2025屆河南省商丘市高三下學期學業水平選擇性考試模擬（二）歷史試題2025.05一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．20世紀70年代末，在河南省平頂山市發現了大量西周時期應國青銅器，下表為應國墓地隨葬青銅禮器組合統計表。據此可知，西周時期（）時代墓主身份禮器組合西周早期國君長子鼎3、簋3大夫鼎1、簋1西周中期國君夫人鼎3、簋4大夫鼎1、簋1士鼎1西周晚期國君鼎5、簋6A．天人合一觀念出現 B．國家權力重心下移C．社會等級差異明顯 D．王權神權緊密結合2．漢宣帝時多次下詔賞賜，如“（夏四月）潁川吏民有行義者爵，人二級，力田一級，貞婦順女帛”。此舉意在（）A．維護社會穩定 B．確立儒家思想正統地位C．完善救助體系 D．促進小農經濟持續發展3．唐朝時期，三省六部制不斷完善，每部及其對應的事務機構實行三級制，從而形成金字塔形的組織結構。這一做法（）A．體現了國家政治體制嬗變 B．使得三省的權力下放六部C．有利于國家機器效能提升 D．反映了權力制衡體制產生4．有學者在論述清朝賦稅制度時指出：“農民所有者谷，所乏者幣，賦稅必收貨幣，迫得農民以谷易幣，谷價往往于比時下落，而利遂歸于兼并之家。”該學者認為清朝賦稅制度（）A．利于國計民生 B．實施征銀過程艱難C．加重百姓負擔 D．促進農產品商品化5．庚子事變后，外務部修改出使章程，規定出任外交官者必須是“通曉外國語言文字及政治、法律、商務、理財等科研究有得人員”，將外交官的專業體系劃定了明確界限。這些舉措旨在（）A．應對復雜的國際形勢 B．強化中體西用的思想C．重塑中國的國際形象 D．提升官員的綜合素質6．1906年，學部頒行《強迫教育章程》10條，要求幼童至7歲均須入學，否則“罪其父兄”。1912年9月，中華民國政府明確規定“初等小學四年為義務教育”。二者的共識是（）A．提高民眾覺悟 B．重視基礎教育 C．關注社會公平 D．加強政府權威7．下圖為五四前夕的漫畫《改造不易，空談何益》，畫旁配有文字說明“從前主張改造中國之大人物，以為棄一老怪即可以撤除種種阻礙，豈知新出之小怪，其能力遠勝老怪。中國欲圖改造，先須棄此小怪。小怪者，曹、陸等是也”。該漫畫反映出當時（）A．中國革命有了新的力量 B．民眾愛國熱情空前高漲C．社會主要矛盾發生改變 D．國人維護主權意識增強8．“豆選”是抗日戰爭時期中國共產黨在敵后抗日根據地推行的一種簡易民主選舉形式。由于根據地農民普遍文化水平較低，難以使用文字投票，中共創新性地用豆子（或蠶豆、玉米粒）作為選票工具，最終以豆數多少決定當選者。“豆選”的推行（）A．旨在促進根據地經濟發展 B．提升了農民知識水平C．契合了敵后政治動員的需求 D．鞏固了工農民主政權9．從1953年第四季度到1954年第一季度，中國土產公司上海分公司發掘了歷史上從未出口或曾經出口而近幾年中斷了的商品39種，當時組織出口25種，為國家增加了200多億人民幣（單位：元）的外匯。這并非個例，在全國都非常普遍。這（）A．有利于國家工業化建設的推進 B．體現了國家經濟競爭力的增強C．致力于國內消費市場持續擴大 D．反映了農業合作化進程的加快10．1979年1月1日，《中美建交公報》正式生效。1979年4月，中國宣布《中蘇友好同盟互助條約》到期后不再延長，同時建議中蘇談判消除雙邊關系正常化的障礙。這（）A．凸顯了國際格局多極化趨勢 B．踐行了發展新型大國關系方針C．服務于改革開放戰略新布局 D．推動了亞太安全體系的重構11．“峭壁宮殿”（下圖）位于美國的弗德臺地國家公園，約建于11世紀，有200多個房間，分2層、3層、4層等幾種規格。在“峭壁宮殿”的外緣，蓋有許多供部族內部進行社交活動和敬神用的圓形地穴和一些供炊事與家務用的露天庭院。據此可知，當時該地（）A．部族之間戰爭頻繁爆發 B．社會組織發展的程度較高C．宗教活動居于主導地位 D．建筑技藝領先于其他地區12．在“三角貿易”中，利物浦的“安號”船于1751年出航，其設備及所載貨物共值1.604英鎊，航行歸來后共獲凈利3287英鎊。1753年，該船再次出航，船上貨物和設備價值為3153英鎊，獲得利潤8000英鎊。這反映出“三角貿易”（）A．直接推動英國工業革命開展 B．促進了英國造船業快速發展C．導致殖民地的階級矛盾激化 D．為英國積累了大量原始資本13．下圖為某學者對近代西方某一事件的描述。他描述的是（）我們的世紀被稱為卓越的哲學世紀……新的哲學化方法的發現與應用，與各種發現相伴隨的那種熱情，宇宙奇觀在我們身上引起的理念的某種提升——所有這些原因造成了心智的強烈騷動，就像沖破了堤壩的江河一樣從各個方向蔓延穿透大自然。A．文藝復興 B．科學革命 C．宗教改革 D．啟蒙運動14．1957年，美英支持土耳其在土、敘邊境集結軍隊，以威脅敘利亞。1958年，美國為了威脅伊拉克，悍然出兵黎巴嫩，在“保護美國僑民”的借口下，海軍陸戰隊員在貝魯特登陸。在這種情況下，整個阿拉伯世界掀起了空前規模的反對帝國主義侵略、捍衛民族獨立的斗爭高潮。這說明（）A．美蘇之間的爭霸態勢趨于緩和 B．阿拉伯國家實現了自主和獨立C．大國介入造成中東問題復雜化 D．帝國主義爭奪殖民地矛盾加劇15．從20世紀60年代到80年代，蘇聯國民收入年增長速度持續下降，如果扣除靠當時石油漲價帶來的收入，國民經濟增長率幾乎為零，其改革也未能扭轉頹勢。這主要是由于（）A．重工業所占的比重過高 B．軍備競賽耗費國家資源C．發展內生動力嚴重缺乏 D．改革背離社會主義方向16．1974年12月，聯合國大會通過了《關于侵略定義的決議》，將侵略戰爭明確定為嚴重的國際罪行；1998年，聯合國主持召開的羅馬外交大會通過的《國際刑事法院規約》將“侵略罪”列為四種核心罪行之一。這反映出（）A．國際社會根除了戰爭行為 B．國際法隨時代而不斷完善C．聯合國被西方大國所控制 D．遵守國際法成為世界共識二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料海外貿易在宋朝財政中占有相當重要的地位。宋朝沿襲唐制設立“密州”“明州”“杭州”“泉州”“廣州”五個市舶司作為海外貿易管理機構，修訂頒布了中國最早的市舶條法——《元豐市舶條法》。下表展示了宋朝五大市舶司的基本情況。除淮南東路外，市舶司涵蓋所有沿海的路，形成廣闊的沿海貿易帶。值得指出的是，市舶司并不是孤立的貿易港口，其背后是連成一片的20余個港口城市和上千港口，五大市舶司均可通過陸路和水路與各港口相連。除市舶司外，京東東路、兩浙路、福建路和兩廣地帶還有諸多港口密集分布。名稱所在地（今地名）所在路設立時間概況密州山東諸城京東東路1088年存在時間較短，北宋滅亡前可能已不存在杭州浙江杭州北宋：兩浙路南宋：兩浙西路999年北宋時較為繁榮，存在約110年明州浙江寧波北宋：兩浙路南宋：兩浙東路999年存在約197年泉州福建泉州福建路1087年南宋中葉成為第一大港，存在約200年廣州廣東廣州廣南東路971年當時世界上最大港口之一，存在約300年——摘編自代謙等《刀鋒上的商業革命：要素稟賦效應與宋朝的海外貿易》（1）根據材料并結合所學知識，概括宋朝市舶司設置的特點。（8分）（2）根據材料并結合所學知識，分析宋朝市舶司設置的意義。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一進入近代社會，西方先進的科學技術和繁榮的經濟文化產品大量涌入。在改良派的積極鼓動、社會輿論的呼聲和列強的壓力下，清朝開始制定一些有關印刷、出版的法律。1903年，在清政府與美國簽訂的《中美通商行船續訂條約》中，首次出現了“版權”一詞；1906年和1907年清政府頒布了《大清印刷物專律》和《大清報律》，其中規定：“凡報中附刊之作，他日是以成書者，得享有版權之保護。”1910年，中國歷史上第一部版權法《大清著作權律》頒布。它對著作權的概念，著作物的范圍、注冊手續、保護期限，著作人的權限，侵犯著作權的處罰等方面做了較系統的規定。盡管步履蹣跚，但近代中國的版權保護制度終于以第一部版權法的誕生而初步形成。——摘編自周越等《試述我國古代、近代的版權保護》材料二1557年，倫敦書商公會正式擁有了獨立法人資格，它的作用主要在于其登記制度能夠對圖書出版名目、內容進行較為詳盡的審查，未經公會登記的圖書，即可判定為違法印刷品。1637年的一項印刷法令規定了任何圖書首次在英國出版，都應先經過內容的審查許可，并且需于倫敦書商公會的登記冊進行登記。1710年，《安妮女王法》頒布，其主要內容以構建保護書籍復制權利為中心而展開，明確規定了作者依據本法所享有權利之期限為14年，期限屆滿后，作者若尚在世，可再享有14年的權利續展。這是自英國王室出臺印刷法律以來，第一次明確以作者為權利主體進行的立法。至少在形式的層面，作者權獲得了法律的確認。——摘編自王一凡《近代早期中英版權制度比較研究》（1）根據材料并結合所學知識，比較近代中國和英國版權保護的不同。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，指出材料中版權保護的積極作用。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一隨著1950年《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，國內迅速掀起全面學習蘇聯的高潮。中央決定大規模向蘇聯和東歐各社會主義國家派遣留學生。7月，政務院文化教育委員會制定了當年交換留學生計劃，交換留學生國家包括捷克、波捷克學習兵工，五人赴波蘭學習煤礦。留學生主要是當年畢業的大學生，另外燃料工業部和重工業部各選送五人。材料二留學生集中在北京進行了一個月的學習培訓，包括蘇聯和東歐形勢、保密知識、涉外禮儀等。關于中國留學生的學習問題，中國教育部及駐五國的大使館相繼與東歐五國政府商定，第一年由所在國的教育部門調派懂英語的語文教師，單獨給中國學生開課，主要學習對方語言；第二年增加歷史課；第三年，有的國家為中國留學生開設了地理課、文學史課等。李錫齡回憶，他們被安排在最高學府巴洪大學（今布加勒斯特大學）學習，選派的教師都是羅馬尼亞國內高級語言學專家、大學知名教授和有經驗的講師。首批在東歐學習的留學生回國后，一部分留在外交部系統從事外事工作，有五位留學生擔任了駐外大使，還有一部分留學生到大學從事教育工作。——上述材料均摘編自李鵬等《新中國開啟留學教育的歷史考察》（1）根據材料一，說明新中國初期派遣留學生的時代背景。（6分）（2）根據材料二并結合所學知識，指出新中國初期留學生課程設置特點，并概括派遣留學生的影響。（6分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料大西洋貿易及貿易結構，加上西、葡、荷、英、法等國經濟發展的國內要素機制，在很大程度上決定了現代早期世界經濟中心地區具有時段性特點的經濟不平衡發展。先是西班牙和葡萄牙因從大西洋貿易、美洲殖民地貴金屬開采及與東方的貿易中牟取暴利，令西歐各國無不以其為項背。然而，囿于自身的經濟結構，西班牙和葡萄牙根本無法滿足大西洋貿易對各類貿易品的需求，經濟強國地位迅速衰弱了。之后是荷蘭因其商貿的發達而站到了時代的最前列。但由于商業貿易缺乏工業基礎支撐，不久荷蘭也喪失了經濟優勢地位。隨之是英法工商業的發展及其激烈的競爭。——摘編自于民《16—18世紀的大西洋貿易與現代早期世界經濟的不平衡發展》結合世界史相關知識，就材料整體或部分觀點，提出你的見解（贊成、質疑、修改皆可），并結合所學知識加以論述。（要求：見解明確，史論結合，邏輯嚴謹，表述準確）此資料來源于：中學歷史教學園地（/），未經允許，謝絕轉載。

2025屆河南省商丘市高三下學期學業水平選擇性考試模擬（二）歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案CACCABDCAC題號111213141516答案BDDCCB二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．【答案】（1）設立沿襲唐制；政府頒布法規，規范管理；市舶司職責明確；分布在沿海并形成港口城市網絡；南多北少，南方整體存續時間較長；受政局影響。（8分，任答4點即可）（2）增加了宋朝財政收入；為海外貿易提供了便利條件，推動了宋朝商品經濟的發展；加強了與東南亞、南亞等地的貿易聯系；推動了中外文化的傳播與交流；促進了沿海城市的發展；為后世海外貿易的管理提供了借鑒。（6分，任答3點即可）18．【答案】（1）前者是在外界刺激下被動建立的，后者是在資本主義發展過程中主動建立的；前者是由多種社會力量推動建立的，后者是由書商工會推動建立的；前者起步較晚，后者起步較早。（6分）（2）推動法制建設；維護著作人的權益；維護市場的公平競爭；便于文化傳承與創新。（8分）19．【答案】（1）新中國成立之初，面臨鞏固新生政權的任務；經濟發展對科技人才需求迫切；實行“一邊倒”的外交方針，堅定地站在社會主義陣營一邊。（6分）（2）特點：課程內容廣泛；服務于國家戰略的需要；課程設置具有漸進性，體現了對綜合素質的培養。（2分，任答2點即可）影響：為“一五”計劃建設提供人才支撐；留學生促進了新中國外交事業發展，提高了中國的國際地位和影響力；留學生在教育、文化事業等領域發揮了重要作用，推動了中國的現代化建設進程等。（4分，任答2點即可）20．【答案】見解：經濟要素的差異造就了早期西歐國家經濟的時段性和時代性的差異。（2分）論述：葡萄牙、西班牙作為封建王權國家，最早走上開辟新航路及殖民擴張的道路，它們憑借自身優勢，控制東西方商路，掠奪美洲殖民地，最早成為世界經濟的中心地區；但作為封建王權國家，自身經濟結構無法與商貿發