2025心理咨詢師（高級）專業技能心理治療試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：本部分共30題，每題2分，共60分。請從每題的四個選項中選擇一個最符合題意的答案。1.心理治療的基本原則不包括以下哪項？A.尊重與理解B.熱情與真誠C.指導與說服D.客觀與中立2.以下哪項不屬于心理治療的目標？A.改善心理問題B.提高生活質量C.增強人際關系D.治療生理疾病3.在心理治療過程中，以下哪項行為屬于治療師的職責？A.監控治療效果B.提供心理評估C.進行藥物治療D.代替患者做決策4.以下哪項不是心理治療中的“中立”原則？A.治療師不偏袒任何一方B.治療師保持客觀C.治療師對患者的價值觀持中立態度D.治療師在治療過程中不表達個人觀點5.心理治療中的“共情”是指以下哪項？A.治療師對患者的同情B.治療師對患者的理解C.治療師對患者的關愛D.治療師與患者建立良好的關系6.以下哪項不是心理治療中的“積極關注”原則？A.治療師關注患者的優點B.治療師鼓勵患者積極面對問題C.治療師幫助患者建立自信D.治療師對患者的缺點進行指責7.心理治療中的“非言語溝通”包括以下哪項？A.肢體語言B.語調C.語氣D.以上都是8.以下哪項不是心理治療中的“積極傾聽”技巧？A.專注聽患者講話B.跟進患者的話題C.對患者的話語進行評價D.鼓勵患者表達自己9.心理治療中的“反饋”是指以下哪項？A.治療師對患者的評價B.治療師對治療過程的總結C.治療師對患者的指導D.治療師對患者的建議10.以下哪項不是心理治療中的“治療關系”？A.治療師與患者之間的信任B.治療師與患者之間的尊重C.治療師與患者之間的親密D.治療師與患者之間的平等二、簡答題要求：本部分共5題，每題10分，共50分。請簡要回答以下問題。1.簡述心理治療的基本原則。2.簡述心理治療中的“中立”原則。3.簡述心理治療中的“共情”技巧。4.簡述心理治療中的“積極關注”原則。5.簡述心理治療中的“非言語溝通”技巧。四、論述題要求：本部分共2題，每題20分，共40分。請結合所學知識，對以下問題進行論述。4.論述心理治療中如何運用認知行為療法（CBT）治療焦慮癥。五、案例分析題要求：本部分共1題，共20分。請根據以下案例，分析治療師應采取哪些措施。6.案例分析：李女士，32歲，因工作壓力過大，出現焦慮、失眠等癥狀。治療師在首次咨詢中了解到，李女士在過去的學習和工作中，總是追求完美，對失敗難以接受，導致心理負擔加重。請分析治療師應如何幫助李女士改善心理狀態。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：心理治療的基本原則包括尊重與理解、熱情與真誠、共情、積極關注、中立等，不包括指導與說服。2.D解析：心理治療的目標是改善心理問題、提高生活質量和增強人際關系，治療生理疾病屬于醫學治療范疇。3.B解析：心理治療師的職責包括監控治療效果、提供心理評估和進行心理治療，藥物治療屬于醫生或專業醫療人員的職責。4.D解析：心理治療中的“中立”原則要求治療師保持客觀，不對患者的價值觀進行評價或表達個人觀點。5.B解析：心理治療中的“共情”是指治療師對患者的理解，包括對患者的情感、經歷和感受的理解。6.D解析：心理治療中的“積極關注”原則是指治療師關注患者的優點，鼓勵患者積極面對問題，幫助患者建立自信，而不是對患者的缺點進行指責。7.D解析：心理治療中的“非言語溝通”包括肢體語言、語調、語氣等，這些都是治療師與患者之間溝通的重要方式。8.C解析：心理治療中的“積極傾聽”技巧要求治療師專注聽患者講話，跟進患者的話題，而不是對患者的的話語進行評價。9.A解析：心理治療中的“反饋”是指治療師對患者的評價，幫助患者了解自己的問題和發展方向。10.C解析：心理治療中的“治療關系”是指治療師與患者之間的信任、尊重和平等，而不是親密。二、簡答題1.心理治療的基本原則包括尊重與理解、熱情與真誠、共情、積極關注、中立、積極傾聽、非言語溝通、反饋、治療關系等。2.心理治療中的“中立”原則要求治療師在治療過程中保持客觀，不對患者的價值觀進行評價或表達個人觀點，以幫助患者更好地認識自己。3.心理治療中的“共情”技巧要求治療師設身處地地理解患者的情感、經歷和感受，以建立良好的治療關系。4.心理治療中的“積極關注”原則要求治療師關注患者的優點，鼓勵患者積極面對問題，幫助患者建立自信。5.心理治療中的“非言語溝通”技巧包括肢體語言、語調、語氣等，這些技巧有助于治療師更好地與患者溝通，傳遞信息和情感。四、論述題4.解析：認知行為療法（CBT）是一種心理治療方法，通過改變患者的認知模式和行為模式來改善心理問題。在治療焦慮癥時，治療師可以采取以下措施：（1）教育患者了解焦慮癥的成因和特點，提高患者的認知水平。（2）通過認知重建技術，幫助患者識別和改變負面思維模式。（3）運用行為實驗，讓患者體驗新的行為模式，增強患者應對焦慮的能力。（4）進行放松訓練，幫助患者緩解焦慮情緒。（5）制定合理的應對策略，幫助患者應對生活中的壓力。五、案例分析題6.解析：針對李女士的情況，治療師可以采取以下措施：（1）與李女士建立良好的治療關系，讓她感受到治療師的信任和支持。（2）了解李女士的焦慮來源，分析其認知模式和行為模式。（3）通過認知重建技術，幫助李女士