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文檔簡介
——DKC制造部化工設備檢修安全不是存心惡心大家,但血淋淋的教訓可能更讓人記憶深刻!請大家淡定地看一組圖片女工被從天降落的鋼筋穿透身體(組圖)
重物從車上翻下,正砸中一小伙子,尸體四分五裂。。。。一起違章操作加工機械造成手臂進入加工機械內造成的
事故!違章帶電作業序言在化工企業中,設備裝置檢修與其他企業相比具有作業頻繁、復雜、技術性強、危險性大的特點.裝置設備布局比較集中,檢修場地比較狹小,往往縱橫交錯、立體交叉,設備內外、高空地下同時進行.檢修作業時,往往動火作業、登高作業、罐內作業、起重作業、電氣作業、拆裝作業等同時進行.如果組織不嚴密、計劃不周全、監督不到位,檢修人員疏忽大意,就極容易發生爆炸、中毒、窒息、墜落、觸電等傷亡事故.一、檢修過程的危害因素
1.動火作業危險性的主要表現:
1)系統安全措施不到位。如處理不干凈、容器內存在死角、盲板插加不合理、相連物料管線未隔開、閥門內漏等,動火時易發生火災爆炸事故。2)可燃、易爆介質吸附在設備、管道內壁表面的積垢或外表面的保溫材料中,如處理不干凈,動火時會釋放出來,易發生火災爆炸事故。1.動火作業危險性的主要表現:
3)動火點周圍及下方存在易燃、易爆物品,如未清除干凈,易發生火災爆炸事故。4)不按規定辦理動火證、不執行動火證規定的安全措施,易造成火災爆炸事故。2.密閉空間內作業危險性的主要表現:1)有毒有害氣體未經清洗置換、分析合格,可能造成中毒.2)容器中氧含量不符合要求,可能造成窒息.3)作業時間長,容器通風不好,有造成窒息的危險.4)容器內照明和電動工具使用的電源不是安全電壓或電源線破損,工具設備漏電,都可能造成觸電事故.
2.密閉空間內作業危險性的主要表現:5)未戴防毒器材進入有毒區、進入設備內作業時防毒器材缺陷、氧氣氣源不足、藥劑失效等,可能造成中毒事故.6)進入高深容器作業,安全措施不完善,可能造成物體打擊事故.3.高處作業危險的主要表現:
1)腳手架搭設不規范、穩定性差,造成高處墜落事故.2)周圍環境變化,有毒氣體突然散發時,易造成中毒及高處墜落事故.3)措施不落實,未系安全帶、未戴安全帽等,造成高處墜落事故和物體打擊事故.4)檢修時圍欄、樓板等移開后未采取相應的措施而發生墜落.4、其他專業危險的表現:在檢修過程中,人員還具有被灼傷、燒傷、燙傷的危險性;或在狹小場所碰撞摔倒、跌打損傷;或被卷于運轉的機器設備里,斷傷肢體;施工用的起重機具、電動工具未經檢查而發生事故等,也應引起高度重視。二、檢修的準備工作1、組織準備:首先要建立健全設備檢修的組織領導和各級安全檢修責任制;其次,檢修組織要合理,明確檢修負責人,安全負責人、施工人員,要做到任務清楚,心中有數.
2、措施準備:做好檢修項目、施工內容的審定;施工方案和停開車方案的制定,計劃進度的制定;重大檢修項目,重大、復雜的吊裝工程必須制定吊裝方案和安全技術措施.施工部門以及施工安全措施的落實.明確進入施工現場的安全紀律,并指派人員負責現場安全規定的宣傳、檢查和監督工作.3、物質準備:根據檢修的項目、內容和要求,準備好檢修所需的材料、附件和設備,做好起重設備、焊接設備、電動工具、索具、吊具的事前安全檢查;檢查安全警告牌、禁止動作牌、禁止合閘牌、盲板牌、接地線,做到品種齊全,數量充足,質量合格,使用到位.
4、人員教育準備:應明確檢修的安全負責人,成立安全領導小組,明確各級安全負責人的職責及相互間配合、聯絡的程序;對全體參加檢修的人員進行全面的安全教育,講明檢修安全施工方案中每個項目、每個環節應注意的安全問題,每項檢修負責人在施工前應做到“五交待”,即交待施工任務、交待安全施工措施、交待安全施工方法、交待安全注意事項、交待遵守有關規定,對特殊工種人員應進行以專業工種安全技術及檢修安全規定為重點的安全教育,使其適應并勝任檢修工作.三、檢修期間安全規定1、嚴格執行設備裝置檢查、維修安全管理規定的相關內容。2、檢修隊伍必須嚴格執行安全管理制度,嚴格執行各種特種作業票管理制度。3、與檢修無關的人員不準進入施工現場。參加檢修的員工必須接受檢修前安全教育,并不準單獨實施危險區的檢修項目。4、檢修人員進入作業現場,應根據作業要求按規定穿戴勞保用品。5、檢修工作時間內,檢修人員不準飲酒(包括含酒精的飲料);施工現場嚴禁吸煙。6、進入施工現場要注意運轉設備、尖銳物等,禁止在起重設備下面、高空作業區域和電氣焊工作場地逗留。7、安全、技術、質量監督驗收組成員與各小組指定安全員應隨時檢查各種防護用品的安全可靠性。8、各檢修點負責人在安排工作時,要同時安排該點檢修安全注意事項。9、嚴格執行動火制度,未經許可不準擅自動火。10、高空作業必須具備完善的安全保護措施。四、如何做好檢修安全工作關鍵在于管理重點在于落實中心在于全員參與落實全員參與管理“關鍵在于管理”首先你要知道,管理的關鍵點(容易引發事故的點)在哪里?特種作業員工精神狀態突發事件的處理教育培訓要到位把控重點能源介質的停、送環節重點在于落實主要落實檢修作業的現場實施1、危險因素的控制措施的落實;2、檢修組織措施的落實;當在一處作業時,現場存在的危險因素是否采取措施控制了?采取的措施是否有效?整個檢修組織在檢修中是否貫徹落實本身中心在于全員參與任何一個環節、一個工序、一個人的工作質量,都會直接或間接影響檢修安全。要做好安全無事故,就必須調動起大家的安全意識,只有全員參與安全,大家才都會安全。100%全員須知:作業環境危險點有哪些,在哪里?針對這些危險點,該怎么預防?作業時,是否存在潛在的未意識到的危險呢?萬一出了事,該怎么辦?五、總結要我安全我要安全我會安全目錄
兩個注重四個不拆幾個提醒兩個注重1、注重麻痹大意帶來的危害性最不應該出現的就是你麻痹大意導致傷亡。你不重視安全,安全也會忽視你。我想大家都經歷過周圍認識的人意外傷亡吧?那么大家有沒有考慮過如果自己不注意安全萬一出事怎么辦?家人怎么辦?所以一定要注重自身意識差帶來的不安全因素。2、注重突發性行為帶來的危害性車間可能天天講安全,大家也都知道要安全。但知道安全、懂安全,甚至你的安全意識、技能也很高,也并不意味著你會很安全。當面對一些突發性行為的時候,安全很容易被忽視,因為事情突發的迅速,使你根本就無暇想到安全。而傷亡也往往就此而發生。所以我要提醒大家的是:從容做事時刻勿忘安全;用一秒鐘提醒自己安全,哪怕腦里閃一下“要安全”的念頭也會保你平安四不拆一、設備帶壓不拆二、傳動設備帶電不拆三、設備高溫過冷不拆四、工具不合格不拆提醒:倚護欄時,護欄是否牢固?頭頂有設備設施時,是否注意到它牢固不牢固?登高、入釜時,腳下是否可能打滑而摔落?拆裝管線時,管線是否會跌落砸傷人?接觸電纜線前,是否
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