2023年學校安全應急預案方案學校安全應急預案方案篇一1、建立健全組織機構（見附表1），建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。（一）、用電安全1、放學后值日生要切斷教室電源。2、雷雨天要切斷樓內電源。3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。（二）、用火安全1、增強防火意識，學習防火知識。2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。（三）、體育、游戲安全1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。（四）、勞動安全1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。3、注意勞動保護。（五）、集體活動中的安全1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。（六）、食品安全1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。（七）交通安全1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。（八）、惡劣氣候、環境下的安全問題3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。（九）、防洪措施和應急預案1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的'四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。5、白天上課期間發生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。6、夜間發生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。（十）治安工作2、加強師生思想品質教育，及時處理協調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪的事件發生。學校安全應急預案方案篇二為確保發生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少損失，根據國家安全相關條例及法規，結合我校校園工作實際，特制定本預案。1、領導小組及職責組長：****副組長：***成員：****主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育，組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識，廣泛開展安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備，落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定地運行。(一)組織與領導小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到交通、消防、醫療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在一些問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。3、凡組織學生外出，都要經校長同意，校長要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠教師帶隊，使用符合安全規定的交通工具搭載學生；加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動，人數達到50人以上，要派隨隊校醫，帶應急藥物，組織者要帶照相機。4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查，發現隱患要立即整改。5、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門確保醫生值班。6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。學校安全應急預案方案篇三接市教育局緊急通知，端午節放假期間，我市發生一起3名四年級女生結伴玩耍，不幸溺水身亡的慘痛事故。教育局要求全市學校、幼兒園假前做好安全應急管理，確保不出現一起安全事故。凡出現事故的單位，相關責任人一律追責、免職。中心學校召開了緊急會，要求中心學校包校領導進校辦公，學校干部包年級包班，實行水、陸、空立體防護。值班領導按區二小安全網格管理規定定崗、定責，值班時段不能坐辦公室，加強巡邏，充分發揮人防、物防、技防作用。為此，我們制訂應急預案如下，請各處室、辦公室認真落實。1、吳主任再次核實《致家長一封信》是否不漏一人地發到了家長手中，是否由家長本人在回執上簽字，學校是否將每一份回執收回存檔。2、各班再次集中開展一次以“六不”為主要內容的防溺水安全教育，做到有通知、有講稿、有照片、有檢測、有宣傳專欄，班班有黑板報，確保“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”真正進入學生頭腦之中。3、安衛辦組織觀看教育局制作的防溺水教育專題視頻，每名學生學會唱防溺水安全歌曲，開辟安全宣傳黑板報，更新防溺水知識等安全常識，同時通過主題班隊會、知識搶答等學生喜聞樂見的形式，讓安全內化為學生自覺行動。4、通過校訊通群發短信，進一步督促學生家長落實監管責任。5、再次開展危險水域排查工作，對排查出的危險水域要及時設置警示標志，在學生上下學經過的危險水域安排值班巡邏。召開路隊長會，各路隊長做好上放學記載和，每天上報吳主任處。6、關注氣象信息，加強突發災害天氣預判，完善應急預案并備足應急設備物質，有針對性地組織逃生救護演練，提高師生的安全意識和自救互救能力。7、組織開展一次以校內老舊校舍、學生宿舍、校區圍墻、門窗、用電線路及高樓層的晾曬物及陽臺、走廊易墜物等為重點的校園安全隱患大排查行動，做到及時發現、消除問題隱患，嚴防意外傷害師生的事件發生。8、以處室為單位，對幼兒園校車進行一次排查。本周內各處室包保領導集中開展一輪校車安全整治行動，切實加強對校車安全的檢查，規范校車運營和維護，嚴禁超載、超速、不按規定路線和停靠點通行和停靠，嚴禁酒駕、藥駕、毒駕。安衛辦嚴厲打擊整治接送學生上下學的非法車輛，包括拼裝車、報廢車、農用車、無牌照車和其他不符合安全運行技術條件的機動車，以及未經許可參與接送學生的車輛，確保乘車學生安全。張主任迅速下發包保表。9、加強學生上下學時段的管理，按區二小網格管理定崗定責。全校領導按年級包保，表附后。在學生上下學時，學校要安排一名校領導、四名以上男老師攜帶必要的防護器械（鄒正超、吳敬每天補充到門口），在學校門口值守及周邊巡查，引導學生安全、有序上下學，并注意發現學生上下學期間出現的意外情況、可疑人員，及時處置、報告、報警。注意做好溝通，不能激化矛盾，還要執行制度。校長在門口協助驗證，值班教師履行職責，按時到崗。值班領導做到靜校后再離校，禁止教師放學后補課、脫堂，不留學生在校。10、加強門衛管理。任何時候學校大門都要處于緊閉狀態，保持隨時上鎖，安保人員要確保24小時在職在位，落實對進入校園內的人員、車輛登記、驗證、檢查制度。學校保安人員上崗時要按要求配帶相關防護器材，時時處于應急狀態，及時發現并妥善處理各種意外情況。11、6月24日早上，對早餐和小賣部安全進行檢查。做到發現問題，有檢查記載、圖片。12、安衛辦檢查防溺水宣傳畫各班張貼到位，并進行宣傳。目前距本學期結束還有10余天時間，各值班校長、干部24小時值班，保持通訊暢通。學校重點督辦檢查《一封信》回執存檔情況、安全教育情況、宣傳欄黑板報更新情況、門衛值守情況、值班巡邏情況、食堂管理情況、校車安全情況、離校前安全教育情況等，確保放假前不出現任何安全責任事故。學校安全應急預案方案篇四為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。組長：潘振民全面負責安全工作副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作焦國新負責治安保衛安全工作學校其他成員工作職責班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作門衛值班負責校園校產的安全工作1、突發事件的指揮由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。2、突發事件逐層報告制度班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局（一）傳染性疾病應急預案1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。（二）防火工作應急預案a、一旦發現火險的應急預案1、發生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態。2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領導。3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。b、報告程序1、學校各部位發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119c、責任追究發生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。（三）食物中毒應急預案學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強食品工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。2、積極配合協助衛生機構救助病人。3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。4、配合衛生部門進行調查，按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。5、落實衛生部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。（四）發生自然災害應急預案1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。（2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。（五）學校治安保衛應急預案a、采取措施，堵塞漏洞1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。3、制定嚴格的規章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。4、發揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發現學生之間的矛盾及時做工作。5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。b、對發生治安問題的預案2、學生發生群毆事件后，班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導，學校值班干部要迅速到達現場制止。4、對被打傷學生，首先到塔洋衛生院治療，醫治不了的及時送市學校安全應急預案方案篇五校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。1、應急處理指揮機構總指揮：張x副總指揮：成員：2、應急處理隊伍（1）應急處理組：組長：張x副組長：張x成員：楊會生（2）后勤保障組：組長：馬x副組長：田x成員：趙x（3）應急小分隊：隊長：楊x隊員：趙普榮（4）緊急情況的集結和待命應急小分隊分為六個小組，每個小組長負責六個組員，發生緊急情況時，當值人員立即通知各組組長，各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下，每天由一個小組在校待命。（一）重大突發事件火警：119匪警：110交警：122急救：1202、應急指揮人員：張建新、馬齊3、處置措施：（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。（2）組織人員按照程序逐級報告。（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。4、注意事項（1）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊教師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。（二）地震災害1、地震應急機構組織和職能成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮所”，設在學區辦公室，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：總指揮：張x（學區校長）副總指揮：楊x（工會主席、教育專干）、馬x（學區會計）賀x（中心小學校長）指揮部成員：楊x、趙立元、包x、趙x、楊作文、王x、教研室主任、班主任。地震應急領導小組下設5個分組：（1）指揮組組長：張x組員：楊x職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，學校應急領導小組要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。本預案自發布之日起執行，解釋權歸xx學區。學校安全應急預案方案篇六通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。一、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。一、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。二、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。三、按規定線路疏散，不得串線。（1）領導小組組長：xx副組長：xx成員：各班班主任xxxx信號員：xx（2）教室室內指導各班班主任教室室內指導職責：①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。（3）疏散