匯報人：文小庫2025-04-16規范中小學校園設置管理CATALOGUE目錄引言校園規劃與布局教學設施配置生活設施管理安全與應急管理信息化與智能化管理監督與評估01引言目的和背景提高教育質量優化校園設置，提升學生的學習環境，有助于提高教育質量。保障學生安全規范校園設施和管理，確保學生在校園內的安全。促進學生全面發展合理的校園環境有助于學生全面發展，包括學術、社交、體育等方面。政策法規依據《中華人民共和國教育法》明確規定了國家制定教育政策的基本原則。《中華人民共和國義務教育法》《中小學校園環境管理的暫行規定》保障了適齡兒童、少年的受教育權利，并規定了義務教育的課程設置、教育教學等內容。對校園規劃、綠化、校舍建設等方面進行了詳細規定。123適用范圍全國中小學包括公立和私立、城市和農村的中小學。030201校園設施包括教學樓、圖書館、實驗室、運動場等。校園管理包括教學管理、學生管理、安全管理等方面。02校園規劃與布局教學區包括教學樓、實驗室、圖書館等，是學生接受知識、開展學習的主要場所。運動區包括田徑場、籃球場、排球場等，滿足學生體育鍛煉和娛樂需求。生活區包括學生宿舍、食堂、浴室等，是學生日常生活的重要場所。行政區包括辦公樓、會議室、校史館等，是學校的行政管理和文化展示區域。校園功能區劃分考慮到教學樓的采光、通風、安全等因素，通常采用南北向或接近南北向的布局，同時保證教室的間距合理。建筑布局與風格教學樓布局校園建筑風格應與學校整體氛圍相協調，體現學校的文化底蘊和教育理念，同時具有時代感和創新精神。建筑風格根據學校規模、用地條件和使用需求，合理確定建筑高度和層數，避免過高或過低的建筑影響校園整體美觀和使用功能。建筑高度與層數綠化與景觀設計綠化覆蓋率校園綠化覆蓋率應達到相關標準，以保證校園環境的優美和空氣質量的良好。綠地類型校園綠地應包括草坪、花壇、樹林等多種類型，以豐富校園景觀和生態多樣性。景觀設計校園景觀設計應與校園整體風格相協調，體現學校的文化特色和精神風貌，同時考慮到學生的審美需求和活動需求。03教學設施配置教室設置標準教室面積與容量應保證每個學生有適宜的學習空間，桌椅排列合理，避免過度擁擠。采光與照明教室應保證充足的自然光線，同時配置合適的燈光設備，避免視力損害和眼部疲勞。通風與空氣教室應具備良好的通風條件，確保空氣新鮮，減少疾病傳播。隔音效果采取有效措施，降低外界噪音對教室內的干擾，創造安靜的學習環境。科學實驗室配置齊全的實驗設備和材料，滿足科學實驗教學需求，培養學生動手能力和創新思維。計算機教室配備先進的計算機設備，提供信息技術教育，讓學生了解現代科技發展趨勢。音樂、美術教室專用教室，配備相應器材和設施，培養學生藝術素養和審美能力。多功能教室具備多種教學功能，如演講、討論、分組學習等，促進師生互動和學生合作。實驗室與功能室配置提供豐富的圖書資源，涵蓋各個學科領域，滿足學生閱讀需求。創造安靜、舒適的閱讀環境，提供適宜的燈光、桌椅和閱讀輔助設施。建立完善的圖書借閱制度，方便學生借閱和歸還圖書，提高圖書利用率。提供電子圖書、期刊等數字化資源，滿足學生信息化閱讀需求，拓展閱讀渠道。圖書館與閱覽室建設圖書館藏書量閱讀環境借閱服務電子資源04生活設施管理宿舍設置與管理宿舍環境與設施確保宿舍環境整潔、安全，提供適當的床鋪、書桌、衣柜等基本設施。宿舍分配與調整宿舍安全與紀律按照學生實際情況和性別進行分配，建立合理的宿舍管理制度，保證學生住宿的公平和秩序。加強宿舍安全管理，禁止私拉電線、使用明火等行為，同時制定宿舍紀律，規范學生行為。123食堂與餐飲管理食品安全與衛生嚴格執行食品安全法規，確保食品來源可靠、加工過程衛生，防止食物中毒等事件發生。餐飲品質與口味提供多樣化的餐飲選擇，注重營養搭配和口味調節，滿足不同學生的需求。餐廳環境與氛圍營造舒適、溫馨的餐廳環境，加強對學生文明用餐的教育和引導。衛生與醫療設施建立完善的校園衛生管理制度，定期開展校園清潔和消毒工作，確保校園環境的整潔和衛生。校園衛生管理設立醫務室或校醫院，配備專業的醫護人員和必要的醫療設備，為學生提供及時的醫療服務和健康咨詢。醫療設施與人員加強傳染病防控知識的宣傳和教育，建立學生健康檔案，定期進行健康檢查和疾病篩查。傳染病防控與教育05安全與應急管理消防設備按標準配置消防器材，并定期檢查、更換，確保設備完好。逃生通道教學樓、宿舍等場所設置明顯的逃生通道，并保持暢通無阻。安全標識在校園內設置清晰的安全標識，包括緊急出口、消防器材存放位置等。校園建筑安全校園建筑應符合安全標準，不存在安全隱患，如危房、墻體裂縫等。校園安全設施應急預案與演練制定應急預案針對火災、地震等突發事件，制定詳細的應急預案，明確應急措施和責任人。應急演練定期組織師生進行應急演練，提高應對突發事件的能力。演練評估與改進對演練過程進行評估，發現問題及時改進，確保預案的有效性。師生安全教育定期開展安全教育，提高師生的安全意識和自救能力。監控系統在校園重要區域安裝監控設備，實時監控校園安全情況。門禁系統設置門禁系統，對進出校園的人員進行身份識別和登記，確保校園安全。監控數據存儲與分析對監控數據進行存儲和分析，及時發現并處理安全隱患。監控系統與應急響應聯動將監控系統與應急響應機制相結合，實現快速響應和處置。校園監控與門禁系統06信息化與智能化管理高速互聯網接入加強網絡安全管理，防止網絡攻擊和數據泄露。網絡安全防護校園無線網絡覆蓋實現校園內無線網絡全面覆蓋，方便師生使用。提供穩定、高速的網絡環境，支持在線教學和學習。校園網絡建設智能教學設備多媒體教學系統利用投影儀、電子白板等設備，實現教學內容的多樣化展示。智能課堂互動系統學科專用教室通過智能設備實現師生實時互動，提高課堂參與度。配備適用于不同學科的智能設備和實驗器材，提升教學效果。123信息化管理系統學生信息管理系統實現學生信息的錄入、查詢、統計等功能，提高管理效率。030201教學資源管理系統對教學資源進行統一管理和分配，確保資源的充分利用。校園一卡通系統實現校園內消費、借閱、門禁等功能的統一管理。07監督與評估監督機制教育行政部門監督上級教育行政部門定期、不定期對中小學進行監督，確保其設置符合規定。學校內部監督學校設置內部監管機構，對校園設置管理進行日常監督。社會監督鼓勵家長、社區、媒體等社會各界參與監督，形成多元化監督體系。評估標準校園規劃評估校園規劃是否合理，是否符合教育規律和學生身心發展需要。校園設施評估校園設施是否完善，是否滿足教學、活動和生活需要。校園管理評估校園管理制度是否健全，執行情況是否良好。校園環境評估校園環境是否安全、衛生、舒適，是否有助于學生身