中班美術太陽的臉演講人：XXX日期:

123課堂實施流程教學準備清單教學目標設計目錄

456延伸活動設置教學評價維度作品表現要求目錄01教學目標設計認知太陽基本特征太陽的形狀了解太陽的形狀，認識圓形及其變體，如橢圓形、半圓等。01認識太陽發出的光芒，學習表現光芒的線條和形狀。02太陽的表情掌握太陽的表情變化，包括眼睛、嘴巴的形狀和變化。03太陽的光芒學習如何將多個圓形組合在一起，構成太陽的形狀。圓形的組合方式掌握圓形重疊的技巧，表現太陽光芒的層次感和立體感。圓形的重疊技巧在圓形的基礎上，進行變化與創意，創作出獨特的太陽形象。圓形的變化與創意掌握圓形組合技法培養色彩感知能力色彩的漸變學習如何搭配色彩，使太陽看起來更加鮮艷、美麗。色彩的情感表達色彩的搭配掌握色彩的漸變技巧，表現太陽光芒的柔和與變化。通過色彩來表達對太陽的感受和情感，提高色彩感知能力。02教學準備清單油畫棒/水彩筆配置01各類顏色油畫棒/水彩筆用于描繪太陽的顏色，以及太陽周圍的光環和云朵等。02繪畫專用紙張選用質地較厚、吸水性較好的紙張，避免顏色滲透和畫面破損。太陽教具實物展示太陽模型可以展示太陽的形狀、大小、顏色等特征，幫助幼兒更好地認識和描繪太陽。01太陽圖片選取多張不同角度、不同風格的太陽圖片，供幼兒參考和欣賞。02多媒體投影設備用于展示太陽相關圖片、視頻等多媒體資源，豐富幼兒的視覺體驗。投影儀與投影儀配合使用，確保畫面清晰、色彩鮮艷，吸引幼兒的注意力。屏幕03課堂實施流程太陽形象觀察引導圖片展示帶領孩子們到戶外觀察真實的太陽，感受太陽的形狀、顏色、光芒等特征。小組討論實物觀察通過展示多種太陽的圖片，讓孩子們感知不同角度、不同時間太陽的變化。讓孩子們分組討論太陽的特點，并嘗試用簡單的語言描述太陽的形象。圓形疊加繪畫示范圓形疊加法教授孩子們使用不同大小的圓形疊加畫出太陽的基本形狀，制造出太陽光芒的效果。01色彩運用引導孩子們使用暖色系的顏料，如紅色、橙色、黃色等，表現出太陽的溫暖和光芒。02技巧指導教授孩子們如何控制畫筆，讓顏色均勻涂抹，并注意畫面的整潔。03表情創意發散指導表情創意引導啟發孩子們想象太陽可能有的表情，如笑臉、生氣、眨眼等，并鼓勵他們畫出來。01鼓勵孩子們根據自己的想象和感受，為太陽添加不同的五官和表情，創作出獨特的太陽形象。02分享與交流讓孩子們展示自己的作品，并引導他們欣賞別人的創意，互相學習和啟發。03個性化表達04作品表現要求確保太陽的基本形狀為圓形，輪廓線條要流暢、飽滿。圓形輪廓合理安排圓心位置，保持整體平衡和諧。圓心位置在圓形基礎上進行適度變形，但應保持整體的圓形特征。圓形變體基礎圓形結構規范光芒放射式樣設計光芒長度以太陽為中心，向四周畫出光芒線條，線條要流暢、有力度。光芒色彩光芒線條根據畫面布局，合理設置光芒的長度，避免過于擁擠或稀疏。使用鮮艷明亮的色彩表現光芒，突出太陽的耀眼光芒。擬人化表情創作眼睛設計為太陽添加生動有趣的眼睛，表現太陽的活潑可愛。01嘴巴造型設計一張開心或微笑的嘴巴，使太陽更具親和力和感染力。02表情豐富通過眉毛、臉頰等部位的刻畫，豐富太陽的面部表情，使其更加生動有趣。0305教學評價維度形狀組合完成度圓形運用觀察學生是否熟練使用圓形畫出太陽的基本輪廓，線條是否流暢。01評估學生是否通過其他形狀（如三角形、半圓形等）豐富太陽的表現，如太陽光芒、面部特征等。02組合合理性考察學生如何將不同形狀合理組合，使太陽形象更加生動、完整。03形狀搭配色彩搭配協調性評估學生是否使用豐富的色彩表現太陽，如紅色、黃色、橙色等。色彩運用觀察學生是否嘗試使用色彩漸變來表現太陽的光暈效果，使畫面更具立體感。色彩漸變評估學生是否通過色彩對比來突出太陽的主題，如使用深色背景襯托淺色太陽等。色彩對比創意表現獨特性想象力發揮鼓勵學生在太陽的基礎上添加自己的創意元素，如給太陽添加表情、裝飾物等。獨特性體現創意元素評估學生是否能發揮想象力，創作出與眾不同的太陽形象，如太陽與動物、植物等元素的結合。觀察學生作品是否具有獨特的藝術風格和個性特點，能否在眾多作品中脫穎而出。06延伸活動設置戶外光影觀察活動光影游戲通過戶外游戲引導孩子觀察太陽光下的影子變化，探索光的傳播與影子形成原理。01太陽觀察記錄引導孩子用簡單的圖畫或符號記錄不同時間段太陽的位置、顏色、亮度等信息。02太陽光與植物觀察太陽光對植物生長的影響，了解光合作用的過程。03春季太陽描繪春季溫暖而明媚的太陽，感受陽光帶來的生機與活力。01夏季太陽表現夏季熾熱的太陽，通過繪畫了解防曬和避暑的方法。02秋季太陽描繪秋季柔和的太陽，表現其獨特的色彩和溫暖。03冬季太陽呈現冬季稀薄的太陽光，激發孩子對溫暖和光明的向往。04四季太陽對比繪畫利用多種材料（如彩紙、布料、毛線等）制作太陽拼貼畫，培養孩子的