學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精泗洪中學2016-2017學年度第二學期期中考試高二生物試卷總分：120分考試時間:100分鐘第=1\＊ROMANI卷選擇題(共55分）1．基因工程實施的最終目的是A．提取生物體DNA分子B．對DNA分子進行剪切C．改造生物的遺傳特性D．對DNA分子進行改造2．某同學在進行植物組織培養過程中，發現愈傷組織只分裂而不分化出芽和根,最可能原因是A．未見陽光B．培養時間不夠C．培養基營養過多D．細胞分裂素和生長素濃度配比不對3．下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是A．①②B．②③C．①④D．①③4．下列說法正確的是（）A．所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列B．質粒是基因工程中唯一的運載體C．運載體具備的條件之一是：具有一個至多個限制酶切點，以便與外源基因連接D．基因治療主要是對有缺陷的細胞進行修復=1\*GB3=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=1\*GB3①A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③分別相當于種子的種皮、胚乳和胚B．=1\＊GB3①是一層半透膜，可通過生物降解C．=2\＊GB3②是愈傷組織D．在=3\＊GB3③中添加固氮細菌對增加產量沒有作用6．以下四種細胞工程技術中，培育出的新個體不具有兩個親本遺傳性狀的是A．細胞和組織培養 B．細胞融合C．細胞核移植 D．動物胚胎移植7．下列哪一項不是精子、卵細胞產生過程的區別A．初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間B．精子和卵細胞中染色體的數量C．精子和卵細胞的形成是否經過變形D．MⅠ和MⅡ的時間連續性8．下列關于早期胚胎和胚胎干細胞的說法正確的是A．囊胚期的內細胞團將來能夠發育成胎膜和胎盤B．胚胎干細胞的體積和細胞核都較小9．下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑,下列敘述正確的是A．該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性B．過程①需要給予適宜的光照C．經過程①細胞的形態和結構發生了變化D．愈傷組織的代謝類型是自養需氧型10．運用現代生物技術的育種方法，將抗菜青蟲的Bt基因轉移到優質油菜中，培育出轉基因抗蟲的油菜品種，這一品種在生長過程中能產生特異的殺蟲蛋白質，對菜青蟲有顯著抗性，能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，提高油菜產量，減少農藥使用.據以上信息，下列敘述正確的是A．Bt基因的化學成分是蛋白質B．Bt基因中有菜青蟲的遺傳物質C．轉基因抗蟲油菜能產生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因D．轉基因抗蟲油菜產生的殺蟲蛋白是無機物11．玉米是一種主要的農作物，為了提高玉米的產量，科學家在玉米育種和栽培中作了大量的研究。如圖是關于玉米培養的過程，據圖判斷下列說法中錯誤的是A．A→D屬于無性生殖.B．植株D和G中的染色體組數不同C．E→G不能體現細胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產12．下列關于動物體細胞核移植技術和克隆動物的敘述，正確的是A．目前在實驗中，科學家可以用類似植物組織培養的方法獲得完整的動物個體B．體細胞的細胞核移植到受體細胞之前，要先去掉受體卵母細胞的核C．用于核移植的供體細胞一般都選用傳代50代以內的細胞D．用體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞供體動物進行100%的復制13．蛋白質工程是新崛起的一項生物工程。下圖示意蛋白質工程流程，圖中A、B在遺傳學上依次表示A．轉錄和翻譯 B．翻譯和轉錄 C．復制和轉錄 D．傳遞和表達14．下列關于蛙胚胎發育過程的敘述，正確的是A.通過細胞分裂不斷增加細胞數量，并在一定時期發生細胞分化B.胚胎發育過程中細胞不斷分裂，但不發生凋亡C。隨著細胞分裂次數的增加，蛙胚的有機物總量不斷增加D。發育過程中蛙胚從環境中獲得的氧氣和營養物質逐漸增加15．動物乳腺生物反應器是指A．利用微生物發酵原理生產乳汁代用品的發酵罐B．通過細胞培養技術培養動物乳腺細胞獲得其細胞產物的培養設備C．乳汁中含有表達產物的轉基因哺乳動物 D．安裝在哺乳動物乳腺中的監測儀器，用于研究乳汁中某些物質生成途徑16．在動物細胞培養的有關敘述中，錯誤的是 A．哺乳動物細胞培養時最適溫度控制在36．5℃左右 B．動物細胞培養的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白 C．動物細胞培養液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、血清等 17．為達到相應目的,必須通過分子檢測的是A．攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選B．產生抗人白細胞介素－8抗體的雜交瘤細胞的篩選C．轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定D．21三體綜合征的診斷18．下列有關細胞分化的敘述，正確的是A．原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接有關B．紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關C．胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D．癌細胞的產生與細胞的畸形分化無直接關系19．下列關于各種酶作用的敘述，不正確的是 A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接 B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，催化遺傳信息的轉錄 C．限制酶和DNA連接酶作用的化學鍵不同 D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞20．哺乳動物卵原細胞減數分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖，據圖分析，下列敘述不正確的是A．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數目相同B．細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成減數第二次分裂C．培育轉基因動物應選擇細胞IV作為受體細胞D．次級卵母細胞形成的過程需要激素調節二、多項選擇題：本部分包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意，每小題全選對得3分,選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21．“白菜—甘蘭”植株的獲得經過了 A．原生質體分離 B．誘導原生質體融合C．組織培養 D．雜種植物22．科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”，人類“iPS細胞"可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是 A．iPS細胞分化為神經細胞的過程沒有體現細胞的全能性 B．iPS細胞有細胞周期，它分化形成的神經細胞一般不具細胞周期 C．iPS細胞可分化形成多種組織細胞，說明“iPS細胞"在分裂時很容易發生突變 D．iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因23．下列關于基因工程技術的敘述，錯誤的是A．切割質粒的限制性核酸內切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B．PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應C．載體質粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因D．抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達24．下列關于胚胎工程的敘述正確的是A．胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶內進行的B．動物細胞培養與早期胚胎培養的培養液成分完全相同C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯系D．早期胚胎發育到一定階段才可取出向受體移植25．下列研究方案不能實現其目的是選項方案目的A誘導人胰島B細胞和奶牛卵細胞融合培育轉基因克隆奶牛B將外源基因導入受體植物葉綠體中防止外源基因擴散C通過體外培養或體內培養骨髓瘤細胞制備單克隆抗體D用胃蛋白酶處理剪碎的動物組織塊制備動物細胞懸浮液第=2\＊ROMANII卷（共65分）非選擇題三．非選擇題：本部分包括8小題。共65分26．(9分）下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據圖回答下列問題。（1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-↓GATC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中，應用限制酶▲切割質粒，用限制酶▲切割抗蟲基因。①過程在▲（填“體內”或“體外”)進行。（2）為在短時間內大量獲得目的基因，可用▲技術進行擴增,其原理是▲。(3)通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有▲的培養基上，若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質粒或重組質粒，反之則說明沒有導入,該培養基從功能方面屬于▲培養基。（4)⑤過程所用技術稱為▲，從遺傳學角度來看，根本原因是根細胞具有▲.27．（8分）下面是“白菜—甘藍”雜種植株培育過程示意圖。據圖回答下列問題：=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④=2\*GB3②=5\*GB3⑤=2\*GB3②=6\*GB3⑥=2\*GB3②=1\*GB3①=2\*GB3②（1）在上述培養過程中，實現=1\＊GB3①=2\＊GB3②過程常用的方法是▲。(2）過程=3\*GB3③常用的方法是▲（至少答2種方法),原理是▲。（3）若白菜、甘藍都為二倍體植株且染色體數分別為A和B,則雜種植株是▲倍體植株，體細胞中染色體數是▲。該育種方法突出優點是▲。（4)培養過程中，在培養基中需加入蔗糖，到一定階段后，培養需要照光，為什么呢？對于上述疑問，某研究性學習小組進行了下列實驗：一組在培養基中加入蔗糖,另一組不加蔗糖，接種后,每組再分成兩個小組，分別在光下和暗中培養。1個月后,觀察植物體生長、分化情況,結果為下表：培養條件加蔗糖不加蔗糖光正常生長，分化不生長，死亡暗只生長,不分化不生長，死亡據上表分析,得出結論：光的作用是▲，蔗糖的作用是▲.28．（7分）下面是蛋白質工程的基本途徑,試回答下列有關問題：（1)圖中③過程的主要依據是每種氨基酸都有其對應的▲，它位于▲分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循▲。

(2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發揮作用，還必須在序列上、下游加上▲和▲，在這個過程中需要▲酶的參與。

（3）完成④過程需要涉及▲工程技術。29．（10分）下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖1和圖2所示的過程中，都用到的動物細胞工程技術手段是▲。（2）從動物體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養稱為▲，培養的細胞在貼壁生長至充滿培養皿底時停止分裂，這種現象稱為▲（3）圖2中檢測篩選的目的是▲。（4）圖2中細胞=3\＊ROMANIII相當于圖1中的▲細胞,它的特點是▲。(5）單克隆抗體與常規血清抗體相比，其優點是▲.(6）培養雜交瘤細胞時需在培養液中添加▲，以防止培養過程的污染,定期更換培養液的主要目的是▲,培養時要維持氣體環境，其中CO2的主要作用是▲。30．（8分）以下是科學家采用不同的方法培育良種牛的過程，其中=1\*GB3①~=3\*GB3③是結構,A~E是良種牛，a～h為操作過程。請據圖回答有關問題：注入注入(1)“試管牛"技術的操作流程是▲（用圖中字母和箭頭表示）。(2）圖中數字標號②代表的結構名稱▲,c操作時需注意將=3\*GB3③▲。(3）A～E中性別一定相同的牛有▲（填字母)，一定是雌牛的是▲(填字母）。（4)圖中所示的激素是▲,過程h常用的方法是▲。(5）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是▲。31．（6分）下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題：（l)圖中能產生新基因的育種途徑是▲（用圖中字母和箭頭表示）(2）E→G→H途徑的育種方法是▲，其中G過程是▲，H過程常用的方法是▲。 (3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應該選擇圖中▲(用圖中字母和箭頭表示）途徑表示的技術手段最合理,該育種方法是▲。32．(7分）多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損。成熟的番茄果實中，PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達，可延長果實保質期.科學家將PG基因反向接到Ti質粒上,導入番茄細胞中，得到轉基因番茄，具體操作流程如下圖。據圖回答下列問題：（1)若已獲取PG的mRNA，可通過▲方法獲取PG基因。PCR技術擴增目的基因的前提是▲，以便根據這一序列合成引物。(2)該質粒含14000堿基對（14kb)，若同時使用兩種限制酶切割，產生的片段有5kb、7．5kb、1．5kb,則只用限制酶BamHⅠ切割時產生的片段長度分別是▲和▲。（3)用含目的基因的農桿菌感染番茄原生質體后，可用含有▲的培養基進行篩選。如果想通過實驗鑒別細胞壁是否再生，可將其置于質量分數為30％的蔗糖溶液中，觀察細胞▲現象進行判斷。（4）由于導入的目的基因能轉錄出反義RNA，且能與▲互補結合，因此可抑制PG基因的正常表達，使番茄果實的保質期延長。33．（10分）克隆羊的成功誕生轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎，又可以解決器官移植中供體不足的問題,下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用圖。(1)圖中所涉及的現代生物技術有▲和▲等.(2）圖中兩個嬰兒長大后,外貌、性格等特征與原型男人相似,這說明▲具有全能性。(3)使用培養基進行胚胎干細胞培養時,通常要加入▲等天然成分,除了保證被培養細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環境中，還需要保證細胞生活所需的▲和▲,早期胚胎發育到▲階段以前的細胞是全能細胞。(4）圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養過程中,必須用▲處理內細胞團,使之分散成單個細胞。胚胎干細胞形成組織、器官時,必須經過細胞的▲和▲。

2016—2017學年度第二學期期中考試高二生物試卷參考答案一．第Ⅰ卷(選擇題共55分）題號12345678910答案CＤDCBABCＣC題號11121314151617181920答案ＣＢAＣCＢＢACＡ題號2122232425答案ABCDABＡBＣACDACD二．第Ⅱ卷（選擇題共65分)26．（9分)(1）ⅡⅠ（Ⅰ和Ⅱ）體外（2)PCR技術DNA復制(3）四環素選擇(4)植物組織培養發育成完整個體的全部遺傳物質27．（8