2025屆廣東省廣州黃埔區五校聯考七年級數學第二學期期末經典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,已知D為BC上一點,∠B=∠1,∠BAC=74°,則∠2的度數為()A.37° B.74° C.84° D.94°2.在同一平面內,如果兩條直線都垂直于第三條直線,那么這兩條直線的位置關系是()A.平行 B.垂直C.相交 D.可能垂直,也有可能平行3.若單項式與單項式是同類項,那么這兩個多項式的和是()A. B. C. D.4.不等式組的解集在數軸上表示為()A.

B.

C.

D.5.下列長度的三條線段:①3,8,4②4,9,6③15,20,8④9,15,8,其中不能構成三角形的是()A.① B.② C.③ D.④6.在平移過程中,下列說法錯誤的是A.對應線段一定相等 B.對應線段一定平行C.周長和面積保持不變 D.對應邊中點所連線段的長等于平移的距離7.下列運動屬于平移的是()A.蕩秋千B.地球繞著太陽轉C.風箏在空中隨風飄動D.急剎車時,汽車在地面上的滑動8.下列因式分解正確的是()A. B.C. D.9.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,則a必滿足()A.a<﹣1 B.a>﹣1 C.a<0 D.a<110.如圖,天平左盤中物體A的質量為,天平右盤中每個砝碼的質量都是1g,則的取值范圍在數軸上可表示為A. B.C. D.11.關于x的方程=1的解是非負數,則a的取值范圍是()A.a≥﹣3 B.a≤﹣3C.a≥﹣3且a≠ D.a≤﹣3且a≠12.要使代數式有意義,則的取值范圍是A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,E為BC延長線上一點,∠ABC與∠ACE的平分線相交于點D,∠D=15°,則∠A=__.14.若是關于的一元一次不等式,則的值為_____________________。15.如圖,AB∥CD,FE⊥DB,垂足為E,∠1=50°,則∠2的度數是_____.16.十二邊形的內角和度數為_________.17.媽媽做了一份美味可口的菜品,為了了解菜品的咸淡是否合適,于是媽媽取了一點兒品嘗,這應該屬于___________.(填“全面調查”或“抽樣調査”)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知AB∥CD,C在D的右側,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點E,∠ADC=70°.(1)求∠EDC的度數;(2)若∠ABC=n°,求∠BED的度數(用含n的代數式表示);(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側,其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數是否改變,若改變,求出它的度數(用含n的式子表示),不改變,請說明理由.19.(5分)為迎接省運會,寶應縣綠化部門計劃購買甲、乙兩種樹苗共計n棵對體育休閑公園及周邊道路進行綠化,有關甲、乙兩種樹苗的信息如表所示.甲種樹苗乙種樹苗單價(元/棵)6090成活率92%96%(1)當n=500時,如果購買甲、乙兩種樹苗共用33000元,那么甲、乙兩種樹苗各買了多少棵?(2)實際購買這兩種樹苗的總費用恰好為33000元,其中甲種樹苗買了m棵.①寫出m與n滿足的關系式;②要使這批樹苗的成活率不低于95%,求m的最大值.20.(8分)說理填空:如圖,點E是DC的中點,EC=EB,∠CDA=120°,DF//BE,且DF平分∠CDA,若△BCE的周長為18cm,求DC的長.解:因為DF平分∠CDA,(已知)所以∠FDC=∠_________.(____________________)因為∠CDA=120°,(已知)所以∠FDC=______°.因為DF//BE,(已知)所以∠FDC=∠_________=60°.(____________________________________)又因為EC=EB,(已知)所以△BCE為等邊三角形.(________________________________________)因為△BCE的周長為18cm,(已知)所以BE=EC=BC=6cm.因為點E是DC的中點,(已知)所以DC=2EC=12cm.21.(10分)某服裝店購進一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫,甲種款型共用了7800元,乙種款型共用了6400元,甲種款型的件數是乙種款型件數的1.5倍,甲種款型每件的進價比乙種款型每件的進價少30元.(1)甲、乙兩種款型的T恤衫各購進多少件?(2)商店進價提高60%標價銷售,銷售一段時間后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店決定對乙款型按標價的五折降價銷售,很快全部售完,求售完這批T恤衫商店共獲利多少元?22.(10分)如圖,△ABC在方格紙中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形.(1)請寫出△ABC各點的坐標;(2)求出△ABC的面積;(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到△ABC,請在圖中畫出△A'B'C',并寫出點23.(12分)已知關于x、y的方程組的解是,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

先根據∠B=∠1,∠BAC=74°得出∠BAD+∠B=74°,再由三角形外角的性質即可得出結論.【詳解】解:∵∠B=∠1,∠BAC=74°,∴∠B+∠BAD=∠BAC=74°.∵∠2是△ABD的外角,∴∠2=∠B+∠BAD=74°.故選:B.【點睛】本題考查的是三角形外角的性質,熟知三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和是解答此題的關鍵.2、A【解析】

根據垂直的性質和平行線的判定定理進行解答即可得出答案.【詳解】解:根據同一平面內兩條直線的位置關系可知,

在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;

故選:A.【點睛】此題考查了垂直的性質,解題的關鍵是熟練掌握垂直的性質和平行線的判定定理,是一道基礎題.3、B【解析】

利用同類項定義列出方程組,求出方程組的解得到m與n的值,即可求出兩個多項式的和.【詳解】∵單項式x2ym-n與單項式-x2m+ny3是同類項,

∴,

解得:,

則原式=x2y3-x2y3=x2y3,

故選:B.【點睛】本題考查了整式的加減,以及同類項,熟練掌握同類項的定義是解本題的關鍵.4、C【解析】

先解不等式組中的每一個不等式,再把不等式的解集表示在數軸上,即可.【詳解】解不等式①,得,解不等式②,得,所以,不等式組的解集為x≥2,在數軸上表示為:故選C.【點睛】把每個不等式的解集在數軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數軸上的點把數軸分成若干段,如果數軸的某一段上面表示解集的線的條數與不等式的個數一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.5、A【解析】

根據三角形的任意兩邊之和大于第三邊,對各組數據進行判斷即可.【詳解】解:①3+4=7<8,不能構成三角形;②4+6=10>9,能構成三角形;③15+8=23>20,能構成三角形;④9+8=17>15,能構成三角形.故選:A.【點睛】本題考查了能夠組成三角形三邊的條件.注意:用兩條較短的線段相加,如果大于最長那條就能夠組成三角形.6、B【解析】

根據圖形平移的基本性質判斷即可.【詳解】平移不改變圖形的形狀和大小;平移,對應點所連的線段平行或在同一直線上且相等,對應線段平行且相等,對應角相等,A、對應線段一定相等,正確;B、對應線段不一定平行,錯誤;C、周長和面積保持不變,正確;D、對應邊中點所連線段的長等于平移的距離,正確;故選:B.【點睛】本題考查平移的基本性質:平移不改變圖形的形狀和大小;經過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.7、D【解析】試題解析:A.蕩秋千,不只是平移,此選項錯誤;B.推開教室的門,不只是平移,此選項錯誤;C.風箏在空中隨風飄動,不只是平移,此選項錯誤;D.急剎車時,汽車在地面上的滑動,是平移,此選項正確;故選D.8、D【解析】

分別利用公式法以及提取公因式法對各選項分解因式得出答案.【詳解】解:A、無法分解因式,故此選項錯誤;B、,故此選項錯誤;C、無法分解因式,故此選項錯誤;D、,正確;故選:D.【點睛】此題主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正確應用乘法公式是解題關鍵.9、A【解析】

由已知不等式的解集,利用不等式的基本性質判斷即可確定出a的范圍.【詳解】∵不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,∴a+1<0,解得:a<?1.故選A.【點睛】此題考查不等式的解集,解題關鍵在于掌握運算法則10、D【解析】

根據天平列出不等式組,確定出解集即可.【詳解】解:根據題意得:,

解得:1<m<2,

故選:D.【點睛】本題考查了在數軸上表示不等式的解集,把每個不等式的解集在數軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數軸上的點把數軸分成若干段,如果數軸的某一段上面表示解集的線的條數與不等式的個數一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.11、D【解析】

首先解此分式方程,可得x=﹣a﹣3,由關于x的方程的解是非負數,即可得﹣a﹣3≥0且﹣a﹣3≠,解不等式組即可求得答案.【詳解】解:解方程=1,得:x=﹣a﹣3,∵方程=1的解是非負數,∴﹣a﹣3≥0且﹣a﹣3≠,解得:a≤﹣3且a≠﹣,故選D.【點睛】考查了分式方程的解法、分式方程的解以及不等式組的解法.此題難度適中,注意不要漏掉分式方程無解的情況.12、C【解析】

根據二次根式的被開方數非負得到關于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:根據題意,得,解得,.故選C.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,熟知二次根式被開方數非負是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、30°【解析】

先根據角平分線的定義得到∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠ECD,再根據三角形外角性質得∠ACE=∠A+∠ABC,代入得:∠A=2(∠ECD﹣∠CBD),可得結論.【詳解】∵∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點D,∴∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠ECD,∵∠ACE=∠A+∠ABC,即∠ACD+∠ECD=∠ABC+∠CBD+∠A,∴2∠ECD=2∠CBD+∠A,∴∠A=2(∠ECD﹣∠CBD)∵∠ECD=∠CBD+∠D,∠D=15°∴∠D=∠ECD﹣∠CBD=15°∴∠A=2×15°=30°.故答案為:30°.【點睛】本題考查三角形內角和定理,根據三角形外角性質得∠ACE=∠A+∠ABC是解題的關鍵.14、-2【解析】

一元一次不等式即為含有一個未知數,且未知數的次數是1的不等式,據此即可確定m的值.【詳解】解:由題意可得解得因為解得所以故答案為:-2【點睛】本題考查了一元一次不等式的定義,準確理解定義中“一元”與“一次”的含義是解題的關鍵.15、40°【解析】

由EF⊥BD,∠1=50°,結合三角形內角和為180°,即可求出∠D的度數,再由“兩直線平行,同位角相等”即可得出結論.【詳解】解:在△DEF中,∠1=50°,∠DEF=90°,

∴∠D=180°-∠DEF-∠1=40°.

∵AB∥CD,

∴∠2=∠D=40°.

故答案為40°.【點睛】本題考查平行線的性質以及三角形內角和為180°,解題關鍵是求出∠D=40°.解決該題型題目時,根據平行線的性質,找出相等或互補的角是解題技巧.16、1800°【解析】

根據n邊形的內角和是(n﹣2)?180°,把多邊形的邊數代入公式,就得到多邊形的內角和.【詳解】解:十二邊形的內角和為:(n﹣2)?180°=(12﹣2)×180°=1800°.故答案為1800°.【點睛】本題考查了多邊形的內角和的知識,解決本題的關鍵是正確運用多邊形的內角和公式,要求同學們熟練掌握.17、抽樣調查;【解析】

根據普查和抽樣調查的定義,顯然此題屬于抽樣調查.【詳解】由于只是取了一點品嘗,所以應該是抽樣調查.故答案為抽樣調查.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查;對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)25°(2)n°+35°(3)215°-n°【解析】試題分析:(1)根據角平分線直接得出答案;(2)過點E作EF∥AB,然后根據平行線的性質和角平分線的性質求出角度;(3)首先根據題意畫出圖形,然后過點E作EF∥AB,按照第二小題同樣的方法進行計算角度.試題解析:(1)∵DE平分∠ADC,∠ADC=70°,∴∠EDC=∠ADC=×70°=35°;(2)過點E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=70°,∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=35°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=n°+35°;(3)過點E作EF∥AB∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=70°∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=35°∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-n°,∠CDE=∠DEF=35°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°-n°+35°=215°-n°.考點:平行線的性質.19、(1)甲、乙兩種樹苗各買了400棵,1棵(2)①m=3n-11②1【解析】

(1)根據題意可以列出相應的一元一次方程,從而可以解答本題;(2)①根據題意可以得到m與n關系式;②根據題意可以得到關于m的不等式,從而可以求得m的取值范圍,進而求得m的最大值.【詳解】(1)設甲種樹苗買了x棵,則乙種樹苗買了(500-x)棵,60x+90(500-x)=33000,解得,x=400,500-x=1,答:甲、乙兩種樹苗各買了400棵,1棵;(2)①甲種樹苗買了m棵,則乙種樹苗買了(n-m)棵,60m+90(n-m)=33000,化簡,得m=3n-11,即m與n滿足的關系式是m=3n-11;②由題意可得,m×92%+(n-m)×96%≥95%n,∵m=3n-11,∴n=,∴92%m+96%(-m)≥95%?,解得,m≤1,答:m的最大值是1.【點睛】本題考查一元一次不等式的應用、函數關系式,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用函數和不等式的性質解答.20、ADC;角平分線意義;60;BEC;兩直線平行,同位角相等;有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形【解析】

利用角平分線的性質得出∠FDC的度數,再利用平行線的性質得出∠BEC的度數,進而得出△BCE為等邊三角形.【詳解】∵DF平分∠CDA,(已知)

∴∠FDC=∠ADC.(角平分線意義)

∵∠CDA=120°,(已知)∴∠FDC=60°.

∵DF∥BE,(已知)∴∠FDC=∠BEC=60°.(兩直線平行,同位角相等)

又∵EC=EB,(已知)∴△BCE為等邊三角形.(有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形)

∵△BCE的周長為18cm,(已知)∴BE=EC=BC=6cm.

∵點E是DC的中點,(已知)∴DC=2EC=12cm.【點睛】考查了等邊三角形

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