1.“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。”清儒紀昀曾言。專注是專心一事，心無雜念，守一分匠心。“只要功夫深，鐵杵磨成針”“唯實勵新，精進臻善”，專注需要踏實篤行，兢兢業業。香港86歲學者陳清泉讓中國汽車實現超車，專注于中國制造，在新能源的賽道上，馳騁了四十多年；福建農林大學教授林占熺，為解決“種植食用菌就必須砍樹”的世界級難題，專心一事，心系鄉土，所以敢為天下先。專注，需要以工匠精神雕琢時代品質，面對難題不退縮，面對挑戰不畏葸。專注，是關注細節，積一勺以成江河，累微塵以崇峻極。2.馬克思《青年在選擇職業時的考慮》里談到，“在自己的領域內獨立地進行創造”時，應該為“人類的幸福和我們自身的完美”而工作。新時代我們面對更廣闊的未來，更應該牢記先輩的教導，專心一事，注目天下。然而，反觀當下，有太多的年輕人佛系躺平，不思進取，得過且過，不僅不能嚴格要求自己，甚至對待工作最基本的熱情都沒有，做一天和尚撞一天鐘。希望廣大青年從徐淙祥身上獲得啟迪，在時代的洪流里專心一事，亦注目天下，廣闊天地，大有作為。3.星光不負趕路人，篤定目標踔厲行。青萍之末乘風起，敢做時代弄潮兒。志存高遠勇攀登，我輩青年擔使命。時代波詭云譎，道路荊棘密布，生活充滿變數，如何在翻卷的時代大潮里搏擊風浪，我輩青年如何鑒別與取舍？風雨如磐的晦暗歲月，嚴復、梁啟超、林覺民等愛國志士舍棄小我為家國，用生命和熱血使中國睜開昏睡的雙眼；創榛辟莽的建設歲月，王進喜、焦裕祿、孔繁森等英雄模范不計名利強國家，用心血和汗水使中國挺起崷拔的脊梁。踵武前賢，鑒往知來，我輩青年自當存遠志，心懷國家，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。九死不悔報國心，一爿赤誠為家國。3.不負時代大潮涌，砥礪奮斗揚帆行。拼搏進取擔使命，成就夢想仗劍行。擼起袖子加油干，腳踏實地勇向前。站在兩個一百年的交匯點，全面振興，小康社會的實現，各行各業的蓬勃興起帶來了挑戰也創造了無數機遇，我輩青年如何才能在時代的大潮中錨定方向，乘風破浪？沒有李大釗、瞿秋白、方志敏等革命先烈的不畏艱辛的實干奮斗，中國就無法直起久曲的膝蓋；沒有黃大年、李保國、黃文秀等時代楷模的實干拼搏，中國就無法踏出強國的步履。實干，是夙夜在公的赤子情，是百折不撓的堅韌志。我輩青年在時代大潮里搏擊風浪，敢闖敢拼用實干書寫芳華，為自己創造出無數可能。5.等，是一種心境，是不為外物左右的曠達，是無論順逆的坦然，是功成前的隱忍，是苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳，是揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。窮竟一生，甘守寂寞，李時珍遍嘗百草，一部藥學經典《本草綱目》問世，等是他一生的奔走與不倦的追求；半個世紀的風雨，大漠執守敦煌，常書鴻用一生致力于敦煌的保護與研究，等是他耐住寂寞，不計名利的執念。莫問前路有幾何，人生在世惟不懈。耐得寂寞，風吹云散。6.青少年健康的意義何在？有健康，青少年才能向陽而生，逐夢遠航；有健康，家庭才會和諧穩定擁有夢想；有健康，國家民族的未來才會放飛希望，少年強國強。東亞病夫，羸弱的民族，曾經的中國連一個“健康”都難以祈求，如今，青少年健康的問題已經不只是身體的強健，更多的問題是心理問題。無數事實已經證明，沒有健康的心理，青少年的成長和成才都是一紙空談。前不久，撲朔迷離的男孩出走案，世事可能依舊是心理問題，所有健康身心意義重大，應該引起我們的足夠重視。7.開疆拓土，干事創業，進取拼搏勇向前。懷一顆奮進向前之心，不退縮、不怯懦，才可勇攀高峰，行穩致遠，方可實現鴻鵠志，創造光明未來。為了中國航空事業，為了不被西方強國小覷，幾代人航空人前赴后繼，胼手胝足，拼搏奮進，掛足前進檔，開足馬力，才有嫦娥奔月、祝融探空的神話成真;為了實現我國奧運史上金牌零的突破，無數奧運健兒揮灑汗水，奮勇向前，每一個新的高度，每一個新的速度，每一項新的技術都是他們為國爭光的前進檔。少年辛苦終生事，莫向光陰惰功。我輩少年自當不畏困苦，銳意拼搏，不斷進取，掛足前進檔，擔時代使命，助國家之興。8.駐足停留，輟毫棲牘，海闊天遠，云卷長空，停下來才能細嗅薔薇，才能攀青云得朗月，才能縱浪大化中，通達美人生。如同停車時使用空檔，奔波勞碌的時候，不妨駐足小憩，或許更夠蓄積更多的力量，在出發時就能馬力十足，風馳電掣。若沒有商鞅變法中的休養生息以安民心，發展人口，秦國也不會強于其他諸侯國，可能歷史會因此改寫；若高三的學習不能勞逸結合，不能及時總結歸納，反思駐留，就無法保證學習成績的穩定與提高。空檔需要我們停下來，正如阿爾卑斯山谷的路牌寫的“慢慢走，欣賞吧”，停下來才能看到遠近的風景，才能收獲不一樣的人生。9.向你九死不悔的報國之心致敬，當你選擇獻身航天，就把一生交給了祖國，只要祖國需要，哪怕三十年備份，也初心不改，砥礪前行。鄧清明，中國首批航天員一共14人中，備份次數最多，卻依然矢志不渝，為國堅守滿懷愛國情。這份大愛，是鄧清明的初心，也是他能堅守三十年的不竭動力，因為心有家國，才能在一次次與主份失之交臂時不遺憾，才能以松柏之姿傲然挺立,不汲汲于蠅頭小利，不計較精致的利己主義。木鐸之心,素履之往。青衿之志，履踐致遠。面對生活學習的困境，我輩當踵武清明，不退縮、不改色，昂然前行。10.因此，過好春節，不僅能享受舉家團聚的天倫之樂，還關系到文化的傳承、民族的振興。病愈后的小李選擇與平時一樣，不去走親訪友，不過春節。小李代表了大部分年輕人的看法，淡化春節意識，不因為過節而影響正常的生活。從病愈之后身體恢復的角度，不大規模的聚會，小李的做法可以理解，但是某學校要求家長教育孩子淡化甚至摒棄2023年春節意識，每天要合理安排，不要打破在校學習、生活的生物鐘。這就有點讓人費解了。可以想到學校的良苦用心，一方面從學習的角度對孩子有提醒，按部就班、合理安排，有利于孩子的學習成績的提高。可是，學校要求家長教育孩子淡化甚至摒棄春節意識，我覺得就有點小題大做，有失偏頗了。11.春節還需過，傳統不能丟。正因為有太多小李這樣的年輕人，擔負價值引領和培育人才重任的學校不應該如此短視，“淡化甚至摒棄”，把過春節當成洪水猛獸，視為影響學生成績、耽誤學生前途的絆腳石，完全忽略了中國人過春節的意義，甚至會讓學生產生過傳統節日是錯誤的想法。文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化中站穩腳跟的堅實根基。而年俗承載著中華民族太多文化基因，辭舊迎新，憧憬未來，慎終追遠，民德歸厚。忽略了春節，其實忽略對學生最為重要的成長教育。12.班固曾言：“馬不伏櫪,不可以趨道;士不素養,不可以重國。”欲得千里馬，先要有伯樂相馬之術，知馬懂馬，唯此才能斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空。由此觀之，人才的選拔更需知人善任，全方面了人才，學識人品、能力潛力，多方了解，才能優中選優，才能發掘人才，還要善任，才不稱不可據其位，職不稱不可食其祿。因為只有把合適的人放在合適的位置上，才可以發揮最大的作用。所以，遇得到人才賢才，需要有眼光有境界有格局，除了能慧眼識才，還應給人才搭建設一架能發揮自己作用的梯子——機會。13.傳統文化中，財富觀多以義利之辨反映出來，從“重義輕利”“君子喻于義，小人喻于利”，到不可“懷利以事”、亦不可“懷利以相接”，以孔子之言蔽之，“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之”，“貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之，不去也”。然而，隨著時代的進步，社會的發展，當我們的世界被物質包圍，當精致的利己主義成為年輕人價值觀，這就造成了當代年輕人健康財富觀普遍缺乏。盲目攀比、崇拜名牌，缺乏合理規劃、沖動消費“月光族”，甚至幻想一夜暴富、瞬間成功……14.因此，我輩青年生逢其時，更沒有理由懈怠、躺平。米蘭·昆德拉曾說:“人的偉大在于他扛起命運，就像用肩膀頂住天穹的巨神阿特拉斯一樣。”我們要讓自己因著理想的偉大而成長為一粒好種子，成長為一個不平凡的人，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”哲學家張載之言，為我們青年指明人生的方向。15.筑精魂豪情萬丈，襄盛世書寫輝煌。充滿正能量的新式“中國式”是我們民族自尊心、自信心提高的表現。振葉尋根，躡跡求源，經濟飛速發展，國力日強，伴隨而來的是我們國民素質的提高，我們比以往任何時候都在乎我們的民族復興、中國夢圓，文化的認同感和自豪感是我們新式“中國式”根基。從國潮熱，到故宮文創產品的爆紅，到冬奧會開幕式上，“黃河之水天上來”幻化成冰五環，冰雪雕刻的“中國門”和“中國窗”，火焰打造的“空中迎客松”，中華文化元素演繹的“中國式浪漫”，打造中國式品牌，成為實現我們偉大復興的助推器。16.積匱有年麟趾香，尊長敬老助國強。老有所依，國家扶持。隨著老齡化社會的到來，到本世紀中葉，老年人在我國總人口中占比將增至近五分之二，我國推進實現中國式現代化的過程同人口老齡化加速發展的過程相疊加的現實，黨的二十大報告強調，要“實施積極應對人口老齡化的國家戰略”。從國家層面做出政策性的規定，綱領性引導，勢在必行。黨的十八以來，我國基本養老保險已經覆蓋超過十億人，養老保險從國策上讓老人無后顧之憂。就醫、出行、購物，目前國家的一系列養老政策的出臺體現了國家對養老問題的重視。關愛老人關心老人已經形成輿論導向，成為社會的風尚。17.潮頭登高再擊槳，無邊勝景在前頭——道路。奮進新時代，超越無止境，中國夢圓，我們當堅定不移跟黨走，走中國特色的發展之路。鼙鼓催征穩馭舟，奮楫揚帆立潮頭。“沒有共產黨就沒有新中國。”百年黨史鑄就中國輝煌，始終堅持中國共產黨的領導，才有今日之成就，走中國特色的發展之路，中國才日益強大。曾經，中國共產黨領導中國人民推翻三座大山，建立新中國，撥亂反正，改革開放，發展經濟，提速增速，在兩個一百年的交匯點，帶領中國人民脫貧攻堅，未來，我們更需緊緊圍繞在黨的周圍，跟黨走勇向前，唯此才能奮進新時代，不斷超越，中國夢圓。18.強國有我風采，奮斗點亮青春，當以志氣為筆，會就理想藍圖，寫就華彩人生。“志不立，天下無可成之事。”要樹立遠大理想，增強做中國人的志氣。王碩威作為總師系統中最年輕的一員，是強國的志氣讓他繪就理想的藍圖，為強我國威，為打造大國重器”福建艦“不懈努力，不僅王碩威，無數的有志青年，奮進在強國的路上，他們志存高遠，青襟之志，履踐致遠。志在造福一方百姓，黃文秀把青年的風采寫在為強國扶貧的路上；志在美麗中國，初雯雯守護阿勒泰保護河貍，把青春的芳華寫在最美生態環保志愿者的宣言里----“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”青年興則國興，青年強則國強，在強國之路上，我輩青年擎志氣之筆，在不懈奮斗中書寫人生華章。19.何為“勢”？勢是規律。天圓地方，縱橫古今，勢是天行有常。天不言而四時行，地不語而百物生。庖丁技盍至此乎？依乎天理，技經肯綮之未嘗，批大郤，導大窾，恢恢乎其游刃必有余地。庖丁目無全牛，把握規律，順勢而為，才能躊躇滿志。“勢”就是事物發展的規律。合乎“勢”，順勢而為，事半功倍。逆勢而行，舉步維艱。面對諸侯征伐，孔子點贊曾析的“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，正是順勢而為的高屋建瓴；明曉秦晉之間以利糾纏之天下大勢，掌握了規律，燭之武以“勢”退秦，由此可見，把握了事物發展的規律，才能因勢利導，乘勢而為。20.何為“勢”？勢是時代的律動，是奔涌的大潮。風云際會，天下大同，萬物互聯，“勢”就是這個機遇與挑戰并存的時代。把握時代的脈搏，順勢而為，才能激流勇進搏擊風浪，篤行不怠，逐夢遠航。智者借勢而行，愚者逆時而動。時代青年當有慧眼，明晰時代發展的方向，凡益之道，與時偕行。新東方的董宇輝更是抓住機遇，在網絡直播中風生水起；好風憑借力，依時代發展之勢楊寧才“無悔當初回鄉的選擇，農村廣闊天地大有可為”，下鄉扶貧，實現價值。一味的抱怨自己沒有背景資源，不如把握時代，乘勢而為，爭當時代的弄潮兒。21.把握規律，融入時代。于風起青萍之際，蓄勢待發；于大潮奔涌之際，謀勢而動；于機遇與挑戰之前，乘勢而上。馳隙流年，星移斗轉。潮頭登高再擊槳，無邊盛景在前頭。我們青年無懼時勢更迭，鼙鼓催征，乘勢而行。面對時勢變化，我輩青年自當蓄勢待發，創榛辟莽，放眼天下，依規循矩，以馳而不息的奮斗謀勢而動，把握歷史主動，激揚奮進力量，不舍尺寸之功，乘勢而上。酌古斟今，中國已經從過去的一窮二白中走來，黃金般璀璨、水晶般透明、珍珠般閃亮的時代已然到來，我輩青年蓄勢待發以迎接未來的挑戰，謀勢而動以擘畫理想藍圖，乘勢而上以照亮逐夢前程!踔厲奮發，踵事增華，青衿之志，履踐致遠。22.立身于世，矜細行以立大德。大德之前，細行為謹：明禮知規遵制恪法，涵品養慧，立身立德。“志于道，據于德，依于仁，游于藝。”先圣孔子言猶在耳，志與藝必依乎德仁。《禮記?樂記》中說：“是故情深而文明，氣盛而化神，和順積中而英華發外。”修身、齊家、治國、平天下，大德于人，為基，為根，為本。故大德不修，國亂、家破、人散。而修大德需從細謹開始，往古，“德”是我華夏文明常開不敗之明花，孔融讓梨，曾參殺豚，弈秋教射，有細行，才成就大德；觀今，“德”是我炎黃子孫立德樹人之旗幟，陶行知三糖育人，錢學森整裝就餐，周恩來弊衣在身，細行是成就大德的基石。大德之前，不逾矩，矜細行，我輩才能立身立德，涵品養慧。23.立身于世，顧小讓而成大行。欲成大行，不糾結于枝節蔓葉，不牽絆于端倪肇始，敦化篤正，行穩致遠。子曰:“自行束修以上,吾未嘗無誨焉。”一味糾纏于過程中的分毫畢顯，過于在乎蔓生的端倪，就會牽絆住前行的步履。當然“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”并非不重細節，而是心有大事，從大局出發，整體服從全部，不為了個人的恩怨得失失去時代發展的方向。不是做事畏葸不前，而是夯牢基礎，把握關鍵。試想，中國科研人員，如果沒有高遠的人生格局，宏闊的視野眼光，一味地盯住自己的利益，斤斤計較，如何能有嫦娥奔月、蛟龍入海、北斗耀天的傲人成績。大行之前，不糾結，砥礪前行，我輩才能敦化篤正，行穩致遠。24.終日乾乾，但行不倦。唯有熱愛可抵歲月漫長。熱愛，才能守正篤行，久久為功；熱愛；才能磨礪意志，鍛造品格。“少年無懼歲月長，彼方尚有榮光在”，因為熱愛，徐夢桃四戰奧運賽場，克服重重困難，哪怕傷病，哪怕高難度的動作危險重重；因為熱愛，年輕的科學家趙東元才能敢坐冷板凳，耐得寂寞，在介孔分子篩合成方面不斷突破，蜚聲國際；因為熱愛，鄧小嵐十幾年如一日，守一份堅韌，把歌聲傳遞給鄉村的孩子，用音樂點燃夢想。因熱愛而堅韌，朝夕不負，日月方長，為圓夢展翅振翮翔。25.天行健，君子以自強不息。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅韌，才能櫛風沐雨，朝乾夕惕；堅韌，才能勇于突破，扶搖直上，“涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑”，是一份堅韌，讓錢七虎六十年甘守國家國防，為國鑄盾挺脊梁；是一份堅韌，讓陸鴻身殘志堅，不斷創業，打造遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地；是一份堅韌，讓陳清泉不斷打磨把汽車、電機、控制等技術融合到一起，形成一門全新學科，讓中國制造在世界領航。以堅韌勇突破，奮篤不輟，逐夢向陽，以卓犖之才寫華章。26.智者樂水。自強不息，厚德載物。擔起，是一份社會責任、家國擔當。士不可以不弘毅，任重而道遠。儒家講求入世，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。擔起，以夢為馬，逐夢韶華。你看那，“國家杰出貢獻科學家”錢學森，擔起強國任，“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”誓言錚錚；你看那，擦亮北斗“國家名片”的謝軍，擔起飛天責，功成有我實現“三年一騰飛，十年一跨越”。擔起，我輩青年應以螢燭之光增日月，微塵之力崇峻極，己力助國家。27.水隨方圓。一念放下，萬般自在。放下，是一份坦蕩淡泊、涅槃寂靜。去勝負心，無諍自安。佛家講求修心，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。身如菩提，心似明鏡。放下，大道如砥，行者無疆。擔責還需放下。功成必定有我，放下名利，以我之豈邀名、不圖利熱忱奉獻，助力國興。你且看，“千年沙丘無覓處，百里河堤盡綠洲”，人民的好書記焦裕祿放下了名和利；你且看，“沖天云雷震世界”，時代楷模林俊德赤誠一片，放下一生的榮與譽。我輩青年亦需學習他們，放下，原作天上星星火，化作人間萬丈光。28.上善若水。依道而行，順應規律。看開，是一份道法自然、致虛守靜。因其固然，游刃有余。道家講求無為，“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說”。看開，大音希聲，大象無形。漸凍癥張定宇院長，看開，讓他笑談不治之癥，簽下遺體捐獻書，由“小我”走向“大我”；排雷英雄杜富國，看開，讓他忘記傷痕累累，肢體的殘缺，以軍人的傲骨投身時代、建立新功業。莫做神州袖手人，笑看人生多不平。我輩青年多一份平和坦蕩，少一份糾結牽絆，看開，寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高。29.于人，德潤人心。崇德向善，厚德載物。有德，才能有卓犖的風骨，廓遠的人生境界。有德，才能高山仰止景行行止。德是個人成才你的基礎，德才兼備，才能得大美人生。正如伏爾泰曾說：“在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲而無所得的人，都是人們稱為最道德的人。”欲厚美德，需奉獻，無私無畏，坦蕩如砥。君且看，焦裕祿、孔繁森，把一腔熱忱先給人民的事業，厚積德行，才在人民心中樹起一面豐碑；君且看，黃大年、黃文秀，無私奉獻默默付出，德行高尚，才書寫了時代楷模的歷史畫卷。星光不負厚德人，德潤人心，我輩青年當砥礪，得錦繡前程、大美人生。30.于社會，德潤民風。敦厚良善，德育一方。德，可以改良社會風尚，化育人民。孔子有言：“執德不弘，信道不篤，焉能為有。”把德作為社會公序良俗的第一要務，才能得到和諧共處、繁盛昌平的社會。酌古斟今，正是陸鴻這樣擁有社會良知的人，才有了富強、民主、文明、和諧的社會。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，德潤民風，一個德行深厚的社會，注定會帶來正向的社會導向，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，和諧社會，盛世共享。德，讓我們得社會康寧、萬古長空。31.于國家，德潤國魂。千年前的魏征曾說：“源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可。”雖然魏征是在勸諫統治者，但一個國家若沒有深厚的德行，就無法安定民心、穩定社會。潤德得長空，厚德向光行，各美其美，美美與共，天下大同。有德相伴，國家才能舒天朝暉，磅礴東方。無德國不立，德失國難安。人類命運共同體、一帶一路、碳綜合----新時代的領路人以德治國，德成為立國之本，也向世界展示了寬厚仁愛的中國風，也正因如此中國才贏得了世界的尊重。立德樹人，德興國盛，新時代，我們崇德向遠。德讓我們國富民強、盛世共襄。32.縱觀人類血戰前行的歷史，人文底蘊意義非凡。如果說科學的探索是創榛辟莽，以啟山林，那么人文底蘊則是指點人類追求真善美的希望之光。從古至今，文學，文化，人文素養，都是自然科學前行路上的指明燈。若沒有“北冥有魚，其名為鯤，化而為鳥，其翼若垂天之云”，人類的飛天夢圓也許會推遲很多年；若沒有“尺蠖之屈，以求信也”，也許“祝融號”火星車的主動懸掛系統創造性設計會晚出現很多年。人文底蘊為科學探索提供線索，為科學研究開闊思路，為科學發展帶來靈感。33.然而，隨著時代的發展，科技的進步，越來越功利化的發展觀，只注意到了自然科學在科技方面的作用，而忽視了人文素養的價值，人文底蘊的意義。從大的方面來看，國家發展上，科學技術的突飛猛進與越來越淡薄人文氣息“相得益彰”；從小的方面看，青年學習上，理科研究的風生水起與文科學習的日漸冷落“交相輝映”，這樣的現實勢必造成發展的不均衡，所以數學家丘成桐與物理學家楊振寧的經歷應該引其所有人的重視。所以，我們必須文理并重，人文素養的養成與自然科學的發展兩手都要抓，兩手都要硬。34.浮舟滄海闊，立馬昆侖低。砥礪奮進姿態，鍛造卓犖風骨，以奮斗拼搏書寫時代答卷。奮斗拼搏，是摩頂放踵、胼手胝足的砥礪向上，是櫛風沐雨、朝乾夕惕的奮發有為。李大釗、瞿秋白、方志敏等革命先烈以奮斗拼搏答卷，中國才直起久曲的膝蓋；王進喜、焦裕祿、孔繁森等英雄模范以奮斗拼搏答卷，中國才挺起崷拔的脊梁；黃大年、李保國、黃文秀等時代楷模以奮斗拼搏答卷，中國才踏出強國的步履----正在呼喚你我更有力的奮斗，我輩青年當勇往直前，在奮斗者的新時代，答好人民滿意的答卷。35.江流歌慷慨，當驚世界殊。勇毅不懼挑戰，挺膺搶抓機遇，以創新突破書寫時代答卷。且看昆劇《曹雪芹》，面對瓶頸，多元融合，創新突破獲得成功，這不正給我輩青年書寫時代答卷提供了方法與借鑒么？創新創造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。年輕的楊山巍，在世界技能大賽車身修理項目中斬獲金牌；35歲的楊永修，一年試制500輛新車型的核心零部件；85后的龍斌，參與研發的掘進機已超過100臺……吾輩青年亦當創新突破，書寫時代答卷，用自己的實際行動踐行“強國有我”的誓言！36.雙腳踏翻塵世浪，一肩擔盡古今愁。方者，當恪規守矩也，行不方，則無以立身。知進退明得失，立身以方，恪守底線，處世之本。酌古，”梨雖無主，我心有主”，許衡以守內心底線立身立世，成就千載佳話；“獨居守心,群居守口;萬言萬當,不如一默”，曾國藩守口守心，行有方，事有度，成就一代名臣。斟今，方是“守紀律，講規矩”的蘭考縣委書記焦裕祿，把“為生民立命”寫進生命；方是“廉從政，直為官”的人民公仆孔繁森，把“為天地立心”融入心里。時代云譎，我輩青年以方立世，乘流擊汰之潮，奮楫遠航！37.拾得——把握現在，一切的現在都孕育著未來，未來的一切都生長于現在——當下不雜。把握現在，充實自己。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，惜時、奮進、進步、向上，把握現在才能成就人生。道家有云：“拾得當下，萬般自在。”把握當下，要心懷信念，積極奮斗，培養過硬的自我，不斷提升自己的素養、能力。時序更迭，霄壤嬗變，在這片充滿機遇的廣闊天地里面放飛自我，把握現在，不斷地追求成功，將未來當做孕育，腳踏實地，不斷累積自己的力量，尋找機遇大步向前，才有可能在未來笑傲人生！38.山不讓塵，川不辭盈。求是與創新之間不是矛盾對立的，求是是立德樹人之根基，創新是國富民強之方法。只有根基牢固，方法才能行之有效。依芻蕘之見，二者相輔相成，個人的前途命運、國家的復興大業，才能行穩致遠，我輩青年應穩握求是之利劍，揮出創新之功夫，這樣才能，創個人輝煌、民族之復興，繪國家輝煌、光風霽月之圖景。39.莫放修蘆礙月生，何妨吟嘯且徐行。娛樂信息紛紜至，吾輩青年當警惕。

“一切公眾話語日漸以娛樂形式出現，其結果使我們成為了一個娛樂至死的物種。”自媒體時代，信息快餐化，碎片化，娛樂化，魚龍混雜的信息紛至沓來，會對年青人產生巨大影響，一方面信息流的普及和迅猛，影響了年輕人，讓七隨信息流娛樂圈而動，甚至在所謂的“偶像”鋃鐺入獄后叫囂要“劫獄”。一方面年輕人醉心于這碎片化的閱讀，熱衷于這種類型的社交，讓自己的大腦成為“別人思想的跑馬場”，消磨了自己的恒心和毅力，最終碌碌無為、一事無成。由此觀之，娛樂至死當休矣，我輩青年當警惕。40.心若闊如湖，何懼苦常來。忘壞利祿念，家國記心懷。千年來，但凡有大智慧的人善忘之人。忘的是斤斤計較、是囿于自我利益的偏執，記住的是家國責任、是擔當。往古，文天祥忘卻私人恩怨起兵勤王，記住的是對國家對朝廷的一片赤誠，成就的是一片丹心照汗青的彪炳史冊，觀今，王繼才夫婦守衛孤島數十載，廖俊波同志把人民的事業扛上肩頭，卓嘎和央宗姐妹將青春留在邊陲?有太多的人，在國家利益與自我利益面前，選擇忘我，選擇了國家。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。新時代的我們更應掃去心頭功利，滿懷一腔熱忱，投身到民族復興的偉業中去。41.人生寄一世，奄忽若飆塵。猶記勤謹重，清風朗月在。人的本心一定是向往安逸，但安逸永遠是失敗的溫床。與居安思危一樣，我們應該時時記住惟勤惟謹才是進步的階梯。忘記安逸享樂，牢記勤奮嚴謹；牢記踏實篤行，掃除慵懶懈怠。扎根大地的人民科學家鐘揚本可以在條件優越的研究所安逸工作，但是他忘卻安逸，到超越海拔6000米，植物生長的最高極限，跋涉16年，把論文寫滿高原，為醫學研究作出巨大貢獻。鐘揚教授用記取勤奮寫就風采，創造人生的不凡。世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的“偉力”；那些不急不躁、朝著既定目標砥礪奮進的人，那些忘記安逸享樂記取拼搏奮斗的人，才能在日積月累中抵達夢想的彼岸。42.先哲曾言：“你站立的高度，決定你的視野，你的視野決定的成就。”誠哉斯言，創造力的大小是由人的理想的高度決定，如果你有為國家的富強、為人民謀福祉的理想，理想會指引你突破思維的枷鎖，讓你擁有無窮的創造力。“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，少年時代的毛澤東有齊家治國平天下的遠大理想，創造出經天緯地的事業；“沒有共產黨就沒有新中國”，是中國共產黨締造了中華人民共和國，試想，如果共產黨沒有救人民于水火，挽狂瀾于既倒的理想，怎么有當驚世界殊的創造力。故而，青年人要培養出卓絕的創立力，理想才是指路的明燈。創造力需理想引路，“道阻且長”也將指明方向。43.做學問，我輩青年當廣開視野，不拘泥一書一法，是需要博覽群書，縱橫文理，跨越音美的，是博觀而泛取，就如讀書般可以不求甚解，因為這個階段是打基礎、筑根基之時，履踐才能致遠，厚積才可薄發。形象而論，從事西方醫學學習，初學之初皆要各種病癥所需學科均要學習：內科、外科、兒科、口請客---廣泛學習是為了以后專門一科、獲得治病救人之本領；再者，書法練習，初起之時，楷書、行書、草書、隸書皆研究，沒有佳作，但求明曉筆力、筆畫、運筆、著墨等，沒有初學的過程，難成大師。我輩青年也當夯實基礎，這樣才能為獲得真知綢繆規劃。44.夙興夜寐掃庭除，揮灑汗水悟真知。勞動練頭腦，勞動，是我們每個人必須經歷并堅持的磨煉。多少先賢臨終前散盡家財，就是想讓后代深知成功來之不易的道理。唯有經歷勞動的洗禮，揮汗如雨，奮斗筑夢，才能悟得真諦，從勞動中汲取經驗。從勞動中獲得智慧。通過勞動，我們可以汲取從書本中學不到的知識。勞動我們可以提升智慧，發現科技的增長點。時代大潮奔涌向前，無數個體的刻苦勞動，匯成江河，才有國勢滔滔。吾輩青年，怎甘落后?只管秉承勞動之光，奮力前行，書寫我輩風流!50.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。勞動出奇跡，中華兒女在歷經風雨、飽經滄桑中，以勤勞創造了一個又一個的奇跡，鑄就了民族燦爛與輝煌。新時代領路人曾說過：“勞動創造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創造出中華民族的光明未來。‘一勤天下無難事’。”酌古，抵御外敵、保衛家園筑長城，成就“世界奇跡”;斟今，林鳴十年筑海，用創新勞動聯通港珠澳，奏響夢想華章，南仁東傾盡畢生心力，于窩凼山谷中修天眼，才有了“一眼萬年”的世界第一。我輩青年，要正視勞動，即使做飯也能全方位鍛煉自己，養自己勤勞的品質。51.世事古難全，取舍一念間。兩難時，舍的是利祿，家國放在前。仰望歷史的蒼穹，那一顆顆耀眼的明珠，無不是兩難間，把家國記于心間，懷王的懷疑、百官的嫌厭，是離開楚國云游人間還是為國盡忠、正道直言，屈平沒有猶豫，舉身投汨羅，寫就了兩難時的答案“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。故鄉的妻離子散、家破人亡，異域的高官厚祿、榮華富貴，蘇武面對兩難，沒有猶豫，家國記在心，忠肝有義膽，寫就“牧羊邊地苦，落日歸心絕”。舍一朝風月，取半泓藍天。52.仰星辰，望北斗，時代之大潮滾滾向前，大國重器名字里的智慧是文化自信、是國力強盛的體現。“鐵馬金戈唯慕容，一劍穿穹天下靜。”國力日強，傳承文明，彰顯大國實力，那些讓我背無比自豪的名字里是炎黃子孫的驕傲。紅日初升，其道大光。河流伏出，一瀉汪洋。五千年斗轉星移，我們放飛中國夢，五千年潮起潮落，我們赤膽照忠心。華為青年科研團隊不斷艱苦攻關，向技術高地進攻。一個個大國重器的名字記錄了中國力量永向前。觀之古，飛天夢圓；視當下，氣沖霄漢。天問蒼穹太極淵，北斗寰宇技術顯。科研攻關，奮楫篤行；踔厲奮發，踵事增華，名字里的智慧與浪漫是一代代科技人員的汗水與付出，叩問火星之戶，碧水云霄火日巡。當今中華，航天發展魆風生驟雨，穩步向前征程掀狂瀾，名里乾坤大。53.木鐸之心，素履之往。青衿之志，履踐致遠。先輩的告誡言猶在耳，是鼓舞，是激勵，是跨越時空的警策，是我輩成長路上的指明燈。“要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，水不凋謝，永不變色。”人民的好書記，把一生獻給蘭考縣老百姓的焦裕祿曾這樣告誡我們，新時代，面對風云變幻的世界局勢，面對民族復興偉業的新征程，我輩當奮發，以松柏之姿傲然挺立。陀思妥耶夫斯基說：“如若你想征服世界，你就得先征服自己。”不汲汲于蠅頭小利，不計較精致的利己主義。面對生活學習的困境，不退縮、不改色，昂然前行。54.世間無限丹青手，武陵煙樹半桃花。寫意潑墨間，風狂雨急，意境宏大，整體筆墨方能致遠——宏闊之處是力挽狂瀾，是開開闔闔的磅礴，是恢弘是高屋建瓴的謀篇。只有做好整體布局，長遠規劃，才能有的放矢，行穩致遠。于個人，讀書時的生涯規劃為人生錨定航向；于國家，全局思想全面發展才是社會穩定的根基。中國的一帶一路沿線經濟帶建設，脫貧攻堅的成功經驗，人類命運共同體的理念，無不時整體規劃，深謀遠慮的卓著成效。故畫當有寫意，整體才有宏大的意境，高遠的格局，美好的藍圖，輝煌的明天。55.行云流水繞素箋，群龍作御翊飛天。宏大中點睛，細膩中傳情。疏密有致，吮墨舐毫，拈毫弄管間。工筆與寫意相映成趣，既看得遠，胸中丘壑，眼中萬里江山；又摹得細，曹衣出水，吳帶當風肖然。寫意是致廣大，工筆是盡精微，工筆與寫意糅合成就了嶺南畫派，致廣大而盡精微，整體和細節相輔相成，才是國富民強社會發展的正途。致廣大要從整體出發，潑墨寫意；盡精微從細節著手，工筆細描，這