節性變化，A項正確；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳(或基因)多樣性和生態系統多樣性，保護區中的白冠長尾雉和其他鳥類屬于生物多樣性的一部分，B項正確；人類活動和環境變化可導致白冠長尾雉棲息地碎片化和喪失，C項正確；紅外觸發相機調查法是一種非損傷、低干擾的調查種群數量的方法，而標記重捕法對鳥類有一定的損傷和干擾，D項錯誤。命題透析本題以能量流動圖為情境，考查生態系統的能量流動的知識，旨在考查考生的理解能力和解決問思路點撥圖中的浮游植物和浮游動物包括多個物種，故圖中的食物鏈不止3條，種群可能多于6個，A項錯誤；太陽魚同化量(1483)流向有三個：呼吸作用消耗、流向分解者和流入下一營養級(126),1483-126=1357,故呼吸作用消耗的能量應小于1357J·m?2·a?1,B項錯誤；圖中第一營養級的同化量為31920J·m?2·a?1,第二營養級的同化量為7980J·m?2·a?1,第一營養級與第二營養級的能量傳遞效率15.答案A命題透析本題考查傳統發酵產品制作的原理及相關操作的知識，旨在考查考生的理解能力和實驗探究能思路點撥果酒、果醋和泡菜制作涉及的微生物分別是酵母菌、醋酸菌和乳酸型是異養兼性厭氧型，醋酸菌是原核生物，代謝類型是異養需氧型，乳酸菌是提供氮源，C項錯誤；泡菜制作過程中加入的香辛料，既可以起到調味的作用，也具有一定的殺菌能力，D項錯誤。16.答案D命題透析本題以“優赫得”抗體偶聯藥物為情境，考查癌細胞的特征、單克隆抗體制備的知識，旨在考查考思路點撥癌細胞膜上糖蛋白等物質減少，易在體內分散和轉移，A項錯誤；單克隆抗體生產過程中，用特定的選擇培養基(如HAT培養基)篩選出雜交瘤細胞，再用抗原一抗體雜交法篩選出能產生特定抗體的雜交瘤(1)類囊體薄膜(1分)層析液(1分)不同素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上擴散的速度不同(2)光合作用固定胞間CO?的量多于外界輸入胞間CO?的量或低溫處理后，品種甲的氣孔導度變小，外界進入胞間的CO?減少，答案合理即可，2分)(3)非氣孔因素(1分)低溫條件下品種乙的氣孔導度下降，但胞間CO,濃度反而有所上升(2分)(4)低溫條件下，與品種甲相比，品種丙的葉綠素含量下降幅度更大，導致光反應速率降低，產生的ATP和NADPH的量更少，凈光合速率較小，積累的有機命題透析本題以3個不同品種的冬油菜在不同溫度下的光合特征為情境，考查色素的分布和提取、光合作用的影響因素的知識，旨在考查考生的理解能力、解決問題素養。思路點撥(1)光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，實驗室分離葉綠體中色素的試劑是層析液，利用該試劑分離色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上擴散的速度不同。(2)由表中數據可知，低溫處理后，品種甲的胞間CO?濃度降低，直接原因是光合作用固定胞間CO?的量多于外界輸入胞間CO?的量。(3)分析凈光合速率下降與氣孔導度變化有無關系，主要是看氣孔導度變化后胞間CO?濃度的變化情況。如果氣孔導度變小，胞間CO?濃度也降低，一般認為與氣孔因素有關；如果氣孔導度變小，(1)A、C(2分)血管緊張素Ⅱ、神經遞質(1分)(2)抗利尿激素促進腎小管和集合管對水的重吸收，使血容量增大，導致血壓升高(2分)(3)醛固酮分泌增加(1分)腎小管和集合管對Na+的重吸收(1分)(4)取一組健康大鼠和三組高血壓模型大鼠，健康大鼠組和一組模型鼠飼喂適量的生理鹽水，其余兩組模型鼠分別飼喂適量依那普利溶液和厄貝沙坦溶液，飼喂后多次間隔相同時間測量并比較各組大鼠的血壓(3分)命題透析本題以人體血壓調節為情境，考查神經調節、體液調節的知識，旨在考查考生的理解能力和解決問思路點撥(1)根據圖解，A、C途徑屬于神經調節，反應迅速。使外周血管收縮的信號分子既有圖中的血管緊張素Ⅱ,也有突觸前膜釋放的神經遞質。(2)抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重吸收，使血容量增大，導致血壓升高。(3)在判斷引發高血壓的原因時，有時會通過CT檢查腎上腺皮質是否增生。如果腎上腺皮質增生，可能導致醛(4)欲探究兩種藥物的作用效果及哪種藥物作用效果更好，應設置4組實驗，一組為健康大鼠+生理鹽水，一組為模型大鼠+生理鹽水，一組為模型大鼠+依那普利溶液，一組為模型大鼠+厄貝沙坦溶液，飼喂后多次間隔相同時間測量并比較各組大鼠的血壓。(1)消費者和分解者(1分)增加生物多樣性、維持生態系統的穩定(1分)(2)蟹能捕食稻田中的雜草，從而減少雜草與水稻的競爭(或蟹能捕食稻田害蟲，從而減少害蟲對水稻的危害，1分)(3)能有效防治雜草，且防治效果優于人工除草和施用化學除草劑(2分)(4)①先減少后增加(1分)引進的中華絨螯蟹取食雜草，紫草數量在一定程度上減少，在第4年時降到最低(2分)②同一農田不宜長期應