引言：進入大學(xué)已經(jīng)一年多了，還記得剛進入大學(xué)的心情高興、興奮、激動。

因為在高中我有著明確的方向塔。

猶如航海的燈塔，以到達這個目的地為目標。

如今我的燈塔在何方？迷茫是我現(xiàn)在的寫照。

我很幸運我選修了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。

第一章認識自我（一）職業(yè)興趣測評：自我評價為：IRC型調(diào)研型（I）實踐型（R）常規(guī)型（C）我的人才素質(zhì)測評報告中：IRE型調(diào)研型（I）、實踐型(R)和企業(yè)型（E）可能適合的職業(yè)有：化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

從上面的測評和自身考慮，我覺得我適合做一名化學(xué)工程師。

（二）職業(yè)能力根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有調(diào)研型（I）、實踐型(R)和企業(yè)型（E）的復(fù)合型特征。

一面屬于調(diào)研型又一面屬實際型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務(wù)，有時喜歡從學(xué)識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

而企業(yè)型，是因為我善于發(fā)現(xiàn)與利用社會資源。

喜歡競爭且好勝，為人務(wù)實，為事有較強的目的性。

（三）、人格特征：從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴謹，注重學(xué)習(xí)過程中細節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。

從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。

綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內(nèi)向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。

第二章環(huán)境分析1家庭環(huán)境分析：我雖然來自農(nóng)村普通家庭，但是家人在我就學(xué)時就支持我多做教科書上的化學(xué)實驗，培養(yǎng)我的動手和科研能力。

學(xué)校環(huán)境分析：在華北科技學(xué)院的化工專業(yè)，對于化工知識的學(xué)習(xí)，不僅有理論學(xué)習(xí)，還有操作性強的實驗課學(xué)習(xí)，也有我們聽具有的豐富經(jīng)驗的老師父的講座或老師經(jīng)歷的長談，以及學(xué)校開展的實踐單位實習(xí)，讓我們擁有了充足的實踐機會，使我們直接或間接的接觸化工，了解化工，從而更好的學(xué)習(xí)化工。

社會環(huán)境分析：面對頻繁而復(fù)雜的就業(yè)難的問題，國家也出臺了一系列的就業(yè)政策，提供了更多的就業(yè)崗位，社會各界（企業(yè)等等）紛紛提供更多就業(yè)機會。

同樣，化工行業(yè)也是面臨諸多問題，包括人文、社會、自然等等，需要更多關(guān)注于其強大的話市場潛力。

化工是國家發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，國民經(jīng)濟的提高也需要化工的努力，然而化工方面的高級人才短缺，這就是我們的機會。

（2）職業(yè)分析：化工行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品是國民經(jīng)濟中其它大部分行業(yè)的必選材料，所以精細化工產(chǎn)品的消費者屬于組織市場中的生產(chǎn)者市場，即許多化工消費者購買化工產(chǎn)品是用于制造其它產(chǎn)品，然后再面向單個消費者。

從化工產(chǎn)品在消費市場中所處的位置可知，化工行業(yè)受社會環(huán)境中的社會結(jié)構(gòu)、社會風格、文化習(xí)慣、宗教信仰等因素的影響很小。

但同時，由于化工行業(yè)處于消費市場的中間產(chǎn)品部分，又受到下游行業(yè)消費市場的影響。

通過下游行業(yè)的信息回饋，社會環(huán)境中的消費習(xí)慣，環(huán)保節(jié)能價值觀等因素也會影響到化工行業(yè)的發(fā)展。

第三章職業(yè)目標定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（環(huán)境分析）的主要內(nèi)容得出本人定位:我在工作中，有明確的目標取向，善于指揮、影響他人，占有欲和支配較強，巧于辭令，行為舉止得體，特別善于交際。

精力充沛；組織管理能力很強。

作風果斷，對目標能不懈追求，持之以恒。

所適宜的工作環(huán)境：經(jīng)營，市場開拓，促銷宣傳，要求發(fā)揮人際技巧，善于謀略、運籌，具有影響、溝通能力的工作。

第四章工作計劃（一）短期目標規(guī)劃千里之行，始于足下。

本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。

希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。

A、在校期間總的目標規(guī)劃1.思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。

定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。

積極參加黨團活動，“三學(xué)活動等。

2.社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。

適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

3.科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4.文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面B、大學(xué)三年具體規(guī)劃大二：在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。

可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。

同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。

打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。

另一條路就是就業(yè)。

那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。

同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。

多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。

也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

大四：用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。

為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。

此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認識。

做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

（二）中、長期計劃：20015——2025年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。

完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學(xué)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達到高級管理人員。

途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強學(xué)術(shù)交流。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。

途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。

(3)婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段個人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時參加體育活動，以增強體質(zhì)。

途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行。

第五章評估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化進行及時的評估與修正。

許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應(yīng)該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實！（一）職業(yè)目標評估選擇職業(yè)之前肯定做過許多調(diào)查，如果工作一直沒有起色。

我首先考慮的是改變方法，不到最后絕不改變職業(yè)選擇。

（二）實施策略評估前進的途中困難是難免的。

只要我的目標不變，策略可以改變。

（三）其他原因評估樹是死的，人是活的。

如果其他原因的出現(xiàn)，我會依據(jù)具體情況，具體問題具體分析。

第六章結(jié)束語：千里之行，始于足下。

理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。

在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈！千萬不可以半途而廢！“天賦這個詞，對于每一位大學(xué)生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要！萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。

根據(jù)我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。

在我們探索人生，追求夢想的過程中，必須滿懷信心，堅定目標，追求卓越，永爭第一！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書化學(xué)高分子等2017062614:41|#2樓我的座右銘是：“海到盡頭天為岸，登山絕頂我為峰。

在如今社會競爭激烈、就業(yè)形勢嚴峻的情況下，我們每一個都面臨著一個個大海，一座座高山。

我們唯有早做準備，早做規(guī)劃，才能勇闖大海，征服高峰，才能取得最后的勝利。

職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們迫切的需要：職業(yè)生涯規(guī)劃通過科學(xué)的測評、他人的評價和對自己進行分析客觀地認識自己；同時通過各種途徑了解各種職業(yè)的特點、把握職業(yè)的發(fā)展趨勢、分析不同職業(yè)對人才素質(zhì)的要求，然后結(jié)合自身的內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境選擇適合自己的職業(yè)，確定自己事業(yè)發(fā)展的目標；然后編制相應(yīng)的行動計劃，制定出基本措施，通過高效的行動，并靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，從而使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，獲取最大程度的事業(yè)成功。

對于我來說，人生的事業(yè)、人生的目標就是一個大海，一座高山，我要明確自己的前進方向，確定自己要渡過的大海，要攀登的山峰。

對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，勾勒出我渡海的航線和登峰的路線，從而引領(lǐng)自己向目標付出有效行動，最后渡海登峰，無愧于今生3所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆，職業(yè)生涯規(guī)劃必須同自身的特點相結(jié)合，只有真正深入地了解自我，才能選擇正確的職業(yè)定位，然后在個人的職業(yè)生活和發(fā)展中取得成功。

下面我從科學(xué)的測評、360度評估、自我分析等各種方法進一步認識自我，從而發(fā)掘自己的長處，找出不足，以便更加科學(xué)、更加理智地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯道路。

·認識自我示意圖我的性格特點：我的性格特點：傾外型，熱情開朗，充滿自信，積極向上，樂于助人，人緣好，喜歡交朋友，擁有較冷靜沉著的頭腦，處事理性果斷；為人誠懇正直，責任心強；比較踏實，能吃苦耐勞。

我的興趣特點：我的興趣特點看書，聽音樂，運動，旅游，喜歡從事實在性的工作，喜歡團聚活動。

我的能力特點:我的能力特點:有一定的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力，擔任過生活委員和學(xué)習(xí)委員，有責任心，適應(yīng)能力較強、交流溝通能力較好；有獨特思維方式、創(chuàng)新精神。

專業(yè)知識：培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分子材料性能、應(yīng)用技術(shù)、加工方法以及檢驗測試技術(shù)，在高分子材料生產(chǎn)、加工、應(yīng)用等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢測、營銷和服務(wù)的一線實用型技術(shù)人才。

專業(yè)主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料工程技術(shù)、高分子材料檢測技術(shù)、高分子材料助劑、功能材料。

畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生是材料工業(yè)部門緊缺的實用型人才，在高分子材料相關(guān)的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環(huán)保材料等企、事業(yè)單位從事加工過程改進、質(zhì)量檢測與控制、生產(chǎn)及技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)和市場營銷等工作，也可作為科研開發(fā)部門的研究助理、工藝師等。

5學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)態(tài)度認真，掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)秀，同時也兼顧了學(xué)習(xí)與工作，做到了學(xué)習(xí)與工作兩不誤，到目前為止無掛科現(xiàn)象。

生活及身體情況：生活質(zhì)量較好，屬中上水平，但不浪費，也無高消費欲望，無攀比心理，。

身體健康，經(jīng)常運動，無不良生活嗜好。

所任職務(wù)：所任職務(wù)：大一：2015～2015學(xué)期，擔任高分子專081班的生活委員。

大二：2015～2015第一學(xué)期，擔任高分子專081班的學(xué)習(xí)委員。

所得獎項：2015～2015學(xué)期，獲得“一等獎獎學(xué)金和“二等獎獎學(xué)金；獲得“優(yōu)秀共青團員和“院級三好學(xué)生,“院級優(yōu)秀班干稱號。

成功推優(yōu)為“入黨積極分子。

組隊參加“環(huán)境協(xié)會知識競賽，獲得“優(yōu)秀獎。

大二：2015～2015第一學(xué)期，參加了“黨校培訓(xùn)。

組隊參加“12.4法制手抄報獲得了“優(yōu)秀獎。

特征描述1.有較高的穩(wěn)定性和忠家庭取向者愿過十分平淡但又安定的誠度；生活，珍重同家人的團聚。

為人踏實，2.做事勤奮踏實；生活態(tài)度保守，不敢冒險。

3.重視同事個人情感；4、自我分析&初步確定職業(yè)果的基礎(chǔ)上，果的基礎(chǔ)上，結(jié)合度評估，我對自己的真實情況再進一步有針對性地深入分析。

360度評估，我對自己的真實情況再進一步有針對性地深入分析。

然后得出適合自己的職業(yè)類型，并初步確定職業(yè)目標。

出適合自己的職業(yè)類型，并初步確定職業(yè)目標。

步確定職業(yè)目標我認為我在性格上的最大特點就是熱情開朗、充滿自信、喜歡與人溝通，屬于傾外型。

我喜歡從事重復(fù)性的、精細的工作，這種特性在職業(yè)類型的選擇上，是對人還是對物上，是比較適合從事對人的職業(yè)類型。

最后通過自我盤點，科學(xué)的測評，他人的評價和自我分析四方面，總結(jié)出了“我：我喜歡干什么喜歡從事能過表現(xiàn)自己能力的工作，如營銷、喜歡從事能過表現(xiàn)自己能力的工作，如營銷、管理工作11職業(yè)規(guī)劃除了對自我的認識，對職業(yè)世界的了解也是必不可少的。

隨著科技的進步、社會的發(fā)展，職業(yè)類型不斷在變化，不斷在增加。

在眾多的職業(yè)類型中，要尋找適合自己的職業(yè)，唯有先對職業(yè)有充分的了解。

了解職業(yè)的特點、把握職業(yè)的發(fā)展趨勢、分析職業(yè)對人才素質(zhì)的要求，這樣才能更好的對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃。

1、外部環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析@@@學(xué)院早在1960年@@@@@@學(xué)院階段，就開辦了石油煉制等4個#$$$$科專業(yè)；1978年秋，經(jīng)廣東省和石油部批準，學(xué)校開辦了石油煉制等2個本科專業(yè)；1990年起，學(xué)校先后與華東理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、湛江師范學(xué)院等6所本科院校聯(lián)合開辦了化學(xué)工程、化工機械等15個專業(yè)共17個本科班。

學(xué)校50多年來共為國家培養(yǎng)4萬多名畢業(yè)生，遍布全國各地的石油化工等行業(yè)大中型企業(yè)和各級政府機關(guān)、科研院所、高校、中小學(xué)，并成為所在單位的技術(shù)骨干，深受用人單位歡迎。

社會環(huán)境分析據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查，對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。

2015年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比2015年增加75萬人，增幅達22%。

2015年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達495萬，比2015年增加82萬，同比增幅達19.9%。

而2015年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與2015年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22%。

“三個22%，一個“19.9%不但充分顯示出2015年高校畢業(yè)生十分嚴峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響2015屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫。

據(jù)廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計，2015年廣東省參加就業(yè)的畢業(yè)生共有210418人，其中研究生13130人，本科生69699人，專科生127589人。

截至10月31日，研究生就業(yè)率為89.82％，本科生為91.11％，專科生為88.51％。

高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分子材料性能、應(yīng)用技術(shù)、加工方法以及檢驗測試技術(shù)，在高分子材料生產(chǎn)、加工、應(yīng)用等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢測、營銷和服務(wù)的一線實用型技術(shù)人才。

專業(yè)主干課程：專業(yè)主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料工程技術(shù)、高分子材料檢測技術(shù)、高分子材料助劑、功能材料。

畢業(yè)生就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生是材料工業(yè)部門緊缺的實用型人才，在高分子材料相關(guān)的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環(huán)保材料等企、事業(yè)單位從事加工過程改進、質(zhì)量檢測與控制、生產(chǎn)及技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)和市場營銷等工作，也可作為科研開發(fā)部門的研究助理、工藝師等。

任職資格國家經(jīng)委《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》及其《實施意見》的通知對工程技術(shù)人員任職條件如下：1,具有完成一般技術(shù)輔助性工作的實際能力。

2,初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識.3,大學(xué)專科,中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格。

對各企業(yè)近期招聘要求總結(jié)如下：1.化工工藝、化工設(shè)備或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，熟悉化工工藝機操作流程，有一定的產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)技能。

2工作場所：生產(chǎn)車間環(huán)境狀況：一般危險性：有一定的危險性，有可能有職業(yè)病危險。

總體就業(yè)壓力較大，但在化工這一崗位還相對缺口。

發(fā)展前景：技術(shù)員高級技術(shù)員—助理工程師—工程師—高級工程師技術(shù)員的發(fā)展主要靠的是技術(shù)，但我自身的技術(shù)較弱，難以從技術(shù)員這一方面發(fā)展從外部環(huán)境分析、初步目標職業(yè)分析、職業(yè)勝任力測評、市場信息、調(diào)查報告、SWOT分析總結(jié)如下：1、畢業(yè)對口方向應(yīng)該是精細化工、制藥等類型的企業(yè)，分為技術(shù)路線生產(chǎn)管理路線，一般剛畢業(yè)應(yīng)該是從基層干起，如果是實驗室搞研究，相對來說得有定力，熬上三五年才能混出來。

2、如果到生產(chǎn)企業(yè)里，技術(shù)一定要學(xué)扎實，應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種技術(shù)，踏實工作，適當時候表現(xiàn)一下可能升遷很快，不過也需要三年才能有所成。

3、現(xiàn)在如果畢業(yè)沒有再教育的想法，可以多涉獵管理、經(jīng)濟方面的知識，前提是專業(yè)不能落下。

4、對于市場營銷行業(yè)，自身沒有相應(yīng)的專業(yè)知識，在職業(yè)勝任力測評的結(jié)果看，人職匹配也僅為、一般水平；而相對而言，我擁有化工專業(yè)的專業(yè)知識。

所以綜合分析，畢業(yè)后首選是從事化工畢業(yè)后首選是從事化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員的工作。

產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員的工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：在自我認知和職業(yè)認知的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)需要及SWOT分析，制定具體規(guī)劃，縮小與目標職位的差距，從而解決人職之間的矛盾。

確定自己的內(nèi)部發(fā)展。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路，我對未來十年作初步規(guī)劃如下：1、在校期間(近期職業(yè)目標)：這是學(xué)業(yè)成就期，要充分利用校園環(huán)境及其條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質(zhì)，并做好就業(yè)的準備。

2、畢業(yè)34年（職業(yè)適應(yīng)期）：從校園到社會，從學(xué)習(xí)到工作，這是一個過渡期，在這三四年的時間里，要經(jīng)過不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

并為自己進一步的提升打下良好的基礎(chǔ)。

3、畢業(yè)910年（職業(yè)奮斗期）：這一時期將是自己職業(yè)生涯奮斗的時期，全身心地投入到工作中，只為自己的目標——車間主任而奮斗。

2、制定行動計劃職業(yè)的規(guī)劃貴在行動。

我的條件和我的不足，制定了行動計劃，其中重點計劃在校三年的行動計劃。

根據(jù)我的目標職業(yè)所需行動計劃一（行動計劃一（2015年至2011年）學(xué)習(xí)掌握高分子化工專業(yè)知識學(xué)習(xí)掌握高分子化工專業(yè)知識高分子職業(yè)道德培養(yǎng)職業(yè)技能培養(yǎng)考取相關(guān)技能證書化工分析技能證化工檢測技能證其他證書：計算機等級證、英語等級證等社會實踐、社會實踐、積累社會經(jīng)驗學(xué)生工作的鍛煉就業(yè)前的準備企業(yè)的深入了解提高求職技巧等短期目標：完成大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成功就業(yè)短期目標時間：2015至2011年時間主線：主線：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身綜合素質(zhì)行動方案：1、思想道德素質(zhì)方面：、思想道德素質(zhì)方面：要樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向。

積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，定期遞交對黨章的學(xué)習(xí)、認識及實踐，以及自己的言、行和感受，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

1文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動，如演講比賽、辯論賽、等，以此充分鍛煉自己的膽量、能力、展示個人風采。

并且積極參加身體鍛煉，參加校運會，籃球比賽等等的體育比賽；計劃每周平均參加體育活動鍛煉2次以上。

2、社會實踐與志愿者服務(wù)方面：社會實踐與志愿者服務(wù)方面：志愿者服務(wù)方面適時參加社會實踐活動，如參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)，嘗試勤工儉學(xué)、兼職的工作，在課余時間從事與自己以后職業(yè)相關(guān)的專業(yè)類工作等，鍛煉自己的各種能力，注意提高自身的基本素質(zhì)，同時檢驗自己的知識技能，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

同時積極參加義務(wù)獻血、青年志愿者服務(wù)活動等公益事業(yè)，提高自己的道德水平、思想素質(zhì)，不斷豐富自己的社會閱歷。

3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面：科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時充分利用校內(nèi)圖書館、校外書店以及網(wǎng)絡(luò)信息，開闊視野，擴展知識范圍，以此激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4、技能培訓(xùn)方面：技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并且有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學(xué)期參加并通過英語A級考試；（2）大二下半學(xué)期在技能培訓(xùn)方面注重應(yīng)用化工專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累，參加各種技能考試，并力求通過。

其中考取化工分析技能證、化工檢驗技能證；（3）大三將下廠實習(xí)，在這一年的實習(xí)中，掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技能，熟5悉各個生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝。

并完成畢業(yè)論文。

5學(xué)業(yè)方面：學(xué)業(yè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度要認真，勤奮學(xué)習(xí)，平時無特殊情況不遲到、不請假、更不無故曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。

對于專業(yè)的知識，要全面地掌握，掌握基礎(chǔ)理論知識，掌握實驗操作；不放過每一個細節(jié)，不懂就問，不懂就要刻苦鉆研。

同時除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間，專注攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其他類別的實用書籍。

學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。

知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長，又紅且專。

⊙大學(xué)三年階段規(guī)劃1、大學(xué)一年級（試探期）：高考選擇自己比較喜歡的專業(yè)，進入大學(xué)后通過專業(yè)知識講座，通過了解畢業(yè)了的師兄師姐的工作等途徑初步了解職業(yè)。

并通過參加各種培訓(xùn)班、選修課等形式的學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)；通過參加各種社團活動和學(xué)生會活動來提高自己的人際溝通能力、擴大人際關(guān)系網(wǎng)、增加自己的信息來源；通過組織各種活動提高自己的組織策劃能力；大學(xué)二年級（定向期）：加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對個別領(lǐng)域（涂料）深入地進行了解、認識，了解企業(yè)的用人要求，并通過各種途徑提高自己的能力條件，為自己的就業(yè)增加砝碼。

從事兼職、社會實踐活動，在課余時間里從事于自己專業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，和專業(yè)性的知識技能比賽等，檢驗自己的知識技能；同時注意提高自身的基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大學(xué)三年（實踐期）：由于我的專業(yè)——高分子材料應(yīng)用技術(shù)是實行2+1培養(yǎng)模式。

第三年就到工廠企業(yè)里進行實習(xí)。

所以這一年要充分提高自己的操作技能，積累經(jīng)驗，鍛煉自己獨立在實際生產(chǎn)過程中解決問題的能力和創(chuàng)造性；并且正式研究、實驗自己的項目，寫畢業(yè)論文。

在平時，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息，嘗試和企業(yè)單位聯(lián)系，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心的用人公司資料信息、強化求職技巧，為畢業(yè)前找到工作做好準備。

就業(yè)前的準備首先要通過各種人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)媒體收集就業(yè)信息，并且注意提高求職技巧。

在平時的學(xué)習(xí)、研討中鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘會，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預(yù)習(xí)和模擬面試。

積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能多地做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

能夠為自己三年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令人滿意的答卷，成功地走上自己心儀的崗位。

對于一個剛進入企業(yè)大學(xué)生來講，應(yīng)該踏踏實實從基層做起，從普通的一線生產(chǎn)工人的工作做起，唯有踏踏實實地從基層做起才能掌握更多的技能，積累經(jīng)驗，把在校學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生產(chǎn)中去。

對此，在作為一線生產(chǎn)工人時，我制定以下行動方案：1、從學(xué)習(xí)到工作的過渡方面：、從學(xué)習(xí)到工作的過渡方面：不可否認學(xué)習(xí)和工作是完全不同的，那么剛進入企業(yè)工作面臨的第一個問題就是從學(xué)習(xí)到工作的過渡，要解決這個問題，首先要從心態(tài)上由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鳎捎字勺優(yōu)槌墒欤筛≡曜優(yōu)榉€(wěn)重。

調(diào)整心態(tài)，正確對待個人愿望與實際公司企業(yè)存在的差距；樹立不怕吃苦不怕勞累的心態(tài)，并不斷鍛煉自己的耐心，讓自己的能力和素質(zhì)接受現(xiàn)實的考驗。

養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，給人以良好的精神面貌，不遲到不早退；充分感受企業(yè)文化，努力做一名合格的職場人。

2、將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中：、將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中：企業(yè)是生產(chǎn)效益的地方，不是空講理,空講大話的地方，否則將被企業(yè)所淘汰，面臨被炒魷魚的危險。

所以要將在校所學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生產(chǎn)中。

在進入企業(yè)后要將專業(yè)知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并結(jié)合每個生產(chǎn)流程進行進一步地深入了解，找出實際生產(chǎn)與書本知識出入的地方，并不斷提出問題，解決問題。

這樣才能將書本知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合。

3、掌握技能，積累經(jīng)驗方面：從一名大學(xué)生到技術(shù)員，不僅需要相關(guān)的專業(yè)知識，更重要的是需要生產(chǎn)的技能和經(jīng)驗，那么作為一名剛?cè)肫髽I(yè)的大學(xué)生，要虛心求教，加強溝通，多向老工人學(xué)習(xí)、求教，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館等條件；較熟練地掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)技術(shù)技能，充分了解生產(chǎn)流程及工藝，逐步積累一定的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗。

多參加一些學(xué)術(shù)交流會、專業(yè)培訓(xùn)班等活動。

每周對所接受到的生產(chǎn)技術(shù)、技能、經(jīng)驗進行整理總結(jié)，不斷地深入了解生產(chǎn)流程、工藝。

為成為生產(chǎn)技術(shù)員做鋪墊。

4、人際關(guān)系、個人生活方面：、人際關(guān)系、個人生活方面：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉周圍的工作環(huán)境，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認同，掌握公司企業(yè)的工作程序，熟悉公司企業(yè)工作儀器設(shè)備；適當交際的環(huán)境下，盡可能形成較有規(guī)律的良好個人生活習(xí)慣，并參加體育活動，制定生活時間表，更好地約束自己的行為習(xí)慣。

5、婚姻家庭方面：、婚姻家庭方面：這一時期暫時不考慮婚姻，若有緣份可順其自然，不可強求。

感恩的心：感恩的心：當自己有所成就，就要回報社會，回報企業(yè)，回報母校，回報親人、朋友，回報曾經(jīng)給于自己幫助的人。

何目標如果不去付出行動，縱然說得天花亂墜，到頭來還是一場空。

的確，現(xiàn)實是不斷在變化的，再完美的計劃也有漏洞，任何的道路都不可能一帆風順，所以我會做好充分的心理準備，隨時拿出應(yīng)對的方案去解決遇到的問題。

以最大的力量矯正自己有可能偏移的路線，使之朝著自己的目標不斷前進。

這樣才能取得最后的勝利：渡海登峰，人生無悔！！

《本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群》習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是（）A、分解有機物，貯存能量B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量