電子技能實訓項目式教程高等院校“互聯網+”系列精品教材項目一

安全用電任務一觸電認識任務二觸電防范任務三觸電急救任務四電氣火災消防任務五靜電預防與處理任務六電工操作規程與”6S”管理學習內容項目一

安全用電項目描述安全就是生命，安全就是效益，安全就是穩定，安全是一切工作的基礎，也是一切工作的重中之重。做好生產現場管理，可以保證產品的生產質量；分析各類電氣事故，了解事故發生的原因、特點、規律和防護措施是安全教育中非常重要的任務，也是安全生產的必要前提條件。項目要求了解觸電對人體的傷害，掌握防范觸電的措施及觸電急救常識；通過“6S”管理培養良好的職業素養，做到操作規范、安全，并能做好靜電及電氣火災預防。項目一

安全用電學習目標熟悉觸電對人體的傷害，能夠根據實際情況判斷有無接觸電壓觸電的危險。具備安全用電的基本常識，能夠有效防范觸電。能夠根據觸電現場的實際情況做出正確判斷，及時救護傷者。熟悉電氣火災產生的原因，能夠做好電氣火災的預防，熟悉電氣火災消防的流程，能夠根據火場情況做出正確處置。能夠采取正確措施，防止靜電危害。熟悉電工操作規程，能夠遵守操作規程，按照“6S”管理要求完成每一項實訓任務。努力提高個人素養，培養認真細致、精益求精一絲不茍的工匠精神。鍛煉查閱資料，學習知識；積極思考，解決問題的能力。鍛煉溝通交流的能力和團隊合作精神。培養遇事冷靜、準確判斷、沉著處理的良好心理素質。培養鍥而不舍的精神

助人為樂的精神。任務一觸電認識一觸電及觸電傷害觸電：是人體直接或間接接觸到帶電體，電流通過人體造成的。分為電擊與電傷兩種情況。觸電時間越長，人體所受的電損傷越嚴重。電擊電傷電流流過人體時反映在人體內部造成器官的傷害，而在人體外表不一定留下電流痕跡。表現為：刺麻、酸疼、打擊感并伴隨肌肉縮。嚴重心律不齊、昏迷、心跳停止等。電擊是最危險的觸電，絕大多數觸電死亡事故是由電擊造成的。電流流過人體時使人的皮膚（人體外部）受到灼傷、烤傷和皮膚金屬化的傷害，嚴重的可致人死亡。表現為：電灼傷、電烙印、皮膚金屬化等。任務一觸電認識一觸電及觸電傷害隨堂練習：判斷下列各圖，哪些屬于電傷，哪些屬于電擊？任務一觸電認識一觸電及觸電傷害影響觸電傷害程度的重要因素：1）電流的大小：電流越大，傷害也越大。一般情況下，感知電流為1mA（工頻），擺脫電流為10mA，致命電流為50mA（持續時間1秒以上）。2）電壓的大小：觸電電壓越高，對人體的傷害越大。實驗證明，電壓超過36V對人體有觸電的危險，36V以下的電壓才是安全的。3）電流持續的時間：時間越長，危害越大。4）電流的頻率：工頻電流對人體的傷害程度最為嚴重，特別是40Hz—100Hz的交流電。5）電流通過人體的部位：以通過心臟、中樞神經（腦、脊髓）、呼吸系統最為危險。任務一觸電認識二認識觸電的方式直接接觸觸電：觸及正常狀態下帶電的帶電體而導致的觸電。單相觸電兩相觸電電弧傷害人體接觸到三相電其中的一相，并且與大地構成回路，電流通過人體流入大地，造成觸電。人體接觸到三相電中的兩相，直接產生回路，電流通過人體，造成觸電。電弧是氣體間隔被強電場擊穿時電流通過氣體的一種現象。被電弧“燒傷”著的人，將同時遭受電擊和電傷，所以視為直接接觸觸電。(如：被雷擊中)任務一觸電認識二認識觸電的方式間接接觸觸電：由于電氣設備（包括各種用電設備）內部的絕緣故障，而造成其外露可導電部分（金屬外殼）可能帶有危險電壓（在設備正常情況下，其外露可導電部分是不會帶有電壓的），當人員誤接觸到設備的外露可導電部分時，便可能發生觸電。接觸電壓觸電跨步電壓觸電電氣設備由于絕緣損壞或其他原因造成接地故障時，如人體兩個部分（手和腳）同時接觸設備外殼和地面時，人體兩部分會處于不同的電位，其電位差即為接觸電壓。由接觸電壓造成的觸電事故稱為接觸電壓觸電。接觸電壓值的大小取決于人體站立點與接地點的距離。距離越遠則接觸電壓越大。當高壓線斷落到地面時，電流會從導線的落地點向大地流散，于是地面上以導線落地點為中心，形成了一個電勢分布區域，越靠近中心電位越高，越往邊沿電位越低。當人體兩腳跨入觸地點附近時，在前后兩腳之間便存在電位差，此即跨步電壓，由此造成的觸電稱之為跨步電壓觸電。任務一觸電認識二認識觸電的方式開動腦筋：結合示意圖，分析并討論接觸電壓、跨步電壓產生的原因。任務一觸電認識二認識觸電的方式課堂討論：跨步電壓觸電案例分析某市郊電桿上的電線被風刮斷，掉在水田中，一小學生把一群鴨子趕進水田，當鴨子游到落地的斷線附近時，一只只死去。小學生急忙下田去拾鴨子，未跨幾步便被擊倒。爺爺趕到田邊急忙跳入水田中拉孫子，也被擊倒。小學生的父親聞訊趕到，見鴨死人亡，又下田搶救也被電擊倒，一家三代均死在水田中。請根據案例分析事故發生的原因，并討論在當時的現場，應如何正確處理？任務二觸電防范一絕緣為了防止人體直接接觸帶電體造成觸電，可以采用絕緣物把帶電體封閉起來，或者使用絕緣安全用具使人與地面，或人與工具的金屬外殼隔離開來。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。常用的絕緣安全用具有絕緣手套、絕緣靴、絕緣鞋、絕緣墊和絕緣臺等。注意：為了保證安全，要經常檢查用電器絕緣部分是否已破損。任務二觸電防范二屏護采用遮攔、護照、護蓋等把帶電體同外界隔絕開來。高壓設備不論是否有絕緣，均應采取屏護。任務二觸電防范三間距保證必要的安全距離。在低壓工作中，最小檢修距離不應小于0.1米。臨時電源線臨近高壓輸電線路時，也應與高壓輸電線路保持足夠的安全距離（10KV及以下0.7米，35KV1米，110KVI.5米，220KV3米，500KV5米）。任務二觸電防范四接地和接零1）接地：將電氣裝置或其它裝置正常時不帶電的金屬外殼通過獨立的保護線與大地連接，可以防止設備因絕緣損壞而遭受觸電的危險。（TT系統）任務二觸電防范四接地和接零2）接零：把電氣設備在正常情況下不帶電的金屬外殼與電網的零線（工作地線）接地點緊密相連。應該注意，零線回路中不允許裝設熔斷器和開關。（TN系統）TN-CTN-STN-C-S任務二觸電防范五裝設漏電保護器漏電保護器，簡稱漏電開關，又叫漏電斷路器，它可以在設備及線路發生漏電故障時自動切斷電源，起到保護作用，防止觸電。所以，為了保證在故障情況下人身和設備的安全，應盡量裝設漏電流動作保護器。想一想：漏電保護器主要使用在家用電路的哪些地方？家用強電箱中的漏保任務二觸電防范六采用安全電壓安全電壓是指不致使人直接致死或致殘的電壓，一般環境條件下允許持續接觸的“安全特低電壓”是36V。行業規定安全電壓為不高于36V，持續接觸安全電壓為24V。根據生產和作業場所的特點，采用相應等級的安全電壓，是防止發生觸電傷亡事故的根本性措施。國標《安全電壓》（GB3805—83）規定：我國安全電壓額定值的等級為42V、36V、24V、12V和6V，應根據作業場所、操作員條件、使用方式、供電方式、線路狀況等因素選用。任務二觸電防范七加強常識不要接觸低壓帶電體，不要靠近高壓帶電體（低壓勿摸，高壓勿近）。濕手不能觸摸帶電的家用電器、不能用濕布擦拭使用中的家用電器。不要靠近有這種標志牌的地方！雷雨天，要避開空曠地帶的大樹！嚴禁私自從公用線路上接線，不亂拉亂接電線；發現電線斷落，無論帶電與否，都應視為帶電，應與電線斷落點保持足夠的安全距離。任務三觸電急救一盡快使觸電者脫離電源并轉移1、盡快使觸電者脫離電源拉閘斷電剪、切電源線挑開電源線做好絕緣處理單手拉開觸電者任務三觸電急救一盡快使觸電者脫離電源并轉移2、傷者轉移任務三觸電急救二急救方法轉移觸電者后，應及時展開現場急救。實驗研究和統計都表明，如果從觸電后1分鐘即開始救治，則90%可以救活；如果從觸電后6分鐘開始救治，則僅有10%的救活機會；而從觸電后12分鐘才開始救治，則救活的可能性就極小。因此，當發現有人觸電時，應爭分奪秒，采用一切可能的辦法迅速進行救活，以免錯過時機。1、判斷情況、對癥救護2、外傷處理3、緊急救護任務三觸電急救二急救方法3、緊急救護1）口對口人工呼吸法：對失去知覺的觸電者，若呼吸不齊、微弱或呼吸停止而有心跳的，應采用口對口人工呼吸法進行搶救。清理口腔阻塞鼻孔朝天頭后仰貼嘴吹胸擴張放開嘴鼻好換氣任務三觸電急救二急救方法3、緊急救護2）胸外心臟按壓法：對有呼吸而心臟跳動微弱、不規則或心跳已停的觸電者，應采用“胸外心臟按壓法”迸行搶救。任務四電氣火災消防一電氣火災發生的原因電和火都是人們生活中重要的并且相對來說比較危險的兩種資源，而電氣火災將會帶給人們無法泯滅的災難，對人身財產都構成了極大的威脅。任務四電氣火災消防一電氣火災發生的原因線路老化，絕緣損壞，造成短路電氣過載易燃物起火任務四電氣火災消防二電氣火災預防1、電氣線路不超負荷使用，不可在原設計線路上任意增加大負荷設備，老化線路應更新。移動式設備的電源線應采用橡膠軟線。防止線路過載任務四電氣火災消防二電氣火災預防2、使用電熱設備、照明燈具和進行電焊，應與易燃物保持一致的安全距離。電熱器具用完后應及時斷電，待余熱散盡再收存。3、電氣設備使用場所要有良好的通風和散熱條件，要配備一定數量的滅火器。電熱設備周圍及電氣線路下方不準堆放易燃物品。4、電氣設備和線路設計要合理，安裝要可靠，使用要遵章，維護要及時，發現火災隱患要立即排除。嚴禁私拉亂接任務四電氣火災消防二電氣火災預防5、經常檢查電氣設備的運行情況，檢查接頭是否松動，有無電火花發生，電氣設備的過載、短路保護裝置性能是否可靠，設備絕緣是否良好。6、合理選用電氣設備，有易燃易爆物品的場所，安裝使用電氣設備時，應選用防爆電器，絕緣導線必須密封敷設于鋼管內。應按爆炸危險場所等級選用、安裝電器設備。定時檢查電氣設備與線路任務四電氣火災消防三電氣火災消防1、報警。當發生電氣設備火警時，或鄰近電氣設備附近發生火警時，應立即撥打119火警電話報警（重慶地區撥110、119、122合一）。2、切斷電源。當電器設備發生火災或引燃附近可燃物時首先要切斷電源。任務四電氣火災消防電氣火災消防3、帶電滅火。發生電氣火災，一般應設法斷電。如果情況十分危急或無斷電條件，就只好帶電滅火。1）選擇使用不導電的滅火器具，采用二氧化碳、1211或干粉滅火器，不能使用水溶液或泡沫滅火器材；2）如采用水槍滅火時，宜用噴霧水槍，其泄漏電流小，對撲救人員比較安全；在不得已的情況下采用直流水槍滅火時，水槍的噴頭必須用軟銅線接地；撲救人員穿絕緣靴和戴絕緣手套，防止水柱泄漏電流致使人體觸電；3）使用水槍滅火，噴頭與帶電體之間距離：110kV要大于3m，220kV要大于5m；使用不導電的滅火器材，機體噴嘴距帶電體的距離：10kV要大于0.4m，35kV要大于0.6m；4）架空線路著火，如有帶電導線斷落接地，應立即劃定警戒區，所有人員距接地處8m以外，防止跨步電壓觸電。帶電滅火不用水緊急情況上棉被任務四電氣火災消防三電氣火災消防4、其它情況滅火1）充油電氣設備滅火①應立即切斷電源，如外部局部著火時，可用二氧化碳、1211、干粉等滅火器材滅火；②如設備內部著火，且火勢較大，切斷電源后可用水滅火，有事故貯油池的應設法將油放入池中，再行撲救。2）電機滅火為了防止設備（如軸、軸承）變形，可用噴霧水撲救，使其均勻冷卻；也可用二氧化碳、1211與干粉滅火機；但不能用黃沙撲救，因沙子是硬性物質，落人設備內部會損壞機件，造成不良后果。任務四電氣火災消防四正確使用滅火器1、常用滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器1211滅火器泡沫滅火器任務四電氣火災消防四正確使用滅火器1、滅火器的使用方法（提、拔、握、壓）提起滅火器拔下保險銷握緊噴嘴對準火焰壓下壓把噴射滅火任務五靜電預防與處理一靜電的產生和危害靜電：是一種處于靜止狀態的電荷或者說不流動的電荷。產生靜電的主要方式有3種：摩擦、接觸和感應。當大量的靜電荷積聚在某個物體上或表面時就形成了靜電。而電荷分為正電荷和負電荷兩種，也就是說靜電現象也分為兩種即正靜電和負靜電。摩擦起電感應起電接觸起電任務五靜電預防與處理一靜電的產生和危害靜電的危害：靜電能夠形成很高的電位，有時可高達數萬伏。它的危害主要有3方面：電擊、妨礙生產和火災或爆炸。電擊被靜電損壞的集成電路靜電引發的浙江衛星丙烯酸有限公司丙烯酸儲罐區1號罐爆炸任務五靜電預防與處理二防止靜電危害靜電危害的防止措施主要有減少靜電的產生、設法導走或消散靜電和防止靜電放電等，其方法有接地法、中和法和防止人體帶靜電等。1、接地：對于可能引起事故危險的靜電帶電體，最有效的措施就是通過接地，將靜電荷及時釋放，從而消除靜電的危害。2、靜電中和：絕緣體上的靜電不能用接地的方法來消除，但可以利用極性相反的電荷進行中和。除此之外，還可以對絕緣體采用金屬絲纏繞、屏蔽接地的方法。3、防止人體帶靜電：人在行走、穿、脫衣服或座椅上起立時，都會產生靜電，這也是一種危險的火花源，其能量足以引燃石油類蒸氣。因此，在易燃的環境中，最好不要穿化纖類衣物；在放有危險性很大的炸藥、氫氣、乙炔等物質的場所，應穿用導電纖維制成的防靜電工作服和導電橡膠做成的防靜電鞋。任務五靜電預防與處理二防止靜電危害4、其它措施：對容易產生尖端放電的部位應采取靜電屏蔽措施。對電容器、長距離線路及電力電纜等，在進行檢修或試驗工作前應先放電。電子產品生產中部分警示標記此標記表示本站為特殊安全站位，任何違規操作或誤操作都有可能導致人身安全，產品爆炸、燃燒、或者失效，操作人員需嚴格依照工藝執行!此標記表示本站為特殊質量控制站位，在本站操作人員需嚴格依照工藝的方法操作，否則產品可能會產生功能、尺寸、外觀等質量問題，或者會影響下站操作。此標記表示注意靜電敏感器件。任務五靜電預防與處理三防靜電工藝常識1）靜電敏感器件存貯過程中應保持原包裝。2）放置SSD的貨架及放置SSD的容器上要貼有防靜電專用標。3）倉庫人員在接觸散裝的SSD時，應注意要手持SSD的兩端，盡量不要直接接觸其引出腳。更換SSD時應換一塊取一塊，不要堆在臺面上。4）手工操作者在裝插和整形SSD時必須使用防靜電元件盒放置，并將防靜電元件盒可靠接地。如從原包裝中取出時，必須一塊一塊的拿出來，嚴禁全部倒出堆放于元件盒子中。5）PCB的插裝、焊接操作者所用烙鐵應可靠接地。粘貼防靜電專用標防靜電元件盒可靠接地烙鐵可靠接地任務五靜電預防與處理三防靜電工藝常識6）靜電敏感器件包括：MOS場效應管、集成電路、遙控接收頭。7）腕帶式防靜電手環佩帶要求：生產線固定工位必須佩帶有繩腕帶式防靜電手環，要求接地可靠；生產線需走動工位的管理人員應佩帶無繩腕式防靜電手環或防靜電手套，方可接觸器件；佩帶腕帶應與手腕肌膚充分接觸，松緊要適度，以保證靜電荷泄放。8）防靜電腕帶佩帶系統測試（使用SIMCO腕帶式靜電環測試儀）佩帶防靜電腕帶有線手環檢測圖無線手環檢測圖任務五靜電預防與處理四ESD元件的防靜電操作規則1）操作ESD元件時必須始終配戴不良好的接地的手帶，手帶須與人的皮膚相觸。2）必須用保護罩運送和儲存靜電敏感元件。3）清點元器件時盡可能不將其從保護套中取出來。4）只有在無靜電工作臺才可以將元件從保護套中取出來。5）在無防靜電設備時，不準將靜電敏感元件用手傳遞。6）避免衣服和其它紡織品與元件接觸。7）最好是穿棉布衣服和混棉料的短袖衣。8）將元件裝入或拿出保護套時，保護套要與抗靜電面接觸。9）保護工作臺或無保護的器件遠離所有絕緣材料。10）當工作完成后將元件放回保護套中。任務五靜電預防與處理四ESD元件的防靜電操作規則11）必須要用的文件圖紙要放入防靜電套中，紙會產生靜電。12）不可讓沒帶手帶者觸摸元件，對參觀者要留意這點。13）不可在有靜電敏感的地方更換衣服。14）取元件時只可拿元件的主體。15）不可將元件在任何表面滑動。16）每日測試手帶。任務五靜電預防與處理認一認：你都認識這些防靜電工具、器材嗎？防靜電電烙鐵防靜電屏蔽袋防靜電插頭防靜電紙防靜電地墊防靜電鑷子防靜電電刷防靜電手腕帶防靜電手套防靜電指套任務五靜電預防與處理認一認：你都認識這些防靜電工具、器材嗎？防靜電腳套防靜電拖鞋防靜電電焊臺防靜電工作臺防靜電元件盒防靜電工作服任務六電工操作規程與“6S”管理一電工操作規程1、電工必須經過專門培訓、考核合格憑證上崗，嚴禁無證操作。2、工作前必須檢查工具，測量儀表和防護用品是否完好。3、電器設備不準在運行中拆卸修理，必須在停車后切斷電源，取下熔斷器，掛上“有人工作，禁止合閘”的警示牌。4、動力配電箱的閘刀開關，嚴禁帶負荷拉開。5、帶電工作要在有經驗的電工監護下，并將臨近各相用絕緣墊、云母板絕緣板隔開方可帶電工作。帶電工作必須穿好防護用品，使用有絕緣柄的工具工作，嚴禁使用銼刀鋼尺等。6、電器設備的金屬外殼必須接地。接零接地要符合標準，有電設備不可斷開外殼地線。7、電器或線路拆除后可能來電的線頭必須及時用絕緣布包扎好，高壓電器拆除后遺留線頭必須短路接地。任務六電工操作規程與“6S”管理一電工操作規程8、高空作業要系好安全帶、戴好安全帽；使用梯子時，梯子與地面角度以60為宜，在水泥地上使用梯子要有防滑措施。9、使用電動工具要帶絕緣手套站在絕緣物上工作。10、電機電器檢修完工后要仔細檢查是否有錯誤和遺忘的地方，必須清點工具零件以防遺留在設備內造成事故。11、動力配電盤、配電箱、開關變壓器等各種電器設備周圍不準堆放易燃易爆、潮濕和其他影響操作的物件。12、電氣設備發生火災未切斷電源時嚴禁用水滅火，要用四氯化碳或二氧化碳滅火器滅火。13、不準酒后上班，更不可班中飲酒。任務六電工操作規程與“6S”管理一電工操作規程14、檢修電氣設備時，須參照其有關技術規程，如不了解該設備規范注意事項，不允許私自操作。15、嚴禁在電線上搭曬衣服和各種物品。16、嚴禁帶電移動高于人體安全電壓的設備。17、每個電工必須熟練掌握觸電急救方法，有人觸電應立即切斷電源并按觸電急救方案實施搶救。18、在巡視檢查時如發現有故障或隱患，應立即通知上級，然后采取全部停電或部分停電及其它臨時性安全措施進行處理，避免事故擴大。19、電流互感器禁止二次側開路，電壓互感器禁止二次側短路和以升壓方式運行。20、在有電容器設備停電工作時，必須放出電容余電后，方可進行工作。任務六電工操作規程與“6S”管理一電工操作規程21、電氣操作順序：停電時應先斷空氣斷路器，后斷開隔離開關，送電時與上述操作順序相反。22、萬用表用完后，打到電壓最高檔再關閉電源，養成習慣，預防燒萬用表。23、電氣設備燒毀時，需檢查好原因再更換，防止再次發生事故。24、配電室除電氣人員，其他人嚴禁入內，配電室值班人員有權責令其離開現場，以防止發生事故。任務六電工操作規程與“6S”管理二“6S”管理6S是將生產現場中的人員，機器材料、方法等生產要素進行有效的管理，針對企業每位員工的日常工作行為提出要求，倡導從小事做起，力求使每位員工都養成事事“講究”的習慣，從而達到提高整體工作質量的目的。6S管理應著重于現場（即發生問題的場所）、現物（即發生問題的對象）、現實（即發生問題的現象），以提升員工素質和企業形象為始終，立足于通過改變現實、整理現物、規范現場來創造一個整潔、高效的工作環境，使員工養成認真對待每一件事的良好習慣，從而塑造整潔有序、奮發向上的企業形象，形成追求完美的企業精神。6S管理的總體要求是：定置、通暢、整齊、透亮、協調、清潔、綠化、美觀、文明、安全。“6S”——整理、整頓、清潔、規范、素養、安全任務六電工操作規程與“6S”管理二“6S”管理1、整理——要與不要，一留一棄將工作場所的任何物品區明確劃分需要的和不需要的物品，在現場保留需要的，清除不必要的物品。這樣做的目的是騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。具體做法：全面檢查整理工作場所，不留死角；制定必需品和非必需品的判別準則；制定非必需品的處理程序和方法；按要求徹底清除非必需品；每日自我檢查。任務六電工操作規程與“6S”管理二“6S”管理2、整頓——科學布局，取用快捷對所需物品有條理地定置擺放，以便于取放。這樣做的目的是