PAGE1第二輯：破曉新生?漫漫征程（聚焦近代化探索、新民主主義革命及中國社會主義建設的轉型之路）破繭圖存：中國近代化探索與社會變遷（1840—1949年）考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押03星火燎原：新民主主義革命歷程（1919—1949年）考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押28夯基鑄魂：新中國成立與社會主義建設的探索（1949—1976年）考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押53潮涌東方：中國特色社會主義道路（1978年至今）考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押77經緯縱橫：新中國國家統一、國防外交與科技文化考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押104

破繭圖存：中國近代化探索與社會變遷（1840—1949年）考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押第一部分：聚焦考點（一）近代化探索：1．了解洋務運動的主要內容，初步認識洋務運動的作用和局限性；2．了解戊戌變法的主要史事，認識變法的意義和局限性；3．通過了解孫中山等民主革命先行者早年的革命活動、武昌起義及中華民國成立的史事。認識辛亥革命的歷史意義及局限性；4．了解新文化運動的基本內容，知道陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等新文化運動的代表人物，認識新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。（二）近代社會變遷：1．通過了解張謇興辦實業的典型事例，知道近代中國民族工業發展的艱辛歷程；2．通過了解開辦京師大學堂、廢除科舉制度等近代新式教育發展的主要史事及民國以來社會生活的變化，知道中國走向現代化的曲折過程。第二部分：考向預測考向1、注重事件聯系：考查洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動之間的內在聯系與遞進關系，理解中國近代化探索從學技術到學制度再到學思想文化的發展脈絡，以及這一過程對中國社會從經濟、政治到思想文化等多方面變遷的影響。例如，可能會通過材料分析題，讓學生闡述洋務運動為戊戌變法和辛亥革命在經濟、階級基礎等方面奠定了怎樣的基礎?？枷?、人物與事件結合：通過考查重要歷史人物如李鴻章、康有為、孫中山、陳獨秀等在各自推動的歷史事件中的作用，來深入理解這些事件。比如，以孫中山的革命活動為線索，考查辛亥革命的背景、過程及意義。考向3、史料實證能力：提供原始史料，如洋務企業的創辦章程、維新派的上書、革命黨人的宣言、新文化運動時期的報刊文章等，要求學生從中提取有效信息，分析歷史事件的原因、內容、影響等?？赡軙霈F在選擇題、材料分析題或簡答題中，考查學生解讀、分析和歸納史料的能力。考向4、歷史與現實關聯：結合當今中國的現代化建設、文化發展、社會變革等熱點問題，引導學生從中國近代化探索與社會變遷的歷史中汲取經驗教訓。例如，從近代民族工業發展的艱難歷程，思考當今中國企業發展應如何營造良好環境；從近代社會習俗的變革，思考文化傳承與創新的關系等。核心線索+階段特征+縱橫聯系+答題模板必備一核心線索1．中國近代化探索的特點及啟示①從開始學習西方的技術到制度，再到思想文化；由表及里、層層遞進、逐漸深入；②資產階級改良或革命道路在舊中國走不通；只有共產黨才能帶領國家走向復興。2．近代社會變遷：必備二階段特征1．起步階段（19世紀60—90年代）探索：洋務派“師夷長技”，聚焦軍事與經濟，開啟器物層面近代化。變遷：民族工業萌芽，新式交通初現，傳統社會主導未變。2．發展階段（19世紀末—20世紀初）探索：制度變革加速，戊戌變法求改良，辛亥革命推帝制，民主共和深入人心。變遷：民族工業“短暫春天”，社會風俗革新，新式教育取代科舉。3．深化階段（20世紀初—20年代）探索：新文化運動沖擊封建思想，馬克思主義傳播，思想解放達新高度。變遷：工人階級壯大，大眾傳媒興起，文藝領域百花齊放。必備三縱橫聯系1．中國早期近代化探索時間19世紀60-90年代1898年1911年1915年事件洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動背景清政府內外交困甲午戰爭后民族危機加深清政府已成為列強統治中國的工具袁世凱掀起尊孔復古逆流人物李鴻章、張之洞、左宗棠康有為、梁啟超、嚴復孫中山陳獨秀、李大釗、胡適目的富國強兵，維護清王朝統治發展資本主義，救亡圖存推翻君主專制，建立民主共和國啟發國民新的倫理道德意識，培養國民獨立人格主張自強求富變法圖強三民主義民主科學學習方向學西方先進技術學西方政治制度（君主立憲制）學西方政治制度（民主共和制）學思想文化影響①洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動（中國近代化開端）②客觀上促進了中國民族資本主義的產生。③對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。（沒有使中國走上富強之路）在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，起到了思想啟蒙作用，促使資產階級由改良轉向革命。推翻了清王朝的統治，結束了中國兩千多年君主專制，推動了中華民族的思想解放。它開創了完全意義上的近代民族民主革命，打開了中國進步潮流的閘門，使民主共和觀念深入人心。（沒有改變社會性質）動搖了封建道德禮教的統治地位，傳播了民主與科學，促進了思想解放。為五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。特點由技術到制度到思想，由表及里，層層遞進，探索與救亡圖存相結合，過程艱難曲折相同點（1）背景：都是在民族危機加劇的情況下進行的（2）學習對象：都向西方學習（3）影響：客觀上都推動了中國民族資本主義的發展；都沖擊了傳統守舊的思想觀念，促進思想解放；都推動了中國的近代化進程（4）結果：都沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質聯系（1）洋務運動促進中國民族資本主義的產生，為資產階級登上歷史舞臺、為戊戌變法和辛亥革命提供了社會基礎（2）戊戌變法宣傳了資產階級民主思想，為辛亥革命的發生奠定了思想基礎；戊戌變法的失敗，使人們認識到只有推翻封建統治才能救中國，促使更多人走上資產階級革命的道路（3）辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，使民主共和觀念深入人心，為新文化運動提供了精神動力2．中國近代思想解放運動事件思想影響魏源《海國圖志》開眼看世界，師夷長技以制夷天朝上國觀念發生變化，開始學習西方先進文化洋務運動中體西用，師夷長技以自強西方思想文化傳入中國，對中國傳統思想文化產生沖擊戊戌變法變法圖強，實行君主立憲制在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，起了思想啟蒙的作用辛亥革命三民主義，建立民主共和制使民主共和觀念深入人心，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門新文化運動民主科學打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流，傳播了民主與科學五四運動傳播馬克思主義傳播了新思想、新文化、新知識，促進了馬克思主義在中國的傳播總結：隨著西方列強的不斷入侵先進的思想文化也隨之傳入中國。近代中國人對西方文化的認識經歷了一個由被動接受到主動學習的過程，最終選擇了馬克思主義作為拯救、改造中國社會的思想武器啟示：先進思想促使社會進步，社會進步促進思想解放3．民族工業的發展時期發展階段原因19世紀六七十年代（洋務運動）產生洋務運動客觀上促進了民族資本主義的產生和發展甲午中日戰爭后初步發展清政府放寬了民間辦廠的限制；“實業救國”思潮的興起1912-1918短暫的春天辛亥革命沖擊了封建制度，鼓勵發展實業；一戰期間，列強放松了對中國的經濟侵略1919-1949再度受挫第一次世界大戰后，帝國主義勢力卷土重來，帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫；日本侵華戰爭和國民黨發動內戰、美貨泛濫等1956消亡三大改造的完成，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變認識：中國近代民族工業發展緩慢且艱難曲折；國家獨立是民族經濟振興的基本前提4．社會近代化（社會習俗的變化）風俗習慣變化原因辛亥革命沖擊了封建制度，西方思想的傳入表現剪發辮，廢纏足，易服飾，更禮儀，改稱呼（體現了民主自由平等的新風尚）生活方式變化（1）交通：火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳入中國式（2）飲食、服飾、婚喪、娛樂方式：日益開放，出現崇洋逐新的趨向特點（1）總體特征：呈現出新舊并呈、多元發展的特征（2）近代中國社會生活的變化是不平衡的必備四答題模板一、原因類答題結構：政治+經濟+思想+社會+外部因素。示例：洋務運動原因：清政府內憂外患（政治）；自然經濟逐步解體，民族資本主義萌芽（經濟）；西學東漸，部分官員主張學習西方（思想）；列強技術與軍事優勢刺激（外部）。二、影響類積極影響：推動近代化進程（經濟工業化/政治民主化/思想科學化）；促進民族資本主義發展；沖擊封建思想或制度；提升國際影響力。消極影響：未從根本上改變社會性質；受封建/列強勢力阻礙，成效有限；加劇社會矛盾或經濟危機。示例：戊戌變法積極影響：推動中國政治民主化進程，沖擊封建專制制度；促進經濟工業化，助力民族資本主義發展；傳播民主科學思想，起到思想啟蒙作用；批判封建禮教觀念，動搖封建制度根基；展示中國近代化努力，提升國際影響力。消極影響：因封建勢力強大與資產階級局限，未改變半殖民地半封建社會性質，改革成效有限，還因觸動頑固派利益及部分措施推行不當，加劇社會矛盾。三、比較類答題結構：相同點（背景、目的、內容、作用等）+不同點（階級屬性、方式、結果等）示例：戊戌變法與辛亥革命：相同點為挽救民族危亡、發展資本主義；不同點是前者改良，后者革命；前者維護清王朝，后者推翻帝制。四、啟示類啟示1、近代化探索需結合國情，循序漸進；啟示2、民族獨立是實現近代化的前提；啟示3、重視科技創新與教育發展；啟示4、開放包容，學習先進文明需取其精華。熱點一、周年紀念熱點：重要歷史事件的周年紀念，如2025年是某一近代化探索事件或社會變遷相關事件的整數周年，極有可能圍繞該事件考查相關歷史知識。例如，2025年是公車上書130周年，可能會考查戊戌變法的背景、內容、意義及失敗原因等。中國同盟會成立120周年，可能會考查辛亥革命的背景、內容、意義及失敗原因以及對孫中山的評價等。2025年是新文化運動110周年，可能會考查新文化運動的背景、內容、意義及局限性等。例題：新文化運動是中國近代史上一次偉大的思想解放運動。請結合所學知識，論述新文化運動對中國社會產生的影響。要求：觀點明確，史論結合，條理清晰，字數在200字以上?！緟⒖即鸢浮啃挛幕\動是中國近代史上一次偉大的思想解放運動，對中國社會產生了深遠影響。在思想方面，它動搖了封建思想的統治地位，使民主和科學思想得到弘揚。如陳獨秀、李大釗等知識分子大力宣傳民主與科學，猛烈抨擊封建禮教和舊道德，讓民眾的思想尤其是青年的思想得到空前解放，為新思潮的傳播開辟了道路。在文化領域，提倡新文學，反對舊文學，開展文學革命。胡適的《文學改良芻議》、陳獨秀的《文學革命論》推動白話文逐漸普及，促進了文化的普及和繁榮，為廣大民眾接受文化知識創造了條件。從社會發展看，為五四運動的爆發作了思想準備，啟發了民眾的民主主義覺悟，對五四愛國運動起到宣傳動員作用。后期傳播的社會主義思想，為中國先進知識分子提供了拯救國家、改造社會的思想武器，推動中國革命向新的方向發展。熱點二、文化傳承與創新熱點：結合當下對中華優秀傳統文化傳承與創新的重視，從近代社會習俗變革、文化事業發展中，探討傳統文化在面對時代變遷時如何進行傳承與創新。如從近代服飾變革中思考傳統服飾文化與現代時尚的融合，從近代文化名人的作品中汲取文化創新的靈感。例題：閱讀下列材料，回答問題。材料一：近代中國，隨著西方文化的傳入和社會變革，傳統的社交禮儀發生了顯著變化。人們見面不再行跪拜禮，而是采用握手、鞠躬等新禮節，“老爺”“大人”等稱謂逐漸被“先生”“女士”取代。這些變化在城市中尤為明顯，反映了社會觀念的更新。材料二：在文學領域，魯迅的作品堪稱文化創新的典范。他以白話文為載體，如《狂人日記》《阿Q正傳》等，深刻剖析社會現實，批判封建禮教和國民劣根性，同時融入對社會變革的思考，在當時引起了巨大反響，對新文化的傳播起到了重要推動作用。（1）根據材料一，概括近代中國社交禮儀變化的表現，并分析其原因?！緟⒖即鸢浮浚罕憩F：見面禮節由跪拜變為握手、鞠躬；稱謂由“老爺”“大人”變為“先生”“女士”。原因：西方文化傳入；社會變革，民主平等觀念傳播。（2）結合材料二及所學知識，說明魯迅作品是如何體現文化傳承與創新的?！緟⒖即鸢浮浚簜鞒校翰捎冒自捨膶懽鳎瑐鞒泻屯茝V了新文化運動倡導的白話文形式，打破文言文的傳統壟斷，讓文化更易為大眾接受，利于文化的傳播傳承。創新：內容上深刻剖析社會現實，批判封建禮教和國民劣根性，融入對社會變革的思考，賦予文學作品新的時代內涵和社會價值，與當時救亡圖存、思想啟蒙的時代需求緊密結合，推動了思想解放和社會進步。（3）綜合上述材料，談談近代社會習俗變革、文化事業發展對當代文化傳承與創新的啟示?！緟⒖即鸢浮浚孩僖e極吸收外來優秀文化，同時立足本國傳統文化，在交流融合中推動文化創新。如社交禮儀吸收西方平等觀念的新形式，旗袍融合西方裁剪與中國傳統服飾元素。②文化創新要緊密結合時代需求，反映社會現實問題。像魯迅作品針對社會弊病，為思想啟蒙和社會變革服務；戲曲革新融入愛國救亡、民主平等新思想。③文化傳承創新要注重普及性，采用大眾易于接受的形式。白話文寫作讓文學更貼近大眾，利于文化傳播。熱點三、經濟發展與現代化建設熱點：聯系當今中國經濟的高質量發展、現代化經濟體系建設等熱點，回顧近代民族工業的發展歷程，思考經濟發展所需的政策環境、技術創新、人才培養等要素。以近代民族工業在夾縫中求生存的艱難，對比當今中國為企業發展創造的良好條件，理解經濟發展與國家政策、社會環境的密切關系。例題：題型一：材料分析題閱讀下列材料，回答問題。材料一：19世紀六七十年代，中國民族資本主義產生。甲午中日戰爭后，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山，刺激了中國民族工業的發展。張謇深感要挽回中國的利益，必須發展本國的工商業，于是他提出“實業救國”的口號，并身體力行，主動放棄高官厚祿，毅然回鄉創辦了大生紗廠等一系列企業。但在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國近代民族工業舉步維艱，大生紗廠最終也未能逃脫被吞并的命運。材料二：黨的十八大以來，我國堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上，推進新型工業化，加快建設制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、網絡強國、數字中國。出臺了一系列政策鼓勵民營企業發展，為企業創新提供資金、技術、人才等方面的支持。如今，中國的民營企業在5G通信、新能源汽車、人工智能等領域取得了眾多領先世界的科技成果，不僅在國內市場占據重要地位，還積極拓展海外市場，展現出強大的競爭力。（1）根據材料一，概括中國近代民族工業興起和初步發展的原因，并分析近代民族工業發展艱難的主要因素。（2）對比材料一和材料二，指出當今中國企業發展的條件與近代相比發生了哪些顯著變化？這種變化對中國經濟發展有何積極影響？（3）結合材料及所學知識，談談從近代民族工業在夾縫中求生存到當今中國企業蓬勃發展的歷程中，你得到了關于經濟發展的哪些啟示？【參考答案】：（1）興起原因：外資企業的刺激和洋務派創辦工業的影響。初步發展原因：甲午中日戰爭后，帝國主義列強加強對華資本輸出，進一步破壞了中國的自然經濟；“實業救國”思潮的推動。發展艱難因素：受到帝國主義和封建主義的雙重壓迫。（2）變化：近代民族工業面臨帝國主義和封建主義的雙重壓迫，發展環境惡劣；當今中國重視實體經濟發展，出臺政策鼓勵民營企業發展，為企業提供全方位支持，企業發展環境良好。積極影響：促進了科技創新，推動中國在多個領域取得領先成果；提升了中國企業的競爭力，使其在國內外市場表現出色，帶動中國經濟高質量發展，加快建設各類強國的進程。（3）啟示：經濟發展需要穩定的社會環境和有利的政策支持；科技創新是經濟發展的核心動力，要重視科技和人才培養；國家應積極為企業創造良好的發展條件，企業自身也要勇于創新，積極參與國際競爭，以實現經濟的持續發展。題型二：論述題題目：經濟發展與國家政策、社會環境密切相關。請結合中國近代民族工業的發展歷程以及當今中國經濟建設的現狀，談談你對這一觀點的理解。要求：觀點明確，史論結合，條理清晰，不少于150字?！緟⒖即鸢浮浚航洕l展與國家政策、社會環境密切相關。近代中國，民族工業在封建主義、帝國主義雙重壓迫下艱難求生。甲午戰后雖有初步發展，但一戰后列強卷土重來，加上國內封建勢力制約，發展再度受挫。這表明惡劣的社會環境和不利政策嚴重阻礙經濟發展。如今，我國重視實體經濟，出臺諸多利好政策，鼓勵創新，營造良好營商環境。在新能源、數字經濟等領域取得卓越成就?？梢姡己谜吆头€定社會環境是經濟高質量發展的重要保障，能激發企業活力，推動經濟持續進步。1．知識鞏固：在沖刺階段，再次回歸教材，對核心考點進行全面復習，強化記憶，確保基礎知識不丟分。可以采用快速瀏覽教材、背誦重點知識點、默寫重要歷史事件的框架等方式進行鞏固。2．專題強化：針對中國近代化探索與社會變遷這一專題，進行集中強化訓練。選取歷年中考真題、模擬題中與之相關的題目，進行專項練習，分析解題思路，總結答題規律，提高解題能力。例如，專門針對近代化探索歷程的材料分析題進行集中訓練，掌握從不同角度分析此類材料的方法。3．錯題整理：將之前做過的練習題、模擬題中的錯題進行整理，分析錯誤原因，是知識點掌握不牢，還是解題方法不當，或是審題不仔細等。針對不同原因，進行有針對性的復習和強化訓練，避免在中考中再次犯錯。4．熱點追蹤：持續關注與中國近代化探索和社會變遷相關的熱點話題，結合所學知識進行思考，形成自己的觀點和認識。可以通過閱讀報紙、觀看新聞、查閱相關資料等方式獲取熱點信息，并嘗試將熱點與歷史知識進行結合分析。5．答題規范：在最后的沖刺階段，注重答題規范的訓練。書寫要工整、清晰，答題要點要明確，分點作答，語言表達要準確、簡潔。在做主觀題時，注意答題的邏輯性，先答什么，后答什么，要有條理。例如，在回答歷史事件的影響時，可以從政治、經濟、思想文化等不同角度進行闡述。1．（2024·廣東廣州·中考真題）1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中國火器基礎上制造出銳利且易用的槍炮，對此中國既要反思，更要仿效。1866年，清政府刻印此書并送官員參閱。清政府此舉意在（）A．查禁鴉片走私 B．推動洋務運動 C．宣傳維新變法 D．抗擊八國聯軍2．（2024·山東濰坊·中考真題）輪船招商局自1872年創立后，陸續開展了一系列業務（下表）。這些業務（

）1架設電話線2投資開平礦務局3試辦保稅倉棧4．創辦南洋公學……A．維護了清朝統治 B．實現了實業救國C．打擊了封建頑固派D．推動了中國近代化3．（2024·青海西寧·中考真題）1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京后，1300多名舉人聯合上書光緒帝，請求“下詔鼓舞天下之士氣，遷都定天下之本……。”材料描述的歷史事件（

）A．拉開了變法維新運動的序幕 B．促進了中國民族資本主義的產生C．打開了中國進步潮流的閘門 D．掀起了帝國主義瓜分中國的狂潮4．（2024·廣東·中考真題）1895年，康有為上書痛陳，值此千年變局，“病癥已變而猶用舊方”，未有不危者。為此，康有為開出的“新方”是（

）A．師夷長技 B．民主科學 C．變法圖強 D．實業救國5．（2024·山東泰安·中考真題）中華民國臨時政府曾將《卿云歌》定為國歌，其中的歌詞有“時哉夫，天下非一人之天下也?！边@反映了（

）A．民主共和成為潮流 B．戊戌變法順利開展C．洋務運動逐步深入 D．新文化運動興起6．（2024·四川自貢·中考真題）1911年9月，吳玉章與同鄉龍鳴劍、王天杰發動起義，于9月25日宣布榮縣獨立，建立榮縣軍政府。榮縣起義開創了四川保路運動的新局面，開某次運動之先河。某次運動指（

）榮縣軍政府舊址A．太平天國運動 B．義和團運動 C．辛亥革命 D．國民革命7．（2024·內蒙古呼和浩特·中考真題）“……驚醒了整個時代的青年，他們首先發現自己是青年，又粗略地認識了自己的時代，再來看舊道德、舊文學，心里就生出了叛逆的種子。一些青年逐漸地以至于突然地，打碎了身上的枷鎖，歌唱著沖出了封建的堡壘”。下列與這段回憶相關的是（

）A．鄒韜奮《生活》 B．陳天華《警世鐘》C．鄒容《革命軍》D．陳獨秀《新青年》8．（2024·山東德州·中考真題）胡適說：“張季直（即張謇）先生在近代中國史上……做了三十年的開路先鋒，而影響及于全國。”張季直作為“開路先鋒”，其思想主張是（

）A．維新變法 B．民主科學 C．武裝革命 D．實業救國9．（2024·山東青島·中考真題）辛亥革命爆發后，在革命黨人的推動下，宣布獨立的省份再次掀起剪辮熱潮，一時間剪辮與否成為傾向革命與否的標志。當時，湖北軍政府發布告示，命令一律剪辮，革命軍還在各城門口嚴格檢查，遇到不肯剪辮之人，就強行為之剪掉。材料反映了當時（

）A．剪辮是人們的自覺行為 B．剪辮運動開始興起C．剪辮有濃厚的政治色彩 D．社會習俗徹底改變10．（2024·廣東廣州·中考真題）1911年山東某師范學堂一位畢業生的考試成績表（部分）學科：修身考試分數：六十五分學科：英文考試分數：五十九分經學、習字七十分、五十分理化、體操七十六分、八十九分上表反映了當時（）A．文藝創作的空前繁榮B．社會性質的根本轉變C．新舊交織的教育狀況D．自由平等的社會風尚11．（2024·四川德陽·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料

劉銘傳（1836-1896），安徽合肥人，洋務派代表人物，臺灣省第一任巡撫。下表是劉銘傳在臺灣任職期間（1884-1891）的主要活動。時間（年）主要活動1884以福建巡撫銜督防臺灣，指揮清軍守滬尾，衛臺北，與法軍激戰。1885中法停戰后幾年內，設總營務處，統轄全臺防務；整頓軍制，練兵，軍隊全部改用洋槍；建筑新式炮臺，配備強勁大炮；派水師駐扎澎湖，添購兵船。清政府在臺灣建立行省，任命劉銘傳為第一任臺灣巡撫。1886設立撫墾總局，發展農業生產。設商務局，成立輪船公司，與外國商輪展開競爭。設立官辦硫磺廠，用新法熬制；設立樟腦總局、硫磺總局，與外國爭利。設電報總局，架設水陸電線。1887興辦西學堂，培養通曉近代科學、善于對外交涉的人才。提出新的行政區劃方案，全臺共設三府、一州、十一縣、四廳。設立煤務局，建立基隆煤礦等。設立鐵路總局，自行修建鐵路，至1891年臺北至基隆段鐵路竣工通車。設立官辦機器鋸木廠，為鐵路提供枕木。裝設電燈，開鑿新式公共水井，購買蒸汽碾路機，并設置專管市內衛生的機構。鋪設滬尾至福州、安平至澎湖的海底電纜，從此，臺灣與大陸電訊暢通。1888設立郵政總局，發行郵票，郵路至廈門、福州、廣州、上海等地。1890設電報學堂，招收學生學習電訊技術。1891清廷批準劉銘傳辭職?！碜浴秳憘鱾鳌贰秳憘鳎和砬寤窜娭麑㈩I》《劉銘傳傳略》等（1）根據材料并結合所學知識，說明劉銘傳對我國臺灣地區發展作出的貢獻。（2）根據你對材料的綜合分析，談談你的認識。12．（2024·江蘇蘇州·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀60年代到90年代興辦學堂一覽表（部分）時間近代學堂1862年京師同文館1866年福州船政學堂1898年京師大學堂——據陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等整理材料二

南京臨時政府成立后，頒布了文化教育方面改革的法令，規定：清學部頒行之教科書，一律禁用；凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿清朝廷及舊時官制、軍制等課，由各該書局自行修改。小學手工科，應加注重；高等小學以上體操科，應注重兵式；初等小學算術科，自第三學年起，應兼課珠算等?！幾灶櫭鬟h《教育大辭典》材料三

要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，為國家和民族的未來奠基。把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。教育的公平性是社會主義本質要求，要發展社會主義，逐步實現人民共同富裕，教育公平是基礎?！幾浴秶医逃聵I發展“十三五”規劃》（1）結合所學知識，寫出與材料一所列學堂的興辦有關的兩個重大歷史事件。（2）據材料二，分析南京臨時政府教育改革的目的。（3）據材料三，指出國家教育事業發展“十三五”規劃的要點。1．（2025·江蘇南京·模擬預測）1872年李鴻章創辦輪船招商局，“冀為中土開此風氣，漸收利權”。1902年，輪船招商局達到鼎盛，資產增加到2000萬兩。但其終究無法成為像明治維新時期日本郵船會社那樣，從外國人手中完全奪回本國的航運權。這主要是因為（

）A．忽視制度變革重要性 B．缺乏政府的大力支持C．技術人才的嚴重匱乏 D．西方列強的經濟封鎖2．（2025·河南開封·一模）曾國藩提出：“輪船之速，洋炮之遠……若購成之后……繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發捻，可以勤遠略?！边@反映出洋務派主張（

）A．建設海軍實現自強 B．發展民用工業實現國富C．推行企業官督商辦 D．發展軍事工業鞏固統治3．（2025·河南濮陽·一模）甲午戰后，中國社會開始出現社會意義上的群體覺醒。不過像魯迅所說的“哀其不幸，怒其不爭”的部分人沉睡現象依然存在。這個覺醒的群體當時是指（

）A．地主群體 B．工人群體 C．全國人民 D．資產階級4．（2025·山東日照·一模）維新派對中華民族的愚昧落后深為憂慮，但卻不為民愚而悲觀失望。在他們看來，中國之所以人才乏絕，并不是“天之不生才也”，而是“教之道未盡也”。維新派這一思想（

）A．對科舉制的廢除起到了推波助溯 B．給中華民族帶來深重全面災難C．對教育近代化有一定的推動作用 D．給中國人民帶來西方生活方式5．（2025·山東臨沂·一模）“……二、本會以驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權為宗旨。三、凡愿入會者，須遵守本會定章，立盟書，繳入會捐一元，發給會員憑據?！?、本會設總理一人，由全體會員投票公舉，四年更選一次；但得連舉連任。”材料中“本會”是指（

）A．強學會 B．興中會 C．同盟會 D．光復會6．（2025·江蘇泰州·一模）1911年，辛亥革命爆發，次年2月12日，清帝退位。這一歷史事件的深遠意義在于（

）A．推翻兩千多年的封建君主專制制度 B．使中國擺脫了殖民統治C．改變了半殖民地半封建的社會性質 D．開啟了近代化探索歷程7．（2025·江蘇蘇州·模擬預測）《中華民國臨時約法》規定臨時大總統代表臨時政府總攬政務，公布法律，統帥全國海陸軍，制定官制官規，任免文武官員；同時又規定“國務員輔佐臨時大總統，負其責任”，“國務員于臨時大總統提出法律案、公布法律及發布命令時須副署之”。這一制度設計的缺陷在于（

）A．形成總統與國務員行政權力中心，容易引發權力沖突B．過度強調總統權力，使得國家政治決策缺乏民主性C．忽視了司法權的獨立地位，不利于權力的相互制約D．沒有充分考慮人民群眾的政治參與權利8．（2025·甘肅平涼·一模）有學者評論道：“它是我國歷史上一次空前的思想解放運動，它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件”。該評論中的“它”是（

）A．新文化運動 B．辛亥革命 C．戊戌變法 D．太平天國運動9．（2024·江蘇常州·三模）我國近代民族資本主義在發展道路上存在許多荊棘坎坷，也有不少機遇和條件。有人用如下一幅示意圖來表示民族工業的發展。下列分析不正確的是（

）A．F1

的推動力之一是：歐洲列強忙于一戰，暫時放松對中國的經濟侵略B．F1的推動力之一是：辛亥革命為民族企業的發展掃除了一些障礙C．F2的阻力之一是：日本發動全面侵華戰爭D．F2的阻力之一是：國內抵制日貨、提倡國貨的反帝愛國群眾運動10．（2025·河南開封·一模）19世紀末20世紀初，上海等通商口岸出現了“番菜館”（西餐廳）、“自行車賽”等新鮮事物，《申報》記載：“婦女亦乘腳踏車，招搖過市，路人側目?！边@反映了當時中國（

）A．飲食結構發生了根本改變 B．婦女的政治地位顯著提高C．社會生活呈現出多元色彩 D．民眾普遍接受西方價值觀11．（2025·河南新鄉·一模）閱讀下列材料，回答問題。材料一

1840—1911年7個主要近代工業部門統計表1840—1900年1901—1911年家數資本額（萬元）家數資本額（萬元）紡織業261331．7821332．1面粉業11109．453786．8火柴業936．128130水電業210603813．8機器業933．120352．1礦業722525．2732272．9——摘編自張海鵬、李細珠《中國近代通史·第五卷新政、立憲與辛亥革命：1901——1912》材料二

中國近代資本主義工業企業的產生，催生了新的階級力量。它將在中國未來的政治、經濟和社會生活中發出與傳統中國不同的聲音，它的存在與發展，將預示著中國新的未來，是決定近代中國“上升”因素的物質基礎。——摘編自張海鵬、翟金懿《簡明中國近代史讀本》（1）據材料一，概括中國近代民族工業的發展特點。（2）據材料二并結合所學知識，指出這一“新的階級”是什么？以及這一階級的力量能夠迅速發展的背景。（3）綜上所述，請你談談近代民族工業帶給當今我國工業發展的啟示。1．1842年，魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想；洋務派在推行洋務新政的過程中提出了“師夷長技以自強”“師夷長技以求富”的目標。這一轉變可以說明（

）A．救亡自強的初步提出 B．民族富強的目標逐漸實現C．國家出路探索的深入 D．學習西方由技術轉向制度2．“‘求富’則是因為在‘自強’的旗幟下，洋務派在展開軍工創建活動中缺乏資金、原料等，所以為了能夠獲得這些所需，他們進一步提出了‘求富’以解決自身需求?！鄙鲜鰞热葜饕U述了（

）A．洋務運動是在什么背景下開始的 B．洋務派發展民用工業的主要原因C．洋務運動的口號、特點和影響 D．洋務運動的主要經過和基本特點3．據統計，梁啟超所辦的《時務報》在1896年銷量達到700多份，次年銷量高達12000份，最高時竟然達到17000份，出現了“舉國趨之，如飲狂泉”的局面，“為中國有報以來所未有”。這表明《時務報》（

）A．客觀上促進了民族資本主義的產生B．推動了維新變法思想的廣泛傳播C．主張用暴力推翻清政府的腐朽統治D．主張利用西方先進技術維護統治4．赫德于1898年在《致馬士函》中說：“他們（康有為和他的伙伴）把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月內都填塞給它吃了。”由此可知，戊戌變法失敗的主要原因是（

）A．嚴重觸犯了頑固派的利益 B．資產階級維新派自身局限性C．中外反動勢力的聯合鎮壓 D．僅僅依靠沒實權的光緒皇帝5．民族主義的主要內容之一，就是“反對滿洲貴族統治”，這不僅是因為清王朝是一個由滿洲貴族“宰制于上”的封建專制政權，還因為它已經成為“洋人的朝廷”。避免中國被瓜分的命運，爭取民族的獨立、解放是民族主義的另一主要內容。這反映出三民主義（

）A．適應了救亡圖存的需要 B．提出了明確的反帝口號C．推動新文化運動的開展 D．代表維新派的思想要求6．“它打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制，因而也觸動了傳統社會的各條神經，是政治制度和社會思想的一大躍進”。“它”及帶來的“社會思想的一大躍進”是指（

）A．洋務運動——中國出現向西方學習的思潮B．戊戌變法——起到了思想啟蒙作用C．辛亥革命——民主共和觀念深入人心 D．五四運動——馬克思主義廣泛傳播7．中華民國南京臨時政府成立后，許多報紙以監督政府為己任，各種政黨、社團紛紛成立。1912年10月，僅在民政部登記的團體就有85個，其中政治團體有22個，政法學校和大學法科學生數量猛增。由此可知（

）A．中國近代生活習俗呈現新舊并存特點 B．國人民主共和觀念增強C．中國建立了資產階級民主共和制國家 D．中國民族資產階級壯大8．正當新文化運動蓬勃興起時，中國一些先進知識分子開始認真學習和傳播馬克思主義思想，從而使新文化運動發生了根本的變化。這一變化發生的直接原因是（

）A．巴黎和會中國外交的失敗 B．俄國十月革命的勝利C．馬克思主義的傳播 D．共產黨早期組織的建立9．下圖所示為1893—1920年機器設備進口在整個中國進口總值中的比重變化情況。這一變化說明當時的中國（

）A．民族工業生產能力有所發展 B．輕重工業失衡局面得以改變C．日益成為列強的消費品市場 D．對外貿易逆差局面日益擴大10．“洗衣去垢，曩日皆用本地所產皂莢，自歐美肥皂行銷中國后，遂無有用皂莢者。計時之器，舊僅有日晷儀，用者亦不多，……自輪船、火車通行，往來有一定時刻，鐘表始盛行?！边@說明近代中國（

）A．人民具有嚴重排外心理 B．歐美鐘表取代了日署儀C．人民生活受到西方沖擊 D．人們熱衷追求歐美生活11．中國近代化探索材料一材料二

在列強侵略的過程中，中國人民看到了西方工業文明的先進性，慢慢地主動向西方學習先進科學技術，大力發展現代教育，開辦工廠、礦場，建設鐵路等基礎設施。在一定程度上，列強的侵略幫助了中國經濟社會的發展。——摘編自張旭東《中國近現代史綱要》請回答：（1）結合所學，仿照“戊戌變法”圖例，將材料一的①②③處補充完整，并寫出①處的歷史事件在中國歷史上的地位。（2）據材料一總結中國近代化探索的特點，以及近代中國人民的歷史任務。（3）據材料二歸納作者觀點。結合所學知識，辯證的分析這一觀點。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰。）題號12345678910答案BDACACDDCC1．B【解析】根據題干“1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中國火器基礎上制造出銳利且易用的槍炮，對此中國既要反思，更要仿效。1866年，清政府刻印此書并送官員參閱。清政府此舉意在”結合所學知識，可知清政府贊同學習了西方器物的主張，這與洋務運動提出的師夷長技以自強的口號是相吻合的所以清政府意在推動洋務運動，B項正確；查禁鴉片走私目的是禁止鴉片貿易，與題干無關，排除A項；維新變法是主張學習西方的制度，變法圖強，與題干學習西方的器物不相符，排除C項；抗擊八國聯軍提出的口號是“扶清滅洋”，帶有盲目排外的色彩，不提倡向西方學習，排除D項。故選B項。2．D【解析】根據題干信息“架設電話線”“投資開平礦務局”“試辦保稅倉棧”和“創辦南洋公學”可知，輪船招商局的這一系列業務，適應了洋務運動的開展，推動了中國近代化的發展，D項正確；輪船招商局屬于洋務運動創辦的民用企業，但是并沒有維護了清朝統治，最終以失敗告終，排除A項；實業救國屬于民族資產階級的主張，并沒有實現了實業救國，與題干信息不符，排除B項；題干強調的是推動近代化，與打擊了封建頑固派無關，排除C項。故選D項。3．A【解析】依據所學知識可知，1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在京師參加會試的康有為、梁啟超等人聯合1300多舉人，上書光緒帝，請求變法，這一事件被稱為公車上書，公車上書開了變法維新運動的序幕，A項正確；洋務運動促進了中國民族資本主義的產生，排除B項；辛亥革命推翻了清王朝，使民主共和深入人心，打開了中國進步潮流的閘門，排除C項；甲午中日戰爭后，《馬關條約》簽訂之后，掀起了帝國主義瓜分中國的狂潮，排除D項。故選A項。4．C【解析】根據材料“1895年，康有為上書痛陳”并結合所學知識可知，甲午戰后，針對民族危機，康有為作為近代資產階級維新派領袖，開出的“新方”是變法圖強，從制度方面進行變革，C項正確；師夷長技是洋務派的主張，不符合題意，排除A項；民主科學是新文化運動的口號，不符合題意，排除B項；清末狀元實業家張謇主張“實業救國”，創辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業救國”道路，排除D項。故選C項。5．A【解析】結合所學可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時政府大總統，標志著亞洲第一個資產階級民主共和國——中華民國的誕生，中華民國的誕生在政治上推翻了封建帝制，建立民主共和國，使民主共和思想深入人心，民主共和成為潮流，A項正確；1898年戊戌變法已經失敗，排除B項；1895年洋務運動已經破產，排除C項；新文化運動興起是在1915年，與題干時間信息不符，排除D項。故選A項。6．C【解析】根據題干材料“1911年9月，吳玉章與同鄉龍鳴劍、王天杰發動起義，于9月25日宣布榮縣獨立，建立榮縣軍政府。”并結合所學可知，1911年10月10日，武昌起義爆發，10月11日，起義軍成立湖北軍政府，1911年是農歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“辛亥革命”，所以某次運動指辛亥革命，C項正確；太平天國運動爆發時間是1851年，時間與題干不符，排除A項；義和團運動興起于19世紀末，時間與題干不符，排除B項；國民革命開始于1924年，時間與題干不符，排除D項。故選C項。7．D【解析】依據材料“‘再來看舊道德、舊文學，心里就生出了叛逆的種子。一些青年逐漸地以至于突然地，打碎了身上的枷鎖，歌唱著沖出了封建的堡壘’”和結合所學知識可知，陳獨秀是新文化運動的領袖和五四運動的總司令，他創辦的《新青年》雜志是新文化運動的主要陣地。新文化運動高舉“民主”與“科學”的旗幟，猛烈抨擊了以孔子為代表的“往圣先賢”的封建正統思想，大力提倡新道德、反對舊道德，提倡新文學、反對舊文學，極大地促進了中國人民特別是廣大青年的思想解放，D項正確；鄒韜奮是中國現代著名的新聞記者和出版家，他的作品如《生活》周刊主要聚焦于新聞報道和時事評論，并不直接反映青年覺醒和反叛封建的特定歷史事件，排除A項；陳天華是清末資產階級革命家，他的作品如《警世鐘》等，主要宣傳革命思想，號召反清排滿，但并未特別聚焦于青年覺醒和反叛封建舊道德、舊文學的主題，排除B項；鄒容的《革命軍》是清末著名的反清革命著作，主要闡述了中國進行民主革命的必要性和正義性，號召人民推翻清朝封建專制統治，建立“中華共和國”，沒有直接聚焦于青年覺醒和對舊道德、舊文學的批判，排除C項。故選D項。8．D【解析】據題干“張季直（即張謇）先生在近代中國史上……做了三十年的開路先鋒”和所學知識可知，甲午中日戰爭后，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山，刺激了中國民族工業的發展。狀元實業家張謇主動放棄高官厚祿，毅然回到家鄉創辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業救國”道路，D項正確；康有為、梁啟超等維新派主張維新變法，排除A項；新文化運動提倡民主與科學。民主與科學是新文化運動所標舉的兩大口號，由陳獨秀首先提出，排除B項；孫中山領導的革命派主張武裝革命，排除C項。故選D項。9．C【解析】根據材料“一時間剪辮與否成為傾向革命與否的標志”可知剪辮有濃厚的政治色彩，C項正確；根據材料“革命軍還在各城門口嚴格檢查，遇到不肯剪辮之人，就強行為之剪掉”可知剪辮不是人們的自覺行為，排除A項；根據材料“辛亥革命爆發后，在革命黨人的推動下，宣布獨立的省份再次掀起剪辮熱潮”剪辮運動不是才開始興起，排除B項；材料只提到了剪辮，不能推斷出社會習俗徹底改變，排除D項。故選C項。10．C【解析】根據題干“1911年山東某師范學堂一位畢業生的考試成績表（部分）”可知在課程設計上既有傳統的儒家教育又摻雜了新式教學的內容，如英文和理化，說明該時期的教育處于新舊交織的教育狀況，C項正確；通過該生的成績和課程內容，不能得出文藝創作的情況，排除A項；1911年中國的社會性質未發生變化，仍是半殖民地半封建社會的國家，且從課程和成績也無法看出社會性質是否發生變化，排除B項；從學生的成績和課程設置無法得出社會風尚是否自由、平等，排除D項。故選C項。11．（1）貢獻：在中法戰爭中組織臺北保衛戰，反抗侵略；興辦洋務以自強：如調整行政體制；發展近代軍事，增強海防力量；發展近代交通、通訊事業；創立新式學堂，培養新式人才等。（2）認識：劉銘傳作為洋務派代表人物之一，推動臺灣的近代化進程；促進了臺灣的開發和經濟發展；經營臺灣，維護了內部統一和民族團結，符合人民的利益?！窘馕觥浚?）貢獻：根據材料“劉銘傳（1836-1896），安徽合肥人，洋務派代表人物，臺灣省第一任巡撫。下表是劉銘傳在臺灣任職期間（1884-1891）的主要活動。”結合材料分析可知，以福建巡撫銜督防臺灣，指揮清軍守滬尾，衛臺北，與法軍激戰?？芍?，在中法戰爭中組織臺北保衛戰，反抗侵略；“設立撫墾總局，發展農業生產。

設商務局，成立輪船公司，與外國商輪展開競爭。

設立官辦硫磺廠，用新法熬制；設立樟腦總局、硫磺總局，與外國爭利。

設電報總局，架設水陸電線。

1887

興辦西學堂，培養通曉近代科學、善于對外交涉的人才?！笨芍?，；興辦洋務以自強：如調整行政體制；發展近代軍事，增強海防力量；發展近代交通、通訊事業；創立新式學堂，培養新式人才等。（2）認識：根據材料“的綜合分析，談談你的認識?！苯Y合所學可知，劉銘傳在臺灣任職期間1884-1891年，七年的時間里，作為洋務派代表人物之一，推動臺灣的近代化進程；促進了臺灣的開發和經濟發展；經營臺灣，維護了內部統一和民族團結，符合人民的利益。12．（1）事件：洋務運動；百日維新（戊戌變法）。（2）目的：廢除清朝的封建教育；培養學生的實用技能和軍事素養。（3）要點：教育優先發展；落實立德樹人（培養全面發展的人）；強調教育公平?！窘馕觥浚?）事件：根據材料一“京師同文館”“福州船政學堂”和所學可知，在洋務運動中，洋務派創辦了京師同文館，初以培養外語翻譯、洋務人才為目的，以外國人為教習，專門培養外文譯員，而福州船政學堂則是中國第一所近代海軍學校，也是中國近代航海教育和海軍教育的發源地；在百日維新（戊戌變法）中，創辦了京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，是中國近代史上第一所“國批國辦”大學。（2）目的：根據材料二“清學部頒行之教科書，一律禁用；凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿清朝廷及舊時官制、軍制等課，由各該書局自行修改”可知是廢除清朝的封建教育；根據材料二“小學手工科，應加注重；高等小學以上體操科，應注重兵式；初等小學算術科，自第三學年起，應兼課珠算等”可知是培養學生的實用技能和軍事素養。（3）要點：根據材料三“要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，為國家和民族的未來奠基”可知是教育優先發展；根據材料三“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”可知是落實立德樹人（培養全面發展的人）；根據材料三“教育的公平性是社會主義本質要求，要發展社會主義，逐步實現人民共同富裕，教育公平是基礎”可知是強調教育公平。題號12345678910答案ADDCCAAADC1．A【解析】根據所學可知，輪船招商局是洋務派創辦的民用企業，洋務運動只學習西方的技術，而不改變封建制度。在封建專制制度的束縛下，企業發展受到諸多限制，難以從根本上與西方列強競爭，無法完全奪回本國航運權。而日本明治維新是全面向西方學習，包括政治制度等方面，這使得日本郵船會社能更好地發展并奪回航運權，A項正確；輪船招商局是在政府支持下創辦的，并非缺乏政府支持，排除B項；技術人才匱乏確實會影響企業發展，但不是輪船招商局不能完全奪回航運權的主要原因，排除C項；西方列強的經濟封鎖是外部因素，不是根本原因，排除D項。故選A項。2．D【解析】據題干“輪船之速，洋炮之遠……若購成之后……繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發捻，可以勤遠略?！焙退鶎W知識可知，曾國藩提出“輪船之速，洋炮之遠”的直接目的是“剿發捻”（鎮壓太平天國）和“勤遠略”（應對外國侵略）。他強調通過購買并仿造西方船炮，短期內提升軍事實力以應對內憂外患。這一思路與清廷鎮壓起義、維護統治的需求高度契合，體現了洋務運動初期以軍事工業為核心的導向。所以，材料反映出洋務派主張發展軍事工業鞏固統治，D項正確；“建設海軍實現自強”雖與海防相關，但曾國藩此時更強調“造船制炮”的軍事工業基礎，直接目的是鎮壓起義而非系統性建設海軍，排除A項；民用工業是洋務運動中后期的舉措，材料中未涉及，排除B項；官督商辦模式主要用于民用企業，與材料中政府主導的軍工生產無關，排除C項。故選D項。3．D【解析】根據題干和所學知識可知，近代史上甲午中日戰爭清政府的戰敗，簽訂《馬關條約》，使中國社會半殖民地化程度大大加深，列強更加清晰的看到清政府的腐敗無能力，掀起瓜分中國的狂潮，給中華民族帶來嚴重的民族危機。1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京后，群情激憤，以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派展開了戊戌變法運動，D項正確；地主群體進行的是洋務運動，早于甲午戰爭，排除A項；工人群體的覺醒與1919年五四運動有關，排除B項；全國人民的空前民族覺醒是在抗日戰爭中出現的，排除C項。故選D項。4．C【解析】根據材料“中國之所以人才乏絕，并不是‘天之不生才也’，而是‘教之道未盡也’”可知，維新派已經認識到中國教育的落后，說明教育改革的必要性，因此維新派這一思想對教育近代化有一定的推動作用，C項正確；科舉制的廢除是在1905年，材料沒有體現對科舉制的廢除起到推波助溯作用，排除A項；維新派這一思想認識到中國教育的落后，沒有說明給中華民族帶來深重全面災難，排除B項；維新派這一思想有利于近代中國教育改革，與西方生活方式無關，排除D項。故選C項。5．C【解析】據題干“本會以驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權為宗旨”和所學知識可知，1905年，孫中山聯合興中會、華興會、光復會等革命團體的成員，在日本東京成立中國同盟會，在成立大會上確立了“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”的政治綱領，選舉孫中山為同盟會總理，建立領導機構等，因此，“本會”是“同盟會”，C項正確；強學會是19世紀末資產階級創立的第一個維新派政治團體，與題干內容無關，排除A項；興中會是1894年孫中山建立的革命團體，提出“振興中華”的宗旨，號召“驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府”，排除B項；光復會的代表人物是徐錫麟、秋瑾，陶成章等人，宗旨為“光復漢族，還我山河，以身許國，功成身退”，排除D項。故選C項。6．A【解析】結合所學可知，1911年爆發的辛亥革命推翻了清朝統治，結束了中國延續兩千多年的封建君主專制制度，建立了共和政體。這是辛亥革命最直接且被廣泛認可的歷史功績，A項正確；中國并未因辛亥革命擺脫殖民統治。革命后，列強在華勢力依然存在，中國仍面臨半殖民地困境，排除B項；辛亥革命未改變中國半殖民地半封建的社會性質。這一性質的徹底改變發生于新中國成立后，排除C項；中國近代化探索的起點是19世紀60年代的洋務運動，而非辛亥革命。辛亥革命是近代化進程中的一環，但非開端，排除D項。故選A項。7．A【解析】根據題干描述《中華民國臨時約法》規定臨時大總統擁有廣泛的行政權力，總攬政務、公布法律、統帥軍隊、任免官員等；國務員權力有不僅需要“輔佐”總統，還對總統的決策有副署權（實質上的否決權）這種設計的主要缺陷是形成了二元行政權力中心即總統和國務員，雙方權責界限模糊，容易產生權力沖突，如總統決策可能被國務員副署權制約，實際運作中可能導致行政效率低下或政治僵局。如果總統和國務員意見不合，副署可能會被拒絕，容易引發權力沖突，A項正確；題干強調總統和國務員權力，沒有過度強調總統權力，排除B項；題目中的材料主要涉及行政權的分配，沒有提到司法權，排除C項；材料主要討論的是總統和國務員的關系，屬于政府內部權力結構，不涉及民眾參與，排除D項。故選A項。8．A【解析】根據材料“它是我國歷史上一次空前的思想解放運動，它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件”結合所學知識可知，1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動——新文化運動，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它促使著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件，A項正確；辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，打開了中國進步潮流的閘門，排除B項；戊戌變法是資產階級改革，在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，排除C項；太平天國運動是中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭，排除D項。故選A項。9．D【解析】此題為逆向選擇題，國內抵制日貨、提倡國貨的反帝愛國群眾運動是促進民族資本主義發展的，屬于推動力，而不是阻力，D項符合題意，選擇D項；歐洲列強忙于一戰，暫時放松對中國的經濟侵略是民族資本主義發展的推動力之一，辛亥革命為民族企業的發展掃除了一些障礙也是民族資本主義發展的推動力，日本發動全面侵華戰爭是中國民族資本主義發展的阻力，因此ABC三項表述正確不符合題意，排除ABC三項，故選D項。10．C【解析】據題干“番菜館”“自行車賽”“婦女亦乘腳踏車，招搖過市，路人側目。”和所學知識可知，19世紀末20世紀初，通商口岸受西方文化影響，西餐廳成為社交和商務活動的重要場所。這些“番菜館”不僅提供歐陸菜肴，還融合了中西建筑風格，體現了文化交融。同時，自行車作為外來交通工具的普及，進一步展現了西方生活方式對傳統社會的滲透。因此，題干反映了當時中國，C項正確；西餐僅在小范圍流行，傳統飲食仍占主導，未發生“根本性”改變，排除A項；婦女騎行反映社會活動自由度提升，但政治地位（如參政權利）未顯著變化，排除B項；文化融合限于局部，傳統價值觀在廣大地區仍占主流，排除D項。故選C項。11．（1）特點：20世紀初我國的民族工業發展速度快，增長幅度大；發展不平衡，主要集中在輕工業。（2）“新的階級”：無產階級。背景：近代資本主義工業企業的產生；西方列強的入侵，使得中國的自然經濟開始瓦解。（3）啟示：民族獨立是近代民族工業發展的政治前提，經濟發展需要穩定的社會環境；要大力發展經濟，注重輕重工業比例協調發展等?！窘馕觥浚?）特點：根據材料一“1840—1911年7個主要近代工業部門統計表”可知，20世紀初我國的民族工業發展速度快，增長幅度大；根據材料一“紡織業、面粉業”等可知，發展不平衡，主要集中在輕工業。故特點：20世紀初我國的民族工業發展速度快，增長幅度大；發展不平衡，主要集中在輕工業。（2）新的階級：根據材料二“中國近代資本主義工業企業的產生，催生了新的階級力量”可知，“新的階級力量”是指無產階級，推動了近代中國的社會進步。背景：根據材料二“中國近代資本主義工業企業的產生，催生了新的階級力量”可得出近代資本主義工業企業的產生；再結合所學近代中國無產階級的產生，可從列強侵華等角度進行分析，例如西方列強的入侵，使得中國的自然經濟開始瓦解，客觀上促進了材料所述“新階級”的產生。（3）啟示：本題是開放性試題，根據上述材料反映的近代民族工業的發展，可從國家獨立、經濟結構等角度進行分析，例如民族獨立是近代民族工業發展的政治前提，經濟發展需要穩定的社會環境；要大力發展經濟，注重輕重工業比例協調發展等。題號12345678910答案CBBBACBBAC1．C【解析】根據材料和所學知識可知，魏源“師夷長技以制夷”的思想主要是強調學習西方的技術來抵御西方列強的侵略，而洋務派“師夷長技以自強”“師夷長技以求富”不僅繼承了學習西方技術的思想，還進一步付諸實踐，通過創辦軍事工業、民用工業等方式，試圖實現國家的自強和富強。這體現了從單純的思想主張到具體實踐的轉變，是對國家出路探索的深入，C項正確；“救亡自強”的思想并非在洋務派時期才初步提出，早在鴉片戰爭時期，一些有識之士就已經開始意識到中國面臨的危機，魏源提出“師夷長技以制夷”就蘊含著救亡的思想，排除A項；洋務運動最終以失敗告終，并沒有使中國實現民族富強的目標，排除B項；洋務派的主張仍然局限于學習西方的技術層面，并沒有轉向學習西方的制度，排除D項。故選C項。2．B【解析】據題干“他們進一步提出了‘求富’以解決自身需求?！焙退鶎W知識可知，19世紀70年代起，洋務運動由于資金短缺，因此以求富為口號創辦民用工業，B項正確；洋務運動在內憂外患背景下開展，但是與題干信息不符，排除A項；洋務運動的口號是自強求富，洋務運動特點是只學習西方技術，不學習西方制度，但是與題干信息不符，排除C項；洋務運動主要經過是前期創辦軍事工業，后期創辦民用工業，以及創辦北洋海軍，洋務運動基本特點是只學習西方技術，不學習西方制度，但是與題干信息不符，排除D項。故選B項。3．B【解析】根據題干并結合所學知識可知，梁啟超是維新變法時期的代表人物，宣傳維新變法思想?！稌r務報》銷量大增反映了維新思想廣泛傳播，B項正確；題干反映了維新思想廣泛傳播，僅《時務報》銷量的大增無法直接得出客觀上促進了民族資本主義的產生，排除A項；梁啟超是資產階級維新派，主要宣傳君主立憲思想，不主張用暴力推翻清政府的腐朽統治，排除C項；梁啟超是資產階級維新派，主要宣傳君主立憲思想，《時務報》銷量大增反映了維新思想廣泛傳播，主張利用西方先進技術維護統治是洋務派的主張，排除D項。故選B項。4．B【解析】根據題干“他們（康有為和他的伙伴）把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月內都填塞給它吃了”和所學知識可知，赫德這句話形象地指出了戊戌變法在實施過程中，維新派急于求成，不顧當時的社會現實和政治環境，在短時間內推行了過多的改革措施，表現出了資產階級維新派自身局限性，B項正確；嚴重觸犯頑固派利益是戊戌變法失敗的重要原因，但題干中并未直接體現這一點，排除A項；中外反動勢力的聯合鎮壓是戊戌變法失敗的外部因素，但在材料中未提及，排除C項；僅僅依靠沒實權的光緒皇帝是戊戌變法失敗的原因之一，但不是材料所強調的主要原因，排除D項。故選B項。5．A【解析】根據材料“反對滿洲貴族統治”“避免中國被瓜分的命運，爭取民族的獨立、解放是民族主義的另一主要內容”結合所學知識可知，民族主義是反對滿清專治和列強的侵略，打倒與帝國主義相勾結之軍閥，求得國內各民族之平等，承認民族自決權，三民主義其實是孫中山一系列挽救民族危亡，探索中國近代化的思考與實踐經驗的總結和高度概括，材料反映三民主義適應了救亡圖存的需要，A項正確；三民主義沒有提出明確的反帝口號，排除B項；辛亥革命使民主共和思想深入人心，許多先進知識分子進一步接受新思想，為新文化運動奠定了思想基礎和階級基礎，材料體現不出三民主義推動新文化運動的開展，排除C項；三民主義是孫中山民主革命思想的集中概括，不能代表維新派的思想要求，排除D項。故選A項。6．C【解析】據題干“它打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制，因而也觸動了傳統社會的各條神經，是政治制度和社會思想的一大躍進”并結合所學知識可知，辛亥革命推翻了清朝的封建統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故“它”及帶來的“社會思想的一大躍進”是指辛亥革命﹣﹣民主共和國的觀念深入人心。C項正確；洋務運動主要學習的是西方的器物，維護清政府的統治，排除A項；戊戌變法仍舊是維護皇權體制，排除B項；五四運動是毫不妥協的反帝反封建的愛國運動，未改變中國的體制，排除D項。故選C項。7．B【解析】依據題干信息“許多報紙以監督政府為己任，各種政黨、社團紛紛成立。1912年10月，僅在民政部登記的團體就有85個，其中政治團體有22個，政法學校和大學法科學生數量猛增”并結合所學可知，報紙的監督角色、政黨社團的成立、政治團體的數量以及政法學校和學生數量的增加，都說明了辛亥革命后，中華民國南京臨時政府成立，人民對民主共和觀念的認同和追求在增強，B項正確；報紙的監督角色、政黨社團的成立、政治團體的數量以及政法學校和學生數量的增加，體現了中華民國臨時政府成立后的“新氣象”，沒有體現“舊”的特點，排除A項；題干信息沒有體現中國建立了資產階級民主共和制國家，而是體現了中華民國臨時政府成立后國人民主共和觀念增強的“新氣象”，排除C項；政法學校和法科學生的增加可能與民族資產階級的發展有關，但這些信息并不足以直接證明民族資產階級的壯大，排除D項。故選B項。8．B【解析】依據題干“中國一些先進知識分子開始認真學習和傳播馬克思列寧主義”的信息和所學新文化運動的知識可知，1917年，俄國十月革命勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，李大釗受俄國十月革命的勝利的影響，在新文化運動的后期發表了《布爾什維主義的勝利》和《庶民的勝利》，宣傳馬克思主義，從而使新文化運動發生了根本的變化，B項正確；巴黎和會中國外交的失敗，直接刺激了中國五四運動，與題干無關，排除A項。馬克思主義的傳播是新文化運動后期的成果與題干無關，排除C項；共產黨早期組織建立于1920年，與新文化運動的時間不符合，排除D項。故選B項。9．A【解析】根據題干“下圖所示為1893—1920年機器設備進口在整個中國進口總值中的比重變化情況”從中可以看出機器設備進口總值比重持續上升，表明中國民族工業使用機器情況增加，機器的使用反映出民族工業生產能力有所發展，A項正確；材料僅涉及了中國進口機器的情況，未反映中國輕工業和重工業的生產比重問題，排除B項；結合所學知識，可知1893—1920列強侵略中國的方式轉變為資本輸出為主，排除C項；材料未涉及中國對外貿易的進出口數額比較，不能得出中國對外貿易是否為逆差，排除D項。故選A項。10．C【解析】依據材料中信息可知，隨著近代生活物品與交通工具的傳入，人們的生活方式和觀念發生了變化，傳統洗滌用品和時間測量工具逐漸被取代。這反映了人民生活受到西方沖擊，C項正確；材料中并未提及人民對外來物品的排斥，排除A項；雖然歐美肥皂在中國市場的份額逐漸擴大，但不能完全說明歐美肥皂已經取代了皂莢，這個說法片面，排除B項；歐美器物給人們生活帶來了方便，但并不意味著人們熱衷于追求歐美生活，此說法片面，排除D項。故選C項。11．（1）①洋務運動；②資產階級革命派（資產階級）；③民主科學。洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動；是中國近代化的開端。（任答一點）（2）特點：由學習生產技術到學習政治制度，再到學習思想文化；由表及里、由淺入深、逐步深入。（任答一點）歷史任務：救亡圖存或反帝反封建。（任答一點）（3）觀點：在一定程度上，列強的侵略幫助了中國經濟社會的發展。辯證分析（每個角度任答兩點得分，要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，言之有理即可。）角度一：不同意作者的觀點。①鴉片戰爭和《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會。②甲午中日戰爭和《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度。③八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。④香港島、臺灣等領土的割讓損害了中國的領土主權。⑤與英國協定關稅，損害了中國的關稅自主權。⑥外國資本主義的侵入，使中國的自然經濟遭到破壞。⑦列強的侵略給中國人民帶來災難、不斷加重中國人民的負擔。⑧西方列強入侵中國是為了在中國傾銷商品、掠奪原料，給中國社會造成了極大的危害。角度二：同意作者的觀點①鴉片戰爭后，洋務派倡導學習西方以自強，掀起了開辦工廠、建設鐵路的洋務運動。中國開始艱難地邁向近代化之路，客觀上促進了中國資本主義經濟的產生和發展。②甲午戰后，民族危機空前嚴重，激發了中國人的民族覺醒，之后進行的維新變法運動在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。③八國聯軍發動侵華戰爭之后，清政府淪為列強統治中國的工具，引發了資產階級革命的浪潮。1911年，辛亥革命爆發，推翻了清王朝的反動統治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結，建立中華民國，傳播了民主共和思想，頒布鼓勵實業發展的法令，促進了民族資本主義的發展。④在列強侵略之后，西方的先進交通工具和思想觀念、社會習俗等傳入中國，客觀上促進了近代中國的發展進步?！窘馕觥浚?）補充內容：①據材料一圖示信息可知，地主階級進行的旨在自強求富的運動是洋務運動，從19世紀60年代到90年代中期，地主階級掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動，因此①為洋務運動；②結合所學可知，辛亥革命的發起者是以孫中山為代表的資產階級革命派（資產階級）；③結合所學可知，新文化運動的口號是民主科學，因此③為民主科學。地位：結合所學洋務運動的知識可知，洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，是中國近代化的開端。（2）特點：據材料一圖示信息“洋務運動”“戊戌變法”“辛亥革命”“新文化運動”可知，洋務運動強調學習西方生產技術，戊戌變法和辛亥革命強調學習西方制度，新文化運動強調學習西方思想文化，因此其體現了由學習生產技術到學習政治制度，再到學習思想文化，由表及里、由淺入深、逐步深入。歷史任務：據材料一圖示信息“鴉片戰爭”“八國聯軍侵華戰爭”等可知，中國人民的歷史任務是救亡圖存或反帝反封建。（3）首先，明確材料觀點，據材料二“在一定程度上，列強的侵略幫助了中國經濟社會的發展”可知，材料強調西方侵略一定程度上促進了中國經濟社會發展，即觀點為在一定程度上，列強的侵略幫助了中國經濟社會的發展。其次，進行辯證分析，即從正反兩方面分析這一觀點，強調列強侵華的弊端和影響，如不同意作者的觀點，從列強侵華的危害性分析，如結合所學近代列強侵華的知識可知，鴉片戰爭和《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會，甲午中日戰爭和《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度，八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，香港島、臺灣等領土的割讓損害了中國的領土主權，與英國協定關稅，損害了中國的關稅自主權，外國資本主義的侵入，使中國的自然經濟遭到破壞。列強的侵略給中國人民帶來災難、不斷加重中國人民的負擔。西方列強入侵中國是為了在中國傾銷商品、掠奪原料，給中國社會造成了極大的危害。也可以同意作者的觀點，強調近代中國的進步和發展，如結合所學近代中國救亡圖存的知識可知，鴉片戰爭后，洋務派倡導學習西方以自強，掀起了開辦工廠、建設鐵路的洋務運動。中國開始艱難地邁向近代化之路，客觀上促進了中國資本主義經濟的產生和發展。甲午戰后，民族危機空前嚴重，激發了中國人的民族覺醒，之后進行的維新變法運動在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。八國聯軍發動侵華戰爭之后，清政府淪為列強統治中國的工具，引發了資產階級革命的浪潮。1911年，辛亥革命爆發，推翻了清王朝的反動統治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結，建立中華民國，傳播了民主共和思想，頒布鼓勵實業發展的法令，促進了民族資本主義的發展。在列強侵略之后，西方的先進交通工具和思想觀念、社會習俗等傳入中國，客觀上促進了近代中國的發展進步。星火燎原：新民主主義革命歷程（1919—1949年）考點考向應試必備熱點鏈接沖刺策略真題再現模擬預測終極猜押第一部分：聚焦考點（一）中國共產黨成立與新民主主義革命的興起1．通過了解五四運動的基本史事，理解五四精神的內涵，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端；2．通過了解陳獨秀、李大釗傳播馬克思主義和中國共產黨第一次全國代表大會的召開等史事，認識中國共產黨成立的歷史意義，理解偉大建黨精神；3．了解第一次國共合作和北伐戰爭等國民革命的主要內容；知道南京國民政府的成立及性質；4．通過了解南昌起義、八七會議、秋收起義、毛澤東與朱德井岡山會師、古田會議等基本史事，認識中國共產黨創建人民軍隊和農村革命根據地的意義；5．認識遵義會議在中國革命史上的地位；通過了解長征途中紅軍爬雪山過草地等艱難歷程的史事，感悟長征精神。（二）中華民族的抗日戰爭（見終極攻略（一）中國人民的反抗）（三）人民解放戰爭1．知道重慶談判，理解中國共產黨為爭取和平民主作出的努力；了解全面內戰的爆發、中共中央轉戰陜北和劉鄧大軍挺進大別山等史事；2．通過了解解放區的土地改革，遼沈、淮海、平津三大戰役，中共七屆二中全會，知道國民黨反動統治的覆滅和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因，以及中國共產黨領導人民取得新民主主義革命勝利的意義第二部分：考向預測考向1．考查歷史事件的因果關系：如五四運動與中國共產黨誕生的內在聯系，國共合作與北伐戰爭、抗日戰爭勝利之間的因果關聯，要求學生理解各歷史事件是如何相互影響、推動歷史發展的?？枷?．關注歷史人物在革命中的作用：以毛澤東、周恩來、朱德等為代表的共產黨人在新民主主義革命不同階段的重要貢獻，以及蔣介石、汪精衛等對歷史進程的影響，通過對人物事跡的考查，加深學生對歷史事件的理解。考向3．以史料為依托考查能力：提供原始文獻、圖片、圖表等史料，如中共一大會議記錄片段、北伐戰爭形勢圖、抗戰時期的報紙報道等，考查學生從史料中提取有效信息、分析問題、解決問題的能力，以及對歷史事件的理解和闡釋能力?？枷?．強調歷史與現實的聯系：結合當下國家發展、民族復興等熱點話題，引導學生從新民主主義革命歷程中汲取經驗教訓，思考中國共產黨領導中國人民取得革命勝利的必然性，以及對當今中國社會發展的啟示。核心線索+階段特征+縱橫聯系+答題模板必備一核心線索時間史實影響1921中共一大標志著中國共產黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命面貌煥然一新1924-1927第一次國共合作基本推翻了北洋軍閥的統治1927年8月南昌起義打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍1927年9月秋收起義開始從城市轉入農村1927年10月建立井岡山根據地探索出農村包圍城市、