山東省臨沂市第一中學(xué)文峰校區(qū)20222023學(xué)年高一4月月考語(yǔ)文Word版一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.沉湎（miǎn）果脯（fǔ）女紅（gōng）B.氛圍（fēn）慍怒（yùn）星宿（xiù）C.禪讓?zhuān)╯hàn）拓跋（tuò）氣氛（fēn）D.骨骼（gé）矜持（jīn）脊梁（jǐ）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.脈搏脈絡(luò)哀鴻遍野B.懾服懾魂懾人心魄C.萎縮萎靡萎頓不堪D.渙散渙然渙然冰釋3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.這部電視劇的人物形象生動(dòng)，故事情節(jié)跌宕起伏，讓人回味無(wú)窮。B.他平時(shí)學(xué)習(xí)努力，考試時(shí)總能臨危不懼，取得好成績(jī)。C.這位藝術(shù)家在舞臺(tái)上表演得淋漓盡致，贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，讓人一目了然。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。B.我國(guó)政府高度重視環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)了對(duì)污染企業(yè)的監(jiān)管力度。C.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，品德高尚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。5.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.您的字寫(xiě)得真漂亮，能否送我一本您的作品？B.您的到來(lái)，讓我感到非常榮幸。C.您的意見(jiàn)很好，我會(huì)認(rèn)真考慮的。D.您的成績(jī)這么好，有什么學(xué)習(xí)秘訣嗎？二、填空題（每題2分，共20分）6.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，其中“”篇描繪了古代勞動(dòng)?jì)D女辛勤勞作的景象。7.唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中，“”一句表達(dá)了詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺的豁達(dá)情懷。8.宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》中，“”一句描繪了元宵節(jié)的熱鬧場(chǎng)景。9.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，其中“”人物形象豐滿(mǎn)，情節(jié)曲折動(dòng)人。10.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，其中“”一句體現(xiàn)了孔子“仁愛(ài)”的思想。11.《離騷》是屈原的代表作，其中“”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好品質(zhì)的向往。12.唐代詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》中，“”一句展現(xiàn)了詩(shī)人豪放不羈的個(gè)性。13.宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，“”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念之情。14.《西游記》中，孫悟空在“”的故事中展現(xiàn)了他的智慧和勇敢。15.《水滸傳》中，“”人物性格鮮明，故事情節(jié)引人入勝。三、閱讀理解（每題5分，共30分）閱讀下面的文言文，完成1620題。《陳情表》臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見(jiàn)背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無(wú)伯叔，終鮮兄弟。門(mén)衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮。非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門(mén)，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育。況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六。是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。16.本文的作者是誰(shuí)？一、選擇題答案：1.B2.A3.A4.B二、填空題答案：5.窈窕淑女6.君子好逑7.悠哉悠哉8.輾轉(zhuǎn)反側(cè)三、簡(jiǎn)答題答案：9.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分。10.《詩(shī)經(jīng)》的“賦”是詩(shī)歌的一種表現(xiàn)手法，指平鋪直敘，鋪陳、排比。四、閱讀理解答案：11.C12.B13.D14.A15.B五、文言文翻譯答案：16.李密17.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。18.煢煢孑立，形影相吊。19.烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。20.臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。1.古詩(shī)文默寫(xiě)：考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的記憶和理解能力，要求準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)名句名篇。2.文學(xué)文化常識(shí)：考察學(xué)生對(duì)作家作品、古代文化常識(shí)的掌握，如《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)。3.文言文閱讀：考察學(xué)生對(duì)文言文的理解和翻譯能力，包括實(shí)詞、虛詞、句式等方面的知識(shí)。4.現(xiàn)代文閱讀：考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文的理解和分析能力，包括對(duì)文章內(nèi)容、主旨、寫(xiě)作手法等方面的把握。5.作文：考察學(xué)生的寫(xiě)作能力，包括審題、立意、構(gòu)思、表達(dá)等方面。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)注音、錯(cuò)別字、成語(yǔ)使用、病句辨析等方面的掌握。例如，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)，要求學(xué)生不僅知道成語(yǔ)的意思，還要了解其使用語(yǔ)境。2.填空題：主要考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的記憶和理解能力。例如，填空題中的名句默寫(xiě)，要求學(xué)生準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。3.簡(jiǎn)答題：主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的掌握。例如，簡(jiǎn)答題中的《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生了解其背景、內(nèi)容、藝術(shù)特色等。4.閱讀理解題：主要考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。例如，