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文檔簡介

PAGEPAGE9(16)辛亥革命1、孫中山在其革命生涯中一度提倡“驅除韃虜,復原中華”。然而辛亥革命后卻宣示:“國家之本,在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國,即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人,是曰民族之統一。”孫中山這種轉變表明當時中國

(

)A.民族主義具有劇烈的整合意識

B.民主革命性質發生了顯著改變

C.辛亥革命初步實現了民族統一

D.革命派轉向建立人民民主國家2、《辛亥百年》組歌中寫道:“百年痛史,承載太多苦難彷徨;百年呼喊,彰顯民族賁然血性;百年奮斗.鑄就民族不屈性格;百年山河.聳立不朽民族豐碑。”就順應世界歷史發展的趨勢而言,辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”是

(

)A.揭開了走向共和的歷史篇章

B.促進了資本主義的持續發展

C.推翻了腐朽沒落的封建制度

D.實現了民主共和的革命目標3、辛亥革命在新的權利與義務關系的基礎上重建統一的政治共同體。從今,中國的政治發展不再依托以臣民政治文化為載體的消極被動的政治認同。這是指辛亥革命

(

)A.結束了兩千多年的封建制度

B.使民主共和觀念漸漸深化人心

C.打擊了帝國主義的侵略勢力

D.促進了中國民族資本主義的發展4、辛亥革命之初,革命黨人被看作“亂臣賊子,人人得而誅之”。而后來袁世凱、張勛等復辟帝制時.全國人民反對復辟。該改變反映了(

)A.民主共和觀念深人人心

B.建立了真正的民主制度

C.革命黨人屬性發生改變

D.已經完成民主革命任務5、1907年,浙江巡撫張曾揚以革命黨罪名捕殺秋瑾,輿論大嘩,認為官府未按“文明國對于國事犯之方法,而是無供無證,欲殺則殺,不必按律,人權盡為侵削。”張聲名狼藉,后雖調離浙江仍難平民憤。張憂懼成疾,辭官回籍。材料說明(

)A.清末時民權意識漸醒

B.清政府重視民眾輿論

C.巡撫張曾揚徇私枉法

D.西方國家憐憫革命黨6、1905年,同盟會成立時主見以十八星旗(“十八”代表內地十八省,不包括滿洲人居住的東北地區)為國旗,1912年元旦中華民國南京臨時政府成立時以五色旗(象征漢滿回蒙藏五個民族)為國旗。這說明(

)A.資產階級革命派具有懦弱性

B.清朝貴族與革命派實現了妥協

C.近代中國民族觀念不斷進步

D.民主革命的過程艱難而又曲折7、武昌起義發生后12天,湖南、陜西兩省首起響應,當月內宣布獨立的還有江西、山西和云南,這5個省的獨立集中地發生在9天以內。這干脆表明(

)A.革命內部潛藏著巨大危機

B.清王朝的統治已被推翻

C.全國性武裝暴動提上日程

D.武昌起義帶來了示范效應8、魯迅在《阿Q正傳》里說:“(趙秀才和假洋鬼子)他們想而又想,才想出靜修庵里有一塊‘皇帝萬歲萬萬歲’的龍牌,是應當抓緊革掉的,于是又立即同到庵里去革命。……知縣大老爺還是原官,不過改稱了什么,而且舉人老爺也做了什么官。這些名目,未莊人都說不明白。帶兵的也還是從前的老把總。”這說明(

)A.革命已經深化人心,地主和舊官僚也起先資產階級化

B.除了少數人外,未莊人對于革命的真正意義了解不清

C.革命從城市向農村全面擴展,動搖了封建統治的基礎

D.只是形式上的革命,辛亥革命存在著失敗的潛在危機9、

中華民國臨時政府成立后,孫中山就任臨時大總統,實行了總統制,給予總統很大權力;為了限制袁世凱的權力,孫中山頒行《中華民國臨時約法》,卻規定實行責任內閣制。這種做法(

)A.引發了政體頻繁變動和社會動蕩

B.因權力分散而影響行政效率

C.可以有效地防止專制和維護共和

D.因人設法而違反了法治精神10、1911年4月21日,中國海軍巡洋艦“海圻號”出航,它出訪英國參與國王喬治五世的加冕慶典?并出訪美國、古巴。

13個月后它回到上海時應升起的國旗是(

)A.大清王朝的龍旗

B.中華民國的五色旗

C.南京國民政府的青天白曰旗

D.新中國的五星紅旗11、

蔣廷黻《中國近代史》寫道:“武昌起義后,一個月之內……十三省相繼宣布獨立,并且沒有一個地方發生激烈的斗爭。清朝的滅亡,不是革命軍以軍力打倒的,是清朝自己瓦解的。”這一材料(

)A.說明白革命勢力的強大

B.揭示了清朝滅亡的內在緣由

C.否定了武昌起義的重要作用

D.說明白資產階級革命派的懦弱性12、下圖是(

)A.辛亥革命形勢圖

B.北伐斗爭形勢圖

C.農村革命依據地形勢圖

D.抗戰相持階段形勢圖13、閱讀材料,回答問題。

材料一事在四方.要在中心;圣人執要,四方來效。

——《韓非子?揚權》

有明之無善治,自高皇帝罷丞相始也。……古者不傳子而傳賢.其視天子之位,去留猶夫宰相也。其后天子傳子,宰相不傳子。天子之子不皆賢,尚賴宰相傳賢足相補救……

……必使治天下之具皆出于學校,而后設學校之意始備。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為非是.而公其非是于學校。

——黃宗羲《明夷待訪錄》

材料二其次條中華民國之主權,屬于國民全體。

第四條中華民國以參議院、臨時大總統、國務員、法院,行使其統治權。

第十六條中華民國之立法權,以參議院行之。

第十九條參議院對于臨時大總統,認為有謀叛行為時,得以總員五分之四以上之出席,出席員四分之三以上可決彈劾之。

第四十五條國務員于臨時大總統提出法律案、公布法律及發布吩咐時.須副署之。——《中華民國臨時約法》1.依據材料一.指出韓非的主要思想主見和黃宗羲的主政治設計。

2.從材料二看,當時資產階級要確立的是怎樣的政體?材料二中“中華民國之主權.屬于國民全體”及關于統治權力分工的規定分別體現了什政體和政治思想?用一句話指出“中華民國之主權,屬于國民全體”這一規定的進步意義。14、辛亥革命是近代中國民主革命進程中的重大事務。閱讀材料,回答問題。

材料一政治制度,必定得自根自生。縱使有些可以從國外移來,也必定先與其本國傳統,有一番融合媾通,才能真實發生相當的作用。否則無生命的政治,無協作的制度.決然無法長成。——錢穆《中國歷代政治得失?序》

材料二《中華民國臨時約法》規定:內閣總理由議會的多數黨產生。總理可以駁回總統的看法;總統頒布吩咐須由國務總理副署才能生效。

材料三民國初期若干年是中國歷史上最壞的時期之一。以下幾個因素可說明對西方作出反應的幾十年中所產生的這一凄慘結果。首先,中國幅員寬闊,這使得中國內地很多年來未受到與西方交往的影響。內地相當于一個巨大的貯藏所,幾十年來留意傳統的文官候選人始終是從那里產生。他們組成的官僚階層由學問分子構成,而這些學問分子用心于儒家經典著作,因而,他們更強調的是倫理原則,而不是手工技藝或斗爭技術。這一統治階級因以下事實而進一步受到約束:除佛教外,中國沒有或幾乎沒有借用國外東西的傳統。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》1.依據材料一,辛亥革命時期,資產階級革命派從“國外移來”了什么制度?結合所學學問分析該制度沒能“真實發生相當的作用”的緣由。

2.依據材料二,指出此約法實行什么制度?這個制度具有什么進步意義?

3.據所學學問指出“最壞的時期”是由誰統治的?依據材料三,概括由于哪些因素造成了“民國初期若干年是中國歷史上最壞的時期之一”?答案以及解析1答案及解析:答案:A解析:本題結合家國情懷考查孫中山的革命策略.從辛玄革命起先時的"驅除韃虜,復原中華”即推翻清政府趕走滿洲統治者,到革命后的民族統一,可見民族主義具有鐸烈的整合意識,是一個廣泛的概念.故A項正確;從辛玄革命起先革命的性質始終未發生改變,就是資產階級民主革命.故B項錯誤;辛亥革命并未實現民族的統一,故C項錯誤;革命派的目標始終是建立資產價級共和國,故D項錯誤.2答案及解析:答案:A解析:本題考查辛亥革命的歷史意義。由所學可知.辛亥革命是近代中國民主政治建設的里程碑,其主要功績是推翻了君主專制政體,揭開了中國走向共和的歷史新篇幸,順應了由專制走向民主的歷史發展趨勢.因此A項符合題意;辛亥革命促進了資本主義的發展.但曇花一現.并未持續.解除B項;辛亥革命推翻的是封建君主專制制度.并非封建制度.解除C項:辛亥革命后建立了中華民國.但革命果實最終落入北洋軍閥手中,中國并未實現真正的民主共和.解除D項3答案及解析:答案:B解析:本題考查辛亥革命的影響,依據題干關鍵信息“不再依托以臣民政治文化為栽體的消極被動的政治認同”可知.題干強調辛亥革命對思想解放領域的作用,故B項正確。4答案及解析:答案:A解析:本題考查辛亥革命的影響,依據材料從“革命黨人被看作‘亂臣城子,人人得而誅之’”到“全國人民反對復辟”并結合所學學問得出民主共和現念深化人心,故A項正確;依據所學學問可知民國雖然建立了民主制度,但并沒有實現真正的民主,故B項錯誤;革命黨人屬性發生改變不符合史實,故C項錯誤;已經完成民主革命任務與"復辟帝制”的史實不符.故D項錯誤.5答案及解析:答案:A解析:材料中,張曾揚受到輿論指責不是因為捕殺革命黨人,而是因為他的捕殺無供無證,欲殺則殺,沒有“按律”,侵擾了人權,這體現了清末時民權意識漸醒,A項正確。6答案及解析:答案:C解析:本題考査中華民國的成立。由材料不包括“滿洲人居住的東北地區”的十八星旗到象征“漢、滿、蒙、回、藏五個民族”的五色旗的改變,反映了民族現念不斷進步,故C項符合題意。7答案及解析:答案:D解析:本題考査武昌起義的影響。武昌起義發生之后的很短時間內,各省相繼宣布獨立,立憲派在其中發揮了重要作用,一些舊官僚也乘機浞進革命隊伍,由此可推斷革命內部潛藏著巨大危機,但與材料中“干脆表明”不符,故解除A項;各省大多教是在立憲派的支持下宣布獨立,并沒有經過大的浚血沖突.故B項錯誤;清政府統治被推翻是在1912年.與題目中武昌起義后的"當月”不符.故C項錯誤;武昌起義之后,“5個省的獨立集中發生在9天內”得出武昌起義成立湖北軍政府所帶來的示范效應,故D項正確.8答案及解析:答案:D解析:本題考査辛亥革命的局限性。由材料中“知縣大老爺還是原官……帶兵的也還是從前的老把總”可以看出辛亥革命并不徹底,沒有徹底完成反封建的任務,這也從一個側面反映了辛亥革命失敗的緣由,故應選D。9答案及解析:答案:D解析:依據材料可得出中華民國臨時政府的政體因為臨時大總統由孫中山變為袁世凱調整,體現肯定局限性,即閃人設法,違反契約精神,故D項符合題意。A項在材料中無法體現,故解除;材料中無法體現因權力分散導致行政效率下降.故B項錯誤;C項不符合史實,故解除。10答案及解析:答案:B解析:"海圻號”于1911年4月出航,13個月后返冋上海,時間應是1912年5月。此時中華民國已經成立,采納的國旗應是中華民國的五色旗。故應選B,11答案及解析:答案:B解析:材料說明武昌起義后,革命形勢不行阻擋,在未發生激烈斗爭的前提下,以摧枯拉朽之勢滅亡了淸王朝,故選B。A、D兩項在材料中無法體現;材料沒有否定武昌起義的重要作用,解除C項,12答案及解析:答案:A解析:依據材料可知,當時“南軍”限制南方,在北方有“清國領域”,故A項正確;北伐斗爭時期、農村革命依據地開拓時期、抗戰時期清政府已不存在,故B、C、D錯誤13答案及解析:答案:1.主見:加強君主集權。觀點:提出皇權須要丞相制度補救;應以學校為確定是非的最高機構;限制君權、彌補君主專制的弊端。(只要答出其中兩點即可.)

2.政體:民主共和制(或責任內閣制)。思想:主權在民(或人民主權)、分權制衡。意義:從根本上否定了君主專制制度。解析:14答案及解析:答案:1.制度:三權分立的資產階級民主共和制度。緣由:中國民族資本主義發展不充分;帝國主義的阻撓和破壞;專制主義影響根深蒂固;等。

2.制度:責任內閣制。意義:制約專制。3.袁世凱(或:北洋軍閥)。因素:中國幅員寬闊,廣闊內地未受到西方影響;中國官員和學問分子專注于儒家著作,強調道德倫理;中國不留意學習外國事務。解析:1.第一問依據所學史實可知,資產階級革命派學習的是西方的資產階級民主共和制度。該制度沒能“真實發生相當的作用”的緣由也即辛亥革命失敗的緣由,轉換一下即可。依據所學從主觀上看是資產階級自身的妥協性,根源在于中國民族資本主義發展不充分,客觀上可從封建主義和帝國主義力氣強大和及其破壞阻撓方面作答。

2.依據材料內容“內閣總理由議會的多數黨產生。總理可以駁回總統的看法;總統頒布吩咐須由

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