2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞歷史變遷與文化傳承試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列詩句中，不屬于唐代詩人王之渙的作品是：A.白日依山盡，黃河入海流。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。2.下列詩句中，不屬于宋代詩人蘇軾的作品是：A.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有B.江城子·密州出獵C.滕王閣序D.江南逢李龜年3.下列詩句中，不屬于唐代詩人杜甫的作品是：A.春望B.登高C.望岳D.江畔獨(dú)步尋花4.下列詩句中，不屬于唐代詩人白居易的作品是：A.離離原上草，一歲一枯榮。B.春江潮水連海平，海上明月共潮生。C.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。5.下列詩句中，不屬于唐代詩人李白的作品是：A.床前明月光，疑是地上霜。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。D.青青園中葵，朝露待日晞。6.下列詩句中，不屬于唐代詩人王維的作品是：A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.空山不見人，但聞人語響。C.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。7.下列詩句中，不屬于唐代詩人李商隱的作品是：A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。B.無端嫁得金龜婿，辜負(fù)香衾事早朝。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.春江潮水連海平，海上明月共潮生。8.下列詩句中，不屬于唐代詩人杜牧的作品是：A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.江南春·千里鶯啼綠映紅C.江南逢李龜年D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。9.下列詩句中，不屬于唐代詩人劉禹錫的作品是：A.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。D.春江潮水連海平，海上明月共潮生。10.下列詩句中，不屬于唐代詩人孟浩然的作品是：A.春曉B.宿建德江C.江南逢李龜年D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。二、填空題要求：在下列各題的空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.《登鸛雀樓》的作者是______，這首詩描繪了______的壯麗景色。2.《靜夜思》的作者是______，這首詩表達(dá)了詩人______的情感。3.《望廬山瀑布》的作者是______，這首詩描繪了______的壯觀景象。4.《春曉》的作者是______，這首詩描繪了______的美麗景色。5.《江雪》的作者是______，這首詩描繪了______的寧靜景象。6.《鹿柴》的作者是______，這首詩描繪了______的幽靜景色。7.《宿建德江》的作者是______，這首詩描繪了______的美麗景色。8.《春夜喜雨》的作者是______，這首詩描繪了______的喜悅心情。9.《江畔獨(dú)步尋花》的作者是______，這首詩描繪了______的美麗景色。10.《江雪》的作者是______，這首詩描繪了______的寧靜景象。三、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述唐代詩歌的主要特點(diǎn)。2.簡述宋代詩歌的主要特點(diǎn)。3.簡述唐代詩人杜甫的詩歌風(fēng)格。4.簡述宋代詩人蘇軾的詩歌風(fēng)格。5.簡述唐代詩人李白的詩歌風(fēng)格。6.簡述宋代詩人陸游的詩歌風(fēng)格。7.簡述唐代詩人王之渙的詩歌風(fēng)格。8.簡述宋代詩人辛棄疾的詩歌風(fēng)格。9.簡述唐代詩人白居易的詩歌風(fēng)格。10.簡述宋代詩人柳永的詩歌風(fēng)格。四、閱讀理解題要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？1.詩歌中“京口瓜洲一水間”中的“一水間”指的是什么？2.詩歌中“春風(fēng)又綠江南岸”一句中，詩人運(yùn)用了什么修辭手法？3.詩歌最后一句“明月何時(shí)照我還？”表達(dá)了詩人怎樣的情感？4.詩歌中的“鐘山只隔數(shù)重山”與“明月何時(shí)照我還？”兩句話在情感表達(dá)上有什么異同？5.請(qǐng)簡要分析這首詩的意境。五、古詩詞鑒賞題要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《題臨安邸》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.詩歌中“山外青山樓外樓”一句描繪了怎樣的景象？2.詩歌中“西湖歌舞幾時(shí)休？”一句表達(dá)了詩人對(duì)什么現(xiàn)象的批評(píng)？3.詩歌最后一句“直把杭州作汴州”中的“直把”二字有何含義？4.請(qǐng)簡要分析這首詩的主題思想。六、古詩詞背誦題要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫出下列古詩詞。1.《靜夜思》床前明月光，______。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。3.《望廬山瀑布》飛流直下三千尺，______。4.《春曉》春眠不覺曉，______。5.《江雪》千山鳥飛絕，______。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為唐代詩人王之渙的作品，而選項(xiàng)C為唐代詩人杜甫的作品。2.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為宋代詩人蘇軾的作品，而選項(xiàng)C為唐代詩人王勃的作品。3.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為唐代詩人杜甫的作品，而選項(xiàng)C為唐代詩人王之渙的作品。4.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D均為唐代詩人白居易的作品，而選項(xiàng)B為唐代詩人李白的作品。5.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C均為唐代詩人李白的詩作，而選項(xiàng)D為唐代詩人杜甫的作品。二、填空題1.王之渙，白日依山盡，黃河入海流。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“白日依山盡，黃河入海流”為《登鸛雀樓》中的詩句，作者是王之渙。2.李白，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”為《靜夜思》中的詩句，作者是李白。3.杜甫，望岳，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“望岳，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”為《望岳》中的詩句，作者是杜甫。4.孟浩然，春曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“春曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲”為《春曉》中的詩句，作者是孟浩然。5.柳宗元，江雪，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“江雪，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”為《江雪》中的詩句，作者是柳宗元。6.王維，鹿柴，空山不見人，但聞人語響。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“鹿柴，空山不見人，但聞人語響”為《鹿柴》中的詩句，作者是王維。7.孟浩然，宿建德江，移舟泊煙渚，日暮客愁新。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“宿建德江，移舟泊煙渚，日暮客愁新”為《宿建德江》中的詩句，作者是孟浩然。8.杜甫，春夜喜雨，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“春夜喜雨，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”為《春夜喜雨》中的詩句，作者是杜甫。9.杜甫，江畔獨(dú)步尋花，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“江畔獨(dú)步尋花，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”為《江畔獨(dú)步尋花》中的詩句，作者是杜甫。10.王維，江雪，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“江雪，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”為《江雪》中的詩句，作者是王維。四、閱讀理解題1.京口瓜洲一水間指的是長江。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“京口瓜洲一水間”描繪了詩人站在瓜洲上，看到長江與京口相隔的景象。2.詩歌中“春風(fēng)又綠江南岸”一句運(yùn)用了擬人修辭手法。解析思路：詩句中的“春風(fēng)又綠江南岸”將春風(fēng)擬人化，賦予其賦予生命力，形象地描繪了春風(fēng)吹過江南岸的景象。3.詩歌最后一句“明月何時(shí)照我還？”表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：詩句中的“明月何時(shí)照我還？”表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，希望明月能夠照亮自己的歸途。4.“鐘山只隔數(shù)重山”與“明月何時(shí)照我還？”兩句話在情感表達(dá)上都是表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念，但前者側(cè)重于地理距離的遠(yuǎn)，后者側(cè)重于時(shí)間的漫長。5.詩歌的意境描繪了詩人夜晚泊船瓜洲時(shí)，看到明月當(dāng)空，思念故鄉(xiāng)的情景。五、古詩詞鑒賞題1.詩歌中“山外青山樓外樓”一句描繪了山水樓閣的壯麗景象。解析思路：詩句中的“山外青山樓外樓”通過重復(fù)的“山”和“樓”字，展現(xiàn)了山水樓閣的連綿起伏，形象地描繪了美麗的自然風(fēng)光。2.詩歌中“西湖歌舞幾時(shí)休？”一句表達(dá)了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的不滿。解析思路：詩句中的“西湖歌舞幾時(shí)休？”反映了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的批評(píng)，認(rèn)為這種過度娛樂的風(fēng)氣應(yīng)該得到遏制。3.詩歌最后一句“直把杭州作汴州”中的“直把”二字表示詩人對(duì)這種錯(cuò)誤觀念的強(qiáng)烈否定。解析思路：詩句中的“直把杭州作汴州”表達(dá)了詩人對(duì)將杭州與汴州相提并論的錯(cuò)誤觀念的強(qiáng)烈否定，認(rèn)為兩者不可同日而語。4.詩歌的主題思想是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的批評(píng)，以及對(duì)自然美景的贊美。六、古詩詞背誦題1.照我眠解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，可知“床前明月光，照我眠”為《靜夜思》中的詩句。2.白日依山盡，黃河入海流解析思路：根據(jù)詩句