2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——閱讀理解能力提升策略解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（一）閱讀短文，回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，他每天都會(huì)堅(jiān)持跑步。一天，他在跑步時(shí)遇到了一只受傷的小鳥。小明立刻停下腳步，小心翼翼地?fù)炱鹦▲B，然后帶回家照顧。他給小鳥喂食、喂水，還用棉花球輕輕擦拭它的傷口。經(jīng)過幾天的精心照料，小鳥的傷口逐漸愈合，它也恢復(fù)了活力。小明決定帶小鳥去公園，讓它在自然環(huán)境中生活。1.小明每天都會(huì)堅(jiān)持做什么？2.小明在跑步時(shí)遇到了什么？3.小明是如何照顧受傷的小鳥的？4.小鳥的傷口是如何愈合的？5.小明最后決定帶小鳥去哪里？（二）閱讀短文，回答問題。短文：小華是一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，他總是認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)。一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，小華毫不猶豫地報(bào)名參加了。在比賽中，小華憑借自己的努力和智慧，成功晉級(jí)決賽。決賽中，小華遇到了很多難題，但他沒有放棄，而是繼續(xù)努力思考。最終，小華憑借出色的表現(xiàn)，獲得了第一名的好成績(jī)。6.小華是一個(gè)怎樣的小學(xué)生？7.小華參加了什么活動(dòng)？8.小華在比賽中遇到了什么？9.小華是如何應(yīng)對(duì)比賽中的難題的？10.小華在比賽中獲得了什么成績(jī)？四、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩(shī)文。1.窈窕淑女，______。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。3.月落烏啼霜滿天，______。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。文章：《小石頭》小石頭是一個(gè)普通的小男孩，他喜歡在放學(xué)后去公園的小溪邊玩耍。那里有一塊他最喜歡的石頭，他總是坐在上面，靜靜地觀察著周圍的一切。有一天，小石頭發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。他小心翼翼地?fù)炱鹦▲B，帶回家照顧。經(jīng)過幾天的細(xì)心照料，小鳥的傷口逐漸愈合，它也恢復(fù)了活力。小石頭決定帶小鳥去公園，讓它在自然環(huán)境中生活。1.小石頭喜歡在哪里玩耍？2.小石頭為什么帶小鳥回家？3.小石頭是如何照顧受傷的小鳥的？4.小石頭最后決定帶小鳥去哪里？5.小石頭的行為體現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)？六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇記敘文，題目自擬。材料：周末，小明參加了學(xué)校組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。他們來到了附近的公園，撿拾垃圾，清理小溪。在活動(dòng)中，小明不僅幫助了他人，還結(jié)識(shí)了新朋友。以下是小明在活動(dòng)中的所見所聞。請(qǐng)以此為素材，寫一篇記敘文。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問題。1.小明每天都會(huì)堅(jiān)持做什么？答案：小明每天都會(huì)堅(jiān)持跑步。解析思路：根據(jù)短文第一句“小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，他每天都會(huì)堅(jiān)持跑步。”可知答案。2.小明在跑步時(shí)遇到了什么？答案：小明在跑步時(shí)遇到了一只受傷的小鳥。解析思路：根據(jù)短文第二句“一天，他在跑步時(shí)遇到了一只受傷的小鳥。”可知答案。3.小明是如何照顧受傷的小鳥的？答案：小明給小鳥喂食、喂水，還用棉花球輕輕擦拭它的傷口。解析思路：根據(jù)短文第三句“小明立刻停下腳步，小心翼翼地?fù)炱鹦▲B，然后帶回家照顧。他給小鳥喂食、喂水，還用棉花球輕輕擦拭它的傷口。”可知答案。4.小鳥的傷口是如何愈合的？答案：小鳥的傷口逐漸愈合。解析思路：根據(jù)短文第四句“經(jīng)過幾天的精心照料，小鳥的傷口逐漸愈合，它也恢復(fù)了活力。”可知答案。5.小明最后決定帶小鳥去哪里？答案：小明決定帶小鳥去公園。解析思路：根據(jù)短文最后一句“小明決定帶小鳥去公園，讓它在自然環(huán)境中生活。”可知答案。（二）閱讀短文，回答問題。6.小華是一個(gè)怎樣的小學(xué)生？答案：小華是一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生。解析思路：根據(jù)短文第一句“小華是一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，他總是認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)。”可知答案。7.小華參加了什么活動(dòng)？答案：小華參加了學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。解析思路：根據(jù)短文第二句“一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，小華毫不猶豫地報(bào)名參加了。”可知答案。8.小華在比賽中遇到了什么？答案：小華在比賽中遇到了很多難題。解析思路：根據(jù)短文第三句“在比賽中，小華遇到了很多難題，但他沒有放棄，而是繼續(xù)努力思考。”可知答案。9.小華是如何應(yīng)對(duì)比賽中的難題的？答案：小華繼續(xù)努力思考。解析思路：根據(jù)短文第三句“在比賽中，小華遇到了很多難題，但他沒有放棄，而是繼續(xù)努力思考。”可知答案。10.小華在比賽中獲得了什么成績(jī)？答案：小華獲得了第一名的好成績(jī)。解析思路：根據(jù)短文最后一句“最終，小華憑借出色的表現(xiàn)，獲得了第一名的好成績(jī)。”可知答案。四、古詩(shī)文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。解析思路：根據(jù)提示，這是《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的名句。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：根據(jù)提示，這是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》中的名句。3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。解析思路：根據(jù)提示，這是唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》中的名句。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。解析思路：根據(jù)提示，這是唐代詩(shī)人孟郊的《登科后》中的名句。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據(jù)提示，這是唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》中的名句。五、現(xiàn)代文閱讀1.小石頭喜歡在哪里玩耍？答案：小石頭喜歡在公園的小溪邊玩耍。解析思路：根據(jù)文章第一段“小石頭是一個(gè)普通的小男孩，他喜歡在放學(xué)后去公園的小溪邊玩耍。”可知答案。2.小明為什么帶小鳥回家？答案：小明帶小鳥回家是因?yàn)樾▲B受傷了。解析思路：根據(jù)文章第二段“有一天，小石頭發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。他小心翼翼地?fù)炱鹦▲B，帶回家照顧。”可知答案。3.小明是如何照顧受傷的小鳥的？答案：小明給小鳥喂食、喂水，還用棉花球輕輕擦拭它的傷口。解析思路：根據(jù)文章第二段“小明立刻停下腳步，小心翼翼地?fù)炱鹦▲B，然后帶回家照顧。他給小鳥喂食、喂水，還用棉花球輕輕擦拭它的傷口。”可知答案。4.小石頭最后決定帶小鳥去哪里？答案：小石頭決定帶小鳥去公園。解析思路：根據(jù)文章第三段“經(jīng)過幾天的精心照料，小鳥的傷口逐漸愈合，它也恢復(fù)了活