幼兒園傳染病防控知識(shí)指南匯報(bào)人：文小庫(kù)2025-05-15目錄02防控核心措施01傳染病基礎(chǔ)知識(shí)03日常健康管理04應(yīng)急處置方案05家長(zhǎng)協(xié)作要點(diǎn)06健康教育活動(dòng)01PART傳染病基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)傳染病定義與分類(lèi)傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病。傳染病定義傳染病可分為甲類(lèi)、乙類(lèi)和丙類(lèi)，其中甲類(lèi)傳染病包括鼠疫和霍亂，乙類(lèi)傳染病包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等，丙類(lèi)傳染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎等。傳染病分類(lèi)0102幼兒園高發(fā)疾病類(lèi)型手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。手足口病水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的傳染病，易感人群為幼兒園和小學(xué)等集體單位的兒童，主要通過(guò)空氣飛沫傳播。水痘流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易感人群為兒童和老年人，主要通過(guò)空氣飛沫和接觸傳播。流感猩紅熱是由A群溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病，主要臨床癥狀為發(fā)熱、咽炎、草莓舌等，主要通過(guò)空氣飛沫傳播。猩紅熱空氣飛沫傳播病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏等將病原體排入空氣中，他人吸入后感染。接觸傳播直接接觸病人的皮膚、黏膜、皰疹液等，或接觸被病人污染的物品而感染。糞-口傳播病原體通過(guò)病人的糞便排出體外，污染食物、水源等，再進(jìn)入易感人群的消化道而感染。呼吸道傳播病原體通過(guò)空氣中的氣溶膠、飛沫等進(jìn)入易感人群的呼吸道而感染。主要傳播途徑解析02PART防控核心措施入園晨檢規(guī)范流程體溫測(cè)量每位入園兒童需接受體溫測(cè)量，體溫正常方可入園。01目測(cè)檢查觀察兒童的精神狀態(tài)、皮膚、眼睛、口腔等有無(wú)異常。02詢問(wèn)癥狀主動(dòng)詢問(wèn)家長(zhǎng)兒童是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等傳染病癥狀。03登記記錄將晨檢結(jié)果詳細(xì)記錄在晨檢表上，以備隨時(shí)查看。04日常消毒操作標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境消毒毛巾、手絹消毒餐具消毒空氣消毒每天對(duì)教室、活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，并使用消毒液擦拭地面、桌椅、玩具等物品。餐具每天使用后需進(jìn)行清洗消毒，確保干凈衛(wèi)生。毛巾、手絹等個(gè)人物品需定期清洗消毒，避免交叉感染。定期使用紫外線燈或空氣消毒器對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒。隔離室配置與使用幼兒園應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的隔離室，用于臨時(shí)隔離患傳染病的兒童。隔離室設(shè)置隔離室內(nèi)應(yīng)配備必要的醫(yī)療設(shè)施，如床、桌椅、體溫計(jì)、消毒液等。隔離室需有專(zhuān)人管理，確保患病兒童得到及時(shí)照顧，同時(shí)防止與其他兒童接觸。發(fā)現(xiàn)患病兒童應(yīng)立即送隔離室，并通知家長(zhǎng)及時(shí)帶其就醫(yī)，待病愈后方可返園。隔離室設(shè)施隔離室管理患病兒童處理03PART日常健康管理幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育幼兒飯前便后洗手，使用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。洗手習(xí)慣教育幼兒在公共場(chǎng)所佩戴口罩，減少病毒傳播機(jī)會(huì)，特別是流感季節(jié)或疫情高發(fā)期。戴口罩教育幼兒咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘遮住口鼻，防止病毒傳播?？人远Y儀班級(jí)通風(fēng)頻次要求通風(fēng)時(shí)間每天至少保證3次自然通風(fēng)，每次30分鐘以上，保持空氣新鮮。01通風(fēng)方式優(yōu)先開(kāi)窗自然通風(fēng)，也可采用排風(fēng)扇等設(shè)備進(jìn)行通風(fēng)換氣。02避免對(duì)流通風(fēng)時(shí)避免冷風(fēng)直接吹向幼兒，防止感冒。03異常癥狀監(jiān)測(cè)機(jī)制報(bào)告制度一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病癥狀或疑似病例，立即報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)，并按規(guī)定進(jìn)行隔離和消毒工作。03定期測(cè)量幼兒體溫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀，采取相應(yīng)措施。02監(jiān)測(cè)體溫每日晨檢每日入園前進(jìn)行晨檢，觀察幼兒有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等異常癥狀。0104PART應(yīng)急處置方案疫情上報(bào)流程與時(shí)限立即隔離并送醫(yī)，同時(shí)向當(dāng)?shù)丶部刂行暮蜕霞?jí)教育部門(mén)報(bào)告。若確診為傳染病，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。及時(shí)將疫情信息告知全園師生及家長(zhǎng)，加強(qiáng)防控意識(shí)。發(fā)現(xiàn)疑似病例確診后處理信息通報(bào)密切接觸者追蹤管理對(duì)確診病例的密切接觸者進(jìn)行全面篩查，確定風(fēng)險(xiǎn)人員。密切接觸者篩查對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，確保其健康狀況無(wú)異常。隔離觀察密接者隔離期滿且無(wú)異常癥狀，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)估后方可解除隔離。醫(yī)學(xué)觀察解除復(fù)課證明審核標(biāo)準(zhǔn)病情痊愈患病學(xué)生需經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，完全康復(fù)后方可復(fù)課。01隔離期滿患病學(xué)生需隔離期滿，并經(jīng)過(guò)醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)估確認(rèn)無(wú)傳染性。02復(fù)課證明學(xué)生復(fù)課時(shí)需提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)課證明，學(xué)校審核后方可入學(xué)。0305PART家長(zhǎng)協(xié)作要點(diǎn)家園信息互通機(jī)制溝通渠道暢通家長(zhǎng)與幼兒園之間要保持溝通渠道暢通，及時(shí)反饋和解決問(wèn)題，共同維護(hù)幼兒健康。03家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注幼兒園發(fā)布的傳染病防控通知，了解防控政策和措施，配合幼兒園做好相關(guān)工作。02關(guān)注幼兒園通知及時(shí)反饋幼兒健康狀況家長(zhǎng)需及時(shí)將孩子的健康狀況告知幼兒園，包括傳染病癥狀、就醫(yī)情況等信息。01家庭預(yù)防指導(dǎo)建議家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、咳嗽打噴嚏捂口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣，減少病毒傳播。保持家庭環(huán)境整潔，定期開(kāi)窗通風(fēng)，避免空氣污濁和病毒滋生。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子提供科學(xué)、均衡的飲食，增加蔬菜、水果等富含維生素的食品，提高孩子免疫力。培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣家庭環(huán)境清潔與通風(fēng)科學(xué)飲食，增強(qiáng)抵抗力病假期間注意事項(xiàng)病情觀察與報(bào)告孩子在病假期間，家長(zhǎng)需密切關(guān)注孩子的病情變化，如出現(xiàn)疑似傳染病癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告幼兒園。居家隔離與護(hù)理康復(fù)證明與返校孩子患病后應(yīng)居家隔離治療，避免前往公共場(chǎng)所，減少與其他孩子的接觸，防止病毒傳播。孩子康復(fù)后需持醫(yī)院開(kāi)具的康復(fù)證明方可返校，以確保病毒已完全清除，不會(huì)傳染給其他孩子。12306PART健康教育活動(dòng)包括傳染病的定義、傳播途徑、預(yù)防措施等，讓孩子們建立基本的衛(wèi)生知識(shí)框架。衛(wèi)生主題課程設(shè)計(jì)傳染病基礎(chǔ)知識(shí)教育教導(dǎo)孩子們正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀，以及如何保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)向孩子們介紹健康飲食的重要性，鼓勵(lì)他們多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；同時(shí)開(kāi)展適量的體育活動(dòng)，提高身體免疫力。健康飲食與運(yùn)動(dòng)趣味洗手教學(xué)演示創(chuàng)意洗手歌結(jié)合兒歌和洗手步驟，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)正確的洗手方法。01洗手實(shí)踐游戲通過(guò)設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑?shí)踐洗手技巧，提高洗手效果。02洗手示范與監(jiān)督老師或工作人員進(jìn)行洗手示范，并設(shè)立洗手監(jiān)督機(jī)制，確保每個(gè)孩子都能正確洗手。03防控知識(shí)宣傳渠道通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，向家長(zhǎng)傳遞幼兒園傳染