化學第十單元酸和堿課題1常見酸和堿（四）目標導學導學導練隨堂檢測課后作業化學用語天天練第1頁目標導學

課標要求1.認識氫氧化鈉、氫氧化鈣物理性質和主要用途。2.認識酸、堿化學性質相同原因。重點

了解常見堿俗名、物理性質和用途；了解酸含有相同化學性質、溶液導電原因難點從微觀角度認識酸（堿）含有相同化學性質原因方法點撥經過試驗了解酸（堿）含有相同化學性質原因第2頁化學用語天天練

寫出以下反應化學方程式：鐵粉與足量稀硫酸：鐵粉與足量稀鹽酸：鎂條與足量稀鹽酸：Fe+H2SO4——FeSO4+H2↑Fe+2HCl——FeCl2+H2↑Mg+2HCl——MgCl2+H2↑第3頁導學導練

知識點1.幾個常見堿【師生合作】完成教材P55“試驗10-5”和“試驗10-6”，歸納氫氧化鈉和氫氧化鈣性質。白色固體潮濕，逐步溶解水分發燒易白色粉末狀固體白色固體沒有全部溶解，呈渾濁微第4頁物質氫氧化鈉（NaOH）氫氧化鈣[Ca（OH）2]俗名

、

、

.

、

.

顏色、狀態

色固體

色粉末狀固體溶解性

溶于水

溶于水特征在空氣中易，含有強烈性較強腐蝕性，溶解度隨溫度升高而.主要用途主要化工原料，廣泛用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業；生活中用來去除油污建筑材料；作為配制“波爾多液“原料；改良酸性土壤等導學導練【小組討論】1.結合教材P55~P56，總結氫氧化鈉和氫氧化鈣物理性質和主要用途：苛性鈉

火堿

燒堿消石灰

熟石灰白白易微潮解腐蝕減小第5頁導學導練

2.①氫氧化鈉有強烈腐蝕性，假如不慎沾到皮膚上，要先用________沖洗，再涂上_________。②氫氧化鈣可由______和水反應制得，反應化學方程式為________________________。③除了氫氧化鈉、氫氧化鈣之外，常見堿還有氫氧化鉀（KOH）、氨水（NH3·H2O）等。大量水硼酸溶液氧化鈣CaO+H2O===Ca（OH）2第6頁導學導練【課堂練習1】1.對于氫氧化鈉和氫氧化鈣性質敘述錯誤是()①都是白色固體②都易溶于水放出大量熱③溶液都能使酚酞試液變紅④氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小⑤溶液通入二氧化碳都變渾濁⑥與Na2CO3反應都變渾濁A.②B.⑤⑥C.①②D.②⑤⑥D第7頁導學導練

【課堂練習1】2.以下各組物質名稱或俗稱和化學式表示是同一個物質是()A.熟石灰、消石灰、CaOB.鐵銹、氫氧化鐵、Fe（OH）3C.生石灰、消石灰、Ca（OH）2

D.燒堿、火堿、NaOHD第8頁導學導練

【課堂練習1】3.熟石灰在日常生活中和工農業生產中有廣泛用途。以下關于熟石灰用途中，說法不正確是()A.作建筑材料B.改良酸性土壤C.中和化工廠酸性廢水D.治療胃酸過多D第9頁導學導練

【知識點2.酸、堿有相同化學性質原因【師生合作】完成教材P57“試驗10-7”，探究溶液導電原因。發亮發亮發亮發亮不發亮不發亮H+，SO42-，H2ONa+，OH-，H2OCa2+，OH-，H2OH2OC2H5OH第10頁導學導練

【小組討論】1.溶液導電原因是_____________________；2.酸、堿有相同化學性質原因是__________________________________。溶液中存在自由移動離子酸溶液中存在H+，堿溶液中存在OH-

第11頁導學導練

【課堂練習2】1.如右圖所表示裝置中，容器內液體一定不是（）A.稀硫酸B.氯化鈉溶液C.蔗糖溶液D.氫氧化鈉溶液C第12頁導學導練

【課堂練習2】2.稀鹽酸和稀硫酸含有相同化學性質，其本質原因是（）A.都能與指示劑作用B.都能解離出酸根離子C.都能解離出氫離子D.都含有氫元素C第13頁隨堂檢測

1.以下液體不能導電是（）A.澄清石灰水B.氫氧化鋇溶液C.蒸餾水D.硫酸C第14頁隨堂檢測

2.（恩施州）以下關于氫氧化鈉描述中錯誤是（）A．可用于改良酸性土壤B．易溶于水，溶解時放出大量熱C．能去除油污，可作爐具清潔劑D．對皮膚有強烈腐獨作用A第15頁隨堂檢測

3.（云南模擬）以下對意外事故處理方法錯誤是（）A.堿溶液灑在衣服上，用水沖洗后再涂上硫酸溶液B.灑在桌子上酒精燃燒起來，馬上用濕抹布或沙子蓋滅C.濃硫酸灑在皮膚或衣服上，馬上用大量水沖洗后再涂上3%～5%碳酸氫鈉溶液D.進入久未開啟菜窖前先做燈火試驗A第16頁隨堂檢測

4.以下關于常見酸堿說法，錯誤是（）A．氫氧化鈉溶液含有強堿性B．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤C．濃硫酸需要密封保留是為了預防其與氧氣反應D．氫氧化鈉固體和濃硫酸都有吸水性C第17頁課后作業

1.（張家港模擬）以下相關物質名稱、俗名、化學式中，三者皆指同一物質是（）A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HClC.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3

D.氫氧化鈉、燒堿、NaOHD第18頁課后作業

2.試驗室中以下物質不需要密封保留是()A第19頁課后作業

3.以下相關熟石灰說法錯誤是()A.熟石灰又稱為消石灰B.熟石灰由生石灰與水反應而制得C.熟石灰溶解度隨溫度升高而增大D.熟石灰能夠用來改良酸性土壤C第20頁課后作業

4．進行化學試驗必須注意安全，以下做法符合實際是

（

）A．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應馬上用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液B．氫氧化鈉有強烈腐蝕性，試驗使用時，最好戴上防護眼鏡C．在試驗室里可用具嘗方法區分食鹽和蔗糖晶體D．配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定量濃硫酸，再慢慢注入水并不停攪拌B第21頁課后作業

5.（寧夏一模）園林工人在樹桿下部涂上一層石灰漿，這里石灰漿作用是（）A.美觀大方 B.殺菌作用C.標識作用 D.以上說法都不對B第22頁課后作業

6.在以下試驗物質導電性試驗中，接通電源后不能使燈泡發亮是

（

）①鹽酸②無水酒精③NaOH溶液④NaCl溶液⑤蔗糖水A．①②

B．③④⑤

C．③④

D．②⑤D第23頁課后作業

7.熟石灰在日常生活中和工農業生產中有廣泛應用，以下關于熟石灰用途不正確是（）A.做建筑材料B.改良酸性土壤，有利于農作物生長C.與硫酸銅溶液混合制波爾多液，作農藥D.治療鈣缺乏癥，老年人補鈣D第24頁課后作業

8.關于氫氧化鈉和氫氧化鈣,以下說法不正確是(

)A.都是白色固體,前者易溶于水,后者微溶于水B.前者俗稱火堿,后者俗稱熟石灰C.二者都有腐蝕性D.都能吸收空氣中水蒸氣,可作干燥劑D第25頁課后作業

9.食品包裝中可用生石灰做干燥劑，生石灰化學式為

，做干燥劑原理是

.將生石灰放于盛水燒杯中，發覺有水霧產生，說明與水反應是

熱。CaOCaO+H2O===Ca(OH)2放第26頁課后作業

10.氫氧化鈉放在潔凈玻璃片上，發覺固體表面慢慢溶解，說明氫氧化鈉含有

性，易

，此過程是改變

。氫氧化鈉溶于水過程中

熱，含有很強

性，俗名有

、

、

，若飛濺到皮膚上，應馬上用

沖洗，并涂上

溶液.吸水潮解放物理腐蝕燒堿火堿苛性鈉大量水硼酸第27頁課后作業

11.在下液體中：

水、

食鹽水、

蔗糖水、④稀硫酸⑤氫氧化鈉溶液，能導電是______；不能導電是______．一些固體物質在水中溶解時能生成自由移動______，所以這些物質水溶液能夠導電．比如，食鹽溶于水能生成自由移動_____和____，稀硫酸中含有自由移動______和______，所以食鹽水和稀硫酸都能夠導電．蔗糖溶于水后，蔗糖以_______形式存在于水中，所以蔗糖水溶液不能導電．在電解水試驗中，要在水中加入少許稀硫酸或氫氧化鈉溶液目標是_________________．②④⑤①③Na+離子Cl-H+SO42-蔗糖分子增強水導電性第28頁課后作業

12.化學興趣小組同學想制取“葉脈書簽”，需要50g質量分數為10%氫氧化鈉溶液。請回答以下問題：（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉

g。①詳細操作:托盤天平調整平衡，將

（填儀器名稱）放在左盤，再向右盤加入砝碼使托盤天平平衡，然后把游碼移到

位置，最終向左盤慢慢加入氫氧化鈉固體至托盤天平平衡。5燒杯5g第29頁課后作業

②若用托盤天平稱量所需氫氧化鈉時，發覺托盤天平指針偏向左盤，接下來操作是

.A．調整游碼

B．添加砝碼C．增加適量氫氧化鈉固體D．降低適量氫氧化鈉固體（2）若用25%氫氧化鈉溶液配制，需要25%氫氧化鈉溶液

g；蒸餾水

g；配制時應選取

mL（選填“10”“20”“50”或“100”）量筒量取蒸餾水。C203050第30頁課后作業

能力提升13.（江都模擬改編）以下各組物質按酸、堿、氧化物次序排列一組是（）A.碳酸、乙醇、水 B.硫酸、大理石、干冰、C.硝酸、熟石灰、水銀 D.醋酸、苛性鈉、氧化鈣D第31頁課后作業

14.以下關于酸、堿認識中正確是（）A．濃鹽酸有吸水性，能夠做干燥劑B．濃硫酸有揮發性，需密封保留C．氫氧化鈉易潮解，能夠做干燥劑D．熟石灰易溶于水，輕易配制飽和溶液C第32頁課后作業

15.要使如圖裝置中小氣球鼓起來,則使用固體和液體能夠是(

)①硝酸銨和水;②鐵和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸A.①②③④⑤

B.②③④⑤C.②③⑤

D.②④⑤B第33頁課后作業

16.經過學習堿性質，我校化學興趣小組同學對試驗室“氫氧化鈣是否變質以及變質程度”展開了探究活動。(1)提出問題：氫氧化鈣是否變質？(2)猜測與假設：同學們經過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質；部分變質；完全變質。假如氫氧化鈣變質，變質化學方程式為：