統編2024七下道法同步精品課件人教版七年級下冊統編2024版七下道法階段性檢測講解課件七下道法第四單元測試01范圍：第四單元（考試時間50分鐘

滿分：70分）一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)1.全國人大常委會工作報告提出，2024年，要認真落實常委會立法規劃，制定民營經濟促進法、學前教育法、社會救助法等，修改城市居民委員會組織法、文物保護法、網絡安全法等。上述任務的完成意味著()①中國特色社會主義法律體系更加完善②全面依法治國的目標最終得到了實現③日益完善的法律體系可以杜絕違法犯罪④努力使國家和社會生活各方面有法可依A.①③ B.①④C.②③ D.②④B2.如圖所示，憲法與民法、刑法等法律法規共同構成了中國特色社會主義法律體系。對此解讀正確的是()A.我國法律體系體現中國特色社會主義性質B.我們的生活離不開法律的規范和保障C.我們要從內心深處信仰法律的力量和價值D.憲法在我國法律體系中居于核心和統帥地位D3.“沒有信仰的法律，將退化成僵死的教條?！边@啟示我們()A.善于運用法律，解決所有問題B.將法律真正銘刻到自己的內心C.珍惜自己權益，參與法律制定D.完善法律體系，提高執法能力B4.庾某在小區散步時，被黃某家35樓拋下的礦泉水瓶驚嚇、摔倒，致十級傷殘。人民法院適用民法典第一千二百五十四條，判決高空拋物者承擔賠償責任。這則材料體現了()A.法律是領導階級意志的體現B.法律只保障少數公民的合法權益C.法律是用來統治國家、管理社會的唯一工具D.法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺D5.2024年1月5日，廣東省高級人民法院發布了打擊農村家族宗族黑惡勢力犯罪典型案例，包括依法嚴懲危害農村基層組織建設、農村產業發展、農民生活秩序等方面的犯罪行為。由此可見()①法律可以維護社會秩序②法律杜絕違法犯罪發生③農村違法犯罪率比較高④法律保障人民安居樂業A.①② B.②③C.①④ D.③④C6.民法典被稱為“社會生活的百科全書”，它規定和保障了每個公民生老病死、衣食住行等社會生活方方面面的民事權利。由此可見，民法典()A.規定公民的基本權利

B.保障國家權力的運行C.規范公民的民事活動

D.發揮懲治犯罪的作用C7.《中華人民共和國民法典》規定了民事活動的基本原則和一般規定。規定民事活動的基本原則旨在()①消除社會成員之間的各種利益沖突②確保各成員合理合法地行使權利③調整平等主體之間的利益關系④推動所有人自愿遵守民法典A.①② B.①④C.②③ D.③④C8.如圖漫畫中的行為，侵犯了公民的()A.隱私權B.肖像權C.財產權D.生命權B9.有心理學研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張。遵循“一米線”規則()①意在阻斷人際關系交往②是尊重他人隱私的要求③是自身文明素養的體現④能確保人們的身體健康A.①② B.①④C.②③ D.②④C10.張先生通過某房產中介看中一套二手房。2024年10月6日，張先生、房主和中介三方簽訂了購房合同。簽訂合同()①有利于維護當事人的合法權益②可以完全避免矛盾和糾紛③確保當事人的合法財產不受損失④有利于維護社會秩序的穩定A.①② B.①④C.②③ D.③④B11.保護知識產權就是尊重創造、保護創新。下列做法有助于保護知識產權的有()①購買正版軟件，修改版權信息后出售②購買盜版學習資料，為家庭節省開支③學習商標法，強化知識產權意識④個人有了發明創造，及時申請專利保護A.①② B.②③C.①④ D.③④D12.任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。違反的法律不同，需要承擔的法律責任也不同。下列關于違法行為和承擔責任的判斷正確的是()A.①③ B.①④C.②③ D.②④序號案例違法類別承擔責任①李某不按交通標志線行車，被罰款100元行政違法行政處罰②張某利用職權貪污受賄，被判處有期徒刑3年民事違法民事責任③錢某因債務糾紛毆打他人，致人重任刑事違法刑罰處罰④王某在網絡上散布謠言，嚴重損壞他人名譽行政違法行政處罰A13.因無證醉酒駕車造成重大人員傷亡的孫某，被省高級人民法院終審判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。該省高級人民法院判處孫某的行為構成犯罪的法律依據是()A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》D.《中華人民共和國民法典》B14.2024年10月25日，“余某英拐賣兒童案”重審一審宣判，被告人余某英以拐賣兒童罪被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。本案中，余某英的行為()①屬于民事違法行為②具有嚴重社會危害性特征③違反了行政法律規范④觸犯了刑法，應承擔刑事責任A.①② B.①③C.②④ D.③④C15.周某因犯受賄罪，被判處無期徒刑、剝奪政治權利終身，并處沒收個人財產；因犯濫用職權罪，被判處有期徒刑七年。上述判決中，屬于附加刑的是()A.無期徒刑、剝奪政治權利

B.無期徒刑、有期徒刑C.沒收財產、有期徒刑

D.剝奪政治權利、沒收財產D16.一天中午放學后，在離校門口不遠的地方，小東看見幾個流里流氣的社會青年把好朋友磊磊圍住，準備對磊磊進行毆打。此時，小東應該()①立刻返回學校向老師報告情況②大聲呵止，并撥打110報警③挺身而出，獨自與不法青年搏斗④躲起來先保護自己，置之不理A.①② B.①③C.②④ D.③④A17.大學生陳某，因參與賭博輸錢，多次盜竊電腦、手機等物品，共價值7030元，最終被法院判處有期徒刑一年零六個月，并處罰金9000元。陳某的案例警示我們()①加強校園治安管理，杜絕違法事件發生②任何人的違法行為，都會受到刑罰處罰③要從小事做起，避免沾染上不良行為，防患于未然④珍惜美好生活，認清犯罪的社會危害性A.①② B.②③C.①④ D.③④D二、非選擇題(4小題，共36分)18.(6分)張某成立了一家調查公司，非法獲取公民的手機開戶資料、車主資料、購房資料等個人信息，并以此為平臺，經營信息咨詢服務，從中牟利。經警方調查取證，人民法院審理，判處張某有期徒刑1年6個月。結合材料，運用所學知識說說法律的判決說明了什么。①法律保護公民的隱私權。②侵犯他人隱私權的行為要承擔相應的法律責任。③我們既要保護自己的隱私權，也要尊重他人的隱私權。(6分)19.(8分)某網站因違反反壟斷法被罰款8760萬元；某食品公司因違反水污染防治法被行政處罰；某網民因違反治安管理處罰法被行政處罰……看到上述新聞，小明認為，法律就是用來懲罰違法犯罪的，只要不違法犯罪，法律就離我們很遠。聯系所學道德與法治課程內容，結合材料對小明的觀點進行辨別與分析。小明的觀點是錯誤的。①法律促進社會發展。②我們的生活離不開法律的規范和保障，法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境。③法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。④法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。(8分)20.(10分)某校七年級(2)班開展民法典學習活動，請你一起參加。民有所呼，法有所應。民法典以人民為中心，對接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急實實在在地寫進了法律條文中，更好地為百姓幸福生活保駕護航。正如一些網友所說，民法典是一部“寶典”，遇到問題可以找法說理，解決問題可以依法辦事。(1)根據材料，請你談談對民法典的認識。(6分)①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。民法典涉及經濟社會生活方方面面，同人民群眾生產生活密不可分。②民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。③民法典注重融入社會主義核心價值觀，彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，體現法治與德治相結合的治國理念。④民法典規定了人們從事民事活動的基本原則。(答出三點即可，6分)汪某入職某公司并與公司簽訂勞動合同。工作期間，汪某以父親患重病需要照顧為由，向公司提交請假申請，公司批準。后來汪某繼續請假5天，公司未批準。但汪某繼續照顧父親未到公司上班，但陪護期間仍通過線上協助辦公。之后，該公司以他曠工5天為由，向其發送《解除勞動合同通知書》。汪某遂將該公司訴至法院，經審理，法院認為該公司未對汪某的合理請假行為進行理解和寬容，其作出的辭退行為顯屬不當，屬于違法解除，應向汪某支付違法解除勞動合同賠償金4萬元。(2)請你運用民法典的知識分析，為什么“應向汪某支付違法解除勞動合同賠償金4萬元”。(4分)①法律保護合同當事人的合法權益。②依法成立的合同受法律保護。③合同為當事人之間確立的合法權利義務關系，受到法律的保護。④遵循誠信原則、依法履行合同是當事人的義務，是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現，有利于維護正常的經濟秩序，維護當事人的合法權益。(答對兩點即可，4分)21.(12分)為了增強同學們的法治意識，培育法治素養，提高同學們尊法守法學法用法的能力。某中學開展了一系列法治教育實踐活動。七年級道德與法治科目的劉老師，以本年級540名學生為對象展開了問卷調查，以下是部分調查數據，假設你是劉老師的學生，請你參與以下活動。如果有人將你的照片修圖丑化，在微信朋友圈里轉發造成了不良影響，你會……能忍就忍，自認倒霉以牙還牙，以其人之道還治其人之身請家長或老師幫助解決，必要時報警9.8％67.6％22.6％(1)【歸納提煉】請你談一談這個調查數據說明了什么問題。(2分)不少學生法治觀念淡薄。(2分)(2)【明理踐行】有人說：“小惡到大惡再到罪惡，其實只是一步之遙?！睘榱吮苊鈴男旱阶飷海埬闾岢龊侠砘慕ㄗh。(6分)①要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。②認清危害，增強法治觀念。時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。③明辨是非，杜絕不良行為。④我們要樹立正確的是