初三年級第一次調(diào)研試卷化學2024.04注意事項:分;考試用時100分鐘.在答題卡相對應的位置上，并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合.答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Cu64選擇題（共40分）單項選擇題（包括20小題，每題2分，共40分.每題只有一個選項最符合題意。）．．．．1.有關“御窯金磚”燒制步驟中，涉及化學變化的是A.取土過篩B.揉捏成泥2.化學肥料中通常含有N、P、K等元素。下列屬于復合肥料的是A.KH4B.K4C.NHHCO33.化學與人體健康息息相關。下列有關人體健康和營養(yǎng)的說法中正確的是C.制坯固型D.入窯燒造D.CO(NH)2A.水果、蔬菜中不含維生素C.糖類不能為人體提供能量閱讀下列材料，回答4~6題:B.缺鈣元素，易引起骨質(zhì)疏松D.用已經(jīng)霉變大米淘洗來煮飯氯元素在元素周期表中的相關信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示.氯氣與氫氣點燃反應生成氯化氫氣體，溶于水得到鹽酸，鹽酸可用于除去鐵銹（主要成分為FeO人體胃液中也含有鹽酸，可用Al(OH)治療胃酸過多.2334.下列化學用語表示正確的是A.2個氫離子:H2+B.Al元素的名稱:鋁C.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:D.FeO中Fe的化合價325.下列有關氯元素的說法中正確的是A.屬于金屬元素B.原子的最外層電子數(shù)為8D.相對原子質(zhì)量為35.45gC.原子序數(shù)為1716.鹽酸除去鐵銹發(fā)生的化學反應屬于A.化合反應B.分解反應7.在制備氧氣的實驗中，下列裝置和操作不正確的是C.復分解反應D.置換反應．8.日常安全離不開化學知識。下列有關做法符合安全要求的是A.檔案室著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅B.家中燃氣泄漏，立即打開電燈檢查C.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多水沖洗，再涂上硫酸溶液9.從微觀層次認識物質(zhì)是化學的基本特征之一。下列說法正確的是A.相同種類的原子無法構(gòu)成不同的分子B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等10.金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應用，下列有關說法正確的是A.所有金屬都呈銀白色B.常溫下所有的金屬都是固體C.合金的硬度一般比各成分金屬小11.下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是A.武德合金熔點高，可用作保險絲C.一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵D.鋁制品耐腐蝕是因為表面生成致密氧化膜B.石墨具有導電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯D.碳酸氫餃受熱易分解，可用作氮肥12.“光催化固氮合成氨”反應前后分子種類變化如下圖所示。下列敘述正確的是A.反應后原子數(shù)目增多B.丙是一種易燃的物質(zhì)C.丁能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:313.下列有關溶液的說法正確的是A.碘酒溶液中，酒精為溶質(zhì)B.在積雪的路上撒食鹽能促進積雪融化D.向水中加入蔗糖，導電性明顯增強C.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大14.在粗鹽提純的實驗中，下列說法正確的是A.用酒精燈內(nèi)焰加熱蒸發(fā)皿B.當蒸發(fā)皿中的溶液全部蒸干時停止加熱C.用坩鍋鉗夾持熱的蒸發(fā)皿小心地放在石棉網(wǎng)上2D.蒸發(fā)后，稱量得到的精鹽質(zhì)量大于粗鹽質(zhì)量15.下列實驗中有關水、玻璃棒作用的說法不正確的是．A.圖①中玻璃棒的作用:攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺B.圖②中玻璃棒的作用:攪拌，加速散熱C.圖③中水的作用:水可以吸熱和防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底D.圖④中熱水的作用:只是隔絕水中的白磷與氧氣接觸16.在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A.SSO2HgB.AgNOD.Mg(OH)2gC.HgO17.部分鹽和堿的溶解性（20℃）如右表所示。下列說法不正確的是．A.NH·HO是揮發(fā)性堿23B.Cu(OH)是難溶性鹽C.常溫下，溶解度:CaCl＞CaSO4D.常溫下，CuSO溶液與Ca(OH)溶液能發(fā)生反應4218.下列實驗操作能夠達到相應實驗目的的是選項A實驗目的實驗操作鑒別淀粉和葡萄糖分別取樣,滴加碘酒B鑒別化肥(NH)SO和NHCl取樣,加入熟石灰混合研磨,聞氣味4442鑒別硬水和軟水檢驗2中混有.C取適量水樣于試管中,滴加石灰水后振蕩,觀察D將氣體通入紫色石蕊試液中19.CuSO和NaCl的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A.CuSO的溶解度一定大于NaCl的溶解度B.升高溫度可以降低NaCl的溶解度C.T℃時，等質(zhì)量NaCl和CuSO兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等D.將等質(zhì)量T℃時的NaCl和CuSO飽和溶液均升溫至80℃后，兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然相等20.納米高性能FeO可以實現(xiàn)高效催化分解水，其反應歷程如下圖所示。下列說法正確的是43A.反應歷程中只有鐵元素的化合價有變化B.過程①中能量轉(zhuǎn)換是化學能轉(zhuǎn)化為太陽能C.反應②的化學方程式為:FeO+H＝3FeO+HO34223D.理論上反應36g水，可生成32g氧氣非選擇題（共60分）21.（7分）第十九屆亞運會秉持著“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會理念。轉(zhuǎn)化成可燃性能源，其屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。材料”或“有機高分子材料”）。（3）燃料創(chuàng)新使用“零碳甲醇燃料”，即通過二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（CHOH）和一種常見的液體，該反應的化學方程式為______。（4）月中存在著大量的He有望成為未來的清潔能源。He原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，33核外電子數(shù)為______。制得粗硅，同時生成一種可燃性氣體，預測該可燃性氣體是______（填化學式）。去”）電子而變成帶1個單位正電荷的離子。22.（14分）在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氣體。I.實驗室制取CO氣體并驗證性質(zhì)（1）題22圖-1裝置中，儀器X的名稱為______。（2）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體的化學方程式為______。適裝置，其正確連接順序是______（填字母），F(xiàn)中的試劑Y是______（填名稱）。（4）利用如題22圖-2所示實驗研究CO的性質(zhì)。①證明CO能與水反應的現(xiàn)象是______。②一段時間后澄清石灰水變渾濁，由此可得出CO具有的性質(zhì)是______（用化學方程式表示）。Ⅱ.拓展探究（5）制作氧自救呼吸器查閱資料:超氧化鉀（KO）是一種黃色固體，產(chǎn)氧效率高，適合用作生氧劑。4①原理分析:超氧化鉀能與人體呼出氣體中的二氧化碳、水發(fā)生反應，都生成氧氣和白色固體。寫出超氧化鉀與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鉀的化學方程式______。②動手實踐:設計并制作如題22圖-3所示“氧自救呼吸器”，使用一段時間后，觀察到生氧劑由______（填顏色變化），則基本失效。（6）獲得制氧催化劑MnO可用作HO和KClO分解制氧的催化劑。MnO可由MnCO鍛燒生成，在空氣中煅燒MnCO3222323會產(chǎn)生不同的錳氧化物，各錳氧化物的質(zhì)量分數(shù)隨煅燒溫度的變化關系如題22圖-4所示。①370~410℃時，該反應化學方程式為______。②稱取agMnO與一定質(zhì)量KClO混合均勻，在酒精燈上充分加熱釋氧（溫度高于500℃），32冷卻后，加水溶解，過濾，洗滌，烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量少于ag。固體質(zhì)量減少的主要原因是______。（已知:KClO易溶于水）③某興趣小組設計如題22圖-5甲裝置，以MnO作催化劑分解不同質(zhì)量分數(shù)的HO2222含量隨時間變化如題22圖-5乙所示。下列說法不正確的是______。．a(chǎn).圖中a點對應的操作是推動注射器活塞b.該實驗能證明MnO對HO的分解起催化作用222c.對比c點和e點可以驗證反應速率與HO的濃度有關22d.對比b點和e點可以驗證反應速率與HO的濃度無關2223.（9分）閱讀下列短文，回答相關問題。占主導地位，化石燃料燃燒釋放熱量的同時產(chǎn)生CO.CO是巨大的碳資源，也是最主要的溫室氣22體.CO225與CO在高溫條件下催化重整為H242得固體質(zhì)量變化與溫度的關系如題23圖-2所示.（1）寫出植物光合作用吸收CO生成葡萄糖（CHO）的化學方程式:______。662（2）我國科學家以CO為原料人工合成葡萄糖的過程中，會發(fā)生反應:2CO+2HO22O，22R的化學式是______。（3）CO與CH在高溫條件下催化重整的化學方程式為______。42（4）重整過程中，兩種催化劑表面“積碳”較多的是______（填“催化劑a或“催化劑b”）。為減少催化劑表面的積碳，可在原料氣中加入適量_____氣體。內(nèi)，催化劑表面的積碳量隨溫度升高而增多，其原因可能是______。線制備藍色膽磯（CuSO·xH42資料:①CuSO·xHO易溶于水、難溶于酒精，加熱時會逐步失去結(jié)晶水，最終生成CuSO.442②白色粉末CuSO易與水化合生成CuSO·xHO.244③加熱條件下，銅與濃硫酸可發(fā)生反應Cu+2HSO（濃）2CuSO+SO↑+2H2442I.銅與酸的反應（1）銅不能直接與稀硫酸反應得到硫酸銅，原因是______。（2）若用50g98%的濃硫酸與足量銅充分反應，得到硫酸銅的質(zhì)量小于40g，其原因是______。該方法制備硫酸銅的缺點是______。Ⅱ.硫酸銅晶體的制備根據(jù)資料設計了如題24圖所示制備硫酸銅的方案。（3）銅與稀硫酸、HO反應形成藍色溶液的化學方程式為______。22（4）加入HO后要求溫度控制在50℃~60℃，不能太高的原因是______。22（5）所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干，最合適的洗滌試劑是______。（填字母）a.冷蒸餾水b.95%的酒精c.熱蒸餾水25.（8分）氨氣（NH）作為一種零碳能源具有廣泛的應用前景。（1）氨氣易液化，是較好的儲氫介質(zhì)，其氫元素的質(zhì)量分數(shù)為耗的脫硫方式，最終產(chǎn)物硫酸銨[(NH)SO]在農(nóng)業(yè)上可用作（精確到0.1%）。。424（3）一種電解合成氨的工藝如題25圖所示。①空氣分離裝置內(nèi)一般發(fā)生的是_____（選填“物理”或“化學”）變化。②該工藝產(chǎn)生氨氣的總反應方程式為_____。反應原理為NH+HCl===NHCl。理論上需要氨氣_____千克。4326.（12分）工業(yè)純堿中可能混有少量NaCl，同學們對工業(yè)純堿樣品展開探究。探究一:確定純堿樣品中是否含有NaCl已知:①部分銀鹽的溶解性如右表所示.Cl-②氯化銀不溶于稀硝酸。+溶不不（1）甲同學設計了如下實驗方案證明樣品中含有NaCl:實驗操作有氣泡產(chǎn)生取樣品加水溶解,測得溶液pH約為12,加入過量稀鹽酸至反應完全樣品中有NaCl向上述溶液中繼續(xù)滴加適量AgNO有▲（3）乙同學認為該實驗方案有錯誤，正確方案應選用_____（填字母）代替稀鹽酸。a.CaCl2b.稀硝酸c.BaCl7探究二:測定純堿樣品中NaCO的質(zhì)量分數(shù)32（4）方案1:稱取一定質(zhì)量樣品，加水溶解，加入過量CaCl溶液，攪拌至反應完全，過濾、洗滌、干燥，稱量，計算NaCO質(zhì)量分數(shù)。23CaCl與NaCO反應的化學方程式為_____。322（5）方案2:設計如題26圖-1所示裝置，稱取一定質(zhì)量樣品于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸，反應結(jié)束后，測定干燥管增重。計算發(fā)現(xiàn)樣品中NaCO質(zhì)量分數(shù)大于100%，可能的原因是23_________________________