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文檔簡介

SectionBUnit3I'mmoreoutgoingthanmysister.課前自主預習SectionB單詞闖關

1.talentn.________→talentedadj.________________2.trueadj.________→trulyadv.__________3.說v.________→sayingn.______________才能有才能的;有才干的真的真正;確實say諺語;格言;警句短語互譯1.在……方面有天賦____________2.和……相同;與……一致____________3.擅長……____________4.關心;在意____________5.與……不同;與……有差異_______________6.確切地說;事實上;實際上___________

betalentedin…thesameas…begoodat…careaboutSectionBbedifferentfrom…infact短語互譯7.交朋友____________8.makesb.dosth.____________9.aslongas____________10.bringout_______________11.begoodwith…____________12.besimilarto…__________________

makefriends使某人做某事只要;既然使顯現;使表現出SectionB與……相處得好與……相像的、類似的句型在線1.

我認為一個好朋友能使我發笑。

Ithinkagoodfriend________________________.2.這就是我喜歡看書而且在班上學習更加努力的原因。

That's________IlikereadingbooksandI________

________inclass.makes

melaughwhystudySectionBharder句型在線3.但是我認為朋友就像書籍——不在多而貴在好。

ButIthinkfriendsarelikebooks—youdon'tneedalotof

them________________________they'regood.4.不過,拉里學習不是很用功。

Larryismuch____________________,though.aslongaslesshard-workingSectionB課文初探根據教材P212b的內容判斷正(T)誤(F)。()1.Jeffislessseriousthanmostkids.()2.HuangLeiismorehard-workingthanhisfriend.()3.Marybrokeherarmlastyear.()4.It'snotdifficultforJefftomakefriends.()5.HuangLeiisgettingbetterattennis.SectionBFTTFT課堂互動探究詞匯點睛

1carev.在意;擔憂;關心[觀察]Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友是否跟我一樣或與我不同。Takecare!當心!SectionBSectionB[探究]care作動詞時,意為“在意;擔憂;關心”,后跟賓語時,一般加介詞about。care還可作名詞,意為“小心;照顧”。[拓展](1)care的同根詞:詞條詞性含義carefuladj.

仔細的;小心的carefullyadv.仔細地;小心地carelessadj.粗心的;馬虎的carelesslyadv.粗心地;馬虎地SectionB(2)care的相關短語:__________關心;在意__________當心__________照顧;照看careabouttakecaretakecareof活學活用

(1)Be________(care)nottowakethebabyup.(2)Johnisso________(care)thathecan'tlookafterhislittledogwell.SectionBcarefulcareless2necessaryadj.必需的;必要的SectionB[觀察]It'snotnecessarytobethesame.(朋友)沒必要相同。It'sunnecessaryforyoutosaysorrytome.It'snotyourfault.你沒有必要向我道歉,那不是你的錯。[探究]necessary作形容詞,意為“必需的;必要的”,它的反義詞是___________,意為“不必要的;沒有必要的”。其中un-是________前綴。unnecessary否定[拓展]常見的符合該構詞法的詞如下:SectionB活學活用

Themedicinedoesn'twork.It's________(必要的)toaskthedoctortogiveyouanewmedicineagain.SectionBnecessarySectionB3reachv.伸手;到達;抵達[觀察]Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.一個真正的朋友是在需要時給你幫助,使你感動。Thelittleboytriedtoreachfortheappleonthetable,buthedidn'treachit.這個小男孩盡力去夠桌子上的蘋果,但是沒有夠著。[探究]reach作不及物動詞,表示“伸手去夠某物”時,其后常跟介詞for。[拓展]reach表示“到達;抵達”時,和getto,arriveat/in同義。注意:reach是及物動詞;get和arrive是不及物動詞,其后接賓語時,須加相應的介詞,即getto;arrivein/at。SectionB活學活用

(1)Thegirlwassoshortthatshecouldn't________thecuponthetable.A.findB.reachC.sellD.readSectionBB【解析】

考查動詞詞義辨析。find意為“找到”;reach意為“夠到”;sell意為“銷售”;read意為“閱讀”。句意:這個女孩個子如此矮,以至于夠不到桌子上的杯子。故選B。

(2)I________LeishanlastSunday.A.reachB.reachedtoC.arrivedD.gottoSectionBD【解析】

由“lastSunday”可知用一般過去時,排除A;reach=arrivein/at=getto,意為“到達”。故選D。SectionB4similaradj.相像的;類似的[觀察]MybestfriendissimilartoLarrybecauseshe'slesshard-workingthanme.我最好的朋友和拉里很相似,因為她沒有我學習刻苦。[探究]similar通常和介詞________搭配,________________是固定搭配,表示“與……相像的、類似的”。tobesimilarto…活學活用

MyteachersaysmybestfriendMarialookssimilar________me.ButIdon'tthinkso.A.asB.toC.withD.fromSectionBB句型透視1That'swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.這就是我喜歡看書而且在班上學習更加努力的原因。SectionB[探究]“That'swhy…”表示“這就是……的原因”。why引導的是表語從句。It'sthemostimportantexaminthisterm.That'swhywearetryingourbesttoprepareforit.這是本學期最重要的一次考試。這就是我們在全力準備的原因。活學活用

這就是我今天早上上學遲到的原因。________________Iwaslateforschoolthismorning.SectionBThat'swhy2ButIthinkfriendsarelikebooks—youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood.但是我認為朋友就像書籍——不在多而貴在好。SectionB[探究]aslongas意為“只要”,引導條件狀語從句。Aslongasitdoesn'train,wecangothere.只要不下雨,我們就可以去那里。YouaresuretospeakfluentEnglishaslongasyoupracticeeveryday.只要你每天練習,你肯定會說一口流利的英語的。SectionB活學活用

—Learningtoloveislikelearningtowalk.—Yes,________westepoutbravely(勇敢地),we'llfindit'snotsodifficult.A.asifB.eventhoughC.aslongasD.asfarasC3Larryismuchlesshard-working,though.不過,拉里學習不是很用功。[探究](1)“muchlesshard-working”是much用來修飾比較級的結構,其中much表示程度。除了much之外,alittle,even,still也可以用來修飾比較級。(2)lesshard-working是表示________(肯定/否定)意義的比較級,表示“較不用功的”。SectionB否定[拓展]多音節和部分雙音節的比較級和最高級有兩種形式:SectionB借助于more,most構成比較級和最高級more…表示“更……”。most…表示“最……”。借助于less,least構成否定意義的比較級和最高級less…表示“較不……;更不……”。least…表示“最不……”?;顚W活用

[2017·永州]—WhydomanypeoplebuythingsonlineonNov.11th?—Becausetherearesomany

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