2025年輔導(dǎo)員選拔考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與實施試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.學(xué)生心理健康教育活動策劃與實施中，以下哪個不屬于活動目標(biāo)？A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.增進(jìn)學(xué)生的人際交往2.在開展學(xué)生心理健康教育活動時，以下哪種方法有助于學(xué)生更好地認(rèn)識自我？A.個案咨詢B.小組討論C.案例分析D.課堂講解3.學(xué)生心理健康教育活動策劃中，活動方案的基本內(nèi)容包括哪些？A.活動主題、時間、地點(diǎn)、參與者B.活動目標(biāo)、內(nèi)容、形式、預(yù)期效果C.活動組織、實施、評估、總結(jié)D.以上都是4.在實施學(xué)生心理健康教育活動時，以下哪種情況不宜采用小組討論的方式？A.活動主題涉及隱私問題B.活動主題需要激發(fā)學(xué)生的興趣C.活動主題與學(xué)生的生活實際緊密相關(guān)D.活動主題具有一定的挑戰(zhàn)性5.學(xué)生心理健康教育活動評估中，以下哪種方法較為科學(xué)？A.自我評估B.同伴評估C.教師評估D.以上都是6.以下哪種活動不屬于學(xué)生心理健康教育活動？A.心理講座B.心理沙龍C.心理測試D.課堂教學(xué)7.在策劃學(xué)生心理健康教育活動時，以下哪種因素不屬于活動策劃的范疇？A.活動目標(biāo)B.活動內(nèi)容C.活動形式D.學(xué)生家長意見8.學(xué)生心理健康教育活動策劃中，以下哪個環(huán)節(jié)不屬于活動準(zhǔn)備階段？A.確定活動主題B.制定活動方案C.組織志愿者D.宣傳活動9.在開展學(xué)生心理健康教育活動時，以下哪種方法有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)知？A.案例分析B.小組討論C.個案咨詢D.心理測試10.學(xué)生心理健康教育活動策劃與實施中，以下哪種情況不宜采用個案咨詢的方式？A.學(xué)生有嚴(yán)重心理問題B.學(xué)生需要個性化的心理輔導(dǎo)C.學(xué)生希望與心理老師單獨(dú)交流D.學(xué)生對心理健康活動有抵觸情緒二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述學(xué)生心理健康教育活動策劃的基本原則。2.簡述學(xué)生心理健康教育活動實施過程中需要注意的幾個問題。3.簡述學(xué)生心理健康教育活動評估的主要方法。4.簡述如何提高學(xué)生心理健康教育活動的效果。5.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育活動中的角色與職責(zé)。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述學(xué)生心理健康教育活動策劃中，如何根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求來確定活動主題。2.論述在學(xué)生心理健康教育活動實施過程中，如何有效運(yùn)用小組討論法，以提高學(xué)生的參與度和活動效果。五、案例分析題（每題10分，共10分）1.案例背景：某高校輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)班級中有部分學(xué)生存在焦慮情緒，影響到了他們的學(xué)習(xí)和生活。輔導(dǎo)員決定開展一次心理健康教育活動，幫助學(xué)生緩解焦慮情緒。請結(jié)合案例，分析輔導(dǎo)員在策劃和實施此次活動中可能采取的措施，以及如何評估活動的效果。六、設(shè)計題（每題10分，共10分）1.設(shè)計一個針對大學(xué)生心理健康教育的主題講座，包括講座主題、內(nèi)容大綱、預(yù)期效果等。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：提高學(xué)習(xí)成績屬于學(xué)術(shù)教育范疇，而非心理健康教育。2.B解析：小組討論能夠促進(jìn)學(xué)生之間的互動，有助于學(xué)生更好地認(rèn)識自我。3.D解析：活動方案應(yīng)包括活動主題、時間、地點(diǎn)、參與者、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、預(yù)期效果、組織、實施、評估、總結(jié)等。4.A解析：涉及隱私問題的活動不宜采用小組討論，以免侵犯學(xué)生的隱私。5.D解析：自我評估、同伴評估、教師評估都是科學(xué)的評估方法，可以根據(jù)實際情況選擇使用。6.D解析：心理健康教育活動旨在提高學(xué)生的心理素質(zhì)，而非單純提高學(xué)習(xí)成績。7.D解析：學(xué)生家長意見屬于活動推廣和宣傳的范疇，不屬于活動策劃的范疇。8.D解析：宣傳活動屬于活動推廣階段，不屬于活動準(zhǔn)備階段。9.C解析：個案咨詢能夠針對學(xué)生的具體問題進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)知。10.D解析：學(xué)生有抵觸情緒時，不宜采用個案咨詢，以免加劇學(xué)生的抵觸情緒。二、簡答題（每題5分，共25分）1.解析：學(xué)生心理健康教育活動策劃的基本原則包括：科學(xué)性、針對性、實用性、創(chuàng)新性、趣味性、參與性、保密性等。2.解析：學(xué)生心理健康教育活動實施過程中需要注意的問題包括：尊重學(xué)生隱私、關(guān)注學(xué)生需求、營造良好氛圍、確保活動安全、及時調(diào)整方案、注重活動效果等。3.解析：學(xué)生心理健康教育活動評估的主要方法包括：問卷調(diào)查、訪談、觀察、案例分析、學(xué)生自評、同伴互評等。4.解析：提高學(xué)生心理健康教育活動效果的方法包括：明確活動目標(biāo)、豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、注重活動宣傳、及時總結(jié)經(jīng)驗等。5.解析：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育活動中的角色與職責(zé)包括：組織策劃活動、協(xié)調(diào)各方資源、引導(dǎo)學(xué)生參與、關(guān)注學(xué)生心理狀況、提供心理輔導(dǎo)、開展心理健康教育等。四、論述題（每題10分，共20分）1.解析：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求確定活動主題時，應(yīng)考慮以下因素：學(xué)生的年齡階段、心理發(fā)展特點(diǎn)、興趣愛好、生活實際、社會熱點(diǎn)等。2.解析：在實施小組討論法時，輔導(dǎo)員應(yīng)采取以下措施：明確討論主題、營造輕松氛圍、引導(dǎo)學(xué)生參與、鼓勵學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)、尊重學(xué)生意見、及時總結(jié)討論成果等。五、案例分析題（每題10分，共10分）1.解析：輔導(dǎo)員在策劃和實施活動中可能采取的措施包括：開展心理健康講座、組織心理沙龍、進(jìn)行心理測試、開展個案咨詢、關(guān)注學(xué)生心理狀況等。評估活動效果的方法包括：問卷調(diào)查、訪談、觀察、學(xué)生反饋等。六、設(shè)計題（每題10分，共10分）1.解析：講座主題：《如何應(yīng)對大學(xué)生活中的壓力與焦慮》